Em: “Não há comprovação científica de que a melancia cure doenças, mas alguns médicos acreditam [...]”, a conjunção destacada indica a ideia de:

"Não me aguardem, porque não poderei chegar a tempo." Neste período a conjunção em destaque estabelece uma relação de:

Sua tarefa consistirá em indicar a alternativa que contém a conjunção adequada para ligá-las, a fim de obter uma relação indicada entre parênteses.

Ele era artilheiro do time. Ele não marcou nenhum gol no campeonato. (oposição)

Desde que parei de fumar, estou mais nervosa e agitada. Nesse caso o sentido é de:

Ou estudo para a prova, ou tiro nota baixa. A conjunção destacada estabelece sentido de:

Pratiquei exercícios físicos, por isso me senti muito melhor. A conjunção destacada estabelece sentido de:

Fui à escola e joguei bola. A conjunção destacada estabelece sentido de:

Assinale a sequência de conjunções que estabelecem, entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido.

1. Correu demais, ... caiu.

2. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz.

3. A matéria perece, ... a alma é imortal.

4. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com detalhes.

5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.

No período " Quando chegar, avise à direção." , a oração em destaque é

"Como todos prestaram atenção, aprenderam a fazer o exercício." ,o conectivo destacado tem valor de

Qual é o sentido da conjunção destacada na frase: "Não me aguardem, porque não poderei chegar a tempo."?

Em: "Não há comprovação científica de que a melancia cure doenças, mas alguns médicos acreditam [...]", qual é a ideia indicada pela conjunção destacada?

Fui à escola e joguei bola. Qual é o sentido estabelecido pela conjunção destacada?