wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Final 1093405

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

การเรียน การสอน  ซึ่งการถ่ายทอดเนื้อหากระทำผ่านทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์ หมายถึงข้อใด

a)


E-learning

b)

CAI

c)


COMPUTER GRAPHIC

d)


Website

2.

ข้อใดไม่ใช่รูปแบบของ E-Learning

a)

คอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้วยซีดีรอม

b)

การเรียนการสอนบนเว็บ (Web-Based Learning)

c)

การเรียนออนไลน์ (On-line Learning)

d)

การเรียนการสอนผ่านอิเล็กทรอนิค

3.

ข้อใด คือ ประโยชน์ ของ e-Learning

a)


ยืดหยุ่นในการปรับเปลี่ยนเนื้อหา

b)

ประหยัดเวลา และค่าเดินทาง

c)

ปรับปรุงข้อมูลให้ทันสมัย

d)

ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

4.

ข้อใด ไม่ใช่  องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

a)


สารสนเทศ (Information)

b)

ความแตกต่างระหว่างบุคคล (Individualization)

c)

การโต้ตอบ (Interaction)

d)


เครื่องคอมพิวเตอร์ (Computer)

5.

องค์ประกอบของ  สื่อประสม  หมายถึงข้อใด

a)

ข้อความ ภาพนิ่ง กราฟฟิก

b)


แผนภูมิ กราฟ วีดิทัศน์

c)

ภาพเคลื่อนไหว เสียง

d)


ทุกข้อเป็นองค์ประกอบ

6.

ข้อใด หมายถึง คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) 

a)

การเรียน การสอน ผ่านทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์

b)

สื่อการเรียนการสอนทางคอมพิวเตอร์

c)

สื่อการเรียนรู้ทางธรรมชาติ

d)

การเรียนการสอนทางเว็บไซต์

7.

CAI ย่อมาจากคำใด

a)

COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION

b)

COMPUTER-ACTION INSTRUCTION

c)

COMPUTER-ACCESS INSTRUCTION

d)

COMPUTER-ASSIS INSTRUCTION

8.

ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

a)

สารสนเทศ (Information)

b)

ความแตกต่างระหว่างบุคคล (Individualization)

c)

การโต้ตอบ (Interaction)

d)

เครื่องคอมพิวเตอร์ (Computer)

9.

การเรียนรู้จากการเล่น เป็นประเภทให้แข่งขันเพื่อไปสู่ชัยชนะ หมายถึงข้อใด

a)

ประเภทการสอน (Tutorial)

b)

ประเภทเกม (Game)

c)

ประเภทการทดลอง (Tests)

d)

ทุกข้อเป็นประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์ (CAI)

10.

ข้อใด คือ ข้อดี ของ cai

a)

ผู้เรียนเรียนได้ในอัตราความเร็วของตนเอง

b)

ผู้เรียนจะเรียนที่ไหนเมื่อใดก็ได้

c)

ผู้เรียนสามารถเรียนได้จากสื่อประสม (Multi media) จากระบบคอมพิวเตอร์

d)

ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

11.

ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบสำคัญของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

a)

การทดสอบ (Test)

b)

การโต้ตอบ (Interaction)

c)

สารสนเทศ (Information)

d)

ความแตกต่างระหว่างบุคคล (Individualization)

12.

ข้อใดหมายถึง เนื้อหาสาระที่ได้รับการเรียบเรียง ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้

a)

การโต้ตอบ (Interaction)

b)

สารสนเทศ (Information)

c)

ความแตกต่างระหว่างบุคคล (Individualization)

d)

การให้ผลป้อนกลับโดยทันที (Immediate Feedback)

13.

การมีปฏิสัมพันธ์กันระหว่างผู้เรียนกับคอมพิวเตอร์ช่วยสอนการเรียน หมายถึงข้อใด

a)

สารสนเทศ (Information)

b)

การโต้ตอบ (Interaction)

c)

ความแตกต่างระหว่างบุคคล (Individualization)

d)

การให้ผลป้อนกลับโดยทันที (Immediate Feedback)

14.

คอมพิวเตอร์จะทำหน้าที่สอน โดยเสนอเนื้อหาให้ผู้เรียนได้ศึกษา เป็นบทเรียนประเภทใด

a)

ประเภทเกม (Game)

b)

ประเภทการสอน (Tutorial)

c)

ประเภทสถานการณ์จำลอง (Simulation)

d)

ประเภทฝึกหัดและปฏิบัติ (Drill and Practice)

15.

