Free Printable Operações

1.

"Uma onda de frio já causou 46 mortes nos últimos dias nos países da Europa Central. No centro da Romênia, a temperatura chegou a - 32ºC na noite passada. No noroeste da Bulgária, a temperatura era de - 22ºC e as ruas ficaram cobertas por uma camada de 10 cm de gelo. Foram registradas as marcas de - 30 ºC na República Tcheca e de - 23ºC na Eslováquia."

Segundo a notícia, o País em que a temperatura estava mais alta é:

a)

Romênia

b)

Bulgária

c)

República Tcheca

d)

Eslováquia

2.

Calcule o valor do quociente:

(- 1183) : 13

a)

-91

b)

+91

c)

+82

d)

-82

3.

$-2\times\left(-5\right)=$

a)

10

b)

-10

c)

-7

d)

7

4.

$-5+\left(-2\right)\times4=$

a)

-13

b)

-28

c)

28

d)

3

5.

Eu tinha um saldo de -R$ 520,00 no banco. Depositei R$ 810,00 e paguei com cheques as seguintes contas: Aluguel: R$ 440,00; Supermercado: R$ 180,00. Descontando os cheques, qual será o meu saldo?

a)

R$330,00

b)

R$-330,00

c)

R$30,00

d)

R$-30,00

6.

A equipe com o maior saldo negativo de gols foi:

a)

S.E. Frangueiros do Futuro

b)

Pernetas do Amanhã F.C.

c)

S.C. Fazenda do Toco

d)

Perna de Pau F.C.

7.

Complete adequadamente cada frase a seguir com as palavras positivo e negativo:

a) Uma potência de base negativa e expoente par tem como resultado um número _____________________

b) Uma potência de base positiva e expoente ímpar tem como resultado o número ________________________

c) Uma potência de base positiva e expoente par tem como resultado um número ____________________

d) Uma potência de base negativa e expoente ímpar tem como resultado o número _______________________

a)

negativo, negativo, positivo, negativo

b)

negativo, positivo, positivo, negativo

c)

positivo, negativo, positivo, negativo

d)

positivo, positivo, positivo, negativo

8.

Qual o resultado da expressão a seguir:

(-3) ³ + 0²⁰¹⁹ + 2019⁰

a)

-26

b)

-27

c)

-28

d)

-29

9.

Uma aluna de uma turma de 7º ano estudava com seu amigo quando encontrou, em seu livro de exercícios de matemática, a seguinte expressão:

(-2)⁴ . (-2)

Estando ela em dúvida sobre como resolver, seu amigo a auxiliou nos cálculos. Juntos, eles chegaram ao resultado correto, que é:

a)

+ 32

b)

-32

c)

-8

d)

+ 8

10.

As operações com números inteiros positivos e negativos podem ser muito usadas em operações bancárias envolvendo depósitos e saques. É tomada como exemplo a seguinte expressão:

-60 + 50 + 2 . (-35) - (-15)

Ela foi obtida por um estudante que registrou algumas movimentações bancárias. Nesse caso, o cálculo correto dessa expressão fornecerá como resultado o número inteiro

a)

-195

b)

-165

c)

-95

d)

-75

11.

Ao conferir o saldo de gols em um campeonato de futebol, um jornalista esportivo escreveu a seguinte operação: - 34 +16. Se ele calcular de forma correta, deverá encontrar o resultado

a)

-18

b)

-40

c)

-50

d)

+50

12.

Em uma prova, cada acerto vale +3 pontos e cada erro -4 pontos. Um aluno acertou 12 questões e errou 8. Qual foi a sua pontuação?

(a)

13.

Para estimular a frequência de seus alunos, uma academia cobra R$220,00 de mensalidade e dá um desconto de R$ 5,00 para cada dia que o aluno comparece para fazer exercícios. Sabendo que a academia fica aberta 25 dias no mês, qual foi a mensalidade paga por um aluno que faltou apenas 3 dias?

a)

R$110,00

b)

R$205,00

c)

R$22,00

d)

R$123,00

14.

O resultado da da expressão $\left(+6\right)+\left(-14\right)+\left(-7\right)+\left(+6\right)+\left(+9\right)=$

a)

5

b)

4

c)

2

d)

0

15.

Cíntia conduzia um carrinho de brinquedo por controle remoto em linha reta. Ela anotou em uma tabela os metros que o carrinho andava cada vez que ela acionava o controle. Escreveu valores positivos para as idas e negativos para as vindas.

Após Cíntia acionar o controle pela sexta vez, a distância entre ela e o carrinho era de

a)

-11 m

b)

11 m

c)

-27 m

d)

27 m

16.

(- 3) + (- 12)

a)

-15

b)

+15

c)

-9

d)

+9

17.

(- 40) + (+15)

a)

- 55

b)

-25

c)

+25

d)

+55

18.

Uma jarra de suco tem capacidade de 1 litro. Ana bebeu 1/4 do suco que estava nessa jarra. Quantos mililitros de suco ainda restam nessa jarra?

a)

150 ml

b)

250 ml

c)

450 ml

d)

750 ml

19.

Qual é o valor da expressão (+6,6) - (+9,43) ?

a)

16,03

b)

-16,03

c)

2,83

d)

-2,83

20.

Qual é o valor do produto do número racional -3,25 pelo número racional 20?

a)

-6,5

b)

-65

c)

+6,5

d)

+65

21.

