Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MATERI SEJARAH

Total questions: 100

Worksheet time: 4hrs 50mins

Name
Class
Date
1.

2. Suatu kondisi dimana individu atau kelompok terjadi hubungan timbal balik dan saling ketergantungan dinamakan ...

a)

Tindakan sosial

b)

Dinamika sosial

c)

Relasi sosial

d)

Interaksi sosial

e)

Mobilitas sosial

2.

3. Pada gambar di atas mencerminkan tindakan yang mengandung nilai nilai luhur yang dinamakan tindakan sosial ...

a)

Berorientasi nilai

b)

Tradisional

c)

Rasional

d)

Afektif

e)

Irrasional

3.

6. Dalam sebuah hubungan atau interaksi sering kita melihat dan menemukan seorang anak yang mengalami krisis identitas diawali dari proses menyukai budaya luar tergambar dari aksesoris yang digunakan, gaya berpakaian ala Korean style, konsep diri dalam individu tersebut mengalami perubahan yang diakibatkan ...

a)

Motivasi

b)

Imitasi

c)

Simpati

d)

Identifikasi

e)

Sugesti

4.

7. Jika krisis identitas berlanjut hingga ke dalam diri individu ( internal ) sampai dengan menyamakan dan menjadi sama individu tersebut dengan tokoh idolanya baik dari luar dan dalam menjadikan bipolar terhadap konsep dirinya yang dipengaruhi oleh ...

a)

Imitasi

b)

Sugesti

c)

Empati

d)

Identifikasi

e)

Motivasi

5.

8. Dalam berperilaku terkadang anak membutuhkan dorongan yang kuat untuk berprestasi salah satunya diikutkan dalam berbagai kegiatan salah satunya adalah pengembangan karakter building merupakan bentuk ...

a)

Imitasi

b)

Motivasi

c)

Simpati

d)

Identifikasi

e)

Sugesti

6.

9. Ketika ada seorang SPG dalam menjalankan pekerjaan nya selalu mengandalkan komunikasi yang intens kepada calon konsumen nya , adapun perilaku tersebut didorong karena ...

a)

Identifikasi

b)

Motivasi

c)

Sugesti

d)

Imitasi

e)

Simpati

7.

10. Bentuk komunikasi yang dilakukan melalui pihak ke tiga dengan berkirim surat merupakan kontak yang dilakukan berdasarkan cara nya dinamakan ...

a)

Langsung

b)

Primer

c)

Tersier

d)

Tidak langsung

e)

Sekunder

8.
Hadirnya beberapa mahasiswa dari UNY, UII maupun UIN di SMA N 1 Banguntapan untuk menjalani PLT (Praktik Lapangan Terbimbing) dengan mengajar berdasarkan latar belakang jurusan masing-masing, merupakan jenis hubungan sosial yang dilakukan antar ....
a)
Kelompok dengan Kelompok
b)
Individu dengan Kelompok
c)
Individu dengan Mahasiswa
d)
Mahasiswa dengan Guru
9.
Keberadaan masjid ChengHo di beberapa tempat di Indonesia merupakan penerimaan nilai-nilai kebudayaan dari etnis Thionghoa untuk mendorong terjadinya suatu proses hubungan sosial dengan nilai-nilai kultur jawa yang mengarah pada proses hubungan sosial  berupa ...
a)
Amalgamasi
b)
Disosiatif
c)
Toleransi
d)
Akulturasi
10.
Polsek Jagakarsa menangkap lima remaja yang diduga terlibat dalam tawuran pada kamis (10/08/17). Akibat tawuran tersebut dua remaja yaitu Robi Kurniawan (18) dan Muhammad Irgi (17), keduanya SMK
Teladan, meninggal dunia....Para pelaku dari STM Kusuma Bangsa Depok melakukan penyerangan karena permasalahan saling ejek di media sosial antara korban dan pelaku, dan dilanjutkan dengan saling tantang dilapangan ..... (Jakarta, kompas.com 11/08/17)
Kasus diatas menunjukkan adanya salah satu bentuk proses disosiatif yaitu ...
a)
Konflik
b)
Kontraversi
c)
Persaingan
d)
Ajudikasi
11.
Gambar di atas menunjukkan salah satu contoh hubungan sosial yang bersifat positif karena ...
a)
mengedepankan sikap egois untuk memperoleh barang
b)
mencari kesepakatan harga barang melalui komunikasi dua arah
c)
menghormati pendapat orang lain
d)
mengedepankan sikap mencari keuntungan satu pihak.
12.
Dadang sering berkumpul bersama teman-temnnya untuk sekedar mengobrol dan bersantai. Ketika berkumpul, biasanya Dadang yang paling banyak memiliki topik yang asyik untuk dibicarakan. Dalam berkomunikasi, Dadang termasuk dalam unsur...
a)
Pesan
b)
Komunikator
c)
Media
d)
Komunikan
13.
Perhatikan pernyataan berikut :
1)  kerjasama antara dua perusahaan dalam proyek pengeboran minyak
2)  bergabungnya Bank Wori dan Bank Saudara
3)  Kerjasama antara partai Golkar dan PDI P
4)  kerjasama perusahaan Gojek dengan Traveloka sebagai sponsor utama Liga Sepak bola Indonesia
5)  kerjasama antara Tika dan Usman saat mengerjakan ulangan harian
Dari pernayataan di atas, yang termasuk dalam contoh terjadinya proses hubungan sosial berupa joint venture adalah...
a)
1), 2) dan 5) 
b)
1), 2) dan 3)  
c)
1), 2) dan 4) 
d)
2), 3), dan 4)
14.
Gambar berikut menunjukkan bentuk interaksi sosial...
a)
individu - identitas
b)
individu - individu
c)
kelompok - kelompok
d)
individu - kelompok
15.
Gambar berikut menunjukkan sikap ....
a)
imitasi
b)
sugesti
c)
simpati
d)
identifikasi
16.

