Worksheetsแบบทดสอบหลังเรียนแบบฝึกชุดที่ 4การเขียนจุดมุ่งหมาย สมมติฐาน และ
Total questions: 10
Worksheet time: 2mins
1. ข้อใดไม่ใช่หลักการเขียนจุดมุ่งหมายที่ดี
ก. ต้องมีตัวแปรในการศึกษาหลาย ๆ ตัวแปรพร้อม ๆ กัน
ข. สามารถตั้งสมมติฐานได้
ค. สามารถทำการทดสอบได้
ง. ภาษาที่ใช้ต้องเข้าใจง่ายและชัดเจน
2. จุดมุ่งหมายของการศึกษาค้นคว้าไม่สามารถระบุสิ่งใดได้
ก. ตัวแปรที่ใช้ในการศึกษา
ข. ชื่อเรื่องโครงงาน
ค. สมมติฐานของการศึกษา
ง. แนวทางในการศึกษาค้นคว้า
3. การตั้งสมมติฐานที่ดีควรเป็นอย่างไร
ก. เห็นแนวทางการตั้งปัญหา
ข. เห็นแนวทางสรุปผลการทดลอง
ค. เห็นแนวทางการออกแบบการทดลอง
ง. เห็นแนวทางเขียนความหมายของนิยามเชิงปฏิบัติการ
4. สิริพรนำต้นพืช 3 ชนิด คือ ต้นกล้วย ต้นมะละกอ และต้นมะเดื่อ ไปล่อหอยขมเพื่อดักจับหอยขม
ที่หนองน้ำแห่งหนึ่ง การดักหอยขมนั้นทำในหนองน้ำเดียวกัน ในเวลาเดียวกัน ข้อใดไม่จัดเป็นจุดมุ่งหมาย
ในการศึกษาค้นคว้าทดลองในเรื่องนี้
ก. เพื่อศึกษาพฤติกรรมการกินอาหารของหอยขม
ข. เพื่อนำต้นพืชที่เหลือทิ้งในสวนมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
ค. เพื่อศึกษาชนิดของพืชที่มีผลต่อการกินอาหารของหอยขม
ง. เพื่อเปรียบเทียบชนิดของพืชที่เป็นอาหารที่ดีของหอยขม
5. จากข้อ 4 ข้อใดเป็นสมมติฐานที่เหมาะสมของการทดลองนี้
ก. ต้นกล้วยใช้ดักจับหอยขมได้ดีที่สุด
ข. ต้นพืชทั้ง 3 ชนิดเป็นอาหารของหอยขม
ค. ต้นพืชแต่ละชนิดดักจับหอยขมได้ไม่เท่ากัน
ง. ต้นมะละกอดักจับหอยขมได้ดีกว่าต้นกล้วย
6. จากข้อ 4 ตัวแปรต้น และตัวแปรตาม คืออะไร
ก. จำนวนหอยขมที่จับบนต้นพืชแต่ละชนิด ชนิดของพืช
ข. ต้นพืชชนิดต่าง ๆ จำนวนหอยขมที่จับบนต้นพืชแต่ละชนิด
ค. ชนิดของหอยขม จำนวนหอยขมในหนองน้ำ
ง. ระยะเวลาในการดักจับหอยขม ชนิดของต้นพืช
7. จากจุดมุ่งหมาย “เพื่อศึกษาอัตราส่วนระหว่างแป้งกล้วยต่อแป้งข้าวเจ้าต่อน้ำที่มีผลต่อลักษณะของ
ข้าวพันผักที่ได้” ตัวแปรต้นและตัวแปรตาม ตามลำดับตรงกับข้อใด
ก. ปริมาณแป้งกล้วย ลักษณะของข้าวพันผักที่ได้
ข. ปริมาณข้าวพันผัก อัตราส่วนของแป้งกล้วยต่อแป้งข้าวเจ้า
ค. อัตราส่วนของแป้งกล้วยต่อแป้งข้าวเจ้า ปริมาณแป้งพันผักที่ได้
ง. อัตราส่วนของแป้งกล้วยต่อแป้งข้าวเจ้าต่อน้ำ ลักษณะของข้าวพันผักที่ได้
8. จากปัญหา “ขนาดของตัวต้านทานมีผลต่อการทำงานของวงจรตรวจจับการเคลื่อนที่ของวัตถุหรือไม่”
สมมติฐานควรเป็นดังข้อใด
ก. ชนิดของตัวต้านทานมีผลต่อการตรวจจับการเคลื่อนที่ของวัตถุ
ข. เวลาที่ใช้ในการตรวจจับการเคลื่อนที่ของวัตถุขึ้นอยู่กับขนาดและชนิดของตัวต้านทาน
ค. ขนาดของตัวต้านทานแปรผันตรงต่อเวลาในการทำงานของวงจรตรวจจับการเคลื่อนที่ของวัตถุ
ง. ตัวต้านทานที่มีขนาดต่างกันทำให้การทำงานของวงจรตรวจจับการเคลื่อนที่ของวัตถุแตกต่างกัน
9. ข้อใดเป็นการตั้งสมมติฐานแบบไม่มีทิศทาง
ก. สปริงที่มีความแข็งมากการดีดตัวของขาตั้งนิรภัยทำได้ดี
ข. เพศหญิงมีความพึงพอใจต่อขนมบัวลอยเผือกมากว่าเพศชาย
ค. ระยะห่างของลูกกลิ้งต่างกันคุณภาพของเมล็ดสะตอที่รีดได้แตกต่างกัน
ง. สารส้มทำให้ผ้าที่ย้อมติดสีได้ดีขึ้น
10. “ที่เป็นปัจจัยที่อาจส่งผลต่อผลการทดลอง โดยที่ผู้ศึกษาทดลองไม่ได้ตั้งใจจะศึกษา แต่มันเกิดขึ้น
ในระหว่างการศึกษาค้นคว้าทดลอง” คำกล่าวนี้น่าจะหมายถึงตัวแปรใด
ก. ตัวแปรอิสระ
ข. ตัวแปรตาม
ค. ตัวแปรควบคุม
ง. ตัวแปรทุกตัวที่อยู่ในการทดลอง
