wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN PAT PPKN KELAS 5 SD

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

(sumber : www.kompas.com)

Indonesia memiliiki keanekaragaman seni dan budaya, sehingga pada lambang Garuda Pancasila tertulis semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang berarti ....

a)

a. bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

b)

b. satu hati satu tujuan

c)

c. berbeda-beda, tetapi tetap satu

d)

d. harga mati Negara Kesatuan Indonesia

2.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika pada lambang Garuda Pancasila tertulis di dalam kitab ....

a)

a. Negara kertagama

b)

b. Pararaton

c)

c. Sutasoma

d)

d. Arjunawiwaha

3.

Di bawah ini merupakan makna penting di dalam persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, kecuali ....

a)

a. menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi

b)

b. menjalin rasa kemanusian dan sikap saling toleransi

c)

c. menjalin rasa persahabatan, semangat kekeluargaan

d)

d. menjalin permusuhan dengan teroris

4.

Dalam menghadapi pandemi Covid-19, masyarakat harus menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antara satu dengan yang lain.

Hal ini dapat diwujudkan melalui kegiatan ....

a)

a. bermain bersama di lapangan

b)

b. penyemprotan desinfektan sekitar area perumahan

c)

c. kerja bakti membersihan selokan

d)

d. jalan sehat dan panggung hiburan

5.

Menjalin rasa kemanusian dan sikap saling toleransi serta rasa harmonis untuk hidup berdampingan secara rukun dan damai sangat dibutuhkan saat ini. Agar pandemi Covid-19 dapat dicegah penularannya, maka tindakan kalian yang paling baik adalah ....

a)

a. tidak memakai masker, ketika bepergian

b)

b. tinggal di rumah sambil menjaga kebersihan diri

c)

c. mengajak teman bermain di luar rumah

d)

d. menyemprot lingkungan rumah sendiri dengan desinfektan

6.

(sumber : www.mikirbae.com)

Sebagai warganegara Indonesia kita harus menjalin rasa persahabatan, semangat kekeluargaan, dan sikap tolong-menolong antar sesama, serta sikap nasionalisme.


Hal ini dapat terwujud dengan cara sebagai berikut, kecuali ....

a)

a. menolong tetangga yang kesusahan

b)

b. kerja bakti membersihkan selokan

c)

c. membiarkan tetangga yang membuang sampah sembarangan

d)

d. mengadakan jalan sehat bersama

7.

(sumber : www.hariansib.com)

Masyarakat Indonesia dikenal kemajemukannya, salah satunya kemajemukan agama. Kemajemukan masyarakat Indonesia bukan penghalang untuk tetap menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.


Tindakan yang tepat untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa yaitu ....

a)

a, menghargai tetangga yang beribadah

b)

b. mementingkan diri sendiri

c)

c. tidak peduli dengan tetangga yang kesusahan

d)

d. tidak menghormati tetangga

8.

Persatuan dan kesatuan bangsa akan tetap kokoh dengan adanya semangat menjalin rasa kemanusiaan.

Perbuatan di bawah ini yang tidak menunjukkan semangat menjalin rasa kemanusiaan adalah ....

a)

a. memberi sumbangan kepada korban Pandemi Covid-19

b)

b. menghibur tetangga yang berduka cita

c)

c. mengunjungi panti asuhan dan panti werdha

d)

d. tidak peduli terhadap korban bencana alam

9.

(sumber : www.klikhijau.com)

Berdasarkan gambar tersebut, informasi di bawah ini yang tidak sesuai dengan warga masyarakat bekerja sama dan bahu membahu menyelesaikan pekerjaan, yaitu ....

a)

a. warga masyarakat membuat selokan

b)

b. beberapa warga tidak teribat dalam kerja bakti

c)

c. beberapa Ibu menyiapkan makanan ringan

d)

d. Beberapa warga membersihkan jalan dari tumpukan tanah

10.

(sumber : www.e-learningpgri.com)

Rumah adalah tempat kita kembali dari semua aktivitas yang sudah dilakukan setiap hari. Kita harus menjaga hubungan baik dengan semua anggota keluarga.


Salah satu manfaat hidup rukun di rumah adalah ....

a)

a. mudah memecahkan masalah yang terjadi dalam keluarga

b)

b. orang tua kurang perhatian kepada anak-anaknya

c)

c. anak-anak tidak hormat kepada orang tua

d)

d. hubungan anak dengan orang tua kurang harmonis

11.