Meleburnya dua kebudayaan karena suatu tujuan bersama disebut proses... .

a)

Akomodasi

b)

Asimilasi

c)

Akulturasi

d)

Adaptasi

17.

Gambar tersebut menunjukan interaksi dalam bentuk... .

a)

Konflik

b)

Kompetisi

c)

Kontravensi

d)

Integrasi

18.
Dibawah ini yang merupakan contoh dari akomodasi adalah….
a)
Kelas VIIA tolong menolong untuk membersihkan ruang kelas secara bersama – sama
b)
Ani menasehati kedua adiknya yang sedang bertengkar
c)
Persaingan antara Persipura Jayapura dan Persib Bandung dalam memperebutkan tempat di putaran final Liga Indonesia
d)
Tawuran antar pelajar
19.
DPR RI termasuk kedalam lembaga..... 
a)
Ekonomi
b)
Keluarga
c)
Politik
d)
Pendidikan
20.
pasar merupakan salah satu contoh dari lembaga...
a)
Keluarga
b)
Politik
c)
Agama
d)
Ekonomi
21.

Bergabungnya beberapa partai politik untuk memenangi suara dalam memperebutkan kursi disebut …

a)

bargaining

b)

joint venture

c)

kooptasi

d)

koalisi

22.

Proses interaksi social yang terjadi secara langsung berikut ini …. kecuali

a)

ayah berjabat tangan dengan tamunya

b)

Mr Q menyiapkan barisan dalam apel pagi di sekolah

c)

Alina bercakap-cakap dengan temannya melalui telepon

d)

Seorang guru berpesan lewat Rifky agar Ali selalu belajar

23.

Sistem norma atau aturan yang dapat dikategorikan sebagai lembaga sosial harus memiliki salah satu syarat yaitu ....

a)

mempunyai sanksi yang mengikat bagi setiap anggota masyarakat

b)

luwes

c)

mengikuti perkembangan jaman

d)

turun temurun

24.

Orang atau sekelompok orang yang menerima pesan disebut ....

a)

komunikator

b)

komunikan

c)

konduktor

d)

media

25.

Di bawah ini yang termasuk ciri-ciri dari pendidikan informal adalah....

a)

Pendidikan berlangsung dalam lembaga pemerintah

b)

terdapat kepemimpinan yang jelas

c)

adanya batasan lama studi

d)

pendidikan berlangsung di keluarga

26.

Di bawah ini adalah hak istimewa VOC, kecuali...

a)

Hak monopoli

b)

Hak mencetak uang

c)

Hak memberikan pengadilan

d)

Hak menghentikan kekuasaan raja

e)

Hak memelihara angkatan perang

27.

Tugas utama Daendels di Indonesia adalah...

a)

Membangun kembali Indonesia yang porak poranda sehabis perang

b)

Mengembalikan kekuasaan Belanda di Indonesia

c)

Memperkuat pertahanan Jawa sebagai basis melawan Inggris

d)

Melaksanakan liberalisme dan membuka perdagangan bebas

e)

melaksanakan culturestelsel

28.

Hak VOC untuk melakukan pemaksaan agar rakyat wajib menyerahkan hasil buminya disebut...

a)

Verplichte leverantie

b)

Pelayaran Hongi

c)

Contingenten

d)

Poenale sanctie

e)

Ekstirpasi

29.

Agar VOC leluasa dalam melaksanakan tugasnya, pemerintah Belanda memberikan hak-hak istimewa kepada VOC yang meliputi hak-hak berikut, kecuali...

a)

Mengangkat dan memberhentikan pegawai

b)

Memiliki tentara

c)

Mendirikan negara merdeka di seberang lautan

d)

Mengeluarkan dan mencetak uang sendiri

e)

Menyatakan perang dan damai

30.

Kesepakatan bahwa Inggris mulai berkuasa kembali di Indonesia setelah sebelumnya menyerang kedudukan Belanda di Pulau Jawa dan Belanda menyerah tanpa syarat kepada Inggris termuat dalam...

a)

Traktat Siak

b)

Traktar London

c)

Perjanjian Tuntang

d)

Perjanjian Versailles

e)

Kongres Wina

31.

Dampak positif dari pelaksanaan Sistem Tanam Paksa yang dirasakan oleh rakyat adalah...

a)

Rakyat mendapatkan keuntungan berlimpah

b)

Rakyat mengenal berbagai jenis tanaman baru

c)

Status sosial rakyat meningkat

d)

Tanah-tanah terlindungi dari pajak yang tinggi

e)

Rakyat mengenal sistem perdagangan rempah-rempah yang bebas

32.

Sistem politik etis yang diterapkan Van de Venter telah membawa dampak positif bagi kehidupan bangsa Indonesia, yaitu...

a)

Komoditas perdagangan Indonesia dikenal dalam pasaran dunia

b)

Menumbuhkan kesadaran nasionalisme lepas dari belenggu penjajahan

c)

Terciptanya lapangan kerja di pusatpusat pertumbuhan

d)

Mendorong semangat melawan perlawanan secara fisik

e)

Dibentuknya Volksraad sebagai wadah aspirasirakyat Indonesia

33.

Peristiwa yang mendorong bangsa-bangsa Eropa mencari daerah penghasil rempah-rempah ke dunia timur adalah….

a)

berdirinya VOC pada 1602 di Indonesia

b)

ditandatanganinya Perjanjian Saragosa

c)

jatuhnya pelabuhan Malaka ke tangan Belanda

d)

jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki Utsmani

34.

