wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

тест русский язык, 1 курс

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

У каких прилагательных могут быть краткие формы?

a)

У качественных

b)

У относительных

c)

У притяжательных

d)

У определительных

e)

У деепричастий

2.

Укажите словосочетание с объектными отношениями, выраженное существительным без предлога:

a)

получить образование

b)

высшее образование

c)

незаконченное образование

d)

быть образованным

e)

проблемы в образовании

3.

Укажите словосочетание с объектными отношениями, выраженное существительным с предлогом:

a)

подготовка к экзамену

b)

вступительные экзамены

c)

экзамен по дисциплине

d)

сдать экзамен

e)

оценка по экзамену

4.

Укажите ряд, где пример не является словосочетанием?

a)

покрикивает да покашливает

b)

учиться на гранте

c)

пройти мимо

d)

запах весны

e)

современное образование

5.

Укажите предложение со словосочетанием со связью примыкание

a)

активно формируется

b)

духовная экология

c)

экология культуры

d)

непроходимой пропасти

e)

утраты в природе

6.

Каким членом предложения являются краткие прилагательные?

a)

сказуемым

b)

подлежащим

c)

определением

d)

обстоятельством

e)

дополнением

7.

Конструкции с кратким прилагательным должен + инфинитив в предложении является…

a)

составным глагольным сказуемым

b)

составным именным сказуемым

c)

сказуемым

d)

подлежащим

e)

определением

8.

Начальная форма глагола - это …

a)

инфинитив

b)

краткая форма прилагательного

c)

причастие

d)

дополнение

e)

обстоятельство

9.

Укажите ряд с инфинитивом:

a)

нести, делать, украсть, достичь

b)

создаём, читаем, развиваем

c)

читаю, вспоминаю, поддерживаю

d)

идешь, смотришь, веселишься

e)

стричь, встречайте, помогите

10.

Глагол, указывающий на действие, которое уже произошло - это …

a)

глагол прошедшего времени

b)

глагол настоящего времени

c)

глагол будущего времени

d)

глагол условного наклонения

e)

глагол повелительного наклонения

11.

Глагол, указывающий на действие, которое происходило в прошлом - это …

a)

глаголы несовершенного вида в прошедшем времени

b)

глаголы совершенного вида в прошедшем времени

c)

глагол будущего времени

d)

глагол настоящего времени

e)

глагол изъявительного наклонения

12.

Глагол, указывающий на действие, которое было доведено до конца или совершилось один раз - это …

a)

глаголы совершенного вида в прошедшем времени

b)

глаголы несовершенного вида в прошедшем времени

c)

глагол изъявительного наклонения

d)

глагол настоящего времени

e)

глагол будущего времени

13.

Укажите ряд с глаголами в прошедшем времени

a)

обосновал, читал, убрал, работал

b)

вижу, смотрю, читаю, работаю

c)

сидеть, полагать, беречь, читаю

d)

дыши, замри, протяни, встречаю

e)

делайте, вернёшь, встретиться

14.

В предложении: «Пойдёшь бывало к озеру, а тут и дождь начинается»:

a)

обозначает действия, которые происходили в далёком прошлом

b)

обозначаетпостоянно происходящие действия

c)

обозначает, что данное действие будет происходить

d)

обозначает, что действие совершается сейчас

e)

указывает на время, в которомпроисходит названное им действие

15.

Глагол, указывающий на действие, которое еще не произошло, то есть оно совершится в будущем - это …

a)

глаголы будущего времени

b)

глаголы настоящего времени

c)

глаголы прошедшего времени

d)

глаголы повелительного наклонения

e)

глаголы условного наклонения

16.

Обозначает, что действие будет закончено или будет иметь результат - это …

a)

будущее простое время

b)

будущее сложное время

c)

будущее время

d)

настоящее время

e)

прошедшее время

17.

Обозначает, что данное действие будет происходить или будет повторяться - это …

a)

будущее сложное время

b)

будущее простое время

c)

настоящее время

d)

прошедшее время

e)

будущее время

18.

Укажите, ряд с глаголами будущего времени

a)

напечатаю, буду решать, сделаю

b)

покупал, просил, строил

c)

гулять, заснуть, загорать

d)

встречаться, прощаться, обидеться

e)

тряс, стричь, жечь

19.

