Free Printable саяхаттану

1.

Экскурсия латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді

a)

exkury көру

b)

excursio серуендеу

c)

excursion зерттеу

d)

excursia-жергілікті жерді білу

2.

Экскурсия бұл?

a)

жеке тұлғаның уақытша болатын елдегі табиғатын танымдық мақсатта жиырма төрт сағаттан аспайтын уақытқа барып көруі

b)

жеке тұлғаның уақытша болатын елдегі адамдарын, салт дәстүрін барып көруі

c)

жеке тұлғаның уақытша болатын елдегі туристік ресурстарды танымдық мақсатта жиырма төрт сағаттан аспайтын уақытқа барып көруі

d)

тур аркылы баска елге баруы

3.

Экскурсия негізінен 3 бөлімнен тұрады:

a)

баска елге бару, тур алу, қайту

b)

кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды

c)

басқа елге бару, отель жалдау, гид жалдау

d)

негізгі бөлім, ортаңғы бөлім, қортынды

4.

Көрсету бұл экскурсияның ең маңызды элементi (оның көрермен негiзi). Көрсету –

a)

қонақтарға нақты немесе маңызы үлкен объектілерді көрсету

b)

Сәулеттiк объекттердiң көрсетудi ерекше шарттары бар болады.

c)

бұл процесстiң жетекшiсi, бiлiктi маманы болып табылады, иемденушi кәсiби ұста. Ұқсас мамандықтар: гид, тарихшы, мәдениет танушы, этнограф және мұражай қызметкері.

d)

көрнекi әдiсi, бiр уақытта экскурсиялық объектпен немесе бiрнеше объекттермен танысу процессi (мысалы,архитектураның ескерткiшi немесе сәулеттiк ансамбльмен).

5.

Көрсету бұл экскурсияның ең маңызды элементi (оның көрермен негiзi). Көрсету –

a)

қонақтарға нақты немесе маңызы үлкен объектілерді көрсету

b)

Сәулеттiк объекттердiң көрсетудi ерекше шарттары бар болады.

c)

бұл процесстiң жетекшiсi, бiлiктi маманы болып табылады, иемденушi кәсiби ұста. Ұқсас мамандықтар: гид, тарихшы, мәдениет танушы, этнограф және мұражай қызметкері.

d)

көрнекi әдiсi, бiр уақытта экскурсиялық объектпен немесе бiрнеше объекттермен танысу процессi (мысалы,архитектураның ескерткiшi немесе сәулеттiк ансамбльмен).

6.

Экскурсия барысында ауызша ақпараттан көрерменге, көру ,әсерлерінен-

a)

қорытындылай алмауы сезіледі

b)

ауызша багалаулар мен қорытындыларға деген әңгіме көбейеді

c)

жазбаша багалаулар мен қорытындыларға деген әңгіме көбейеді

d)

жақсы қортындылап шықты

7.

Түсініктемені қабылдау-

a)

әңгімеде тарихи оқига туралы анықтамадан басқа оны тудырған мен-жайлар мен себептер ашылған кезінде материалды баяндау нысаны.

b)

экскурсияда осы қабылдаудың көмегімен ғимарат конструкциясының ерекшеліктері, түтас ансамбльге тен ерекшеліктері анықталады.

c)

қабылдау бейнелеу өнері туындыларын көрсетумен экскурсияға тен.

d)

объект туралы әңгіме дәлелді сипатқа ие.

8.

Дәйексөз -

a)

жұмбақ

b)

қандай да бір мәтінен алынған сөзбе-сөз тіркесімі немесе біреудің сөздерінің дәлділігі

c)

мақал-мәтел

d)

Сұрақ-жауаптарды кабылдау экскурсанттарды танымдық урдіске белсенді тартуды көздейді.

9.

Шегініс тәсілі дегеніміз не?

a)

Бұл әдіс экскурсияның мазмұнына тікелей байланысты емес, сондықтан кейбір әдіскерлер оны «сергіткіш шегіну тәсілі» деп атайды.

b)

Мұнда әдістемелік тәсілдер номенклатурасы қала бойынша экскурсияларга қарағанда әлдеқайда көп.

c)

Жеке, бірлі-жарым жағдайлар мен фактілерден жалпы картинаға, жалпы қорытындыларға көшу

10.

Климактериялық тәсіл-

a)

әңгімедегі материалды баяндау қызықты фактілер мен мысалдардан, көрсетілімде-мазмұны мен архитектурасы бойынша аса маңызды объектілерден басталады.

b)

Экскурсия материалын баяндауды болжайды, алдымен қызықты жэне аз мэнді фактілер мен аргументтер хабарланған кезде,

c)

Экскурсиялық эңгімеде дедукция тэсілі ортақ жағдайдан жеке адамға өту кезінде пайымдау тәсілі ретінде қолданылады.

d)

Кейбір жағдайларда бұл екі тәсіл де бір объектіні көрсету кезінде қолдаиылады.

11.

