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Memoria 1

Total questions: 50

Worksheet time: 26mins

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1.

¿Qué es la memoria según Piaget?

a)
La memoria es la destreza para resolver problemas matemáticos
b)
La memoria es la habilidad de comunicarse eficazmente
c)

La memoria es la conservación de todo lo adquirido en el pasado mediante el aprendizaje.

d)
La memoria es la capacidad de predecir el futuro
2.

¿Qué es la memoria según la postura conductista?

a)
La memoria es innata y no se ve afectada por la experiencia
b)
La memoria se forma a través de la introspección y autoevaluación
c)
La memoria es exclusivamente resultado de la genética
d)

La memoria es estructuras y procesos que permiten la entrada de información, codificación, conservación y mantenimiento de experiencias para una recuperación posterior.

3.

¿Qué es la memoria según Teresa Bajo?

a)

La memoria consiste en el almacenamiento de un conjunto indiferenciado de asociaciones adquiridas por la mera exposición a estímulos que aparecen en contigüidad.

b)
La memoria es un sistema que no tiene capacidad de recuperación.
c)
La memoria es un sistema que solo almacena información visual.
d)
La memoria es un sistema que borra información constantemente.
4.

¿Qué son los sistemas de memoria?

a)
Los sistemas de memoria son componentes físicos que permiten a las computadoras conectarse a Internet.
b)
Los sistemas de memoria son programas informáticos que controlan el funcionamiento de una computadora.
c)

Los sistemas de memoria es un concepto usado para referirse al conjunto total de sistemas cerebrales por los cuales nos beneficiamos de la experiencia.

d)
Los sistemas de memoria son dispositivos que permiten a las computadoras comunicarse entre sí.
5.

¿Qué es la memoria?

a)

La memoria es el resultado de diversas funciones cerebrales que nos permite codificar, almacenar y evocar una gran diversidad de vivencias y de información adquirida mediante el aprendizaje.

b)
La memoria es la capacidad del cerebro para viajar en el tiempo.
c)
La memoria es la capacidad del cerebro para predecir el futuro.
d)
La memoria es la capacidad del cerebro para olvidar información.
6.

¿Qué hizo Hermann Ebbinghaus en 1885?

a)

Fue el primero en realizar estudios de repetición verbal usando palabras sin sentido.

b)

Exploro fondo de bikini

c)

Invento el teléfono

d)

Descubrió la teoría de la relatividad

7.

¿Cuál fue la principal atribución de Hermann Ebbinghaus?

a)

La teoría de ondas telepaticas

b)

La curva de aprendizaje, tiempo dedicado al repaso.

c)

Análisis de las emociones

d)

Estudio sobre el carácter

8.

Identifica un área de oportunidad de Hermann

a)
Cambiar el proveedor de café en la empresa
b)
Iniciar un programa de reciclaje en la oficina
c)
Contratar más personal de limpieza
d)

Único participante

9.

Elige los antecedentes históricos sucedidos en 1881

a)

Sergei Korsakoff y Carl Wernick describen un síndrome amnésico que hoy lleva sus nombres

b)

William James propuso la distinción entre memoria de corto y largo plazo

c)

Nacimiento de los hermanos Salvatore

d)

Wilder Penfield y Brenda Milner describen dos casos con resección de las estructuras mediales del lóbulo temporal como tratamiento para crisis epilépticas.

10.

Elige los antecedentes históricos sucedidos en 1890

a)

Llegada de los pilgrims a USA

b)

Se describe el síndrome amnésico conocido como Síndrome de Wernickle-Korsakoff.

c)

William James propuso la distinción entre memoria de corto y largo plazo.

d)
Se funda la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) en París, se celebra el primer Día del Trabajo en varios países, y se inaugura el Puente de Brooklyn en Nueva York.
11.

Elige los antecedentes históricos sucedidos en 1958

a)

Wilder Penfield y Brenda Milner describen 2 casos con resección de las estructuras mediales del lóbulo temporal como tratamiento para crisis epilépticas.

b)

Sergei Korsakoff y Carls Wernicke describen un sindrome amnésico que hoy lleva sus nombres.

c)

William James propuso la distinción entre memoria de corto y largo plazo.

d)
El inicio de la Guerra de Vietnam
12.

¿Qué es la codificación?

a)

Es la transformación de los hechos externos y pensamientos en representaciones neurales temporarias o duraderas.

b)
Es el proceso de convertir videos en audio
c)
Es el proceso de convertir sonidos en imágenes
d)
Es el proceso de convertir imágenes en texto
13.

¿Qué es el almacenamiento?

a)
El almacenamiento es el proceso de comprimir datos de forma temporal.
b)
El almacenamiento es el proceso de cifrar datos de forma permanente.
c)

El almacenamiento es la retención de la información codificada de forma persistente.

d)
El almacenamiento es el proceso de eliminar datos de forma temporal.
14.

