wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Πόσο καλά γνωρίζεις τον Ε.ΚΑ.Λ. του σχολείου σου;

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Σε ποιους απευθύνεται ο ΕΚΑΛ;

a)

Στους εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες

b)

Στη Διεύθυνση του σχολείου

c)

Στους γονείς και κηδεμόνες

d)

Όλα τα προηγούμενα

2.

Πότε προσέρχονται οι γονείς για την αποχώρηση;

a)

15 λεπτά νωρίτερα από τη λήξη του εξαώρου

b)

Σε διάστημα 15 λεπτών από τη λήξη του εξαώρου

c)

Την ώρα της λήξης και σε κάθε περίπτωση έγκαιρα ώστε να είναι παρόντες στην αποχώρηση

d)

Οποιαδήποτε στιγμή μέχρι την έναρξη του Ολοήμερου Προγράμματος

3.

Πώς αποχωρεί ένας μαθητής ή μία μαθήτρια σε περίπτωση ανάγκης;

a)

Ειδοποιείται ο γονέας και ο/η μαθητής/τρια περιμένει στην έξοδο μέχρι να έρθει

b)

Αν έχει δηλώσει ο/η μαθητής/τρια ότι φεύγει ασυνόδευτος/η, μπορεί να αποχωρήσει μετά από ενημέρωση της Διεύθυνσης του σχολείου

c)

Ειδοποιείται ο γονέας και ο/η μαθητής/τρια παραμένει στην τάξη ή στο σχολικό κτίριο μέχρι να προσέλθει και να συμπληρώσει τη σχετική Υ.Δ.

d)

Ο/η μαθητής/τρια συμπληρώνει τη σχετική Υ.Δ. και περιμένει έξω από το χώρο του σχολείου

4.

Τι κάνουμε σε περίπτωση απουσίας του/της μαθητή/τριας;

a)

Τίποτα. Η φοίτηση στο δημοτικό σχολείο δεν είναι υποχρεωτική.

b)

Ενημερώνουμε με κάθε πρόσφορο τρόπο τον/την υπεύθυνο/η εκπαιδευτικό της τάξης ή τη Διεύθυνση του σχολείου.

c)

Αν πρόκειται για μακρόχρονη απουσία, ενημερώνουμε το σχολείο. Σε αντίθετη περίπτωση δεν είναι απαραίτητο.

d)

Προσερχόμαστε στο σχολείο με χαρτί από γιατρό για να δικαιολογήσουμε την απουσία.

5.

Όταν ένας/μία μαθητής/τρια αντιμετωπίζει πρόβλημα στο διάλειμμα, σε ποιον πρέπει να απευθυνθεί;

a)

Στους/ στις εκπαιδευτικούς που εφημερεύουν.

b)

Στον/στην υπεύθυνο/η εκπαιδευτικό της τάξης.

c)

Στη Διεύθυνση του σχολείου.

d)

Όλα τα παραπάνω.

6.

Ποια βήματα ακολουθούνται για την επίλυση αντιθέσεων και διαφωνιών μεταξύ των μαθητών/τριών; (Πολλές απαντήσεις)

a)

Συζητώ άμεσα και ειρηνικά με όποιον/α έχω τη διαφορά προσπαθώντας να βρεθεί μια λύση.

b)

Απευθύνομαι στον/στην υπεύθυνο/η εκπαιδευτικό της τάξης και εξηγώ το πρόβλημα.

c)

Οι γονείς μου απευθύνονται στους γονείς του άλλου παιδιού.

d)

Απευθύνομαι στη Διεύθυνση του σχολείου.

e)

Οι γονείς μου μιλούν στο παιδί με το οποίο έχω τη διαφορά.

7.

Ποια είναι η σωστή σειρά επικοινωνίας όταν οι γονείς έχουν απορίες/αντιρρήσεις/διαφωνίες;

a)
  1. 1. Διευθύντρια σχολείου

  2. 2. Σχολικός Σύμβουλος

b)
  1. 1. Διευθύντρια σχολείου

  2. 2. Διευθυντής Α/θμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας

c)
  1. 1. Άμεσα εμπλεκόμενος/η εκπαιδευτικός

  2. 2. Διευθύντρια σχολείου

  3. 3. Σχολικός Σύμβουλος ή Διευθυντής Α/θμιας Εκπαίδευσης

d)
  1. 1. Άμεσα εμπλεκόμενος/η εκπαιδευτικός

  2. 2. Διευθυντής Α/θμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας

8.

Τι πιστεύετε ότι οφείλει να κάνει το σχολείο όταν ένα παιδί παρουσιάζει μη αποδεκτή συμπεριφορά;

a)

Να καλέσει τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης.

b)

Να τιμωρήσει τον/την μαθητή/τρια για να μην το επαναλάβει.

c)

Να ενημερώσει τους γονείς και να ζητήσει να τιμωρηθεί ο/η μαθητής/τρια.

d)

Κανένα από τα παραπάνω.

9.

Ποια από τα παρακάτω αποτελούν μερικές από τις υποχρεώσεις του σχολείου απέναντι στους γονείς; (πολλές απαντήσεις)

a)

Ενημερώνει έγκαιρα και έγκυρα τους γονείς για δράσεις ή μετακινήσεις που απαιτούν έγκριση.

b)

Ειδοποιεί τους γονείς σε κάθε περιστατικό στο οποίο εμπλέκεται άμεσα ή έμμεσα το παιδί τους.

c)

Κοινοποιεί με διάφορους τρόπους ανακοινώσεις ή πληροφορίες που αφορούν στη λειτουργία του.

d)

Συντάσσει, ελέγχει και επικαιροποιεί σχέδιο αντιμετώπισης έκτακτων αναγκών και πραγματοποιεί ασκήσεις ετοιμότητας.

e)

Παρέχει ιατροφαρμακευτική περίθαλψη σε μαθητές που αισθάνονται αδιαθεσία ή ασθενούν.

10.

Ποια από τα παράκατω είναι κάποιες από τις υποχρεώσεις των γονέων απέναντι στο σχολείο; (πολλές απαντήσεις)

a)

Φροντίζουν ώστε το παιδί να έρχεται έγκαιρα και ανελλιπώς στο σχολείο.

b)

Φροντίζουν για τα γεύματα του παιδιού κατά τη διάρκεια του πρωινού ή και του ολοήμερου προγράμματος.

c)

Διαβάζουν τις ανακοινώσεις και την ηλεκτρονική επικοινωνία του σχολείου και ενημερώνονται έγκαιρα.

d)

Προσκομίζουν επικαιροποιημένο ΑΔΥΜ σε κάθε αλλαγή της κατάστασης της υγείας του παιδιού.

e)

Επικαιροποιούν τα στοιχεία επικοινωνίας τους σε κάθε αλλαγή και ελέγχουν σε τακτά διαστήματα ότι είνια σωστά.