WorksheetsÔN TẬP BIỆN PHÁP TU TỪ
Total questions: 32
Worksheet time: 18mins
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống sau:
Ẩn dụ là tên gọi sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có _____________ với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
quan hệ tương cận
điểm gần gũi
nét tương đồng
sự giống nhau y hệt
Hoán dụ là tên gọi sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có (a) với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Chỉ ra 2 biện pháp tu từ trong đoạn văn:
"Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị. Dân ta đã đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập. Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mấy mươi thế kỉ mà lập nên chế độ Dân chủ Cộng hòa." (Hồ Chí Minh).
Liệt kê
Điệp cú pháp
Liệt kê
Điệp ngữ
Điệp cú pháp
So sánh
Điệp ngữ
So sánh
Chỉ ra 2 biện pháp tu từ trong câu thơ sau:
Cánh bàng thả lá heo may
Mẹ gầy cái dáng khô gầy cành tre
(Trích bài thơ Mẹ, Hoàng Thước)
+ Nhân hóa "Cánh bàng thả lá"
+ Điệp từ "gầy"
+ Điệp từ "gầy"
+So sánh "Cánh bàng thả lá"
+Điệp ngữ "Mẹ gầy, khô gầy"
+ Nhân hóa "Cánh bàng thả lá"
+Điệp ngữ "Mẹ gầy, khô gầy"
+So sánh "Cánh bàng thả lá"
Chỉ ra 2 biện pháp tu từ trong câu thơ:
"Lom khom dưới núi tiều vài chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà"
(Bà Huyện Thanh Quan)
Phép đối
So sánh
Đảo ngữ
Điệp cú pháp
Điệp cú pháp
So sánh
Đảo ngữ
Ẩn dụ
Chỉ ra biện pháp tu từ trong 2 dòng thơ sau:
"Dù tiếng lòng con chẳng thể nào vang vọng
Tới vuông đất mẹ nằm lưng núi quê hương."
Nói giảm "vuông đất mẹ nằm"
Nhân hóa "vuông đất mẹ nằm"
Ẩn dụ "vuông đất mẹ nằm"
Hoán dụ "vuông đất mẹ nằm"
Đoạn thơ sau có sử dụng phép tu từ cú pháp gì?
“Cô bé nhà bên (có ai ngờ)
Cũng vào du kích.
Hôm gặp nhau vẫn cười khúc khích
Mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi)”
Phép điệp (có ai ngờ)
Liệt kê (có ai ngờ)
Chêm xen (có ai ngờ)
Đảo ngữ (có ai ngờ)
Biện pháp điệp cú pháp là gì?
Là lặp kết cấu cú pháp, nhưng thường có sự phối hợp với lặp từ ngữ, lặp nhịp điệu trong câu hoặc phối hợp với các phép tu từ khác.
Là lặp cấu tứ thơ và thường có sự phối hợp với các phép tu từ khác.
Là lặp thanh vần của câu và thường có sự phối hợp với lặp từ ngữ hoặc phối hợp với các phép tu từ khác.
Là lặp một cụm từ và thường có sự phối hợp với các phép tu từ khác.
Phép liệt kê là gì?
Là sắp xếp, nối tiếp nhau các từ hoặc cụm từ cùng loại với nhau nhằm diễn tả các khía cạnh hoặc tư tưởng, tình cảm được đầy đủ, rõ ràng, sâu sắc hơn đến với người đọc, người nghe.
Là sự sắp xếp ngẫu nhiên các từ hoặc cụm từ với nhau nhằm diễn tả các khía cạnh hoặc tư tưởng, tình cảm được đầy đủ, rõ ràng, sâu sắc hơn đến với người đọc, người nghe.
Là sắp xếp, nối tiếp nhau các từ hoặc cụm từ với nhau nhằm diễn tả các khía cạnh hoặc tư tưởng, tình cảm được đầy đủ, rõ ràng, sâu sắc hơn đến với người đọc, người nghe.
Là sắp xếp, nối tiếp nhau các câu cùng cầu trúc với nhau nhằm diễn tả các khía cạnh hoặc tư tưởng, tình cảm được đầy đủ, rõ ràng, sâu sắc hơn đến với người đọc, người nghe.
Dấu hiệu nhận biết của bộ phận chêm xen trong câu thường gặp là gì?
Thường được tách ra bằng dấu phẩy, dấu ngoặt đơn hoặc dấu chấm câu.
Thường được tách ra bằng dấu phẩy hoặc dấu chấm.
Thường được tách ra bằng dấu ngoặc kép.
Thường được tách ra bằng dấu phẩy, dấu ngoặt đơn hoặc dấu gạch ngang.
Chỉ ra biện pháp tu từ trong câu thơ sau:
"Những đường Việt Bắc của ta
Đêm đêm rầm rập như là đất rung"
(Việt Bắc-Tố Hữu)
Nhân hóa
So sánh
Ẩn dụ
Hoán dụ
Chỉ ra phép tu từ trong đoạn thơ sau:
Tôi muốn tắt nắng đi,
Cho màu đừng nhạt mất.
Tôi muốn buộc gió lại,
Cho hương đừng bay đi.
Điệp từ "Tôi muốn", "cho"
Điệp ngữ "Tôi muốn"
Điệp cầu trúc "Tôi muốn...cho..."