¿Qué es la consolidación?

a)

La consolidación es el reforzamiento de una información a través del uso, repetición u otra estrategia de memorización, se beneficia del sueño REM.

b)
La consolidación es el proceso de transferir activos de una entidad financiera a otra sin cambios.
c)
La consolidación es el proceso de dividir una entidad financiera en múltiples entidades más pequeñas.
d)
La consolidación es el proceso de mantener entidades financieras separadas sin combinarlas.
15.

¿Qué es la recuperación/evocación?

a)
Es el proceso de almacenar información en la memoria a largo plazo
b)
Es el proceso de olvidar información almacenada en la memoria
c)
Es el proceso de transferir información de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo
d)

Es el proceso mnésico mediante se accede a la información almacenada a través del reconocimiento o recuerdo libre.

16.

¿Qué es el olvido?

a)
El olvido es la pérdida temporal de la memoria.
b)

El olvido es la pérdida o debilitamiento de información antes accesible.

c)
El olvido es la capacidad de recordar información previamente aprendida o almacenada en la memoria.
d)
El olvido es la habilidad de recordar información selectivamente.
17.

¿Qué factores favorecen la recuperación?

a)

Memoria congruente con el estado de ánimo

b)

Efecto de recencia

c)

Efecto de primacía

d)

Contexto semántico

18.

¿Qué es la mnemotécnica y a que favorece?

a)
La mnemotécnica es una técnica para mejorar la vista mediante ejercicios oculares.
b)
La mnemotécnica es una técnica para mejorar la postura corporal y la flexibilidad.
c)
La mnemotécnica es una técnica para mejorar la velocidad de lectura y comprensión.
d)

La mnemotécnica es un proceso intelectual que consiste en establecer una asociación o vínculo para recordar una cosa y favorece el almacenamiento y evocación.

19.

¿Cuándo surge el desvanecimiento?

a)
Cuando se duerme lo suficiente
b)

Cuando no se refuerza una huella mnésica.

c)
Cuando se consume suficiente agua
d)
Cuando se realiza ejercicio regularmente
20.

¿Qué es el desplazamiento?

a)

El desplazamiento es cuando nueva información ocupa el lugar de la anterior.

b)
El desplazamiento es la aceleración de un objeto en movimiento
c)
El desplazamiento es la velocidad de un objeto en movimiento
d)
El desplazamiento es la rotación de un objeto en el espacio
21.

¿Cómo funciona la distorsión?

a)
La distorsión funciona al reducir la ganancia de ciertas frecuencias en la señal original
b)
La distorsión funciona al eliminar armónicos no deseados de la señal original
c)
La distorsión funciona al mejorar la calidad de audio de la señal original
d)

La distorsión funciona al modificar los recuerdos.

22.

¿Qué es la represión?

a)
La represión es la acción de liberar a una persona de sus limitaciones
b)
La represión es la acción de fomentar la libertad de expresión en un grupo
c)
La represión es la acción de promover la diversidad de pensamiento en una comunidad
d)

La represión es el olvido motivado inconscientemente por mecanismos de defensa.

23.

Elige la explicación de la teoría de la memoria por Atkinson-Shiffrin

a)
La teoría de la memoria por Atkinson-Shiffrin se basa en la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo
b)
La teoría de la memoria por Atkinson-Shiffrin se basa en la memoria sensorial, la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo.
c)
La teoría de la memoria por Atkinson-Shiffrin se enfoca en la memoria emocional y la memoria visual
d)
La teoría de la memoria por Atkinson-Shiffrin se centra en la memoria procedimental y la memoria semántica
24.

Elige la explicación de la teoría de la memoria por Hermann Ebbinghaus

a)
La teoría de la memoria de Hermann Ebbinghaus se basa en la 'Ley de la Atracción'
b)

La repetición tienen un efecto positivo en la memoria, sobre todo si se realiza espaciado.

c)
La teoría de la memoria de Hermann Ebbinghaus se centra en la 'Ley de la Gravedad'
d)
Hermann Ebbinghaus desarrolló la 'Teoría de la Relatividad'
25.

Elige la explicación de la teoría de la memoria por Frederic Bartlett

a)
La teoría de la memoria de Frederic Bartlett se basa en la repetición constante de la información para su almacenamiento
b)

La teoría de la memoria de Frederic Bartlett se centra en los recuerdos más que los procesos mentales productivos, son procesos reconstructivos. Intervienen los esquemas mentales del sujeto.

c)
Según Bartlett, la memoria es estática y no se ve afectada por la interpretación de la información
d)
Frederic Bartlett sostiene que la memoria no está influenciada por experiencias pasadas
26.