การให้ผู้เรียนได้ทำแบบฝึกหัดหลังจากที่ได้เรียน เพื่อให้เกิดทักษะหรือเป็นการแก้ปัญหาแบบท่องจำ เป็นบทเรียนประเภทใด

a)

ประเภทเกม (Game)

b)

ประเภทการสอน (Tutorial)

c)

ประเภทสถานการณ์จำลอง (Simulation)

d)

ประเภทฝึกหัดและปฏิบัติ (Drill and Practice)

16.

CAI แบบนี้ออกแบบเพื่อสอนเนื้อหาใหม่และทบทวนหรือเสริมในสิ่งที่ได้เรียน เป็นบทเรียนประเภทใด

a)

ประเภทเกม (Game)

b)

ประเภทการสอน (Tutorial)

c)

ประเภทสถานการณ์จำลอง (Simulation)

d)

ประเภทฝึกหัดและปฏิบัติ (Drill and Practice)

17.

ข้อใด ไม่ใช่ ขั้นตอนการสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

a)

วิเคราะห์ผู้เรียน

b)

กำหนดจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรม

c)

เลือกเนื้อหาและกำหนดจุดมุ่งหมายทั่วไป

d)

การประมวลผลข้อมูล

18.

การเตรียมบทเรียนหนึ่งๆ นั้น จะต้องคำนึงถึงผู้เรียนว่าอยู่ในระดับใดประสบการณ์เดิมเป็นอย่างไร หมายถึงขั้นตอนใด

a)

สร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนตามแบบ

b)

การออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

c)

เขียนเป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์

d)

วิเคราะห์ผู้เรียน

19.

ขั้นตอนนี้เป็นสิ่งสำคัญมากในการสร้างบทเรียนหรือแม้แต่ในการสอนวิธีอื่นๆ หมายถึงข้อใด

a)

กำหนดจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรม

b)

วิเคราะห์เนื้อหาแยกเป็นหน่วยย่อย

c)

เลือกเนื้อหาและกำหนดจุดมุ่งหมายทั่วไป

d)

สร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนตามแบบ

20.

เมื่อได้ค่าประสิทธิภาพของโปรแกรมว่าอยู่ในเกณฑ์ที่สูงก็สามารถนำไปใช้ได้หมายถึงขั้นตอนใด

a)

การนำไปใช้

b)

ทดลองหาประสิทธิภาพ

c)

ประเมินผล เพื่อปรับปรุงแก้ไข

d)

เขียนเป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์

21.

การนำเนื้อหาที่เลือกไว้แล้วมาแยกเป็นหน่วยย่อย ๆ หรือตอนสั้นๆ หมายถึงขั้นตอนใด

a)

เขียนเป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์

b)

วิเคราะห์เนื้อหาแยกเป็นหน่วยย่อย

c)

การออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

d)

สร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนตามแบบ

22.

กระบวนการในการออกแบบสื่อเพื่อใช้ในการทำอีเลิร์นนิง คือข้อใด

a)

Instructional development

b)

Instructional design

c)

Instructional technology

d)

ถูกทุกข้อ

23.

“I” ในแนวคิดพื้นฐานหลัก ADDIE หมายถึงขั้นตอนใด

a)

ออกแบบ

b)

พัฒนา

c)

นำไปใช้

d)

ประเมินผล

24.

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนใน ASSURE Model

a)

วิเคราะห์ผู้เรียน

b)

ผลิตสื่อการเรียนรู้

c)

กำหนดพฤติกรรมการสอบสนองของผู้เรียน

d)

การประเมินผล

25.

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนใน ADDIE

a)

Development

b)

Evaluation

c)

Apply

d)

Implementation

26.

ข้อใดกล่าวถึงความแตกต่างของ ADDIE Model และ ASSURE Model ได้ถูกต้อง

a)

ADDIE Model ใช้สำหรับออกแบบสื่อ

b)

ASSURE Model ใช้สำหรับออกแบบสื่อแบบ E-Learning เท่านั้น

c)

ADDIE Model ใช้สำหรับเลือกใช้สื่อ E-Learning เท่านั้น

d)

ไม่มีความแตกต่างกัน

27.

