wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS PKN

Total questions: 50

Worksheet time: 13hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini satu contoh perilaku yang menunjukan semangat persatuan dan kesatuan adalah …

a)

bergotong royong membersihkan lingkungan

b)

menolong orang yang mendapat musibah kecelakaan

c)

memberikan sebagian uang jajan kita pada teman yang membutuhkan

d)

berteman hanya dengan satu suku saja

2.

Sila pertama Pancasila yang menekankan bahwa warga Indonesia adalah manusia yang ….

a)

cinta damai

b)

suka musyawarah

c)

beragama

d)

bersatu

3.

Penerapan sila pertama Pancasila terhadap tumbuh-tumbuhan yang ada di bumi dapat berupa ….

a)

rasa syukur dan turut menjaga tumbuhan sebagai sumber kehidupan manusia

b)

mensyukuri karunia berupa tumbuhan dengan cara mengeksploitasi semua tumbuhan yang ada

c)

mempercayai bahwa tumbuhan adalah ciptaan tuhan yang tidak boleh dimanfaatkan

d)

menganggap bahwa tumbuhan diciptakan di dunia ini untuk dihabiskan

4.

Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini !

  1. (1) Suka berteman dengan orang lain walaupun berbeda agama.

(2) Menjaga kerukunan antar umat beragama.

(3) Selalu memaksa orang lain mengikuti agamanya.

Perilaku yang mencerminkan sikap Sila Pertama Pancasila adalah ....

a)

(1) dan (3)

b)

(1) dan (2)

c)

(2) dan (3)

d)

(3)

5.

Sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila di lingkungan keluarga adalah ...

a)

menghormati guru

b)

menghormati tetangga yang berbeda agama

c)

menjaga adik dengan penuh kasih sayang

d)

ikut bekerja bakti membersihkan selokan

6.

Berikut ini yang termasuk sikap pengamalan sila keempat Pancasila adalah ....

a)

menghormati kebebasan menjalankan ibadah

b)

percaya dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa

c)

bergotong-royong membersihkan kelas

d)

bermusyawarah untuk mencapai mufakat

7.

Saat naik kereta api, Ridwan memberikan tempat duduknya pada seorang ibu yang sedang menggendong anaknya. Sikap Ridwan sesuai dengan nilai Pancasila sila ke ...

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

8.

Wujud peran serta warga negara dalam mempertahankan Pancasila di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

mengembangkan sikap toleransi antar umat beragama

b)

berusaha mengikuti kegiatan para pemuda

c)

selalu menuruti permintaan tetangga

d)

suka mengalah dalam pergaulan

9.

Gambar di samping melambangkan sila Pancasila ke ….

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

10.

Budi melihat seorang nenek yang sedang kesusahan untuk menyebrang jalan.Saat melihat pemandangan seperti itu, Budi langsung buru-buru menghampirinya dan langsung membantu langsung nenek tersebut untuk menyebrangi jalan.Saat sudah sampai disebrang jalan, Nenek ingin memberikan uang kepada Budi karena sudah menolongnya.Tetapi,Budi menolak karena ia ikhlas membantunya.Sikap Budi didalam cerita tersebut adalah….

a)

rela berkorban

b)

rendah hati

c)

kerja keras

d)

cinta tanah air

11.

Berdiskusi dan memutuskan untuk melakukan gotong royong membersihkan lingkungan sekolah merupakan pengamalan Pancasila sila ....

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

12.

Perilaku yang tepat ketika memiliki teman yang berbeda suku dan agama adalah ….

a)

memilih teman yang seagama

b)

memaksakan kehendak

c)

menjaga kerukunan

d)

acuh tak acuh

13.

Contoh kewajiban warga negara dalam bidang pendidikan adalah ....

a)

membayar pajak

b)

mematuhi peraturan yang ada

c)

mengikuti pemilu

d)

mengikuti wajib belajar 9 tahun

14.

Bentuk pengamalan sila Pancasila berlambang kepala banteng dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ....

a)

pemilihan presiden dan wakil presiden secara langsung

b)

upacara hari raya keagamaan

c)

adanya gotong royong di masyarakat

d)

menyantuni fakir miskin

15.