Elige la explicación de la teoría de la memoria por George Miller

a)
Según la teoría de la memoria de George Miller, la capacidad de retención es ilimitada.
b)

La teoría de la memoria de George Miller establece que la teoría a corto plazo no es ilimitada.

c)
La teoría de la memoria de George Miller establece que la memoria de trabajo puede almacenar solo 1 elemento a la vez.
d)
La teoría de la memoria de George Miller afirma que los humanos solo pueden recordar un máximo de 20 elementos a la vez.
27.

¿Qué es la memoria sensorial?

a)
Es un tipo de memoria que almacena información de larga duración
b)
Es un proceso que elimina la información sensorial de forma inmediata
c)
Es una etapa intermedia entre la memoria a corto y largo plazo
d)

Es un sistema que registra la información en bruto por los órganos de los sentidos, no se codifica ni procesa.

28.

¿Cuáles son los tres tipos de memoria sensorial?

a)
táctil
b)
olfativa
c)
icónica, ecoica, háptica
d)
auditiva
29.

¿Qué es la memoria a corto plazo?

a)
La memoria a corto plazo es la capacidad de recordar información de forma permanente
b)
La memoria a corto plazo es la capacidad de retener información de forma ilimitada
c)
La memoria a corto plazo es la capacidad de olvidar información de forma temporal
d)

La memoria a corto plazo es el sistema para almacenar una cantidad limitada de información en un corto periodo de tiempo, es inmediata, frágil y transitoria.

30.

¿Qué es la memoria de trabajo/operativa?

a)
Es un sistema cognitivo que almacena información a largo plazo
b)
Es un sistema cognitivo que se encarga de la percepción visual
c)

Es un proceso activo que permite manipular y trabajar con la información retenida en la MCP, requiere de atención.

d)
Es un proceso automático e inconsciente
31.

Según Baddeley cuales son los componentes de la memoria de trabajo

a)
Agenda fonológica
b)
Bucle visual
c)
Memoria a largo plazo
d)

Bucle fonológico, agenda visoespacial y ejecutivo central

32.

¿Qué es el bucle fonológico?

a)

El bucle fonológico es aquel que mantiene los componentes apartados de manera verbal para su manipulación.

b)
El bucle fonológico es un sistema de transporte público
c)
El bucle fonológico es un tipo de instrumento musical
d)
El bucle fonológico es un plato típico de la gastronomía española
33.

¿Qué es la agenda visoespacial?

a)

La agenda visoespacial mantiene imágenes visuales y espaciales para su manipulación.

b)
La agenda visoespacial se refiere a la capacidad de recordar y manipular información auditiva y táctil en la mente.
c)
La agenda visoespacial se refiere a la capacidad de recordar y manipular información numérica y matemática en la mente.
d)
La agenda visoespacial se refiere a la capacidad de recordar y manipular información emocional y social en la mente.
34.

¿Qué es la memoria a largo plazo?

a)
La memoria a largo plazo es la capacidad de almacenar información de forma temporal y recuperarla solo una vez.
b)

La memoria a largo plazo es el sistema de almacenamiento de información que tiene la capacidad para permanecer disponible.

c)
La memoria a largo plazo es la capacidad de almacenar información de forma temporal y olvidarla fácilmente.
d)
La memoria a largo plazo es la capacidad de almacenar información temporalmente y recuperarla cuando sea necesario.
35.

¿Qué es la memoria explícita?

a)

La memoria explícita es la recolección consciente e intencional de información y experiencias previas.

b)
La memoria explícita es la capacidad de recordar información de manera automática
c)
La memoria explícita se refiere a la habilidad de olvidar información de manera consciente
d)
La memoria explícita es la capacidad de recordar información de manera inconsciente
36.

¿Qué es la memoria semántica?

a)
Es la memoria a corto plazo que almacena recuerdos específicos
b)
Es la memoria que almacena solo información visual
c)
Es la memoria que almacena solo información auditiva
d)

Es el registro de hechos, conceptos y significados de las cosas relativos al mundo externo, presenta organización jerárquica y es compartida.

37.

¿Qué es la memoria episódica?

a)
La memoria episódica es la capacidad de recordar eventos de otras personas.
b)
La memoria episódica es la capacidad de recordar eventos futuros.
c)
La memoria episódica es la capacidad de recordar eventos históricos mundiales.
d)

La memoria episódica involucra recuerdos personales experimentados en el pasado, hay consciencia de haber sido vividos.

38.

Si

a)

Si

b)

Si

39.

¿Qué es la memoria implícita/no declarativa?

a)

Es un tipo de memoria donde las experiencias previas ayudan en la ejecución de una tarea, sin que exista una percepción consciente de que existan.

b)
Es un tipo de memoria que se refiere a la capacidad de recordar información de forma voluntaria
c)
Es un tipo de memoria que se refiere a la capacidad de recordar información de forma selectiva
d)
Es un tipo de memoria que se refiere a la capacidad de recordar información de forma consciente
40.