Na adição e subtração de números inteiros valem as seguintes regras:

a)

Sinais iguais somamos e repetimos o sinal

b)

Sinais diferentes somamos e repetimos o sinal

c)

Sinais iguais diminuímos e conservamos sinal do maior

d)

Sinais diferentes diminuímos e conservamos sinal do maior

22.

Calcule o valor do quociente:

(- 1183) : 13

a)

-91

b)

+91

c)

+82

d)

-82

23.

Se tivermos (+).(+) convertemos para:

a)

+

b)

-

24.

A equipe com o maior saldo negativo de gols foi:

a)

S.E. Frangueiros do Futuro

b)

Pernetas do Amanhã F.C.

c)

S.C. Fazenda do Toco

d)

Perna de Pau F.C.

25.

Uma aluna de uma turma de 7º ano estudava com seu amigo quando encontrou, em seu livro de exercícios de matemática, a seguinte expressão:

(-2)⁴ . (-2)

Estando ela em dúvida sobre como resolver, seu amigo a auxiliou nos cálculos. Juntos, eles chegaram ao resultado correto, que é:

a)

+ 32

b)

-32

c)

-8

d)

+ 8

26.

Na adição e subtração de números inteiros valem as seguintes regras:

a)

Sinais iguais somamos e repetimos o sinal

b)

Sinais diferentes somamos e repetimos o sinal

c)

Sinais iguais diminuímos e conservamos sinal do maior

d)

Sinais diferentes diminuímos e conservamos sinal do maior

27.

Na multiplicação e divisão de inteiros valem as seguintes regras:

a)

Sinais iguais resposta negativa

b)

Sinais diferentes resposta positiva

c)

Sinais iguais resposta positiva

d)

Sinais diferentes resposta negativa

28.

Calcule -9 + 16

a)

-25

b)

-7

c)

25

d)

7

29.

Calcule -7-15

a)

22

b)

8

c)

-22

d)

-8

30.

Calcule (-3).(-8)

a)

24

b)

3/8

c)

-24

d)

3,8

31.

Calcule (-4).(+7)

a)

-28

b)

4,7

c)

28

d)

-4,7

32.

Observe o quadro acima, com a quantidade de gols feitos e sofridos por cinco equipes em eliminatórias de um campeonato.

Qual é a equipe com o menor saldo de gols (diferença entre gols feitos e gols sofridos)?

a)

Equipe B

b)

Equipe D

c)

Equipe A

d)

Equipe C

e)

Equipe E

33.

Um submarino encontra-se a uma profundidade de 75 metros e um avião passa por cima dele numa altitude de 558 metros. Qual a distância que separa o avião e o submarino?

a)

483

b)

558

c)

633

d)

75

34.

Considerando a expressão numérica: 2 x (12 – 4 : 2 x 3) : 3, marque a opção que contém a resposta correta para essa expressão.

a)

-1

b)

6

c)

2

d)

4

35.

Quem é o oposto de - 7?

a)

- 7

b)

+7

36.

Qual o resultado da operação a seguir:

(-34) . (-2)

a)

68

b)

-68

c)

-36

d)

-59

37.

Na reta numérica acima, marque a única opção que apresenta pontos opostos em relação a origem.

a)

G e C

b)

I e D

c)

F e A

d)

E e B

38.

Um garoto faz o seguinte percurso sobre uma reta numérica: “A partir do zero, ele caminha cinco unidades no sentido positivo e em seguida anda sete unidades no sentido negativo.” Determine o ponto em que se encontra o garoto após esse percurso.

a)

12

b)

2

c)

-12

d)

-2

39.

−(−22)

a)

+22

b)

-22

40.

(−50):(+2)

a)

-25

b)

+25

c)

5

d)

-48

41.

Se tivermos (+).(+) convertemos para:

a)

+

b)

-

42.

Se tivermos (+).(-) convertemos para:

a)

+

b)

-

43.

Se tivermos (-).(-) convertemos para:

a)

+

b)

-

44.

Se tivermos (+).(-) convertemos para:

a)

+

b)

-

45.

$\left(-4\right)-\left(-2\right)=$

a)

$-2$

b)

$+2$

46.

$\left(+7\right)-\left(+3\right)=$

a)

$+10$

b)

$+4$

c)

$-10$

d)

$-4$

47.

$\left(-5\right)\ \times\left(+4\right)\ =$

a)

-20

b)

20

48.

$\left(-7\right)\ \times\left(-2\right)\ =$

a)

14

b)

-14

49.

$\left(+3\right)\ \times\left(-3\right)\ =$

a)

9

b)

-9

50.

(-15) . (-4)

a)

30

b)

60

51.

(-130) . (+4)

a)

-390

b)

-520

52.

$\left(+24\right)\ \div\left(+4\right)\ =$

a)

8

b)

6

53.

$\left(+15\right)\ \div\left(-5\right)\ =$

a)

4

b)

-3

54.

$\left(-12\right)\ \div\left(-3\right)\ =$

a)

6

b)

4

55.

$\left(-16\right)\ \div\left(+2\right)\ =$

a)

-8

b)

4

56.

$\frac{\left(-10\right)}{\left(-2\right)}=$

a)

5

b)

-5

57.

(+36) : (-9)

a)

-3

b)

-4

Operações

Total questions: 57

Worksheet time: 2hrs 24mins

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