Faktor iklim menjadi penyebab rempah-rempah sulit tumbuh di daerah Eropa. Hal ini terjadi karena daerah Eropa....

a)

mengalami musim kemarau yang lebih panjang

b)

mempunyai rata-rata curah hujan tahunan yang sangat tinggi

c)

memiliki intensitas masa penyinaran matahari sepanjang tahun

d)

mengalami pergantian musim sebanyak empat kali sepanjang tahun

35.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) bangsa-bangsa Barat merupakan salah satu faktor yang melatarbelakangi penjelajahan samudera. Bentuk kemajuan teknologi yang dimanfaatkan bangsa-bangsa Barat untuk melakukan penjelajahan samudera berupa....

a)

senjata yang menggunakan bubuk mesiu

b)

mesin uap yang digunakan dalam industri

c)

kapal-kapal yang menggunakan mesin uap

d)

kapal-kapal besar yang dilengkapi layar lebar

36.

Portugis berusaha mempertahankan daerah kekuasaannya di Indonesia dengan cara….

a)

menjalin kerja sama dengan para penguasa kerajaan lokal

b)

membangun feitoria yang berfungsi sebagai kantor dagang dan benteng

c)

mendatangkan pasukan militer untuk mengawal para pedagang Portugis

d)

membentuk persekutuan dagang bernama Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC)

37.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini !

- Hak mencetak uang.

- Hak memiliki angkatan perang.

- Hak memerintah daerah yang diduduki.

- Hak melakukan perjanjian dengan raja-raja.

- Hak memonopoli perdagangan rempah-rempah.

Pernyataan tersebut menunjukkan …

a)

hak mutlak VOC

b)

hak asasi VOC

c)

hak prerogatif VOC

d)

hak oktroi VOC

38.

Pada saat bersaing dengan Tidore, Ternate menjalin kerja sama dengan Portugis. Dari kerja sama yang dijalin tersebut, Portugis memeroleh imbalan berupa....

a)

hak berdagang di Indonesia bagian timur

b)

upeti dari rakyat Ternate secara berkala

c)

hak monopoli rempah-rempah di Ternate

d)

izin membangun benteng di Ternate

39.

Tokoh Spanyol yang memberi nama Amerika adalah....

a)

Christopher Columbus

b)

Alfonso de Albuquerque

c)

Amerigo Vespuci

d)

Vasco da Gama

40.

Pada 1519, Sebastian del Cano diangkat sebagai pemimpin rombongan penjelajahan samudera bangsa Spanyol karena....

a)

memenangi persaingan dengan Portugis di kepulauan Maluku

b)

menggantikan posisi Ferdinand Magellan yang tewas di perjalanan

c)

menggantikan Ferdinand Magellan yang tidak cakap memimpin rombongan

d)

meneruskan perjalanan Christopher Columbus

41.

Pendudukan Spanyol di Indonesia harus berakhir dengan ditandatanganinya perjanjian Saragosa. Isi perjanjian tersebut mengatur masalah....

a)

pembagian wilayah kekuasaan antara Portugis dan Spanyol

b)

pajak yang harus disetorkan Spanyol kepada Portugis

c)

masa berakhirnya kekuasaan Spanyol

d)

keengganan bangsa Spanyol kembali ke negaranya

42.

Bangsa Inggris lebih dahulu sampai di Nusantara dibandingkan dengan bangsa Belanda. Meskipun demikian, pengaruh Inggris di Indonesia tidak terlalu besar dibandingkan Belanda. Jika dianalisis, faktor penyebabnya adalah....

a)

persekutuan dagang Inggris terdesak oleh Belanda

b)

persekutuan dagang Inggris tidak melakukan monopoli

c)

persekutuan dagang Inggris tidak mampu membeli rempah-rempah

d)

persekutuan dagang Inggris kurang disenangi rakyat Indonesia

43.

Taktik perjuangan yang dilaksanakan oleh para tokoh pergerakan nasional selama masa penduduka Jepang adalah...

a)

kooperatif

b)

nonkooperatif

c)

moderat

d)

radikal

e)

sangat radikal

44.

Pendudukan Jepang memicu berbagai perlawanan dari rakyat Indonesia. Salah satunya yang terjadi di Singaparna yang dipimpin oleh

a)

KEIBODAN

b)

Kaum Romusha

c)

PETA

d)

Teuku Hamid

e)

K. H. Zaenal Mustafa

45.

Salah satu gerakan bawah tanah yang berhasil menyadap siaran radio Sekutu adalah..

a)

Amir Syarifudin

b)

Ahmad Subardjo

c)

Sutan Syahrir

d)

Wikana

e)

Sukarni

46.

Salah satu kebijakan Jepang di Indonesia dalam bidang sosial-ekonomi adalah romusha.

"ROMUSHA" adalah sebutan untuk..

a)

Fenomena kerja sama selama pendudukan Jepang di Indonesia

b)

orang-orang yang dipekerjakan secara paksa selama masa pendudukan jepang

c)

sistem pemerintahan yang diterapkan Jepang selama pendudukan Jepang di Indonesia

d)

Penderitaan orang indonesia saat pendudukan Jepang

e)

sistem politik Jepang untuk mendapatkan SDA dari Indonesia

47.

