WorksheetsMã đề 657
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
Câu 1. Những hiện tượng nào dưới đây thuộc kiểu ứng động?
1. Hoa bồ công anh nở lúc sáng sớm và khép lại vào chiều tối.
2. Rễ đâm sâu để tìm kiếm nước.
3. Vận động bắt mồi ở cây bắt ruồi.
4. Lá cây rụng khi già.
5. Phản ứng khép lá của cây họ Đậu lúc hoàng hôn.
6. Phản ứng ra hoa của cây cà chua khi đủ 14 lá
a)
A. 1, 3, và 5.
b)
B. 1, 2 và 6.
c)
C. 3, 5 và 6
d)
D. 1, 3 và 4.
2.
Câu 2. Những tập tính nào trong những ví dụ dưới đây là tập tính bẩm sinh?
(1) Nhện giăng tơ.
(2) Ong bắp cày đẻ trứng vào rệp.
(3) Em bé bú mẹ.
(4) Đứa trẻ bơi.
(5) Sư tử tranh giành vị trí đầu đàn.
(6) Chim di cư về phương nam tránh rét.
a)
A. (3), (4) và (6)
b)
B. (1), (5) và (6)
c)
C. (2), (3) và (4)
d)
D. (l), (2) và (3)
3.
Câu 3. Có mấy loại phản xạ?
a)
A. Phản xạ có điều kiện; Phản xạ không điều kiện
b)
B. Cả A, B và C
c)
C. Phản xạ vô hướng; Phản xạ định hướng
d)
D. Phản xạ có điều kiện; phản xạ vô hướng
4.
Câu 4. Synapse là gì?
a)
A. Diện tiếp xúc giữa các tế bào thần kinh với tế bào thần kinh hoặc giữa tế bào thần kinh với môi trường bên ngoài
b)
B. Diện tiếp xúc giữa các tế bào thần kinh với tế bào thần kinh hoặc giữa tế bào thần kinh với tế bào khác
c)
C. Diện tiếp xúc giữa các tế bào thần kinh với tế bào thần kinh hoặc giữa tế bào thần kinh với cơ quan thực hiện cảm xúc
d)
D. Diện tiếp xúc giữa các tế bào thần kinh với tế thực vật hoặc giữa tế bào thần kinh với tế bào khác
e)
Tùy chọn 5
5.
Câu 5. Có bao nhiêu ví dụ sau đây là ứng dụng sự hiểu biết về tập tính của động vật vào trong cuộc
sống?
1. Đặt bù nhìn hình người trong ruộng lúa, nương rẫy để đuổi chim, chuột phá hoại cây trồng.
2. Nuôi mèo để bắt chuột.
3. Dùng pheromone nhân tạo làm chất dẫn dụ để bắt côn trùng hại cây ăn quả.
4. Nuôi heo lấy thịt.
5. Sử dụng chó nghiệp vụ để bắt kẻ gian, phát hiện ma tuý
a)
A. 4.
b)
B. 3
c)
C. 2
d)
D. 5.
6.
Câu 6. Loại hướng động nào sau đây là hướng động âm?
a)
A. Hướng nước của rễ
b)
B. Hướng trọng lực của rễ
c)
C. Hướng sáng của thân
d)
D. Hướng sáng của rễ.
7.
Câu 7. Các hình thức cảm ứng ở thực vật?
a)
A. Vận động cảm ứng; Vận động không gian
b)
B. Vận động không gian; Vận động thời gian
c)
C. Vận động định hướng; Vận động thời gian
d)
D. Vận động cảm ứng; Vận động định hướng
8.
Câu 8. Phản xạ là ...(1)... của cơ thể trả lời các kích thích từ môi trường ...(2)... thông qua hệ thần
kinh. Từ/cụm từ cần điền vào vị trí (1) và (2) lần lượt là:
a)
A. 1 - tiếp nhận và phản ứng; 2 - bên ngoài.
b)
B. 1 - phản ứng; 2 - bên trong hoặc bên ngoài.
c)
C. 1 - phản ứng; 2 - bên ngoài.
d)
D. 1 - tiếp nhận và phản ứng; 2 - bên trong hoặc bên ngoài
9.
Câu 9. Vào rừng nhiệt đới ta gặp rất nhiều dây leo quấn quanh những cây gỗ lớn để vươn lên cao,
đó là kết quả của
a)
A. hướng tiếp xúc.
b)
B. hướng sáng
c)
C. hướng trọng lực dương
d)
D. hướng trọng lực âm
10.