ข้อใดคือข้อความระวังในการออกบแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์

a)

การใช้พื้นหลังสีไม่ฉูดฉาด

b)

การใช้ตัวอักษรที่ไม่มีรายละเอียดมาก

c)

การใช้ภาพถ่ายหรือภาพบนพื้นหลัง

d)

การใช้ภาพประกอบที่สื่อความหมายกับเนื้อความ

28.

การบอกให้ผู้เรียนทราบถึงความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ใหม่และประสบการณ์เดิม อยู่ในขั้นตอนในของกลยุทธ์การสอนแบบ Gagne'

a)

การทบทวนความรู้เดิม

b)

การใช้ข้อมูลย้อนกลับ

c)

การจำและนำไปใช้

d)

การสรุปบทเรียน

29.

ข้อใดกล่าวถึงสัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ได้ถูกต้องที่สุด

a)

สัญญาอนุญาตให้ใช้พื้นที่บนเว็บไซด์

b)

สัญญาอนุญาตทางลิขสิทธิ์

c)

สัญญาอนุญาตในการใช้เนื้อความบนเว็บไซด์ได้

d)

สัญญาอนุญาตให้ใช้ภาพถ่ายส่วนบุคคลได้

30.

(Attribution : by) มีความหมายว่าอย่างไร

a)

ต้องแสดงที่มาของงาน

b)

ใช้ส่วนบุคคลเท่านั้น

c)

ไม่ใช้งานนี้เพื่อวัตถุประสงค์ทางการค้า

d)

ถูกทุกข้อ

31.

จากภาพมีความหมายว่าอะไร

a)

ให้เผยแพร่ดัดแปลงโดยต้องระบุที่มาแต่ห้ามใช้เพื่อการค้าและต้องเผยแพร่งานดัดแปลงโดยใช้สัญญาอนุญาตชนิดเดียวกัน

b)

สามารถใช้งานดังกล่าวได้โดยต้องแสดงที่มา เว้นแต่ไม่ใช้เพื่อวัตถุประสงค์ทางด้านการค้า และไม่ให้ดัดแปลงชิ้นงานดังกล่าวด้วย

c)

ให้เผยแพร่ดัดแปลงโดยต้องระบุที่มา สามารถใช้เพื่อการค้าได้ และไม่ให้ดัดแปลงชิ้นงานดังกล่าวด้วย

d)

ให้เผยแพร่ดัดแปลงโดยต้องระบุที่มา สามารถใช้เพื่อการค้าได้ และสามารถดัดแปลงชิ้นงานได้

32.

เอกสารอิเล็กทรอนิกส์นามสกุล PDF ย่อมาจากคำใด

a)

Protocol Document Format

b)

Paper Digital Format

c)

Portable Document Format

d)

Programming Document Format

33.

ข้อใดไม่ควรอยู่ในรายการประเมินคุณภาพสื่อ

a)

เนื้อหา

b)

การใช้ภาษา

c)

ส่วนนำของสื่อ

d)

โปรแกรมที่ใช้ในการผลิต

34.

ข้อใดควรเป็นเงื่อนไขการประเมิน

a)

ความถูกต้องตามหลักวิชา

b)

ไม่ขัดต่อคุณธรรม จริยธรรม

c)

การใช้ภาษาถูกต้องเหมาะสม

d)

ถูกทุกข้อ

35.

ข้อใด ไม่ใช่ รูปแบบของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

a)

Tutorial

b)

Drill and Practice

c)


Simulation

d)

Role Play

36.

หากท่านจะสอนปฏิกิริยาทางเคมี ควรใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรูปแบบใด

a)

Tutorial

b)

Drill and Practice

c)


Simulation

d)

Instructional games

37.

การฝึกทักษะการสะกดคำภาษาอังกฤษ ควรใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรูปแบบใด

a)

Tutorial

b)

Drill and Practice

c)


Simulation

d)

Instructional games

38.

บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรูปแบบใดที่ใกล้เคียงกับการเรียนบรรยายในชั้นเรียนมากที่สุด

a)

Demonstration

b)

Drill and Practice

c)

Simulation

d)

Tutorial

39.

การนำสื่ออิเล็กทรอนิกส์ไปใช้เป็นสื่อใดบ้าง

a)

สื่อหลัก สื่อทดแทน

b)

สื่อหลัก สื่อเสริม

c)

สื่อช่วยสอน สื่อเสริม

d)

สื่อหลัก สื่อช่วยสอน

40.