¿Qué es la memoria procedimental?

a)
Es un tipo de memoria que almacena información sobre eventos autobiográficos
b)
Es un tipo de memoria que almacena información sobre hechos y conceptos
c)
Es un tipo de memoria que almacena información sobre el lenguaje y el significado de las palabras
d)

Es el tipo de memoria que requiere una gran concentración en las fases iniciales de aprendizaje, es el saber como.

41.

¿Qué es la amnesia?

a)
La amnesia es la capacidad de recordar todo sin olvidar nada.
b)
La amnesia es un trastorno del sueño.
c)
La amnesia es la habilidad de recordar eventos futuros.
d)

La amnesia es la pérdida de memoria, ausencia de recuerdos o incapacidad para almacenar recuerdos debido a un daño cerebral o un trauma psicológico.

42.

¿Qué es la demencia?

a)
La demencia es una condición que se puede curar fácilmente con medicamentos.
b)
La demencia es un trastorno que solo afecta la memoria.
c)

La demencia es un síndrome caracterizado por un deterioro global de las funciones cognitivas, de carácter orgánico.

d)
La demencia es una enfermedad que solo afecta a personas mayores de 80 años.
43.

¿Qué es el alzheimer?

a)
El Alzheimer es una enfermedad viral
b)
El Alzheimer es una enfermedad que afecta la vista
c)
El Alzheimer es una enfermedad que solo afecta a los jóvenes
d)

El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa progresiva de etiología, se caracteriza por rasgos clínicos, neuropatológicos y variabilidad.

44.

¿Qué es la enfermedad de cuerpos de lewy?

a)
Es una enfermedad causada por bacterias
b)

Es una enfermedad relacionada por la acumulación de cuerpos de Lewy en zonas del cerebro relacionadas con la memoria, el pensamiento y el movimiento.

c)
Es una enfermedad que afecta solo a los huesos
d)
Es una enfermedad que no tiene síntomas visibles
45.

¿Qué son las demencias frontemporales?

a)
Son un conjunto de trastornos que afectan principalmente la médula espinal.
b)
Son un grupo de trastornos cerebrales que afectan principalmente a los lóbulos occipitales y parietales del cerebro.
c)
Son un tipo de enfermedades infecciosas que afectan el sistema nervioso central.
d)

Son un grupo de enfermedades neurodegenerativas caracterizadas por cambios importantes en la conducta y pérdida del lenguaje.

46.

¿Qué es la demencia vascular?

a)

La demencia vascular es un deterioro cognitivo secundario a lesiones cerebrales causadas por ECV isquémico o hemorrágico.

b)
La demencia vascular es causada por un exceso de suministro de sangre al cerebro.
c)
La demencia vascular es una enfermedad que afecta únicamente a personas jóvenes.
d)
La demencia vascular no tiene relación con problemas en el flujo sanguíneo al cerebro.
47.

¿Qué es la enfermedad de huntington?

a)
La enfermedad de Huntington es una enfermedad viral
b)

La enfermedad de Huntington es neurodegenerativa hereditaria, se caracteriza por corea y deterioro progresivo que comienza en la edad media.

c)
La enfermedad de Huntington es una enfermedad autoinmune
d)
La enfermedad de Huntington es causada por bacterias
48.

¿Qué es el síndrome de Wernicke-Korsakoff?

a)
El síndrome de Wernicke-Korsakoff es una enfermedad causada por la deficiencia de vitamina C
b)
El síndrome de Wernicke-Korsakoff afecta principalmente a personas con consumo crónico de azúcar
c)
El síndrome de Wernicke-Korsakoff es una enfermedad neurológica causada por la deficiencia de vitamina D
d)

El síndrome de Wernicke-Korsakoff es una consecuencia de un déficit de tiamina, generalmente por alcoholismo.

49.

Elige los que corresponden a amnesia postraumática

a)

Secuela de un TCE, permanente en un 23% de los casos.

b)

Presencia de amnesia retrógrada hasta meses antes del traumatismo.

c)

Amnesia anterógrada variada, suelen presentar dificultades para aprender nuevas cosas.

d)

APT se puede acompañar de otros déficit neuropsicológicos.

50.

Elige los que corresponden a la amnesia psicógena

a)
La amnesia psicógena se caracteriza por una memoria perfecta de eventos traumáticos
b)

Amnesia de tipo retrógrada con alteraciones en la memoria episódica.

c)
La amnesia psicógena solo afecta a la memoria a corto plazo
d)

Presentan lagunas mnésicas que pueden abarcar desde minutos hasta décadas de su vida.