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FAKE NEWS

Total questions: 13

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Cosa indica il termine inglese 'Fake news'?

a)

Notizie distorte

b)

Notizie vere

c)

Notizie false

d)

Notizie esagerate

2.

Come venivano diffuse le fake news prima dell'era di Internet?

a)

Attraverso i social media

b)

Solo tra amici

c)

Su giornali scandalistici

d)

Nessuna diffusione

3.

Cosa sono i mezzi che contribuiscono alla rapida diffusione delle fake news oggi?

a)

Giornali e riviste

b)

Radio e televisione

c)

Internet e social media

d)

Rosebuds

4.

Perché le persone spesso condividono notizie senza verificarne l'accuratezza?

a)

Perché sono curiosi

b)

Per guadagnare denaro

c)

Per influenzare le opinioni

d)

Per divertimento

5.

Come puoi capire se una notizia è falsa?

a)

Controlla la fonte

b)

Condividilo immediatamente

c)

Non leggere attentamente

d)

Credici ciecamente

6.

Quando viene celebrato l'International Fact-checking Day?

a)

3 aprile

b)

4 aprile

c)

2 aprile

d)

1 aprile

7.

Cosa indica il termine 'bufale' in Italia?

a)

Notizie false

b)

Vero notizie

c)

Cose incredibili

d)

Menzogne politiche

8.

Cosa potrebbe essere l'origine del termine 'bufale' secondo il Vocabolario della Crusca?

a)

Portare il lettore a spasso

b)

Condurre per il naso come un bufalo

c)

Tirare il cerchio sul naso

d)

Fare il buffone

9.

Qual è il motivo alla base della celebrazione della Giornata Internazionale del Fact-checking?

a)

Per incoraggiare a credere a tutto

b)

Per incoraggiare a riflettere

c)

Avere una festa per le fake news

d)

Diffondere disinformazione

10.

Come possiamo rendere divertente l'apprendimento delle persone sulla verifica delle notizie prima di condividerle?

a)

Organizzando una caccia al tesoro informativa

b)

Creando un quiz interattivo online

c)

Organizzando una gara di scrittura di notizie false e vere

d)

Creando un video divertente sulla verifica delle notizie

11.

Quali sono le conseguenze della diffusione di notizie false?

a)

Creazione di confusione e disinformazione

b)

Enhancing everyone's knowledge

c)

Boosting trust in institutions

d)

Possibility of imprisonment

12.

Cosa possiamo fare individualmente per combattere la diffusione delle fake news?

a)

Condividere qualsiasi notizia senza pensarci

b)

Controllare le fonti prima di condividerle

c)

Creare account falsi sui social media

d)

Creare notizie false per contrastare

13.

Pensi che sia importante sapere come identificare le fake news?

a)

Sì, è cruciale

b)

Dipende

c)

No, non proprio

d)

Non mi interessa