ข้อใดคือความหมายของสื่อการเรียนรู้

a)

ผู้ถ่ายทอดการเรียนรู้

b)

ตัวกลางที่ใช่ถ่ายทอดหรือนำความรู้

c)

ผู้เรียน

d)

ถูกทุกข้อ

41.

ตัวกลางหรือช่องทางที่บรรจุเนื้อหาสาระ หรือสิ่งที่ผู้สอนต้องการถ่ายทอดไปยังผู้เรียน คือความหมายของข้อใด

a)

สื่อบริบท

b)

สื่อวัสดุ

c)

สื่อ

d)

สื่อการสอน

42.

ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการใช้สื่อการสอน

a)

เพื่อให้ประสบการณ์ตรง และเป็นจริงแก่ครูผู้สอน

b)

เพื่อเร้านักเรียนให้มีความสนใจในบทเรียนอย่างต่อเนื่อง

c)

เพื่อให้นักเรียนเกิดทักษะที่ได้จากเรียนรู้ด้วยการลงมือทดลองและฝึกปฏิบัติ

d)

เพื่อให้นักเรียนเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

43.

ขั้นตอนแรกของกระบวนการผลิตสื่อการเรียนรู้โดยทั่วไป คือข้อใด

a)

กำหนดวัตถุประสงค์ทั่วไปของการผลิตสื่อ

b)

ศึกษาและกำหนดคุณสมบัติของผู้เรียน

c)

กำหนดจุดประสงค์เชิงพฤติกรรม

d)

กำหนดและวิเคราะห์เนื้อหา

44.

การวิเคราะห์เนื้อหาเพื่อการผลิตสื่อการสอน ส่วนที่สำคัญคือข้อใด

a)

การจัดลำดับของเนื้อหาวิชา และตัดทอนเนื้อหาให้เป็นอย่างดี

b)

ผู้สอนจะวางแผนผลิตสื่อการสอนไว้ล่วงหน้า

c)

ควรเน้นหัวเรื่องหรือข้อความที่สำคัญ แต่ไม่ยาวจนเกินไปนัก

d)

ถูกทุกข้อ

45.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของสื่อการสอนที่มีต่อครู

a)

ช่วยให้ความสะดวกแก่ครูในการสอน การสอนเป็นไปด้วยดี

b)

ช่วยให้ผู้เรียนความสะดวก และมีความมั่นใจมากขึ้น

c)

ช่วยประหยัดเวลาในการสอน

d)

ช่วยผ่อนแรงในการอธิบาย อธิบายได้ตรงประเด็น

46.

ข้อใดไม่ใช่หลักการเลือกสื่อการเรียนรู้

a)

สื่อนั้นต้องสัมพันธ์กับเนื้อหาบทเรียน

b)

เป็นสื่อที่เหมาะสมกับวัย

c)

ต้องเป็นสื่อที่มีคุณภาพเทคนิคการผลิตสื่อที่ดี

d)

สื่อที่มีคนใช้มากๆและราคาแพงๆ

47.

ขั้นตอนใดคือขั้นตอนสุดท้ายในการใช้สื่อการสอน

a)

ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

b)

ขั้นการวิเคราะห์

c)

ขั้นสรุปบทเรียน

d)

ขั้นประเมินผู้เรียน

48.

ข้อใดไม่ใช่หลักการเลือกสื่อการสอน

a)

เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน

b)

มีความปลอดภัยต่อการใช้งาน

c)

มีเนื้อหาที่ถูกต้องทันสมัย ราคาสูง มีคุณภาพ

d)

สะดวกในการใช้มีวิธีใช้ไม่ซับซ้อนจนเกินไป

49.

ถ้าต้องการให้ผู้เรียนเรียนรู้จากประสบการณ์ที่มีความเป็นรูปธรรมที่สุดควรใช้สื่อใด

a)

วีดิทัศน์

b)

ของจำลอง

c)

ของจริง

d)

การสาธิต

50.

"สื่อนำเสนอเนื้อหาอย่างกว้างๆ กระตุ้นความสนใจ ให้ผู้เรียนได้คิดในระยะเวลาสั้นๆ" จากข้อความข้างต้นเป็นสื่อในขั้นใด

a)

ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

b)

ขั้นดำเนินการสอน

c)

ขั้นวิเคราะห์และฝึกปฏิบัติ

d)

ขั้นสรุป

Similar Resources on Wayground

ซ้อมแข่ง Coding (12.12.66)

54 questions

ซ้อมแข่ง Coding (12.12.66)

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade