wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKN atun

Total questions: 85

Worksheet time: 53mins

Name
Class
Date
1.

Siapa yang berhak menetapkan dan mengubah UUD ?

(a)  

2.

Rumusan Pancasila yang dipakai sampai saat ini tercantum dalam.....

a)

Pembukaan UUD 1945

b)

Keputusan Presiden

c)

Ketetapan MPR

d)

KUHP

3.

Fungsi utama Pancasila adalah sebagai......

a)

Dasar Negara

b)

Pelindung Negara

c)

Jiwa Bangsa

d)

Penjaga Indonesia

4.

Bunyi sila kelima dari Pancasila adalah (a)  

5.

Lambang negara Indonesia adalah (a)  

6.

Negara Indonesia dipimpin oleh (a)  

7.

Bunyi semboyan yang mempersatukan NKRI adalah (a)  

8.

Sejak Indonesia merdeka, rakyatnya memiiki kesamaan hak dan kewajiban . Hal ini menunjukkan bahwa Proklamasi kemerdekan Indonesia berdampak pada.....

a)

kesetaraan sosial

b)

Hubungan dengan bangsa lain

c)

Kesejahteraan Masyarakat

d)

Memiliki kepribadian Nasional

9.

Contoh sikap yang menunjukkan cinta tanah air adalah.....

a)

Anton menggunakan bahasa inggris untuk bergaul dengan teman-teman

b)

Clara dan Tania menonton film buatan Inggris

c)

Bonar suka memakai pakaian buatan korea

d)

Yana dan Yabes suka memakai pakaian buatan Indonesia

10.

Meskipun pendapat orang lain tidak sama dengan kita, setiap pendapat harus kita.......

a)

tolak

b)

hargai

c)

tanyakan

d)

setuju

11.

Contoh ancaman dari diri sendiri yang dapat menimbulkan perpecahan diantaranya......

a)

Serangan udara musuh

b)

Dendam dan iri hati

c)

Perang antar suku

d)

Perebutan kekuasaan

12.

Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang terletak di kawasan.....

a)

Asia Timur

b)

Asia Barat

c)

Asia Tenggara

d)

Asia selatan

13.

Sumpah Pemuda terjadi pada tanggal....

a)

28 Oktober 1925

b)

28 Oktober 1926

c)

28 Oktober 1927

d)

28 Oktober 1928

14.

Kalimat Bhinneka tunggal ika terdapat dalam sebuah buku yang berjudul....

a)

Negara Kertagama

b)

Sutasoma

c)

Babad tanah jawi

d)

Mahabarata

15.

Semboyan Bhinneka tunggal ika berarti....

a)

perbedaan menimbulkan perpecahan

b)

walaupun berbeda-beda, tetap satu jua

c)

keanekaragaman sulit dipersatukan

d)

perpecahan dalam perbedaan

16.

Pencetus semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah .....

a)

Gajah Mada

b)

Mpu Tantular

c)

Hayam Wuruk

d)

Mpu Gandring

17.

Apa tujuan utama pendirian Budi Utomo?

a)

Mengembangkan seni dan budaya Jawa

b)

Mempromosikan pariwisata di Indonesia

c)

Memperjuangkan kepentingan bangsa Indonesia dalam bidang politik, ekonomi, dan sosial

d)

Menyebarkan agama Islam di seluruh Indonesia

18.

Orang yang membaca teks proklamasi adalah ?

a)

Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta

b)

Ir. Soekarno dan Mr. Soepomo

c)

Ir. Soekarno

d)

Drs. Moh. Hatta

19.
a)

Muhammad Yamin

b)

Jendral Sudirman

c)

Ir. Soekarno

d)

Muhammad Hatta

20.

peristiwa penculikan soekarno hatta ke rengasdengklok terjadi pada tanggal...

a)

16 agustus 1945

b)

18 agustus 1945

c)

19 agustus 1945

d)

15 agustus 1945

21.

peristiwa rengasdengklok terjadi karena...

a)

perbedaan pendapat golongan muda dan golongan tua

b)

perumusan teks proklamasi

c)

penculikan Ir soekarno-hatta

d)

desakan golongan tua kepada jepang

22.

menyerahnya jepang kepada sekutu terjadi pada tanggal...

a)

14 agustus 1945

b)

15 agustus 1945

c)

16 agustus 1945

d)

17 agustus 1945

23.

Latar belakang yang menjadi dasar adanya kemerdekaan indonesia adalah...

a)

menyerahnya jepang kepada sekutu

b)

terjadinya kekosongan kekuasaan di Indonesia (vacuum of power)

c)

peristiwa pengeboman hirosima dan nagasaki

d)

semuanya benar

24.

Proklamasi kemerdekaan akhirnya dikumandangkan tanggal 17 Agustus 1945. Semula lapangan Ikada dipilh sebagai tempat Pelaksanaan proklamasi, tetapi kemudian dipindahkan ke Jalan Pegangsaan Timur No. 56, Jakarta karena pertimbangan….

a)

Lapangan Ikada adalah pusat latihan militer Jepang

b)

Jalan Pegangsaan Timur merupakan markas para aktivis dan tokoh pergerakan

c)

Pelaksanaan di lapangan Ikada akan memicu bentrok dengan Jepang

d)

Soekarno dan Hatta terlalu lelah sementara Lapangan Ikada jauh letaknya

25.

Beberapa perubahan yang terjadi di dalam teks proklamasi di antaranya adalah ....

a)

kata tempo diubah menjadi tempoh

b)

tanggal 17-8-‘05 diganti 17-8-1945

c)

kalimat wakil-wakil bangsa Indonesia diganti atas nama bangsa Indonesia

d)

kalimat atas nama bangsa Indonesia diganti wakil-wakil bangsa Indonesia

26.

Berita proklamasi kemerdekaan RI disebarluaskan pertama kali melalui . . . .

a)

Televisi

b)

Radio

c)

Surat

d)

Pidato

27.

Proklamasi kemerdekaan dilaksanakan di . . . .

a)

Jalan Imam Bonjol No 1 Jakarta

b)

Jalan Cikini 71 Jakarta

c)

Jalan Pegangsaan Timur No 56 Jakarta

d)

Rengasdengklok

28.

Tokoh yang mendengar pertama kali berita kekalahan Jepang adalah . . . .

a)

Ir. Soekarno

b)

Sukarni

c)

Sutan Syahrir

d)

Sayuti Malik

29.

Dua kota di Jepang yang mengalami pengeboman adalah . . . .

a)

Hirosima dan Nagoya

b)

Nagasaki dan Tokyo

c)

Hirosima dan Nagasaki

d)

Dalat dan Hirosima

30.

Sukarni mengsulkan bahwa teks proklamsi sebaiknya ditanda tangani oleh ....

a)

Ir. Soekarno

b)

Moh. Hatta

c)

Ir. Soekarno dan Moh. Hatta

d)

Ir. Soekarno, Moh. Hatta, Achmad Sebarjo

31.

Teks proklamasi disusun dirumah jendral Jepang di jalan Imam Bonjol No. 10 Jakarta. Satu diantara tiga penyusun teks tersebut adalah ....

a)

Achmad Soebarjo

b)

Sukarni

c)

BM Diah

d)

Sultan Syahrir

32.

Naskah proklamasi kemerdekaan disusun dirumah ....

a)

Ir. Soekarno

b)

Tadashi Maeda

c)

Moch. Hatta

d)

Achmad Soebarjo

33.

Satu diantara makna proklamasi kemerdekaan yaitu ....

a)

menurunkan harkat dan martabat bangsa didunia internasional

b)

sebagai puncak perjuangan melawan penjajah

c)

perlawanan terhadap penjajah

d)

menjadi negara yang sejahtera

34.

Teks proklamasi diketik oleh ....

a)

Sayuti Melik

b)

Ir. Soekarno

c)

Moh. Hatta

d)

Achmad Soebarjo

35.

Tokoh wanita yang berperan sebagai penjahit bendera merah putih adalah ....

a)

Dewi Sartika

b)

Utari Sutarti

c)

Fatmawati

d)

Zulaekha Rahma

36.

Satu diantara peristiwa sebelum proklamasi kemerdekaan disebut ....

a)

Rengasdengklok

b)

Medan Area

c)

Simpang Lima

d)

Ambarawa

37.

Indonesia berdiri sebagai negara yang merdeka pada tanggal ...

a)

21 April 1908

b)

28 Oktober 1928

c)

17 Agustus 1945

d)

10 November 1945

38.

Kepanjangan dari NKRI adalah ...

a)

Negara Kesatuan Rakyat Indonesia

b)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

c)

Negara Kebangsaan Rakyat Indonesia

d)

Negara Kebanggan Rakyat Indonesia

39.

Mendukung ketahanan nasional dapat dilakukan melalui perilaku . . . .

a)

IKut melakukan demonstrasi

b)

Mendukung kebijakan pemerintah

c)

Menyebarkan isu sara

d)

Mengutamakan kepentingan peribadi

40.

Sila di pancasila yang menekankan tentang kerukunan agar NKRI tetap terjaga adalah . . . .

a)

Sila Pertama

b)

Sila Kedua

c)

Sila Ketiga

d)

Sila Ke empat

41.

Berikut ini adalah hal-hal yang tidak mengancam keutuhan NKRI adalah ?

a)

Perkelahian antar kota

b)

Permusuhan antar suku

c)

Perlombaan olahraga antar provinsi

d)

Tawuran antar desa

42.

Putri selalu bertanya kepada guru ketika menemukan informasi baru tentang indonesia, Putri takut jika informasi tersebut palsu. Sikap Putri mencerminkan upaya menjaga keutuhan NKRI yaitu ?

a)

Mewaspadai hasutan yang menimbulkan perpecahan

b)

Rela berkorban untuk kepentingan negara

c)

Mengembangkan rasa bangga bernegara indonesia

d)

Kesadaran menjaga keutuhan wilayah indonesia

43.

Kita dapat menjaga keutuhan NKRI dimulai dari lingkungan ?

a)

Provinsi

b)

Keluarga

c)

Negara

d)

Sekolah

44.

Ronda malam sebagai kegiatan pada lingkungan ?

a)

Kelurahan

b)

Sekolah

c)

Keluarga

d)

Masyarakat

45.

Sebutkan minimal 2 contoh tindakan yang dapat merusak keutuhan NKRI

a)

Penggalangan persatuan dan kesatuan

b)

Separatisme dan penyebaran informasi palsu

c)

pengembangan infrastruktur yang merata

d)

Saling menghargai antar sesama

46.

Bagaimana cara mengajak orang lain untuk menjaga keutuhan NKRI ?

a)

Ajak dengan memberi contoh yang baik, pentingnya persatuan dan kesatuan serta promosikan nilai-nilai kebangsaan

b)

Menggunakan tindakan diskriminatif terhadap pendukung pemerintah

c)

Mengancam dengan kekerasan fisik

d)

Menyebarkan informasi palsu tentang keutuhan NKRI

47.

Mengapa penting untuk menjaga keutuhan NKRI ?

a)

Agar negara menjadi lebih kecil

b)

Untuk memecah belah persatuan

c)

Untuk mempertahankan kesatuan, keutuhan wilayah dan kedaulatan negara

d)

Karena tidak ada manfaatnya

48.

Apa yang dimaksud dengan sikap dan prilaku dalam konteks menjaga keutuhan NKRI ?

a)

Ketidakpedulian terhadap negara

b)

pemisahan diri dari bangsa lain

c)

tidak menghargai perdedaan budaya

d)

Sikap dan prilaku dalam konteks menjaga keutuhan NKRI adalah kesetiaan, kepatuhan terhadap hukum, rasa cinta tanah air dan gotong royong

49.

Berikut yang bukan merupakan contoh perilaku yang menunjukkan sikap menjaga keutuhan

negara dalam kehidupan di sekolah!

a)

Menolong tetangga yang tertimpa musibah.

b)

Tidak membedakan-bedakan teman dalam bergaul.

c)

Menghormati guru.

d)

Saling tolong dan saling berbagi dengan teman.

50.

Berikut merupakan contoh perilaku yang menunjukkan sikap menjaga keutuhan

negara dalam kehidupan di masyarakat!

a)

Menghormati guru.

b)

Ikut serta dalam kegiatan gotong royong.

c)

Menjaga nama baik keluarga ketika bergaul dengan orang lain.

d)

Saling menghormati dan menyayangi dengan anggota keluarga yang lain.

51.

Berikut yang merupakan contoh perilaku yang menunjukkan sikap menjaga keutuhan

negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara!

a)

Menghargai dan menghormati pendapat teman.

b)

Menghormati guru.

c)

Melaksanakan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

d)

Rukun dengan anggota keluarga yang lain, misalnya rukun dengan

saudara.

52.

Contoh ancaman dari diri sendiri yang dapat menimbulkan perpecahan

diantaranya....

a)

serangan udara negara musuh

b)

dendam dan iri hati

c)

perang antarsuku

d)

perebutan kekuasaan

53.

Kekuatan, kemampuan dan daya tahan negara dalam menghadapi tantangan,

ancaman dan gangguan yang datang dari dalam maupun dari luar negeri yang

dapat membahayakan bangsa dan negara disebut....

a)

ketahanan nasional

b)

keutuhan negara

c)

persatuan nasional

d)

persaudaraan nasional

54.

Keutuhan negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan tanggung jawab....

a)

pemerintah

b)

tentara

c)

para pemuda

d)

seluruh rakyat Indonesia

55.

Perhatikan beberapa hal berikut.

1) Pancasila

2) UUD NRI 1945

3) Bendera Merah Putih

4) Lagu-lagu daerah

5) Bahasa Indonesia

Alat pemersatu bangsa yang dimiliki oleh Indonesia ditunjukkan oleh nomor....

a)

1, 2 dan, 4

b)

1, 3 dan, 4

c)

1, 3 dan, 5

d)

2, 3 dan, 5

56.

Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama, serta

karakteristik dan keunikan di setiap wilayahnya. Pada dasarnya keberagaman

masyarakat Indonesia menjadi modal dasar dalam pembangunan bangsa. Oleh

karena itu, sangat diperlukan sikap atau perilaku warga negara yang dapat

memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, seperti sikap saling

menghargai dan menghormati.

Berdasarkan ilustrasi, salah satu arti penting sikap/perilaku yang menunjang

terciptanya kondisi tersebut adalah untuk ....

a)

terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai

b)

kehidupan yang selaras dan seimbang

c)

masyarakat yang makmur

d)

kehidupan yang sejahtera

57.

Nilai-nilai Pancasila bersifat....

a)

terpecah-belah

b)

universal

c)

kedaerahan

d)

internasional

58.

Sumpah Pemuda terjadi pada....

a)

28 Oktober 1928

b)

28 Oktober 1927

c)

28 Oktober 1926

d)

28 Oktober 1925

59.

Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di

dunia yang terletak di kawasan....

a)

Asia Selatan

b)

Asia Tenggara

c)

Asia Timur

d)

Asia Barat

60.

Negara kita terdiri dari ribuan pulau yang berjajar di antara....

a)

Jawa dan Sumatera

b)

Sabang dan Marauke

c)

Aceh dan Papua

d)

Sumatera dan Kalimantan

61.

Apa yang dimaksud dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia?

a)

Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah negara yang terdiri dari berbagai suku, agama, dan budaya yang bersatu dalam satu kesatuan wilayah yang memiliki pemerintahan yang dipimpin oleh presiden.

b)

Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah negara yang terdiri dari berbagai suku, agama, dan budaya yang terpisah dalam wilayah yang memiliki pemerintahan yang dipimpin oleh raja.

c)

Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah negara yang terdiri dari satu suku, agama, dan budaya yang terpisah dalam wilayah yang memiliki pemerintahan yang dipimpin oleh presiden.

d)

Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah negara yang terdiri dari berbagai suku, agama, dan budaya yang terpisah dalam wilayah yang memiliki pemerintahan yang dipimpin oleh perdana menteri.

62.

Sebutkan faktor-faktor yang dapat memperkuat keutuhan NKRI!

a)

Komunisme, Kapitalisme, Anarkisme

b)

Pancasila, UUD 1945, Bhinneka Tunggal Ika, NKRI sebagai negara hukum, semangat gotong royong, dan kesadaran berbangsa dan bernegara.

c)

Ketidakadilan, Korupsi, Diskriminasi ras

d)

Pemisahan agama dan negara, otonomi daerah, federalisme

63.

Bagaimana pentingnya makna Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat?

a)

Persatuan, keberagaman, dan kedaulatan nasional tidak perlu dipertahankan

b)

Kehidupan bermasyarakat tidak membutuhkan Negara Kesatuan Republik Indonesia

c)

Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak penting dalam kehidupan bermasyarakat

d)

Negara Kesatuan Republik Indonesia sangat penting dalam mempertahankan persatuan, keberagaman, dan kedaulatan nasional.

64.

Apakah peran generasi muda dalam memperkuat keutuhan NKRI?

a)

Generasi muda memiliki peran penting dalam memperkuat keutuhan NKRI.

b)

Peran generasi muda hanya sebatas mengikuti arahan orang tua dan pemerintah.

c)

Generasi muda tidak memiliki peran dalam memperkuat keutuhan NKRI.

d)

Keutuhan NKRI tidak memerlukan kontribusi dari generasi muda.

65.

Bagaimana cara kita sebagai warga negara Indonesia dapat memperkuat keutuhan NKRI?

a)

Dengan memecah belah persatuan bangsa

b)

Dengan menyalahgunakan kekuasaan dan korupsi

c)

Dengan tidak menghargai perbedaan dan merendahkan martabat orang lain

d)

Dengan menghormati keragaman, menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila, dan aktif berpartisipasi dalam pembangunan bangsa.

66.

Mengapa penting untuk memahami makna Negara Kesatuan Republik Indonesia?

a)

Karena tidak ada manfaatnya untuk memahami makna Negara Kesatuan Republik Indonesia

b)

Untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air dan memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.

c)

Untuk menimbulkan konflik antar suku dan agama

d)

Agar terjadi perpecahan dan perpecahan di antara bangsa Indonesia

67.

Sebutkan contoh tindakan yang dapat merusak keutuhan NKRI!

a)

Menjaga kebersihan lingkungan, mengikuti aturan lalu lintas, serta membayar pajak tepat waktu

b)

Menyebarkan informasi palsu atau provokatif, melakukan tindakan separatisme atau radikalisme, serta melakukan tindakan terorisme

c)

Menghargai keberagaman dan persatuan, menghormati perbedaan pendapat, serta menjunjung tinggi Bhinneka Tunggal Ika

d)

Mengikuti aturan pemerintah, menghormati hak asasi manusia, serta menjaga keamanan dan ketertiban umum

68.

Bagaimana kita sebagai anak-anak dapat ikut serta dalam memperkuat keutuhan NKRI?

a)

Belajar tentang sejarah, budaya, dan nilai-nilai Pancasila serta menghormati perbedaan antar suku, agama, dan budaya.

b)

Mengabaikan sejarah dan budaya Indonesia

c)

Menghina perbedaan antar suku, agama, dan budaya

d)

Tidak menghormati Pancasila dan nilai-nilainya

69.

Sebutkan contoh gotong royong untuk memenuhi kebutuhan individu!

(a)  

70.

Keragaman suku dan budaya patut kita syukuri. Hal ini sesuai dengan semboyan bangsa indonesia, yaitu ...

a)

a. Bineka Tunggal Ika

b)

b. Tut Wuri Handayani

c)

c. Jalesveva jayamaheg

d)

d. Berat sama dipikul ringan sama dijingjin

71.

Pempek adalah makanan khas yang ada di provinsi ...

a)

a. Bali

b)

b. Papua

c)

c. Sumatra Selatan

d)

d. Sumatera Utara

72.