(sumber : www.bukusekolahdigital.com)

Informasi di bawah ini yang bukan termasuk manfaat hidup rukun di rumah yaitu ....

a)

a. Dihargai seluruh anggota keluarga

b)

b. Terjalinnya kebiasaan baik dalam keluarga

c)

c. Mendapatkan dukungan dan saran dari anggota keluarga

d)

d. orang tua kurang peduli terhadap anak-anaknya

12.

Dalam kehidupan bermasyarakat, tidak enak rasanya jika kita melewati lingkungan yang semua warganya acuh, menegur tidak dijawab, bertanya tidak direspon, dll.


Kondisi ini dapat diperbaiki dengan cara ....

a)

a. sementara berdiam diri dulu di dalam rumah

b)

b. melaporkan kepada pengurus RT setempat

c)

c. mengadakan kegiatan untuk mengakrabkan warga

d)

d. membalas acuh tak acuh juga kepada tetangga

13.

Pernyataan di bawah ini yang bukan manfaat dari hidup rukun di masyarakat yaitu ....


  1. Lingkungan menjadi aman. Tenteram, dan harmonis
  2. Tali persatuan dan kesatuan tidak dapat terpupuk dengan baik
  3. Dihargai dan dihormati seluruh warga
  4. Terbinanya solidaritas antar warga dan gotong royong
  5. Terjadi perpecahan atau perselisihan dalam perbedaan agama
a)

a. nomor 4 dan 5

b)

b. nomor 2, 3, dan 5

c)

c. nomor 2, dan 5

d)

d. nomor 1, 2, dan 4

14.

(sumber : www.alimamislamicschool.com

Sekolah adalah lingkungan dimana warga sekolah yang memiliki niat baik untuk belajar, berkumpul dan saling mengenal satu sama lain.


Infomasi di bawah ini yang termasuk manfaat hidup rukun di sekolah adalah ....

a)

a. siswa kurang perhatian kepada guru

b)

b. Terjadi komunikasi yang baik dengan teman

c)

c. anak-anak acuh tak acuh terhadap teman sekelas

d)

d. Anak-anak hanya menghormati guru kelasnya saja

15.

Salah satu manfaat hidup rukun di kelas menjadi penengah jika ada perselisihan antar teman. Jika ada temanmu yang bertengkar di kelas, sikap kalian yang paling baik adalah ....

a)

a. membela salah satu teman

b)

b. berusaha melerai dan mengajak saiing meminta maaf

c)

c. melaporkan kepada guru

d)

d. mengajak berkelahi di luar kelas

16.

Berikut ini yang bukan termasuk wujud budaya adalah..

a)

Ide atau gagasan

b)

Tindakan

c)

Benda

d)

Imajinasi

17.

Yang merupakan wujud budaya dalam bentuk ide atau gagasan yaitu..

a)

Kepercayaan

b)

Baju

c)

Upacara adat

d)

Senjata

18.

Sikap kita terhadap budaya asing yang masuk ke dalam negeri yaitu..

a)

Menerima kebudayaan asing karena lebih keren

b)

Menolak budaya asing

c)

Menyaring budaya asing yang masuk. Yang baik kita terima dan yang buruk kita tinggalkan

d)

Acuh tak acuh

19.

Berdasarkan ciri fisiknya, Indonesia memiliki empat kelompok ras, kecuali..

a)

Papua melanezoid

b)

Melayu Mongoloid

c)

Weddoid

d)

Kaukasoid

20.

Salah satu keberagaman yang dimiliki bangsa Indonesia yaitu keberagaman bahasa. Tiap suku memiliki bahasa masing-masing. Akan tetapi untuk menyatukannya Indonesia memiliki bahasa persatuan yaitu..

a)

Bahasa Jawa

b)

Bahasa Betawi

c)

Bahasa Indonesia

d)

Bahasa Sunda

21.

Keberagaman bangsa Indonesia disatukan oleh sebuah semboyan yang berbunyi

a)

Tutwuri Handayani

b)

Bineka Tunggal Ika

c)

Rayuan Pulau Kelapa

d)

UUD 1945

22.

Suku Dayak merupakan salah satu keberagaman suku bangsa yang terdapat di Pulau..

a)

Kalimantan

b)

Jawa

c)

Madura

d)

Sumatra

23.