Setelah menyerang Angkatan Laut Amerika Serikat di Pearl Harbour dan menguasai beberapa negara di wilayah Asia Tenggara.Pada tanggal 1Januari 1942 Jepang mendarat di Indonesia dan menguasai Kalimantan yang selajutnya berhasil menduduki seluruh wilayah Indonesia. Berikut ini yang merupakan tujuan pendudukan Jepang atas Indonesia adalah....

a)

Indonesia dijadikan sebagai sumber tenaga buruh dengan upah murah

b)

Menunjukkan sikap empati Jepang terhadap perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan

c)

Memberikan janji kemerdekaan terhadap Indonesia

d)

Mengakhiri kolonialisme yang dilakukan oleh Belanda selama beberapa abad di Indonesia

e)

Menarik simpati rakyat Indonesia agar membantu Jepang dalam Perang Asia Timur Raya

48.

Gambar di atas merupakan tempat yang menjadi saksi sejarah antara Panglima Militer H. Ter Poorten dan Gubernur Jenderal Tjardo van Starkenborgh Stachouwer (Belanda) yang menyerah tanpa syarat kepada Jenderal Histoshi Immamura (Jepang) pada tanggal 8 Maret 1942. Peristiwa tersebut dikenal dengan perjanjian ….

a)

Perjanjian Kalijati

b)

Perjanjian Linggarjati

c)

Perjanjian Renville

d)

Inter-Indonesia

e)

Pejanjian Tuntang

49.

Kedatangan Jepang di Indonesia pada dasarnya mendapat tanggapan yang berbeda dari para tokoh nasional Indonesia. Ada yang menanggapinya secara baik dan ada yang bersikap hati-hati. Salah satu penyebab tokoh nasional Indonesia bersikap hati-hati terhadap kedatangan Jepang adalah....

a)

Jepang berusaha untuk menerapkan kolonialisme dan imperialisme di Indonesa

b)

Kegiatan ekspansi Jepang membawa unsur fasisme

c)

Masih adanya trauma akibat kolonialisme dan imperialisme yang dilakukan oleh Belanda

d)

Kedatangan Jepang telah membicarakan kemerdekaan Indonesia

e)

Kepercayaan terhadap ramalan Jayabaya

50.

Salah satu strategi Jepang untuk menegakkan pendudukannya di Indonesia adalah melalui jalan perdamaian. Cara tersebut ditempuh dengan cara menyebarkan propaganda yang ditujukan untuk menarik simpati rakyat Indonesia. Salah satu propaganda yang dilakukan oleh Jepang adalah....

a)

Melindungi bangsa Indonesia dari penjajah Barat

b)

Mengusahakan perekonomian bagi bangsa Indonesia

c)

Memberikan kebebasan menjalankan kegiatan keaagamaan

d)

Mengusahakan kemakmuran bagi rakyat Indonesia

e)

Meningkatkan penyelenggaraan pendidikan bagi rakyat Indonesia

51.

Shusintai, Seinendan, dan Hizbullah adalah beberapa contoh organisasi semi militer yang dibentuk langsung oleh pemerintah militer Jepang. Tujuan tersembunyi dibalik pembentuknya organisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah ….

a)

Mengakomodasi gerakan kaum nasionalis agar tidak terjadi gerakan bawah tanah

b)

Untuk mendapatkan tentara cadangan dalam mensukseskan peperangan Jepang

c)

Untuk mendapatkan tentara profesional dalam mensukseskan peperangan di luar negeri

d)

Untuk mendapatkan tentara terdidik dalam mensukseskan peperangan di dalam negeri

e)

Mendidik dan melatih pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah air

52.

Pendudukan Jepang di Indonesia menimbulkan kesengsaraan bagi rakyat Indonesia. Hal ini disebabkan Jepang mengadakan eksploitasi baik bidang ekonomi maupun sosial. Pada Maret 1943 pemerintah Jepang membentuk Pusat Tenaga Rakyat (Putra) yang dipimpin oleh empat serangkai yaitu Ir. Soekarno, Hatta, Mas Mansyur , Ki Hajar Dewantara. Melalui Putra, para pemimpin Indonesia dapat berhubungan dengan rakyat secara langsung, baik melayu rapat maupun media masa milik Jepang. Pada perkembangan organisasi Putra dimanfaatkan oleh para pemimpin Indonesia dalam proses perjuangan bangsa Indonesia, karena....

a)

menarik perhatian bangsa Indonesia agar membantu pasukan Jepang dalam perang Asia Timur Raya

b)

membangkitkan semangat nasionalisme serta menumbuhkan rasa percaya diri serta harga diri bangsa

c)

membujuk kaum nasionalis sekuler dan kaum intelektual agar dapat mengerahkan tenaga untuk melawan Jepang

d)

mengerahkan rakyat Indonesia untuk mendukung peperangan Jepang menghadapi sekutu

e)

mempersatukan rakyat Jawa dalam menghadapi serangan sekutu dalam perang Asia Timur Raya

53.

Bacalah dengan seksama lirik lagu dan teks berikut!


Bagimu Negri


Padamu Negri kami berjanji

Padamu Negri kami berbakti

Padamu Negri kami mengabdi

Bagimu Negri jiwa raga kami


Menurut Soerya dalam Berita Nasional tanggal 20 Mei 1984 bahwa lagu ini diciptakan oleh Kusbini tahun 1942 atas permintaan Sukarno yang awalnya untuk siaran pendidikan taman kanak-kanak guna mengimbangi lagu-lagu propaganda Jepang yang marak saat itu (Mintargo, 2009). Kusbini bekerja sebagai pemain biola dan penyiar taman kanak-kanak bersama Ibu Sud di Radio Houso Kanri Kyoku. Menurut Ki Suratman tahun 1943-1944 pemerintah Jepang melarang mengumandangkan lagu kebangsaan ‘Indonesia Raya’ maka lagu ‘Bagimu Neg’ri diperdengarkan sebagai pengganti sementara lagu kebangsaan ‘Indonesia Raya’ (Printina, 2017). Lagu ‘Bagimu Neg’ri’ dimaksudkan adalah Negara Republik Indonesia yang disingkat dengan kata sandi ‘Neg’ri’, agar tidak diketahui pemerintah Jepang. Hal ini bermula dari pandangan Kusbini yang melihat bahwa hati para pemimpin bangsa Indonesia yang bekerjasama dengan pihak Jepang tetap berkobar semangat untuk merdeka, namun semangat itu ditekan dan disembunyikan demi perjuangan bangsa Indonesia.


