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06 - Geometria

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Como você explicaria para um colega o que é um ponto?

a)

Superfície plana

b)

Linha reta infinita

c)

Objeto com dimensão e forma

d)

Pequeno sinal, marca ou mancha

2.

Como você descreveria uma reta para alguém?

a)

Uma linha curva

b)

Uma linha com início e fim

c)

Uma linha infinita sem curvas ou desvios

d)

Uma linha com várias cores

3.

O que é um triângulo?

a)

Uma forma tridimensional

b)

Uma figura geométrica com três lados e três ângulos

c)

Uma figura plana com quatro lados iguais

d)

Um tipo de linha ondulada

4.

Lendo uma página do livro de matemática, qual é a ideia que uma folha deste livro lhe traz?

a)

Ponto

b)

Reta

c)

Plano

5.

Assistindo a um jogo de futebol, você observa a linha divisória do campo. qual é a ideia que esta linha divisória lhe dá?

a)

Ponto

b)

Reta

c)

Plano

6.

Você está olhando um palito de churrasco. Que ideia esse palito lhe traz?

a)

Ponto

b)

Reta

c)

Plano

7.

A Geometria Plana na Matemática é composta por um conjunto de retas, pontos e planos os quais dão origem a infinitas figuras e desenhos geométricos. Considerando as definições dos elementos que compõem a Geometria Plana, é falso afirmar que:

a)

um ponto não pode ser atravessado por mais que uma reta.

b)

um plano pode ser criado a partir de duas retas paralelas.

c)

todos os pontos são especificados na Matemática como algo adimensional.

d)

é impossível determinar o comprimento de uma reta, já que ela não possui ponto final nem inicial.

8.
  1. O esquema a seguir representa o bairro de uma cidade. Com base na figura, escolha a alternativa correta.


a)

As ruas dão ideia de retas, assim como as quadras/quarteirões dão ideia de plano.


b)

As ruas dão ideia de planos, assim como as quadras/quarteirões dão ideia de reta.

c)

As ruas dão ideia de ponto, assim como as quadras/quarteirões dão ideia de reta.

d)

As ruas dão ideia de plano, assim como as quadras/quarteirões dão ideia de ponto.

9.

Entre os itens listados abaixo, qual dá ideia de ponto.

a)

Uma corda de violão bem esticada.

b)

O piso da sala de aula.


c)

A cabeça de um alfinete.

d)

A tela de uma televisão.

10.

Na figura abaixo, indique quantos segmentos você observa:

a)

5

b)

6

c)

7

d)

Nenhum