NEW
Font size
WorksheetsСтатистика 8 класс
Total questions: 39
Worksheet time: 1hrs 16mins
Выборка - это...
совокупность объектов нескольких видов, над которыми происходит наблюдение с целью получения конкретных значений определенной случайной величины.
совокупность случайно отобранных объектов
совокупность объектов, взятых по порядку
совокупность всех возможных объектов данного вида, над которыми проводятся наблюдения с целью получения конкретных значений определенной случайной величины.
Найдите среднее арифметическое ряда чисел: 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 5.
3,3
3,9
4,1
3,5
Найдите среднее арифметическое ряда чисел: 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 5.
3,3
3,9
4,1
3,5
Найдите медиану ряда чисел: 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 5
3
4
2,9
3,5
Найдите моду ряда чисел: 2, 3, 5, 4, 3, 4, 2, 3, 4.
3
5
2
4
Найдите размах ряда чисел: 3, 2, 5, 4, 4, 2, 3, 2, 5, 5.
3
4
2
5
Медиана ряда, состоящего из нечетного количества чисел, равна
Числу, стоящему в середине упорядоченного ряда.
Числу стоящему в середине ряда
Чаще всего встречающемуся числу
Среднему арифметическому двух чисел, стоящих в середине упорядоченного ряда.
Медиана ряда, содержащего четное количество чисел, равна
Среднему арифметическому двух чисел, стоящих в середине упорядоченного ряда.
Среднему арифметическому двух чисел, стоящих в середине ряда.
Чаще всего встречающемуся числу
Числу, стоящему посередине упорядоченного ряда.
Мода ряда чисел равна
Чаще всего встречающемуся числу
Числу, стоящему посередине ряда
Числу, стоящему посередине упорядоченного ряда
Разности между наибольшим и наименьшим числами ряда.
Размах ряда - это
Разности между наибольшим и наименьшим числами ряда.
Полусумма наибольшего и наименьшего чисел ряда.
Сумма наибольшего и наименьшего чисел ряда.
Наибольшее число ряда.
Среднее арифметическое ряда чисел - это
Полусумма наибольшего и наименьшего чисел ряда.
Сумма всех чисел ряда. поделенное на их количество.
Разность между наибольшим и наименьшим числами ряда.
Число, стоящее посередине ряда.
Средняя скорость движения - это
Среднее арифметическое скоростей на отдельных участках пути.
Отношение всего пройденного пути к времени, затраченному на весь путь
Путь, деленный на время
Время, деленное на путь.
Самолет летел 1,5 часа со скоростью 480 км/ч, 0,3 часа - со скоростью 600 км/ч. Какова его средняя скорость?
500 км/ч
540 км/ч
520 км/ч
600 км/ч
Найдите моду ряда чисел: 5.1; 7.5; 8.3; 10.2; 20.
Нет моды данного ряда чисел.
20
5.1
8.3
Найдите медиану ряда чисел: 117; 119; 112; 114; 117; 115; 113; 116
21
115
116
117
Найдите размах ряда чисел: 6.3; 0.6; 7; 15.9
15.3
14.5
13.3
7.45
У Оли имеется 3 кубика: красный, синий, зеленый. Сколькими способами она может выстроить эти кубики вряд?
6
3
4
1
Сколько двузначных чисел можно записать, используя цифры: 7, 5 и 6?
9
6
3
12
Сколько двузначных чисел можно составить из чисел: 0, 7 и 5?
6
9
2
4
Используя цифры 0, 1, 2, 3, причем каждую только один раз, составили все возможные двузначные числа. Сколько таких чисел получилось?
9
12
16
6
Найдите медиану ряда чисел: 9; 4; 5.1; 3.2; 7; 6.2; 8.9
6.2
5.1
7
5.8
Найдите среднее арифметическое ряда чисел: 9; 4; 5.1; 3.2; 7; 6.2; 8.9
6.2
5.1
7
5.8
Какая статистическая характеристика обозначается
Х ?дисперсия
частота
среднеквадратическое отклонение
среднее арифметическое
Мера разброса случайной величины или отклонение от среднего значения называется...
средним арифметическим
дисперсией
среднеквадратическим отклонением
Квадратный корень из дисперсии называется...
средним арифметическим
частотой
среднеквадратическим отклонением
Среди учащихся 8-ых классов был проведён опрос о количестве времени, затрачиваемом на выполнение домашних заданий. Результаты этого опроса занесены в таблицу. Сколько человек принимало участие в опросе?
37
36
22
Среди учащихся 8-ых классов был проведён опрос о количестве времени, затрачиваемом на выполнение домашних заданий. Результаты этого опроса занесены в таблицу. Укажите квадраты всех вариант.
361, 225, 4,1
1, 4, 9,16
19, 15, 2,1
Среди учащихся 8-ых классов был проведён опрос о количестве времени, затрачиваемом на выполнение домашних заданий. Результаты этого опроса занесены в таблицу. Найдите среднее арифметическое.
13712
1372
13722
Среди учащихся 8-ых классов был проведён опрос о количестве времени, затрачиваемом на выполнение домашних заданий. Результаты этого опроса занесены в таблицу. Найдите квадрат среднего арифметического.
21369743
2136974
11369743
Среди учащихся 8-ых классов был проведён опрос о количестве времени, затрачиваемом на выполнение домашних заданий. Результаты этого опроса занесены в таблицу. Найдите среднее арифметическое произведений квадрата значения варианты на её частоту.
1372
2372
3372
Среди учащихся 8-ых классов был проведён опрос о количестве времени, затрачиваемом на выполнение домашних заданий. Результаты этого опроса занесены в таблицу. Найдите дисперсию.
1369700
1369600
1369800
Среди учащихся 8-ых классов был проведён опрос о количестве времени, затрачиваемом на выполнение домашних заданий. Результаты этого опроса занесены в таблицу. Найдите среднеквадратическое отклонение.
3757
37107
3787
12, 18, 24, 12, 14 Найдите среднее арифметическое чисел
12
14
16
18
Для чего используют переменную n?
Для общего количества чисел последовательности
Для накопления суммы
Для приветствия пользователя
Для чего используют переменную sum?
Для накопления суммы
Чтобы назначить сумму последовательности самостоятельно
Для общего количества чисел в последовательности
Для чего используют блок "Повторять"
Это цикл, с указанным количеством раз повторений
Это цикл, который выполняется всегда
Это условие повторений
10, 18, 17, 32, 42, 12, 15, 18
Используя программу, найдите среднее арифметическое чисел
17,5
18
20
20,5
Для чего используют переменную n в блоке "Повторять"?
Указать количество раз повторения цикла
Изменить количество элементов последовательности
Для чего используют блок "JOIN"?
Сформировать строку ответа
Вызвать цикл
Создать переменную
Попросить ввести число