Укажите, предложение с глаголом в будущем времени

a)

Русский язык еще долгое время будет оставаться в Казахстане языком общения.

b)

Знание русского языка открывает широкие перспективы для человека.

c)

Студенты свободно излагали свои мысли на трех языках.

d)

Выучил бы я русский язык!

e)

Русский язык в Казахстане сохраняет весь объем функций.

20.

Предложения, которые состоят из двух и более частей, объединенных сочинительной или подчинительной связью, интонацией, союзами и союзными словами - это… .

a)

сложные предложения

b)

сложносочиненные предложения

c)

сложноподчиненные предложения

d)

предложения определительные

e)

предложения изъяснительные

21.

Сложные предложения, состоящие из равноправных частей - это …

a)

сложносочиненные предложения

b)

сложноподчиненные предложения

c)

предложения изъяснительные

d)

предложения определительные

e)

предложения обстоятельственные

22.

По типу связи союзные сложные предложения делятся:

a)

на две группы

b)

на пять группы

c)

на три группы

d)

на четыре группы

e)

на шесть группы

23.

Сложные предложения, состоящие из неравноправных частей - это …

a)

сложноподчиненные предложения

b)

сложносочиненные предложения

c)

бессоюзные предложения

d)

предложения с однородными членами

e)

Простое предложение

24.

Укажите предложение с союзом чтобы

a)

Преподаватель сказал студентам, … они еще раз прочитали текст.

b)

Врачи боялись, … пациент обо всем узнает.

c)

Искусственный хрусталик, … изобрел Святослав Федоров, был высокого качества.

d)

Я помню тот день, … мне вручили диплом об окончании университета.

e)

Студенты стремились …, где делали сложную операцию.

25.

Часть речи, которая обозначает действие- это …

a)

глагол

b)

существительное

c)

наречие

d)

местоимение

e)

прилагательное

26.

Категория, показывающая характер протекания действия во времени, выражающая отношение действия к его внутреннему пределу, ограниченность или неограниченность действия - это …

a)

вид

b)

наклонение

c)

спряжение

d)

переходность

e)

возвратность

27.

Обозначают результат, законченность всего действия или его фазы - это ...

a)

глаголы совершенного вида

b)

глаголы несовершенного вида

c)

глаголы настоящего времени

d)

глаголы прошедшего времени

e)

глаголы настоящего времени

28.

Глаголы, которые обозначают начало действия - это …

a)

глаголы несовершенного вида

b)

глаголы настоящего времени

c)

глаголы прошедшего времени

d)

глаголы совершенного вида

e)

глаголы прошедшего времени

29.

Укажите глаголы совершенного вида

a)

уменьшить, понизить, сократить, ослабить

b)

помнить, увеличивать, повышать, изменять

c)

встречаешь, помнишь, выступаю, смотрю

d)

займись, встреть, читаешь, говоришь

e)

пускай, бывай, говори, смотри

30.

Придаточная часть указывает на причину того, о чѐм говорится в главном предложении - это …

a)

придаточная часть со значением причины

b)

придаточная часть со значением образа действия

c)

придаточная часть со значением условия

d)

придаточная часть со значением цели

e)

придаточная часть со значением места

31.

Придаточная часть выражает следствие того, о чѐм говорится в главной части предложения - это …

a)

придаточная часть со значением следствия

b)

придаточная часть со значением причины

c)

придаточная часть со значением цели

d)

придаточная часть со значением времени

e)

придаточная часть со значением условия

32.

Укажите ряд союзов, которые присоединяют придаточная часть причины к главной части…

a)

потому что, так как, из-за того что, оттого что

b)

для того, с тем, затем, который, с какой целью

c)

хотя, хоть, несмотря на то что, пусть, который

d)

до того как, перед тем как, который, прежде чем

e)

когда, который, пока, до того как, после того как

33.

Укажите ряд союзов, которые присоединяют придаточная часть следствия к главной части…

a)

так что, поэтому, вследствие чего, отчего, в результате чего

b)

когда, пока, до того как, после того как

c)

до того как, перед тем как, прежде чем

d)

который, какой, кто, что, когда, чей, где, куда, откуда

e)

что, чтобы, как, как бы, ли, будто (будто

бы)

34.