Burung Garuda merupakan... bangsa Indonesia

a)

Semboyan

b)

Dasar Negara

c)

Lambang Negara

d)

Budaya

24.

Rina berasal dari suku Sunda, Made berasal dari suku Bali, Tomas berasal dari suku Toraja. Mereka merupakan siswa siswi SD Negeri Sidomulyo. Cara menghormati adanya keragaman diantara mereka adalah..

a)

Hidup dalam satu suku

b)

Menghormati satu sama lain

c)

Menciptakan perselisihan

d)

Menjaga kejayaan

25.

Masyarakat Indonesia memiliki cara serta kebiasaan dalam menyelesaikan masalah dengan..

a)

Beradu mulut

b)

Musyawarah

c)

Adu domba

d)

Berdamai

26.

Sikap yang harus dikembangkan dalam masyarakat yang beragam seperti Indonesia adalah:

a)

memandang budaya sendiri lebih baik dari budaya lain

b)

berteman dengan teman yang memiliki suku yang sama saja

c)

saling menghargai perbedaan dalam keberagaman

d)

menolak menonton pagelaran budaya agama lain

27.

Berikut yang bukan merupakan unsur kebudayaan adalah :

a)

bahasa

b)

kesenian

c)

mata pencaharian

d)

pengalaman hidup

28.

Contoh kegiatan yang menggambarkan kerukunan dalam keberagaman masyarakat yaitu :

a)

bersikap kurang peduli ketika ada kerja bakti

b)

memberikan bantuan ketika ada tetangga yang mengalami musibah

c)

tidak turut serta mempersiapkan acara kemerdekaan Indonesia

d)

menghindar dengan tetangga yang berbeda suku dan agama

29.

Mengikuti upacara dengan tertib setiap hari Senin merupakan contoh pengamalan sila ke :

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

lima

30.

Toni beragama Islam, ketika adzan maghrib berkumandang, Toni bergegas melaksanakan ibadah sholat maghrib. Sikap yang sebaiknya kita lakukan adalah :

a)

melarang Toni untuk sholat

b)

mempengaruhi Toni agar tidak perlu melakukan sholat

c)

mengajak Toni bermain

d)

memberi kesempatan pada Toni jika hendak beribadah

31.

Berikut ini merupakan cara menghargai keragaman suku, kecuali :

a)

mendukung setiap kegiatan tradisi masyarakat

b)

tidak membeda-bedakan suku bangsa

c)

menyombongkan suku bangsa sendiri

d)

tidak mencela tradisi suku lain

32.

Dalam menjaga keragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia maka kita harus menerapkan sikap :

a)

menonjolkan budaya sendiri

b)

mencintai budaya daerah luar

c)

mencari budaya daerah luar yang lebih baik

d)

saling menghargai budaya daerah lain

33.

Salah satu hak seorang anak adalah mendapatkan perlindungan, contoh hak perlindungan antara lain …

a)

diberikan kesempatan untuk bekerja

b)

diperlakukan dengan baik tanpa kekerasan

c)

diberikan kewenangan memberi keputusan rumah

d)

diperlakukan seperti orang dewasa

34.

Menjaga kebersihan kamar dan membantu orang tua adalah contoh …

a)

hak anak di sekolah

b)

kewajiban anak di sekolah

c)

hak anak di rumah

d)

kewajiban anak di rumah

35.

Tradisi nelayan di setiap daerah di Indonesia memiliki keragaman kearifan lokal yang berbeda-beda, maka dari itu kita perlu menjunjung sikap …

a)

mengkritik jika tidak sepandangan

b)

toleransi dan saling menghargai

c)

merasa paling baik di antara yang lain

d)

saling menilai dan membandingkan

36.

Pak Santoso tidak takut untuk memberikan pendapatnya ketika sedang musyawarah bersama warga desa Sukamakmur, hal itu karena Pak Santoso mengetahui bahwa setiap warga negara berhak untuk …

a)

tampil hebat di musyawarah

b)

menjadi pemimpin musyawarah

c)

mengeluarkan pendapatnya

d)

memaksakan pendapatnya

37.

Berikut ini yang tidak termasuk kewajiban sebagai warga negara adalah …

a)

membayar pajak

b)

mempertahankan kedaulatan bangsa

c)

menghormati hak asasi manusia

d)

berkumpul dan berorganisasi di masyarakat

38.

Bersekolah mengikuti pendidikan dasar merupakan sebuah …

a)

hak

b)

kewajiban

c)

hobi

d)

paksaan

39.

Menjalankan hak dan kewajiban harus disertai dengan …

a)

paksaan

b)

imbalan

c)

tanggung jawab

d)

hadiah

40.

Petani, pedagang dan nelayan mempunyai kewajiban yang sama dalam pekerjaannya yaitu …

a)

bekerja dengan baik

b)

menggunakan bahan bakar minyak

c)

menjual dagangan ke pasar

d)

melaporkan hasilnya ke kepala desa

41.

Perilaku dan sikap kerukunan serta kerja sama dalam masyarakat yang beragam, yaitu ....

a)

gotong royong

b)

saling curiga

c)

acuh tak acuh

d)

tidak bertoleransi

42.

Sikap toleransi sesuai dengan semboyan bangsa Indonesia yaitu ....

a)

Tut Wuri Tandayani

b)

Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Pancasila

43.

Dengan teman yang berbeda suku, kita harus saling ...

a)

memusuhi

b)

menolong

c)

menjauhi

d)

menghina

44.

kerja bakti membersihkan saluran air di desa wajib dilakukan oleh ...

a)

lurah

b)

camat

c)

bendahara

d)

semua warga desa

45.

Berikut yang bukan merupakan benuk positif dari keberagaman adalah ...

a)

mensyukuri keragaman jenis usaha

b)

toleran atas keragaman jenis usaha dalam masyarakat

c)

persaingan tidak sehat antarpemilik usaha

d)

menghargai usaha baru tetangga

46.

Indonesia mempunyai keragaman rumah adat di setiap daerah antara lain karena Indonesia mempunyai ….

a)

beragam warna kulit

b)

beragam suku bangsa

c)

banyak gunung berapi

d)

laut yang luas

47.

Indonesia memiliki beragam bahasa daerah, namun penduduk Indonesia dapat dengan mudah melakukan komunikasi antar daerah karena memiliki ….

a)

bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan

b)

UUD 1945 sebagai dasar negara

c)

satu presiden yang sama

d)

garuda Pancasila sebagai lambang negara

48.

Daniel, Davin, Nelson, dan Jevon sedang mengerjakan tugas kelompok. Tugas harus dikumpulkan seminggu kemudian. Yang harus dilakukan setiap anggota kelompok agar tugas dapat diselesaikan tepat waktu adalah …

a)

Mengerjakan sendiri-sendiri agar cepat selesai

b)

Mengerjakan bersama-sama agar cepat selesai

c)

Menyalin pekerjaan kelompok lain agar cepat selesai

d)

Meminta ketua kelompok menyelesaikan sendiri agar cepat selesai

49.

Semangat Sumpah Pemuda yang dapat kita terapkan saat ini adalah ….

a)

Semangat individualism hanya untuk kepentingan golongan

b)

Semangat pesimis kurang berani menghadapi kenyataan

c)

Semangat persatuan tanpa melihat perbedaan

d)

Semangat optimis percaya sepenuhnya akan kemampuan diri sendiri

50.

Terciptanya kondisi masyarakat yang rukun tanpa konflik dapat diwujudkan jika kita mengembangkan sikap …

a)

Mengembangkan rasa nasionalisme

b)

Memiliki sikap intoleransi

c)

Mendahukukan kepentingan daerahnya di atas kepentingan Negara

d)

Mengembangkan sikap acuh tak acuh

51.

Sikap memelihara persatuan dan kesatuan ditunjukkan pada pernyataan ….

a)

Mencintai dan mengembangkan budaya asing yang lebih modern

b)

Memiliki perasaan hanya kepada sesama suku , budaya, dan agama

c)

Mencintai dan melestarikan budaya daerah untuk memperkuat budaya nasional

d)

Menggunakan bahasa daerahnya sendiri saat berbicara dengan suku lain

52.

Kegiatan yang dapat memperkokoh kerukunan sebagai upaya menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah …

a)

Kegiatan kerja bakti bersama-sama di lingkungan sesama suku dan agama saja

b)

Menyelenggarakan kirab budaya keunikan budaya Indonesia

c)

Memecahkan masalah harus sesuai pendapat dan keputusan ketua saja

d)

Mengirim berita hoax yang memicu perselisihan antar suku

53.

Saat kegiatan bersih-bersih setiap Jumat Bersih, selalu Bejo tidak mau ikut kegiatan membersihkan kelas. Bagaimana pendapatmu tentang sikap Bejo tersebut ?

a)

wajar karena seharusnya dibersihkan petugas kebersihan sekolah

b)

setuju seharusnya teman-temannya tidak boleh memaksakan kehendak

c)

tidak setuju karena seharusnya ikut kerja bakti untuk memperkuat persatuan dalam kelas

d)

dapat diterima namun sebaiknya tidak masuk sekolah saja supaya tidak dimarahi teman-temannya

54.

sikap yang dapat dikembangkan untuk menjaga kerukunan di rumah ...

a)

tidak mementingkan diri sendiri

b)

tidak menghargai pendapat saudara lain

c)

bersikap egois dalam segala hal

d)

tidak mau bekerja sama membersihkan rumah

55.

Kristo pandai dalam pelajaran matematika. Adiknya kesulitan saat mengerjakan tugas matematika dari sekolah. Sikap Kristo sebaiknya ....

a)

membiarkan adiknya belajar mandiri

b)

mengajari adiknya mengatasi kesulitannya

c)

memberikan tugas adiknya ke ibu

d)

mengerjakan tugas adiknya semuanya

56.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan kita untuk ...

a)

mengkritik setiap perbedaan yang ada di masyarakat

b)

memandang perbedaan sebagai hal yang tidak dapat disatukan

c)

menghormati setiap perbedaan yang ada pada bangsa ini

d)

mempengaruhi orang lain agar menuruti kehendak kita

57.

semboyan Bhinneka Tunggal Ika tertulis dalam kitab ... yang dikarang oleh ....

a)

kitab Sutasoma , Mpu Prapanca

b)

kitab Negarakartagama, Mpu Sedah

c)

kitab Sutasoma, Mpu Tantular

d)

kitab Arjuna Wiwaha, Mpu Kanwa

58.

dalam diskusi di kelas, Ketut meminta teman-temannya memilih busana daerah Bali karena Ketut merasa budaya Bali lebih diakui dunia jadi budayanya lebih baik dari budaya daerah lain. Bagaimana sikap Ketut menurutmu?

a)

sikapnya tidak menumbuhkan rasa persatuan karena tidak menghargai budaya daerah lain

b)

sikapnya wajar karena Bali memang terkenal di dunia melebihi nama Indonesia

c)

sikapnya sombong seharusnya dia tidak perlu ikut diskusi di kelas

d)

sikapnya baik karena dia sangat mengagumi budaya daerahnya sendiri

59.

Pemerintah pusat dan daerah memberlakukan aturan seluruh masyarakat tetap di rumah untuk memutus penyebaran covid19. Sikap kamu sebaiknya ...

a)

menolak mentah-mentah karena sangat mengganggu aktivitas kita

b)

mentaatinya karena tujuannya untuk kebaikan kita juga

c)

sesekali melanggar karena pemerintah tidak tahu betul kegiatan kita

d)

melaksanakan jika kita dicukupi kebutuhan hidup kita sehari-hari

60.

berikut ini adalah sikap menjaga persatuan dan kesatuan di rumah

a)
b)
c)
d)
61.

mengapa sikap berikut bukan termasuk menjaga kerukunan di lingkungan keluarga ?

a)

karena saling menghormati satu dengan lainnya

b)

karena meluangkan waktu untuk kegiatan bersam-sama

c)

karena egois sehingga saudara lain terganggu

d)

karena saling tolong menolong bermain drama

62.

bagaimana sikap kita sebagai warga negara yang baik menanggapi himbauan berikut di saat pandemi covid19 ?

a)

memaksa tetap mudik karena libur panjang

b)

mentaati tidak mudik karena untuk kebaikan semua orang

c)

terpaksa mudik karena harus sungkem ke orang tua

d)

menuntut pemerintah mencabut larangan tersebut karena melanggar HAM

63.

bagaimana sikap yang mewujudkan persatuan jika terdapat kondisi seperti pada gambar saat pandemi covid19 ?

a)

menasehati untuk memakai masker dan segera memeriksakan diri ke dokter

b)

mengisolasi, menjauhinya dan bahkan mengusirnya

c)

memarahinya dan menyuruh tetap tinggal di rumah

d)

menyebarkan fakta bahwa orang tersebut positif covid19

64.

keberagaman apa yang paling tepat dapat kamu temukan dalam gambar tersebut ?

a)

keberagaman suku

b)

keberagaman adat

c)

keberagaman agama

d)

keberagaman ideologi

65.

apa akibat dari peristiwa berikut ?

a)

tumbuhnya rasa toleransi

b)

hidup ketakutan tidak damai

c)

terbiasa saling membantu

d)

mempererat persaudaraan antar siswa

66.

Pemerintah membuat banyak halte di pinggir jalan. Hak yang dimiliki pengguna halte tersebut adalah :

a)

memarkir sepeda motor di halte

b)

mencoret-coret tiang halte

c)

berjualan makanan dan minuman

d)

menunggu bus yang akan ditumpangi

67.

Contoh hak anak di rumah adalah

a)

mendapatkan nilai

b)

membeli makanan

c)

mendapatkan makanan sehat

d)

menjawab pertanyaan dari guru

68.

Hak yang diperoleh anak pada gambar adalah :

a)

membeli mainan

b)

mendapatkan kasih sayang orang tua

c)

menerima uang jajan

d)

menyayangi orang tua

69.

Lani sedang demam. Hak yang dimiliki Lani adalah :

a)

memilih mainan yang disukai

b)

membeli baju baru

c)

menonton televisi seharian

d)

mendapatkan pengobatan

70.

Setiap anak berhak tinggal di rumah yang bersih. Kewajiban anak untuk mendapatkan hak tersebut adalah :

a)

membeli tempat sampah dari uang jajan

b)

menjaga adik ketika ibu memasak

c)

membantu ibu membersihkan rumah

d)

menyimpan pakaian kotor dibawah kasur

71.

Mita membaca buku di perpustakaan ketika jam istirahat. Bel tanda masuk kelas berbunyi, kewajiban Mita adalah :

a)

mengembalikan buku ke rak buku perpustakaan

b)

meminjam buku ke petugas perpustakaan

c)

meletakkan buku di atas meja petugas perpustakaan

d)

membaca buku yang sedang dibaca hingga selesai

72.

Menjalankan hak dan kewajiban harus disertai dengan :

a)

paksaan

b)

imbalan

c)

hobi

d)

tanggung jawab

73.

Kewajiban pelajar ketika di sekolah antara lain :

a)

disayangi teman

b)

mengerjakan PR

c)

menjaga ketertiban kelas

d)

mendapat pelajaran

74.

persatuan dan kesatuan bangsa akan tetap kukuh dengan adanya semangat... .

a)

kekeluargaan

b)

keadilan

c)

kedisiplinan

d)

keegoisan

75.

kegiatan berikut yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah... .

a)

festival budaya nusantara

b)

toleransi antarumat beragama

c)

hidup bermusahan dalam perbedaan

d)

semangat kekeluargaan

76.

persahabatan,semangat kekeluargaan, dan tolong-menolong tercermin dapat kegiatan... .

a)

gotong royong antarwarga masyarakat

b)

membantu teman yang satu agama

c)

tawuran antar pelajar

d)

kerja sama saat ulangan

77.

berikut ini yang bukan tujuan festival budaya tradisional di nusantara adalah.... .

a)

melestarikan budaya tradisional indonesia

b)

menjaga ketahanan budaya tradisonal indonesia

c)

mempopulerkan budaya mancanegara

d)

memperteguh jati diei bangsa indonesia

78.

berikut ini yang bukan merupakan sikap toleran yang sebaiknya diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari adalah... .

a)

menolong semua teman tanpa membedakan agama,suku, dan ras

b)

mengikuti perayaan hari raya keagamaan umat lain

c)

tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

d)

membantu tetangga yang membutuhkan pertolongan

79.

berikut ini yang tidak termasuk contoh sikap yang menunjukkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah... .

a)

menghina teman yang berbeda suka

b)

menjalankan piket kelas

c)

belajar kelompok dengan teman sekelas

d)

gotong royong membersihkan halaman sekolah

80.

salah satu cara bangsa indonesia mengenalkan kebudayaan indonesia kepada dunia internasional adalah... .

a)

membiarkan kesenian daerah diklaim oleh negara lain

b)

menggelar pementasan budaya di ajang-ajang internasional

c)

mendukung negara lain mengakui kesenian milik negara indonesia

d)

membiarkan budaya asing berkembang pesat di indonesia

81.

berikut ini yang bukan merupakan makna penting persatuan persatuan dan kesatuan adalah... .