Liệt kê "tắt nắng đi"-"buộc gió lại"
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống sau:
Phép đối là cách _____ từ ngữ, cụm từ và câu ở vị trí ____ nhau, để tạo hiệu quả giống nhau hoặc trái ngược nhau.
sắp đặt – đối xứng
lựa chọn – cân xứng
sắp đặt – cân xứng
lựa chọn – đối xứng
Hai biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ sau:
"Áo bào thay chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành"
(Tây Tiến-Quang Dũng)
Nói giảm
Nói quá
Nói giảm
Nhân hóa
Nhân hóa
Ẩn dụ
Nói giảm
Ẩn dụ
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ:
"Rặng liễu đìu hiu đứng chị tang
Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng"
(Đây mùa thu tới-Xuân Diệu)
Ẩn dụ
Nhân hóa
Liệt kê
Điệp từ
Chỉ ra hình ảnh tu từ nhân hóa trong đoạn thơ sau:
“Chúng tôi đào, đào suốt đêm ngày
Moi đất đá để tìm ra nước
Đào bằng nỗi đau của con đường rạn nứt
Bằng sự trả ơn cây lúa nuôi mình”
Chúng tôi đào
đào suốt đêm ngày
Moi đất đá
nỗi đau của con đường
Chỉ ra và nêu hình ảnh tu từ trong đoạn thơ sau:
“ Thuở bé nhiều hôm tôi bỏ chơi,
Cảm thương đứng ngó mẹ tôi ngồi
Vá bên chiếc rổ mùi thơm cũ
Như tấm lòng thơm của mẹ tôi.
nhân hóa “chiếc rổ - tấm lòng”
ẩn dụ “chiếc rổ - tấm lòng”
so sánh “chiếc rổ - tấm lòng”
hoán dụ “chiếc rổ - tấm lòng”
Đoạn thơ sau trích trong bài thơ “Chiếc rổ may” của Tế Hanh sử dụng phép tu từ nào ?
Lơ thơ chỉ rối sợi con con;
Những cái kim hư, hột nút mòn
Tằn tiện để dành trong lọ nhỏ;
Vải lành gói ghém mấy khoanh tròn
Liệt kê
Đối lập
Điệp từ
Nói giảm
Chỉ ra phép điệp sử dụng trong đoạn thơ sau:
Nước đây rồi! Ơi bạn bè anh em!
Chúng tôi vục trăm gầu nước mát
Trận mưa này, mưa từ lòng đất
Trận mưa này, mưa của chúng tôi.
Đằng xa kia sấm chớp ở chân trời
Cơn mưa đến gió xanh mặt biển
Cơn mưa đến - nào cần chi biết
Cơn mưa kia không phải của mình.
(Trích Cơn mưa không phải của mình, Xuân Quỳnh)
Điệp ngữ (Cơn mưa đến)
Điệp từ (Mưa)
Điệp cấu trúc (Trận mưa này, mưa...)
Điệp cấu trúc (Trận mưa này, mưa...)
Điệp ngữ (Cơn mưa đến)
Chơi chữ là biện pháp tu từ sử dụng yếu tố nào để tạo ý nghĩa bất ngờ, thú vị?
Câu ghép và liên kết câu
Cấu trúc ngữ pháp
Âm thanh, từ ngữ
Dấu câu
Biện pháp chơi chữ thường được sử dụng nhiều trong thể loại nào?
Thơ hiện đại
Văn nghị luận
Thơ văn trào phúng
Tùy bút
Trong câu: “Lợi thì có lợi, nhưng răng không còn”, chữ “lợi” là cách chơi chữ dựa vào hiện tượng gì?
Lặp âm đầu
Đồng âm
Láy âm
Nói quá
Biện pháp tu từ nào được định nghĩa là “lặp lại thanh điệu (bằng/trắc) nhằm tạo nhạc tính và biểu cảm”?
Điệp ngữ
Điệp âm
Điệp thanh
Nói quá
Mục đích của điệp thanh là gì?
Gây cười cho người đọc
Tăng sức biểu cảm và nhạc tính
Làm văn bản ngắn gọn hơn
Gây mâu thuẫn trong câu thơ
Điệp vần là biện pháp tu từ như thế nào?
Lặp lại từ ngữ đã xuất hiện
Lặp lại âm tiết có phần vần giống nhau
Đặt vần ở cuối đoạn thơ
Dùng nhiều dấu câu liên tiếp
Trong hai câu thơ: “Sếp giang mang lạnh đang bay ngang trời”, vần được điệp ở đâu?
“sếp” và “bay”
“mang”, “đang”, “ngang”
“giang”, “trời”
“lạnh”, “sếp”, “giang”
Chơi chữ có thể dựa trên yếu tố nào sau đây?
Lặp từ
Đồng âm, nói lái, tách từ
Câu nghi vấn
Nhịp thơ
Chơi chữ trong văn học thường có tác dụng gì nổi bật nhất?
Tăng nhịp điệu
Gây cười, tạo sự dí dỏm
Tăng độ dài văn bản
Nhấn mạnh nội dung chính
Biện pháp điệp thanh sử dụng chủ yếu loại âm nào?
Thanh ngang và sắc
Thanh bằng hoặc thanh trắc
Phụ âm cuối
Phụ âm đầu
Tác dụng chung của điệp thanh và điệp vần là:
Làm thơ dài hơn
Tạo sự lặp nhàm chán
Tăng tính nhạc và biểu cảm
Tăng tính hài hước
Hiện tượng đồng âm là gì?
Từ viết giống nhau, nghĩa khác nhau
Từ phát âm giống nhau, nghĩa khác nhau
Từ mang nghĩa đối lập
Từ mượn từ Hán Việt
Câu thơ nào sử dụng biện pháp điệp thanh?
Em đi trên cỏ non / Em đi trong nắng sớm
Gió thổi cành tre lay / Lá tre xào xạc bay
Tôi yêu em như yêu thơ / Tôi nhớ em như nhớ mơ
Gió gào gió gầm ghè ghét gió