Beikut ini yang bukan alasan pentingnya menjaga persatuan adalah ...

a)

a. Negara menjadi kaya raya

b)

b. Menjaga keutuhan negara

c)

c. Terciptanya negara yang aman

d)

d. Terhindar dari perpecahan dan permusuhan

73.

Keberagaman budaya bangsa indonesia dapat menjadi ....

a)

a. Kebanggaan bangsa indonesia

b)

b. Pemecah belah persatuan bangsa indonesia

c)

c. Pemersatu beberapa suku bangsa

d)

d. Penghalang terwujudnya persatuan bangsa indonesia

74.

Sikap kita terhadap teman yang berbeda suku bangsa dengan kita adalah ...

a)

a. Menjaga jarak /menjauh

b)

b. Tetap bersahabat

c)

c. Tidak peduli

d)

d. Memusuhi

75.

Contoh sikap yang mencerminkan menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ....

a)

Berkelahi dengan teman beda suku

b)

Mengejek budaya daerah lain

c)

Berteman dengan teman dari daerah manapun

d)

Memilih teman hanya dari yang satu daerah saja

76.

Indonesia dikenal sebagai negara kepulauan karena ....

a)

Terdiri atas ribuan pulau

b)

Terdiri atas pulau-pulau kecil

c)

Mempunyai pulau yang besar-besar

d)

Mempunyai pulau yang indah

77.

NKRI merupakan kependekan dari ...

a)

Negara Kesatuan Rakyat Indonesia

b)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

c)

Negara Kebangsaan Rakyat Indonesia

d)

Negara Kebanggaan Rakyat Indonesia

78.

Suku Dayak merupakan suku yang mendiami di ...

a)

Sumatra

b)

Sulawesi

c)

Jawa Timur

d)

Kalimantan

79.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika berasal dari bahasa ... .

a)

Jawa Kuno

b)

Sansakerta

c)

Indonesia

d)

Romawi

80.

Keberagaman budaya bangsa sebaiknya ... .

a)

dipermasalahkan karena dapat menimbulkan pertikaian

b)

dibina sebagai modal dasar pembangunan bangsa

c)

diseragamkan agar tercipta kedamaian

d)

dihapus karena menghambat kemajuan

81.

8. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu bangsa Indonesia, merupakan isi dari naskah sumpah pemuda pada kalimat ke...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

82.

2. Tanggal berapa lahirnya sumpah pemuda...

a)

28 september 1928

b)

28 oktober 1928

c)

28 Nopember 1928

d)

28 desember 1928

83.

Menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia, merupakan salah satu isi Sumpah Pemuda yang ke....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

84.

Ada berapa isi Sumpah Pemuda?

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

85.

Kapan Sumpah Pemuda diperingati?

a)

27 September

b)

28 September

c)

27 Oktober

d)

28 Oktober

Similar Resources on Wayground

KUIZ MERDEKA SKJT 2024

90 questions

KUIZ MERDEKA SKJT 2024

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Ulangkaji Sejarah Ting.4 -Tema 10 Ting.4(Bab 3, 4,5,6)

80 questions

Ulangkaji Sejarah Ting.4 -Tema 10 Ting.4(Bab 3, 4,5,6)

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

LATIHAN 4 ES CAMPUR

85 questions

LATIHAN 4 ES CAMPUR

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

bab 3 tamadun awal asia tenggara

82 questions

bab 3 tamadun awal asia tenggara

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Soal Pembinaan Siswa Berprestasi Bahasa Inggris

90 questions

Soal Pembinaan Siswa Berprestasi Bahasa Inggris

quiz

Worksheet

•

5th Grade

UH 1 SEJIM : RESPON THD KOL & IMP

80 questions

UH 1 SEJIM : RESPON THD KOL & IMP

quiz

Worksheet

•

1st Grade

SEJARAH BAB 7 T4

88 questions

SEJARAH BAB 7 T4

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Religion

80 questions

Religion

quiz

Worksheet

•

KG - University