Mengakui bahwa manusia memiliki derajat, hak, dan kewajiban yang sama merupakan wujud melaksanakan nilai-nilai kemanusiaan berdasarkan sila yang memiliki lambang ....

a)

b)

c)

d)

16.

Berikut ini termasuk penerapan sikap gotong royong dalam kehidupan masyarakat melalui kegiatan ....

a)

membantu tetangga berjualan

b)

membantu membuat KTP

c)

kerja bakti lingkungan,

d)

mendirikan usaha

17.

Musyawarah untuk mencapai mufakat vang berlandaskan semangat kekeluargaan adalah ....

a)

menghasilkan keputusan yang tepat

b)

memecahkan kasus dengan cepat

c)

mempercepat pelaksanaan musyawarah

d)

menjalin rasa kebersamaan dan persatuan

18.

Bentuk perjuangan ekonomi dari organisasi koperasi mengutamakan ....

a)

terkumpulnya modal

b)

kesejahteraan anggota

c)

keuntungan sebesar-besarnya

d)

kesejahteraan pemilik modal

19.

Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dengan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

20.

Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

21.

Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia merupakan sikap yang sesuai dengan Pancasila khususnya sila yang berlambang ....

a)

b)

c)

d)

22.

Merusak sarana ibadah agama lain termasuk perbuatan yang tidak sesuai dengan nilai ....

a)

kekeluargaan

b)

kerakyatan

c)

ketuhanan

d)

kesatuan

23.

Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan, merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila yang memiliki lambang ....

a)

b)

c)

d)

24.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1).Belajar di sekolah sesukanya.

(2).Taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah.

(3).Jajan di kantin dengan boros.

(4).Selalu terlambat masuk sekolah.


Sikap positif di sekolah yang merupakan pengamalan Pancasila ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

25.

Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing merupakan perwujudan sila dalam Pancasila, khususnya sila ....

a)

ke-3

b)

ke-2

c)

ke-1

d)

ke-4

26.

Sesuatu yang perlu dilakukan dengan penuh tanggung jawab disebut ….

a)

tuntutan

b)

hak

c)

tanggung jawab

d)

kewajiban

27.

Ketika temanmu tidak melaksanakan piket kelas, maka sikapmu sebagai ketua ketas yaitu ….

a)

menyuruh teman lainnya untuk melaksanakan piket

b)

menegur dan juga menasehatinya

c)

memarahinya dan melaporkan kepada guru

d)

dibiarkan saja karena bukan urusan ketua kelas

28.

Salah satu contoh kewajiban anak di sekolah adalah ….

a)

mengikuti pelajaran yang disukai

b)

memperhatikan pelajaran saat guru menerangkan

c)

mengikuti semua ekstrakurikuler kegiatan

d)

mengajak teman-temannya untuk belajar kelompok di rumahnya

29.

Keadaan untuk menerima akibat dari perbuatan, baik yang dilakukan sendiri maupun yang dilakukan bersama dengan orang lain disebut….

a)

kewajiban

b)

norma

c)

hak

d)

tanggung jawab

30.

Saat sedang berekreasi, beberapa teman menginginkan berhenti di suatu tempat untuk menjalankan ibadah. Sebaiknya yang kita lakukan yaitu ….

a)

memberikan kesempatan untuk mereka beribadah

b)

meminta agar menunda menjalankan ibadah

c)

mengajak semua teman menjalankan ibadah

d)

menegur teman yang menjalankan ibadah

31.

Contoh tindakan mengambil hak orang lain di sekolah adalah ….

a)

melaksanakan tugas piket

b)

melaksanakan pemilihan ketua kelas

c)

menyontek saat ujian

d)

mengikuti ujian dengan tertib

32.

Sesuai gambar di atas, dampak positif hak masyarakat dapat terpenuhi dalam kehidupan sehari- hari, kecuali ….

a)

air selokan menjadi bersih

b)

air selokan tak dapat mengalir dengan lancar

c)

saluran air lancar

d)

terhindar dari bencana banjir

33.

Kegiatan mewujudkan Jumat Bersih dengan cara ….

a)

Menyimpan tempat sampah,

b)
Tidak peduli dengan sampah
c)

memanfaatkan tempat sampah

d)
Menyiram sampah
34.