Укажите строку с придаточной частью причины…

a)

Я поступил в медицинский университет, потому что здесь учился мой отец.

b)

Когда проходили соревнования, на стадионе дежурили врачи.

c)

Самое лучшее место для человека там, где его дом.

d)

Преподаватель дал мне книгу, где были стихи поэтов Востока.

e)

Я редко слышал, чтобы так хорошо пели.

35.

В каком словосочетании выражаются объектные отношения

a)

думать о друге

b)

желание уехать

c)

идти по бульвару

d)

рисовать красиво

e)

образовательный грант

36.

В каком словосочетании вид связи - согласование?

a)

высокая культура

b)

быстро доехать

c)

прогулка верхом

d)

выглянуло из-за туч

e)

учиться бесплатно

37.

В каком словосочетании вид связи - примыкание?

a)

говорить по-французски

b)

тринадцатая глава

c)

любоваться пейзажем

d)

думать о прошлом

e)

бутылка из-под молока

38.

В каком словосочетании вид связи - управление?

a)

навестить друга

b)

немного странно

c)

рубашка навыпуск

d)

лимонный

сок

39.

В каком примере вид связи согласование?

a)

прикладная физика

b)

река после зимы

c)

сильно голодный

d)

интересоваться музыкой

40.

В каком примере вид связи примыкание?

a)

распахнуть настежь

b)

распахнуть ворота

c)

много звёзд

d)

образовательный кредит

e)

река Волга

41.

В каком примере вид связи управление?

a)

система образования

b)

незнакомые слова

c)

плохо учиться

d)

казахская литература

e)

немецкий

язык

42.

Укажите словосочетание с объектным значением

a)

думать о наградах

b)

левое крыло

c)

сидеть молча

d)

учить да учить

e)

прошлогодний

снег

43.

Укажите словосочетание с атрибутивными отношениями, выраженное несогласованным определением:

a)

год быка

b)

через два года

c)

письменный стол

d)

старше на год

e)

распределить по годам

44.

Укажите словосочетание с атрибутивными отношениями, выраженное согласованным определением:

a)

текущий год

b)

через два года

c)

папка для бумаг

d)

старше на год

e)

распределить по годам

45.

Укажите несогласованное определение, выраженное наречием:

a)

аудитория напротив

b)

стремление учиться

c)

интересный доклады

d)

девушка высокого роста

e)

музыка для

души

46.

Укажите несогласованное определение, выраженное инфинитивом:

a)

стремление учиться

b)

интересный доклад

c)

аудитория напротив

d)

девушка высокого роста

e)

музыка для души

47.

Укажите способ выражения логико-смысловых отношений в словосочетании: солнечная энергия

a)

атрибутивные отношения

b)

пространственные отношения

c)

временные отношения

d)

причинно-следственные отношения

e)

уступительные отношения

48.

Укажите способ выражения логико-смысловых отношений в словосочетании: содержание тезиса

a)

объектные отношения

b)

пространственные отношения

c)

временные отношения

d)

атрибутивные отношения

e)

уступительные отношения

49.

Укажите способ выражения логико-смысловых отношений в словосочетании: поедем отдыхать

a)

целевые отношения

b)

пространственные отношения

c)

временные отношения

d)

атрибутивные отношения

e)

уступительные отношения

50.

Укажите словосочетание с объектными отношениями:

a)

получить образование

b)

высшее образование

c)

незаконченное образование

d)

быть образованным

e)

проблемы в образовании

Similar Resources on Wayground

элемент химия 11

51 questions

элемент химия 11

quiz

Worksheet

•

1st Grade

озп 2024

50 questions

озп 2024

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Russ rk

50 questions

Russ rk

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Викторина без названия

50 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Викторина без названия

50 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ХПЛС kz

50 questions

ХПЛС kz

quiz

Worksheet

•

KG - 3rd Grade

Викторина без названия

50 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Тарих 1-50 сессия

52 questions

Тарих 1-50 сессия

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade