NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsBimbingan Dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
Apa yang diharapkan dari siswa dalam proses Bimbingan dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran?
a)
Tidak peduli dengan proses pembelajaran
b)
Mengembangkan perilaku positif, mandiri, dan mencapai potensi terbaik
c)
Menjadi lebih bergantung pada guru
d)
Mengembangkan perilaku negatif
2.
Bagaimana analogi antara Bimbingan dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran dengan peranan seorang pelatih dalam pasukan olahraga?
a)
Pelatih tidak memberikan arahan kepada pemain
b)
Pelatih tidak terlibat dalam pengelolaan perilaku pemain
c)
Pelatih membimbing pemain agar mencapai performa terbaik
d)
Pelatih hanya fokus pada strategi permainan
3.
Apa tujuan dari Bimbingan dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran?
a)
Meningkatkan tingkat kecerdasan siswa
b)
Membuat siswa menjadi lebih nakal
c)
Mengelola perilaku belajar siswa di dalam kelas
d)
Mengurangkan interaksi antara guru dan siswa
4.
Bagaimana Bimbingan dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran dapat membantu siswa dalam mengembangkan perilaku yang positif?
a)
Dengan tidak melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran
b)
Dengan mengabaikan perilaku siswa
c)
Dengan memberikan hukuman yang keras
d)
Dengan memberikan bimbingan dan arahan kepada siswa
5.
Apa yang dilakukan guru ketika seorang siswa berbicara tanpa izin di kelas?
a)
Menggunakan Bimbingan dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran untuk membimbing siswa
b)
Menghukum siswa tanpa alasan yang jelas
c)
Menyalahkan siswa tanpa memberikan arahan
d)
Mengabaikan perilaku siswa
6.
Siapakah yang terlibat dalam Bimbingan dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran?
a)
Guru, siswa, dan orang tua
b)
Hanya guru
c)
Hanya siswa
d)
Hanya orang tua
7.
Bagaimanakah Bimbingan dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran dapat membantu siswa dalam proses pembelajaran?
a)
Membuat siswa tidak peduli dengan pembelajaran
b)
Membuat siswa menjadi lebih malas
c)
Mengembangkan perilaku positif dan mendukung proses pembelajaran
d)
Menurunkan motivasi belajar siswa
8.
Apa yang dilakukan oleh guru ketika seseorang siswa menunjukkan perilaku negatif di kelas?
a)
Menghukum siswa tanpa alasan yang jelas
b)
Menyalahkan siswa tanpa memberikan arahan
c)
Mengabaikan perilaku siswa
d)
Menggunakan Bimbingan dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran untuk membimbing siswa
9.
Bagaimanakah guru dapat membantu siswa yang mengganggu teman sekelas di kelas?
a)
Menggunakan pendekatan Bimbingan dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran untuk membimbing siswa
b)
Menghukum siswa tanpa alasan yang jelas
c)
Mengabaikan perilaku siswa
d)
Menyalahkan siswa tanpa memberikan arahan
10.
Siapakah yang berperanan sebagai fasilitator dalam Bimbingan dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran?
a)
Siswa
b)
Orang tua
c)
Guru
d)
Teman sekelas
Reset