Berdasarkan lirik lagu dan teks di atas, maka makna lagu Bagimu Negri adalah ….

a)

lagu yang digunakan bangsa Indonesia untuk mengimbangi lagu-lagu propaganda Jepang yang marak saat itu.

b)

lagu ‘Bagimu Neg’ri sebagai pengganti sementara lagu kebangsaan ‘Indonesia Raya’ yang dilarang oleh Jepang.

c)

semangat yang disembunyikan para pemimpin bangsa Indonesia untuk kemerdekaan saat bekerjasama dengan Jepang

d)

Negara Republik Indonesia yang disingkat dengan kata sandi ‘Neg’ri’ pada lirik lagu, agar tidak diketahui pemerintah Jepang.

e)

lagu yang mengajak dan menganjurkan kepada seluruh bangsa Indonesia agar berbuat dengan ikhlas demi jiwa raga tanpa pamrih.

54.

Pada masa pendudukan Jepang, aktivitas pendidikan formal di Sekolah-sekolah Indonesia mengalami penurunan karena..

a)

Pendidikan pemuda terfokus pada militer

b)

sekolah hancur karena Perang Asia Timur Raya

c)

Sekolah dianggap sebagai sumber pemberontakan

d)

tidak tersedianya dana untuk pendidikan di Indoesia

e)

guru-guru melakukan aksi mogok menuntun kesejahteraan

55.

Salah satu kebijakan yang ditetapkan pemerintahan Jepang pada masa pendudukannya di Indonesia adalah pembubaran seluruh organisasi pergerakan nasional yang muncul pada masa colonial Belanda. Jepang menerapkan kebijakan tersebut dengan tujuan . . . .

a)

Menarik simpati rakyat Indonesia.

b)

Memfasilitasi pergerakan kaum nasionalis.

c)

Menghapus pengaruh pemerintah colonial Belanda

d)

Memudahkan Jepang mengerahkan tenaga rakyat.

e)

Membantu melancarkan kepentingan Perang Jepang.

56.

Perhatikan informasi berikut ini.

“tujuan awal pembentukan organisasi Peta adalah memenuhi kepentingan perang Jeapng di wilayah pasifik. Dalam perkembangannya, ternyata Peta lebih bermanfaat bagi bangsa Indonesia untuk meraih kemerdekaan melalui perjuangan fisik, contohna yaitu Jenderal Sudirman yang merupakan tokoh miliiter Indonesia yang pernah memimpin pasukan Peta.”

Berdasarkan informasi berikut, dapat didisimpulkan latar belakang dibubarkannya Peta adalah …

a)

Jepang ingin membentuk organisasi militer lain

b)

Peta banyak dimanfaatkan oleh golongan Romusa untuk memberontak

c)

Peta tidak memiliki kriteria dalam memenuhi kebutuhan perang Jepang di lautan Pasifik

d)

Pemuda-pemuda Indonesia tidak bersedia dijadikan sebagai tantara dalam perang Jepang

e)

Peta terlalu bersifat nasional dan dianggap membahayakan kedudukan Jepang di Indonesia

57.

Walaupun sempat mendapat tanggapan positif yang berdampak pada munculnya rasa optimisme bangsa Indonesia terhadap kedatangan jepang, pada akhirnya Jepang juga tidak berbeda dengan negara lain yang membawa kolonialisme dan imperialisme di Indonesia. Hal tersebut pada akhirnya mendorong bangsa Indonesia untuk melakukan perlawanan. Salah satu perlawanan terhadap Jepang yang paling dikenal adalah Perlawanan Peta di Blitar. Penyebab perlawanan tersebut adalah....

a)

Sikap Jepang yang kejam terhadap rakyat dan prajurit Indonesia pada khususnya

b)

Penolakan terhadap kebijakan seikerei

c)

Keengganan prajurit Peta untuk membantu Jepang dalam Perang Asia Timur Raya

d)

Adanya persoalan pengumpulan padi, romusha, dan heiho yang dilakukan secara paksa

e)

Tindakan sewenang-wenang yang dilakukan oleh pemerintah pendudukan Jepang di Indonesia

58.

Kolonialisme dan Imperialisme di Indonesia pada dasarnya tidak hanya membawa dampak negatif. Di sisi lain kolonialisme dan imperialisme juga selalu diiringi dengan dampak positif. Berikut ini yang merupakan dampak positif pendudukan Jepang di Indonesia adalah....

a)

Semakin dikenalnya Indonesia di dunia internasional

b)

Perekonomian Indonesia semakin meningkat akibat kebijakan ekonomi perang yang diberlakukan Jepang

c)

Munculnya kelompok-kelompok pemuda yang mempunyai pengetahuan kemiliteran

d)

Peningkatan mutu pendidikan di Indonesia

e)

Perubahan struktur sosial masyarakat pedesaan akibat adanta Romusha

59.