Berikut ini yang bukan merupakan akibat dari melalaikan kewajiban adalah ….

a)

terjadi kekacauan

b)

tidak memperoleh hak

c)

kebebasan akan terjamin

d)

setiap orang dapat berbuat semena mena

35.

Nama penghargaan yang diberikan kepada sekolah yang peduli lingkungan yang bersih, sehat dan indah disebut….

a)

Adipura

b)

Adiputra

c)

Adiwiyata

d)

Adijaya

36.

Tanggung jawab setiap warga negara adalah….

a)

menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dan menghindari sifat dan perilaku yang diskriminatif.

b)

memiliki kedudukan yang sama di mata hukum

c)

mempunyai kebebasan memeluk dan menjalankan agama Yang mereka percayai.

d)

menyuarakan pendapat mereka

37.

Di bawah ini merupakan salah satu contoh hak kita terhadap lingkungan hidup yaitu ….

a)

membuat lingkungan menjadi indah nyaman

b)

menikmati udara yang segar dan bersih

c)

membuang sampah pada tempatnya

d)

mengurangi polusi udara agar bisa menikmati udara bersih

38.

Di bawah ini merupakan salah satu hak warga negara adalah …

a)

melaksanakan pembelaan negara

b)

tertib membayar pajak

c)

menjadi warga negara yang baik

d)

memperoleh pendidikan dan pengajaran yang layak

39.

Semboyan bangsa Indonesia adalah…

a)

Bhineka Tunggal Ika

b)

Pancasila

c)

Burung Garuda

d)

A. UUD 1945

40.

Salah satu contoh persatuan dan kesatuan lingkungan masyarakat adalah dengan menjaga kebersihan lingkungan bersama. Hal tersebut merupakan pengalaman dari pancasila sila ke…

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

41.

Arti penting persatuan dan kesatuaan bagi diri sendiri adalah….

a)

mengembangkan sikap tenggang rasa dan saling menghargai dalam hidup bermasyarakat.

b)

menuntut untuk diprioritas dalam masyarakat

c)

tidak mengikuti kegiatan gotong royong

d)

tidak Menjenguk tetangga yang sakit

42.

Agar persatuan dan kesatuan dalam musyawarah tetap terjaga sebaiknya…

a)

mementingkan pendapat peserta yang berpendidikan paling tinggi

b)

mendahulukan kepentingan peserta yang mempunyai banyak teman

c)

semua peserta musyawarah memaksakan kehendak masing-masing

d)

menghormati pendapat yang sampaikan oleh peserta Musyawarah

43.

Persatuan dan kesatuan berasal dari kata “ Satu “ yang memiliki arti….

a)

bersatu

b)

utuh

c)

serasi

d)

selaras

44.

Bhineka Tunggal Ika yang memiliki makna walau berbeda-beda tetapi satu jua terdapat pada Kitab… yang ditulis oleh Mpu Tantular

a)

Negarakertagama

b)

Arjuna Wiwaha

c)

Sutasoma

d)

ilmu jawa bara

45.

Tokoh perempuan yang memperjuangkan kebebasan dan persamaan hak seorang wanita adalah….

a)

b)

c)

d)

46.

Nilai ketuhanan dan persatuan terkandung didalam pancasila sila….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

47.

Siswa SD Nusa Indah setiap hari Senin mengikuti upacara bendera dengan khidmat adalah bentuk Pengamalan Pancasila Sila…

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

48.

Manfaat adanya semangat persatuan dan kesatuan seperti pada gambar adalah…

a)

menambah pekerjaan aparat

b)

memperkuat ketahanan negara

c)

munculnya perselisihan antara aparat dengan rakyat

d)

mengurangi biaya pembangunan yang harus dikeluarkan pemerintah

49.

Menjaga persatuan dan kesatuan disekolah misalnya dengan….

a)

tidak peduli dengan urusan orang lain

b)

berteman dengan teman sesuku saja

c)

tidak berteman dengan siapapun

d)

tidak membeda-bedakan teman

50.

Hubungan antara hak dan kewajiban yang benar adalah….

a)

mendahulukan hak dan tidak melakukan kewajiban

b)

menuntut hak dalam berbagai bidang dan melakukan kewajiban sewajarnya

c)

hanya melakukan kewajiban dan tidak mau menerima hak

d)

mendahulukan kewajiban baru menuntut hak