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Av I. projeto de vida 3º ano

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Para traçar um planejamento de vida ético, responsável e comprometido socialmente é importante levar em conta a dimensão pessoal e coletiva porque:

a)

as necessidades pessoais e sonhos são tão importantes quanto a atuação na comunidade e mercado de trabalho com responsabilidade e autonomia.

b)

as necessidades pessoais e sonhos são mais importantes do que a atuação na comunidade e mercado de trabalho.

c)

as necessidades pessoais e sonhos não são importantes para o projeto de vida.

d)

a atuação na comunidade e mercado de trabalho é mais importante do que as necessidades pessoais e sonhos

2.

Quais etapas são necessárias para construir ou reorganizar um bom planejamento de vida?

a)

Definição do objetivo, divisão de tarefas para este fim; elaboração de um cronograma e sistematização de um documento.

b)

Definição do objetivo; definição da missão ou propósito; divisão de tarefas para este fim; elaboração de um cronograma e sistematização de um documento.

c)

Definição da missão ou propósito; divisão de tarefas para este fim; elaboração de um cronograma e sistematização de um documento.

d)

Definição do objetivo, definição da missão ou propósito; divisão de tarefas para este fim.

3.

O que é Planejamento Estratégico?

a)

É o processo de definir as metas/objetivos, as ações para alcançá-las e os recursos para executá-la.

b)

É o processo de definir um trajeto fixo e invariável

c)

É o processo de definir um caminho previsível e sem mudanças.

d)

É o processo de definir um processo estático e imutável

4.

O Planejamento Estratégico é uma ferramenta que pode ser revisada periodicamente, onde se descreve sua missão, metas e visão. ​

​ ​

a)
Falso​
b)

Verdadeiro

5.
  1. Por que é importante fazer um planejamento estratégico?

a)

 Para definir qualquer caminho a ser seguido, com o estabelecimento dos objetivos, tomadas de decisão e distribuição de recursos, trazendo eficiência e chances de sucesso pessoal e profissional.

b)

Para desconsiderar o melhor caminho a ser seguido, com o estabelecimento dos objetivos, tomadas de decisão e distribuição de recursos, trazendo eficiência e chances de sucesso pessoal e profissional.

c)

Para abolir o melhor caminho a ser seguido, com o estabelecimento dos objetivos, tomadas de decisão e distribuição de recursos, trazendo eficiência e chances de sucesso pessoal e profissional.

d)

Para definir o melhor caminho a ser seguido, com o estabelecimento dos objetivos, tomadas de decisão e distribuição de recursos, trazendo eficiência e chances de sucesso pessoal e profissional.

6.
  1. O que é um plano de ação?

a)

É uma ferramenta importante para deixar em aberto o futuro profissional.

b)

É uma ferramenta importante para abolir etapas de tarefas que precisam ser concluídas.

c)

É uma ferramenta importante para deixar no improviso o projeto de vida.

d)

É uma ferramenta importante para definir etapas de tarefas que precisam ser concluídas.

7.
  1. Um plano de ação tem: 

a)

etapas, responsáveis pela atividade, prazos e recursos.

b)

objetivo a ser atingido, tarefas, etapas, responsáveis pela atividade, prazos e recursos.

c)

objetivo a ser alcançado, responsáveis pela atividade, prazos e recursos. 

d)

tarefas, etapas, responsáveis pela atividade, prazos e recursos.

8.

Qual a importância de um plano de ação?

a)

Ignorar as circunstâncias atuais para focar apenas no futuro.

b)

Evitar a reflexão sobre as circunstâncias atuais.

c)

O planejamento permite foco, produtividade e preparação para possíveis obstáculos.

d)

Ignorar a importância do presente na construção do futuro.

9.

O que é um Brainstorming?

a)

É uma técnica que estimula a não ter metas ou objetivos futuros.

b)

É uma técnica que estimula o foco apenas nas circunstâncias presentes sem considerar o futuro.

c)

É uma técnica que estimula a evitar pensar nas aspirações pessoais e profissionais.

d)

É uma técnica que estimula o surgimento de soluções criativas, compartilhando ideias e soluções.

10.
  1. Quais são todas as regras do brainstorming?

a)
  1. Não julgamento das ideias, converter ideias em ações, focar em quantidade e não em qualidade e debate em colocar as ideias na prática.

b)
  1. Julgamento das ideias, converter ideias em ações, focar em quantidade e não em qualidade e debate em colocar as ideias na prática.

c)
  1. Não converter ideias em ações, focar em quantidade e não em qualidade e debate em colocar as ideias na prática.

d)
  1. Converter ideias em ações, focar em quantidade e não em qualidade e debate em colocar as ideias na prática.