Usaha Jepang untuk menghapuskan pengaruh Belanda di Indonesia yakni dengan menanamkan kebudayaan menghormati matahari setiap pagi dengan membungkukkan badan ke arah timur yang disebut ...

a)

Katakana

b)

Seikerei

c)

Kimigayo

d)

Hiragama

e)

Heiho

60.

Perlawanan Peta di Blitar dipimpon oleh....

a)

Urip Sumoharjo

b)

Supriyadi

c)

Slamet Riyadi

d)

Sudirman

e)

Ahmad Yani

61.

Kedatangan Jepang ke Indonesia diterima oleh rakyat Indonesia karena...

a)

Jepang dari kawasan Asia

b)

Jepang menjanjikan kemerdekaan

c)

Jepang bertujuan mengusir imperialisme Barat

d)

Jepang mengaku sebagai saudara tua

e)

Jepang masih satu rumpun dengan Indonesia

62.

Saat menguasai Indonesia, Jepang berusaha menguasai sumber daya alam Indonesia dengan tujuan ....

a)

meningkatkan kesejahteraan rakyat Indonesia

b)

mengembangkan industri logam di Indonesia

c)

memperoleh bahan mentah untuk industri perang

d)

mengekspor minyak bumi untuk kebutuhan pasar dunia

e)

mengisi kas negara Jepang yang kosong akibat perang

63.

Pembentukan tentara sukarela oleh Jepang yang terdiri atas para pemuda-pemudi Indonesia bertujuan ....

a)

mempersiapkan rencana pemberian kemerdekaan

b)

melatih keterampilan bagi pemuda-pemudi Indonesia

c)

sebagai cadangan pasukan militer untuk melawan Sekutu

d)

sebagai wujud kepedulian Jepang terhadap masa depan Indonesia

e)

memberi bekal pengetahuan militer kepada pemuda-pemudi Indonesia

64.

Tokoh penjelajah yang berasal dari Portugis yakni . . .

a)

Bartholomeus Diaz, Vasco da Gama, Alfonso de Albuquerque

b)

Jacob Van Neck, Cornelis de Houtman, Pieter de Kaizer

c)

Christoper Colombus, Ferdinand Magellan, Del Cano

d)

Christoper Colombus, Cornelis de Houtman, Alfonso de Albuquerque

65.

Semboyan Gold yang berkembang di Eropa memunculkan merkantilisme. Sesuai faham merkantilisme, kemakmuran suatu negara dinilai dari . . .

a)

luas wilayah yang dimiliki

b)

kemajuan dalam bidang industri

c)

kekuatan angkatan perang

d)

kekayaan emas dan logam mulia

66.

Perubahan yang paling terasa dalam kehidupan masyarakat Indonesia akibat kebijakan kolonial liberal adalah ....

a)

meresapnya ekonomi uang dalam masyarakat pedesaan

b)

timbulnya perkebunan-perkebunan baru

c)

timbulnya sewa tanah atau landrent

d)

penjualan tanah rakyat ke pihak asing

67.

Awalnya rakyat Indonesia dan para tokoh nasional kita menyambut baik kehadiran Jepang di Indonesia. Berikut ini yang tidak termasuk alasan para tokoh bangsa Indonesia menyambut baik kedatangan Jepang adalah...

a)

Jepang membebaskan pemimpin nasional yang ditahan dan dibuang Belanda

b)

Jepang melatih generasi Muda Bangsa Indonesia untuk melawan Sekutu

c)

Ada harapan bahwa penjajahan Belanda di Indonesia segera berakhir

d)

Jepang memperkenalkan diri sebagai saudara bangsa Asia

e)

Kaum pekerja paksa dari kalangan perempuan Indonesia

68.

Langkah awal yang dilakukan oleh Jepang untuk menguasai Asia adalah...

a)

menyerang pangkalan militer Amerika Serikat di Pearl Harbour

b)

merebut kekuasaan di Indonesia dari tangan Belanda

c)

menyerang pusat militer di Amerika Serikat

d)

merebut Cina dari tangan Inggris

e)

menguasai wilayah Hongkong

69.

Daerah penghasil minyak yang pertama kali menjadi target kedatangan Jepang di Indonesia adalah…

a)

Samarinda

b)

Surabaya

c)

Aceh

d)

Jakarta

e)

Tarakan

70.

Pada mulanya Jepang datang ke Indonesia dengan membawa simpati yaitu ....

a)

pendidikan adalah untuk masyarakat umum

b)

membebaskan bangsa Asia dari penjajahan barat

c)

kemakmuran merata bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

pembangunan teknologi dan militer kuat

e)

tunjangan sosial bagi kaum yang lemah

71.

Setelah menyerang Angkatan Laut Amerika Serikat di Pearl Harbour dan menguasai beberapa negara di wilayah Asia Tenggara.Pada tanggal 1Januari 1942 Jepang mendarat di Indonesia dan menguasai Kalimantan yang selajutnya berhasil menduduki seluruh wilayah Indonesia. Berikut ini yang merupakan tujuan pendudukan Jepang atas Indonesia adalah....

a)

Indonesia dijadikan sebagai sumber tenaga buruh dengan upah murah

b)

Menunjukkan sikap empati Jepang terhadap perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan

c)

Memberikan janji kemerdekaan terhadap Indonesia

d)

Mengakhiri kolonialisme yang dilakukan oleh Belanda selama beberapa abad di Indonesia

e)

Menarik simpati rakyat Indonesia agar membantu Jepang dalam Perang Asia Timur Raya

72.