Дыбыстық негіздің көзі дегеніміз не?

a)

Кез келген жақсы дайындалған жэне өткізілген экскурсия шешендік өнер формаларының синтезі болып табылады.

b)

сөз немесе сөз тіркесі, қандай да бір тақырыпқа қысқа түрде ауызша сөз сөйлеу;

c)

экскурсовод жэне оның созі болып табылады.

d)

Тіл және сөйлеу.

12.

Тіл стилі -

a)

ресми сала

b)

тілдің түрі

c)

сөйлеу түрі

d)

сойлеу мәдениеті

13.

Экскурсовод тілінің стилі?

a)

ойдың ауызша өрнегі, сөйлеу қүрылымы.

b)

сөйлеу мәдениеті

c)

тіл мәдениеті

d)

ауыз әдебиеті

14.

Дедукция тәсілі.

a)

Жеке, бірлі-жарым жағдайлар мен фактілерден жалпы картинаға, жалпы қорытындыларға көш

b)

Экскурсиялық әңгімеде ортақ жағдайдан жеке адамға өту кезінде пайымдау тәсілі ретінде қолданылады.

c)

әңгімедегі материалды баяндау қызықты фактілер мен мысалдардан, көрсетілімде-мазмұны

15.

Экскурсовод экскурсияда сөйлеудің екі түрін пайдаланады

a)

Әңгіме-бұл қандай да бір оқиға туралы эңгіме, оның барысын сипаттау.

b)

Басқа стильдерден оны баяндаудың өзіндік формалары мен тәсілдері, қысқаша айтушылық, дэлдік, логикалық, бейнелік, мэнерлілік, эмоңпялық, тазалық, тіл байлығы сияқты ерекшеліктермен ерекшеленеді.

c)

ішкі сөйлеудің алдында сыртқы, ал экскурсоводтың хабарламасын алған экскурсант тек ішкі сөйлеуді ғана пайдаланады.

d)

ішкі сөйлеудің алдында сыртқы, ал экскурсоводтың хабарламасын алған экскурсант тек ішкі сөйлеуді ғана пайдаланады.

16.

Түсініктемені қабылдау-

a)

Объектілерді сипаттаудан айырмашылығы тарихи оқиіаларды сипаттау бейнесімен айрықшаланады.

b)

әңгімеде тарихи оқига туралы анықтамадан басқа оны тудырған мэн-жайлар мен себептер ашылған кезінде материалды баяндау нысаны.

c)

қасиеттер мен ерекшеліктердің тізбегін білдіреді, олардың жиынтығы қарастырылатын объект туралы неғүрлым толық түсінік береді

d)

объектінің негізгі қасиеттері мен сапасы

17.

Сипаттаманы қабылдау-

a)

қасиеттер мен ерекшеліктердің тізбегін білдіреді, олардың жиынтығы қарастырылатын объект туралы неғүрлым толық түсінік береді

b)

әңгімеде тарихи оқига туралы анықтамадан басқа оны тудырған мэн-жайлар мен себептер ашылған кезінде материалды баяндау нысаны.

c)

Сұрақ-жауаптарды кабылдау экскурсанттарды танымдық урдіске белсенді тартуды көздейді.

d)

Әңгімеде бүл тәсілді пайдалану оқиғаларды бейнелі қайта қүруға мүмкіидік береді.

18.

Индукция тәсілі.

a)

Жеке, бірлі-жарым жағдайлар мен фактілерден жалпы картинаға, жалпы қорытындыларға көшу

b)

Экскурсиялық эңгімеде дедукция тэсілі ортақ жағдайдан жеке адамға өту кезінде пайымдау тәсілі ретінде қолданылады.

c)

Экскурсия материалын баяндауды болжайды, алдымен қызықты жэне аз мэнді фактілер мен аргументтер хабарланған кезде,

d)

әңгімедегі материалды баяндау қызықты фактілер мен мысалдардан,

19.

Проблемалық жағдай тәсілі

a)

Экскурсоводтың әңгімесінде

экскурсия тақырыбына байланысты мәселе қойылады

b)

Экскурсия жетекшісі әңгіме барысында: өлең оқиды, өз өмірінен мысалдар келтіреді

c)

Жеке, бірлі-жарым жағдайлар мен фактілерден жалпы картинаға.

d)

Экскурсиялық эңгімеде дедукция тэсілі ортақ жағдайдан жеке адамға өту кезінде пайымдау тәсілі ретінде қолданылады.

20.

Автобустық экскурсияда сипаттаманы қабылдау

a)

Тарихи оқиға туралы баяндай отырып, экскурсовод оның дәл осы жерде болғанын,

b)

Экскурсиялық объектілердің экскурсиялық әңгімедегі оқиғалармен байланысы

c)

экскурсанттардың автобустан шығуымен де, шығусыз да көрсетудің барлық түрлерінде қолданылады

d)

қасиеттер мен ерекшеліктердің тізбегін білдіреді, олардың жиынтығы қарастырылатын объект туралы неғүрлым толық түсінік береді,

саяхаттану

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Similar Resources on Wayground