Câu 10. Bộ phận nào của cây hướng trọng lực dương?
a)
A. Đỉnh thân
b)
B. Đỉnh rễ
c)
C. Lá
d)
D. Chồi bên
11.
Câu 11. Đâu là vai trò của cảm ứng đối với thực vật?
a)
A. Làm cho chúng đột biến
b)
B. Làm cho chúng tiến hóa vượt bậc
c)
C. Tự vệ cho chính chúng
d)
D. làm cho chúng tiến hóa ngược
12.
Câu 12. Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình
a)
A. sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, được di truyền
b)
B. sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, đặc trưng cho loài
c)
C. phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm
d)
D. sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm
13.
Câu 13. Ứng động là hình thức phản ứng của cây trước
a)
A. tác nhân kích thích lúc có hướng, khi vô hướng
b)
B. tác nhân kích thích không ổn định
c)
C. tác nhân kích thích không định hướng
d)
D. nhiều tác nhân kích thích
14.
Câu 14. Nhận định nào sau đây là sai khi nói về cảm ứng ở thực vật?
a)
A. Cảm ứng được biểu hiện bằng các vận động ở thực vật.
b)
B. Vận động của thực vật thường diễn ra chậm và khó nhận biết bằng mắt thường.
c)
C. Ánh sáng, nhiệt độ, trọng lực,... là các tác nhân kích thích gây ra cảm ứng ở thực vật.
d)
D. Mọi phản ứng của thực vật trả lời lại các kích thích từ môi trường đều liên quan đến sinh trưởng.
15.
Câu 15. Một con vật hy sinh vì người thân của nó
a)
A. điều kiện hóa cổ điển
b)
B. thói quen
c)
C. lựa chọn họ hàng
d)
D. điều kiện hóa hành động
16.
Câu 16. Tập tính là những hành động của động vật trả lời lại kích thích từ môi trường ...(1)...,
đảm bảo cho động vật ...(2)....
Các từ/cụm từ cần điền vào vị trí (1) và (2) lần lượt là:
a)
A. 1 - trong, 2 - tồn tại và phát triển.
b)
B. 1 - ngoài, 2 - tồn tại và phát triển.Trang 3/4 - Mã đề 657
c)
C. 1 - trong và ngoài, 2 - tồn tại và phát triển.
d)
D. 1 - trong và ngoài, 2 - phát triển.
17.
Câu 17. Sơ đồ mô tả đúng cơ sở thần kinh của tập tính là:
a)
A. kích thích → cơ quản thụ cảm → hệ thần kinh → cơ quan thực hiện → hành động
b)
B. kích thích → cơ quan thực hiện→ hệ thần kinh → cơ quản thụ cảm → hành động
c)
C. kích thích → hệ thần kinh → cơ quản thụ cảm → cơ quan thực hiện → hành động
d)
D. kích thích → cơ quản thụ cảm → cơ quan thực hiện → hệ thần kinh → hành động
18.
Câu 18. Tập tính là gì?
a)
A. Những hành động của động vật trả lời lại kích thích của môi trường trong và ngoài , đảm bảo cho động vật tồn tại và phát triển
b)
B. Những hành động của động vật trả lời lại kích thích của môi trường chỉ bên ngoài , đảm bảo ho động vật tồn tại và phát triển
c)
C. Cả 3 đáp án đều sai
d)
D. Những hành động của động vật trả lời lại kích thích của môi trường chỉ bên trong đảm bảo cho động vật tồn tại và phát triển
19.
Câu 19. Đâu là tập tính học được (thứ sinh) ở động vật?
a)
A. Hổ săn mồi.
b)
B. Nhện chăng tơ.
c)
C. Thú con bú sữa mẹ.
d)
D. Khi nhìn thấy đèn giao thông màu đỏ, những người qua đường dừng lại.
20.
Câu 20. Trong tổ ong mật, các con ong thợ kiếm ăn cho cả đàn ong, chúng cũng sẵn sàng chiến
đấu hi sinh thân mình để bảo vệ tổ và ong chúa. Đó là biểu hiện của tập tính nào sau đây?
a)
A. Kiếm ăn.
b)
B. Bảo vệ lãnh thổ.
c)
C. Thứ bậc
d)
D. Vị tha.
100 %