Shusintai, Seinendan, dan Hizbullah adalah beberapa contoh organisasi semi militer yang dibentuk langsung oleh pemerintah militer Jepang. Tujuan tersembunyi dibalik pembentuknya organisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah ….

a)

Mengakomodasi gerakan kaum nasionalis agar tidak terjadi gerakan bawah tanah

b)

Untuk mendapatkan tentara cadangan dalam mensukseskan peperangan Jepang

c)

Untuk mendapatkan tentara profesional dalam mensukseskan peperangan di luar negeri

d)

Untuk mendapatkan tentara terdidik dalam mensukseskan peperangan di dalam negeri

e)

Mendidik dan melatih pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah air

73.

Perhatikan faktor-faktor di bawah ini !

1. Pemerintah Jepang melarang penggunaan bahasa Belanda

2. Pemerintah Jepang melarang penggunaan Bahasa Jepang

3. Pemerintah Jepang menyelenggarakan banyak kursus bahasa Indonesia

4. Pemerintah Jepang menjadikan Bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi

Salah satu sisi positif dari penjajahan Jepang adalah perkembangan bahasa Indonesia yang sangat pesat. Hal itu bisa terjadi karena faktor pendorong di atas yang ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

1 dan 4

d)

2 dan 3

e)

2 dan 4

74.

Pada masa penjajahan Jepang, Indonesia mengalami keadaan yang serba sulit karena berbagai macam bentuk penindasan. Salah satu bentuk penindasan di bidang sosial adalah … .

a)

dilarangnya penggunaan bahasa Belanda

b)

dilarangnya segala jenis kegiatan pemerintahan

c)

dibentuknya Romusa dan munculnya Jugun Ianfu

d)

eksploitasi sumber daya alam secara besar-besaran

e)

adanya kewajiban bagi pemuda menjadi anggota Seinedan

75.

Walaupun sempat mendapat tanggapan positif yang berdampak pada munculnya rasa optimisme bangsa Indonesia terhadap kedatangan jepang, pada akhirnya Jepang juga tidak berbeda dengan negara lain yang membawa kolonialisme dan imperialisme di Indonesia. Hal tersebut pada akhirnya mendorong bangsa Indonesia untuk melakukan perlawanan. Salah satu perlawanan terhadap Jepang yang paling dikenal adalah Perlawanan Peta di Blitar. Penyebab perlawanan tersebut adalah....

a)

Sikap Jepang yang kejam terhadap rakyat dan prajurit Indonesia pada khususnya

b)

Penolakan terhadap kebijakan seikerei

c)

Keengganan prajurit Peta untuk membantu Jepang dalam Perang Asia Timur Raya

d)

Adanya persoalan pengumpulan padi, romusha, dan heiho yang dilakukan secara paksa

e)

Tindakan sewenang-wenang yang dilakukan oleh pemerintah pendudukan Jepang di Indonesia

76.

Dampak pendudukan Jepang terhadap perekonomian di Indonesia adalah ….

a)

meningkatnya produksi pertanian

b)

awal kegiatan ekspor hasil bumi

c)

makin langkanya bahan pangan

d)

membaiknya kesejahteraan petani

e)

dikenalnya berbagai macam tanaman ekspor

77.

Akibat positif di bidang militer bagi bangsa Indonesia ketika diperintah Jepang adalah …

a)

terlatih hidup sederhana

b)

mengetahui cara berbaris

c)

terlatih dalam bekerja

d)

terlatih senam pagi

e)

berpengalaman dalam taktik perang

78.

Pada tanggal 1 Maret 1945, Jepang mengumumkan dibentuknya Dokuritsu Junbi Coosakai yang dipimpin oleh dr. Radjiman Wedyodiningrat. Nama lain dari Dokuritsu Junbi Coosakai ialah .....

a)

PKI

b)

PPKI

c)

BPUPKI

d)

GAPI

e)

PPPKI

79.

Di bawah ini yang bukan organisasi bentukan Jepang adalah

a)

Gerakan 3 A

b)

Pusat Tenaga Rakyat (PUTERA)

c)

Jawa Hokokai

d)

PNI

80.

Sidang pertama BPUPKI membahas masalah pokok tentang dasar negara Indonesia yang kemudian dikenal dengan nama......................

a)

Pancasila

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Piagam Jakarta

d)

UUD 1945

81.

Alasan para pemuda menolak ikut campur tangan PPKI dalam persiapan proklamasi adalah…

a)

PPKI tidak siap melaksanakan proklamasi kemerdekaan

b)

Keberadaan PPKI tidak diakui oleh masyarakat Indonesia

c)

Tidak mau ada campur tangan Jepang dalam proklamasi kemerdekaan

d)

Karena seluruh anggota PPKI adalah orang Jepang

e)

PPKI sudah bubar

82.

Tujuan para pemuda membawa Soekarno –Hatta ke Rengasdengklok adalah ...

a)

Untuk musyawarah membahas proklamasi

b)

Melantik Soekarno- Hatta sebagai tokoh proklamator

c)

Memaksa Soekarno- Hatta untuk memproklamasikan kemerdekaan

d)

Menjauhkan Soekarno- Hatta dari pengaruh Jepang

e)

Menculik Soekarno-Hatta sebagai tawanan politik

83.

Organisasi politik bentukan Jepang yang beranggotakan "empat serangkai" disebut...

a)

PETA

b)

HEIHO

c)

FUJINKAI

d)

PUTERA

84.

