Функция философии, которая способствует формирования целостной картины мира.

Что такое монизм?

Из приведенных определений, выберите то, которое соответствует понятию «дуализм»:

Древнегреческий философ, положивший в основу теории познания утверждение, что «знание – это припоминание того, что душа когда-то знала, а потом забыла».

Функция философии, проявляющаяся универсальных методах познания

Совокупность неповторимых черт, отличающих данного индивида от всех других

Процесс получения, хранения, переработки и систематизации осознанных конкретно-чувственных и понятийных образов действительности.

Процесс наиболее полного выявления и осуществления личностью своих возможностей, достиже­ния намеченных целей в решении лично значимых проблем, позволяющий максимально полно реализовать творческий потенциал личности

Кому принадлежит высказывание «Я мыслю, следовательно, существую»?

Античный мыслитель, у которого впервые диалектика проявляется как определенный вид философского мышления:

Автор индуктивного метода познания.

Автор дедуктивного метода познания.

Автор дедуктивного метода познания.

Форма бытия материи, которая характеризует ее протяженность, структуру, взаимодействие элементов внутри материальных объектов и взаимодействие материальных объектов между собой

Форма бытия материи, которая выражает длительность существования материальных объектов и последовательность изменений (смены состояний) данных объектов в процессе их развития.

Функция философии, которая вырабатывает основные методы познания

Кто из античных философов считал, что первоначалом мира является «апейрон

Какой античный философ подразделял мир на "мир идей " и " мир чувственных вещей"?

Для какого из современных философов характерно: идеал добра сверхчеловек; основная добродетель человека – воля к власти?

Огонь" в качестве субстанции мира признавал..

Сущность человека как "совокупность всех общественных отношений" определял:

Философская категория, выражающая   высший уровень рационального познания:

В средневековой арабоязычной мысли термин «фалсафа» означает:

Что Г.В.Ф.Гегель считал источником развития?

Античный философ,  создавший весьма законченное логическое учение, установив основные законы формальной логики

Преднамеренное искажение истины.

Система знаков, служащая средством человеческого обще­ния, мышления и выражения.

Как называется процесс активного, целенаправленного отражения мира в идеальных образах?

Как называется целенаправленное изучение предмета, находящегося в естественных условиях?

Метод познания, означающий объединение ранее разложенных объектов в целое с целью получения целостного знания?

Научное допущение или предположение, истинностное значение которого неопределенно

Функция философии, подвергающая все сомнению

Основной объект исследования, мера вещей и отношений при антропоцентризме.

Коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении науки в непосредственную производительную силу общества

Сама развитая форма диалектики как теории развития в рамках немецкой классической философии была разработана

Характеристика бытия, представление о постепенных изменениях в обществе и природе, их направленности, порядке, закономерностях

Категория философии, обозначающая то, что существует само по себе, не зависит ни от чего другого

Процесс совместного становления человека и общества, их выделения из мира природы

Совокупность психических процессов и явлений, не входящих в сферу сознания субъекта (человека), то есть в отношении которых отсутствует контроль сознания

Целостная оценка самого себя как чувствующего и мыслящего существа

Свойство субъекта, раскрывающееся в его отношении к необходимым условиям существования, или свойство нуждаться в определённых условиях своего существования в мире

Философская категория, означающая единство качественной и количественной определённостей некоторого предмета

Свойство человека, его способность создавать идеальный образ мира и с его помощью преобразовывать себя и окружающую среду в процессе своей предметно-практической деятельности – это.

Высшая, самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности, называется

Познавательная процедура, посредством которой из сравнения наличных фактов выводится обобщающее их утверждение, называется

Понятие, характеризующее множество элементов, образующих определенную целостность, единство

Сфера человеческой деятельности, форма общественного сознания, включающая веру в сверхъестественное, соответствующее поведение и специфические действия, особые институты

Исторически развивающаяся совокупность создаваемых людьми средств (орудий, устройств, механизмов и т.п.), которые позволяют людям использовать естественные материалы, явления и процессы для удовлетворения своих потребностей

Единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций

Идейно-мировоззренческая позиция, в основе которой лежит представление о научном знании как о наивысшей культурной ценности и определяющем факторе ориентации человека в мире

Мировоззренческая  позиция считает главной причиной глобальных проблем науку и научно-технический прогресс и выступающее против них

особая форма человеческой активности направлена на создание новых, неповторимых, оригинальных и в то же время социально значимых результатов?

Логическая форма получения выводного знания, рассуждение, в ходе которого из одного или нескольких суждений, называемых посылками, выводится новое суждение (заключение или следствие), логически вытекающее из посылок.  

Религиозная и философская концепция, согласно которой основные формы органического мира (жизнь), человечество, планета Земля, а также мир в целом, рассматриваются как непосредственно созданные Творцом или Богом

Совокупность верований и обрядов, в основе которых - вера в возможность воздействия на людей, предметы, явления окружающего мира сверхъестественным путем.

Французский философ XVIII в., веривший во всесилие воспитания и доказывавший, что люди от рождения обладают равными способностями.

Признанная в современной философии теория развития всего сущего и основанный на ней философский метод, первоначальное значение которого было искусство спорить, вести рассуждение.

Понятийный, категориальный, интеллектуальный аспект мировоззрения.

Французский философ, математик и естествоиспытатель; его называют «отцом новой философии», т. к. он является основателем современного рационализма.

Способ существования материи, её всеобщий атрибут, «это изменение вообще» согласно Ф.Энгельсу.

Радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии

общества, природы или познания, сопряжённое с открытым разрывом с предыдущим

состоянием.

Кто из античных философов впервые определил человека как «общественное животное» (zoon politikon)?