a)

nasionalisme

b)

tolong-menolong

c)

menjalin rasa persahabatan

d)

saling bermusuhan antar teman

82.

peristiwa dalam kehidupan sehari-hari berikut yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan adalah... .

a)

memarahi teman yang sakit

b)

berbagi bekal makanan dengan teman

c)

membiarkan teman yang jatuh dari sepada

d)

menghina teman yang nakal

83.

berikut ini yang bukan merupakan manfaat adanya festival budaya nusantara adalah.. .

a)

mengembangkan budaya asing yang masuk ke indonesia

b)

meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air

c)

menambah wawasan tentang budaya di nusantara

d)

menjaga kelestarian budaya nusantara

84.

berikut ini yang merupakan contoh hidup rukun di lingkungan rumah adalah... .

a)

menghargai pendapat anggota keluarga

b)

memarahi adik yang jajan sembarangan

c)

membantah nasehat orang tua

d)

tidak izin kepada orang tua saat keluar rumah

85.

berikut yang merupakan contoh hidup rukun di sekolah adalah... .

a)

memarahi teman yang buang sampah sembarangan

b)

menghina teman yang suka mencotek saat ulangan

c)

meminjamkan alat tulis pada teman yang membutuhkan

d)

tidak mendengarkan penjelasan guru saat pelajaran berlangsung

86.

berikut ini merupakan contoh hidup rukun di lingkungan masyarakat adalah...

a)

ikut merayakan hari besar keagamaan umat beragama lain

b)

menyalakan musik dengan keras ketika tetangga sedang sakit

c)

berkata-kata kasar kepada tetangga

d)

menaati aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat

87.

menjaga kerukunan dalam mermasyrakat adlah tanggung jawab.... .

a)

kepala desa

b)

ketua RT

c)

orang tua

d)

semua warga masyarakat

88.

berikut ini yang bukan termasuk manfaat hidup rukun adalah... .

a)

memberikan rasa aman

b)

mempererat tali silaturahmi

c)

menciptakan kerukunan

d)

memicu konflik antar warga

89.

amatilah gambar di atas.

gamabar di atas mencerminkan kerukunan di lingkungan... .

a)

rumah

b)

sekolah

c)

bangsa dan negara

d)

masyarakat

90.

festival budaya nusantara menyajikan budaya daerah yang berasal dari... .

a)

luar negeri

b)

seluruh wilayah indonesia

c)

seluruh negara di dunia

d)

daerah tertentu

91.

dapat menjalin kebersamaan dan saling melengkapi satu sama lain merupakan makna penting dari... .

a)

persatuan dan kesatuan

b)

persaudaraan dan keadilan

c)

permusuhan dan kesatuan

d)

tanggung jawab dan toleransi

92.

amatilah gambar berikut.

kegiatan pada gambar di atas mencerminkan hidup rukun di lingkungan... .

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

pasar

93.

Bahasa persatuan negara Indonesia yaitu ....

a)

bahasa Jawa

b)

bahasa daerah

c)

bahasa Sunda

d)

bahasa Indonesia

94.

Sikap kita terhadap perbedaan budaya yang dimiliki Indonesia yaitu ....

a)

tidak peduli

b)

acuh tak acuh

c)

bertoleransi

d)

membanggakan budaya sendiri

95.

Sebagian besar penduduk Bali memiliki mata pencaharian ....

a)

nelayan

b)

kesenian

c)

bertani

d)

bidang pariwisata

96.

Sikap kita terhadap budaya daerah yaitu ....

a)

mempelajari

b)

acuh tak acuh

c)

curiga

d)

mempunyai rasa iri

97.

Toleransi yang berarti ....

a)

keberagaman

b)

menghormati

c)

menyukai

d)

mengikuti

98.

Rumah gadang merupakan rumah adat daerah ....

a)

Sumatera Barat

b)

Sumatera Utara

c)

Kalimantan Timur

d)

Kalimantan Barat

99.

Tradisi meletakkan jenazah di atas pohon atau di atas tanah terdapat di Bali yaitu ....

a)

Ngaben

b)

Karangasem

c)

Trunyan

d)

Penglipuran

100.

Tradisi Rasulan di Gunung Kidul merupakan kegiatan ....

a)

bersih diri

b)

bersih dusun

c)

awal menanam padi

d)

syukuran kelahiran anak