Kedatangan Spanyol di Maluku memunculkan konflik dengan Portugis. Portugis menuduh Spanyol melanggar perjanjian Tordesillas. Konflik tersebut pun dapat diatasi dengan diadakannya perjanjian Saragosa, yang isinya antara lain :

a)

Daerah Maluku menjadi wilayah monopoli milik Spanyol dan Portugis

b)

Spanyol berdagang di Maluku Selatan, sedangkan Portugis berdagang di wilayah Maluku Utara

c)

Spanyol meninggalkaan Maluku dan kembali ke Filipina tetapi Portugis harus mengganti biaya perjalanan Spanyol

d)

Keduanya menciptakan serikat dagang bersama serta menerapkan sistem bagi hasil di Maluku

e)

kepentingan Spanyol hanya sebatas urusan menyebarkan agama saja di Maluku

85.

Bangsa barat yang pertama kali datang di Nusantara dan kemudian memonopoli perdagangan rempah-rempah di Maluku yaitu ….

a)

Perancis

b)

Portugis

c)

Belanda

d)

Inggris

e)

Spanyol

86.

Masa ketika bangsa Eropa melakukan penjelajahan ke wilayah timur (pasca ditutupnya Konstantinopel oleh Turki Usmani yang Islam akibat kekalahan Romawi di Perang Salib) dikenal dengan istilah ...

a)

Revolusi Bangsa Eropa

b)

Kolonialisme dan Imperialisme

c)

Penjajahan Bangsa Eropa

d)

Discovery Bangsa Eropa

e)

Penjelajahan Samudra

87.

Negara Eropa yang memulai penjelajahan benua dan mempelopori Imperialisme pada abad ke-15, yaitu ....

a)

Spanyol dan Portugis

b)

Belanda dan Inggris

c)

China dan Arab

d)

India dan Melayu

e)

Yunani dan Persia

88.

Bertemunya Portugis dan Spanyol di tahun dan tempat yang sama (yaitu di Maluku) meski ke duanya berlayar pada arah yang berbeda membuktikan kebenaran dari....

a)

Merkantilisme

b)

Heliocentris

c)

Renaisance

d)

Gospel

89.

Pemikiran ekonomi ini dianut oleh banyak bangsa kolonial, dimana prinsipnya adalah dengan modal sekecil-kecilnya ingin mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya ....

a)

Renaisance

b)

Merkantilisme

c)

Heliocentris

d)

Imago Mundi

e)

Reconquesta

90.

Keinginan bangsa Barat untuk menemukan pusat penghasil rempah-rempah di Dunia Timur didorong oleh kelangkaan komoditi rempah-rempah yang terjadi di Eropa pada abad ke-15 M. Berikut ini adalah penyebab terjadi kelangkaan tersebut....

a)

Pendudukan kota dagang Lisabon di Portugal oleh Kerajaan Spanyol

b)

Kejatuhan Konstantinopel ke dalam kekuasaan Turki Usmani Islam

c)

Perang Koalisi di Eropa antara Perancis dan Inggris

d)

Terjadinya Perang Spanyol-Portugis-Belanda-Inggris

e)

Kekalahan bangsa Turki saat terjadinya Perang Salib

91.
  1. Pattimura adalah Pahlawan dari Maluku yang memiliki nama Asli ....
a)

Raden Mas Ontowiryo

b)

Thomas Matulessy / Ahmad Lussy

c)

Cik Di Tiro

d)

Peto Syarief

92.

Benteng yang di berhasil dikuasai oleh Pattimura oleh Belanda adalag Benteng

a)

Duurstede

b)

Victoria

c)

Takeshi

d)

Stesel

93.

4. Perang antara Kaum adat dan Kaum Paderi disebut juga perang ....

a)

Perang adat

b)

Perang Bonjol

c)

Perang Paderi

d)

Perang Puputan

94.

5. Tokoh yang melawan penjajah di daerah Tapanuli adalah ....

a)

Panglima Polim

b)

Tuanku Imam Bonjol

c)

Pangeran Antasari

d)

Sisingamangaraja XII

95.

Strategi yang digunakan Pangeran Diponogoro adalah ....

a)

Serang balik

b)

Serang Fajar

c)

Benteng Stesel

d)

Perang Gerilya

96.

Pangeran Antasari merupakan Pahlawan yang berasal dari ....

a)

Banjar / Kalimantan

b)

Jawa Timur

c)

Lampung

d)

Sumatera Barat

97.

Pahlawan yang berasal Aceh ....

a)

Panglima Polim

b)

Teuku Umar

c)

Tuanku Imam Bonjol

d)

Pangeran Diponogoro

98.

I Gusti Ketut Jelantik merupakan Pahlawan dari ....

a)

Bali

b)

Kalimantan Barat

c)

Jawa Timur

d)

Sumatera Selatan

99.

Tokoh yang menemukan Bunga Raffelesia dan Candi Borobudur adalah....

a)

Van den Bosch

b)

Pieter Both

c)

Thomas S Raffeles

d)

HW Deandeles

100.

Taktik Belanda mengalahkan Pangeran Diponogoro adalah....

a)

Tanam Paksa

b)

Gerilya

c)

Benteng Stesel

d)

Puputan

Similar Resources on Wayground

IPA dan IPS

97 questions

IPA dan IPS

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade

LATIHAN SOAL OSN IPS

100 questions

LATIHAN SOAL OSN IPS

quiz

Worksheet

•

7th Grade

UH 1 IPS Kelas 9

100 questions

UH 1 IPS Kelas 9

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Tes Kognitif IPS

96 questions

Tes Kognitif IPS

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Actividad de clase_GT8_Derecho

98 questions

Actividad de clase_GT8_Derecho

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

2nd Semester FINAL review

100 questions

2nd Semester FINAL review

quiz

Worksheet

•

7th Grade

State Geography Bee Practice Questions

100 questions

State Geography Bee Practice Questions

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

OSN IPS

100 questions

OSN IPS

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade