Font size
Worksheetsasasmen tengah semester
Total questions: 25
Worksheet time: 27mins
Sebuah teks yang memberikan dua pendapat berbeda mengenai suatu hal (satu “pro dan satu” kontra) yang menyebabkan kedua belah pihak menjadi saling membicarakan masalah yang sedang dipersoalkan atau bisa juga didefinisikan sebagai tulisan yang mengulas sebuah masalah (isu) dengan disertai argumen/pendapat baik yang mendukung maupun yang menentang isu tersebut serta diakhiri dengan simpulan atau rekomendasi penulis disebut....
Teks eksposisi
Teks narasi
Teks diskusi
Teks deskripsi
Persamaan teks diskusi dan eksposisi adalah....
Sama-sama memiliki isu/masalah
Sama-sama memiliki alasan dan bukti disertai fakta dan data.
Sama-sama menggunakan dua sudut pandang yang berbeda dalam memberikan alasan/argumen
Sama-sama terdapat argumen pro dan kontra.
Argumen (alasan) yang mendukung suatu hal yang menjadi pokok permasalahan diskusi.Setelah menyampaikan masalah, penulis dapat menyampaikan pendapat dari satu sudut pandang pendukung disertai alasan-alasan dan bukti untuk mendukung pendapat yang disampaikan sebelumnya.
Pernyataan di atas merupakan pengertian dari ....
Argumen pro
Argumen kontra
Isu
Simpulan
Urutan struktur teks diskusi yang tepat adalah ....
Isu
Simpulan
Argumen
Saran
Rekomendasi
Isu
Isu
Argumen
Simpulan
Simpulan
Argumen
Isu
Sifat manusia yang kurang baik seperti pemarah, penghasut, iri dengki dan tabiat negatif lainnya akan menjadi kotoran batin. Jika tidak ada upaya perbaikan, effek yang bakal ditimbulkan akan menjadi sangat berbahaya. Fisik kita sangat dipengaruhi oleh batin kita. Tubuh yang terserang penyakit batiniah pada akhirnya akan mengimbas pada penyakit lahiriah.
Gagasan utama paragraf di atas adalah ....
Penyakit lahiriah selalu berimbas pada penyakit batiniah.
Pemarah dan penghasut merupakan penyakit lahiriah.
Iri dan dengki merupakan sifat yang perlu diabaikan.
Sifat negatif manusia dapat menjadi kotoran batin
Ada relasi kuasa antara pemerintah daerah, sekolah, dan orang tua. Tidak dapat dipungkiri, orang tua dihadapkan dengan pilihan efektifitas pembelajaran atau keselamatan nyama siswa. Padahal keduanya dapat berjalan beriringan. Kemendikbud harusnya merumuskan kurikulum PJJ yang tidak menjadi beban mental siswa, selama Covid-19 masih ada.
Pernyataan di atas termasuk struktur teks diskusi bagian .....
Isu
Argumen pro
Argumen kontra
Simpulan
Remaja saat ini tumbuh di zaman internet. Tetapi apakah hal ini akan berdampak ketika mereka dewasa nanti? Lewat jejaring sosial, orang dapat saling berkomunikasi walaupun jaraknya jauh. Mereka dapat memberikan data privasi, nomor telepon, alamat, bahkan data keluarga serta hal lain yang seharusnya tidak diekspos. Siapa saja langsung dapat berkenalan meskipun tanpa mengetahui latar belakangnya. Celakanya lagi, berbagai pemahaman dapat dengan mudah masuk ke remaja bila tidak ada pengawasan yang ketat di kehidupan remaja tersebut.
Gagasan utama paragraf di atas adalah ....
Pengawasan yang ketat di kehidupan remaja saat ini.
Dampak berkomunikasi jarak jauh.
Jejaring sosial bagi remaja
Remaja tumbuh di zaman internet.
Kalimat persetujuan yang paling tepat pada pernyataan berikut adalah ...
Saya setuju dengan pendapat Anda karena saya cocok dengan Anda
Internet merupakan sarana lebih banyak berdampak buruk bagi perkembangan anak.
Saya sependapat dengan Anda karena internet memiliki ruang tidak terbatas
Pendapat Anda sedikit berlebihan dan tidak masuk akal
Kalimat tepat untuk menyanggah pendapat dengan bahasa yang santun adalah ...
Pendapat Anda mungkin benar, tetapi ada beberapa alasan dan bukti yang perlu Anda teliti lagi.
Pendapat ini tidak masuk akal dan aneh sehingga Anda tidak perlu melakukan analisis lagi.
Hasil analisis saudara tidak dapat dipertanggungjawabkan karena faktanya tidak sesui dengn kenyataan.
Fakta yang Anda sampaikan tidak benar. Jadi, buat apa saya menyetujui analisis Anda ?
Kalimat yang menggunakan konjungsi waktu adalah ....
Di semua kelas terdapat beberapa siswa yang tidak masuk karena sakit.
Beberapa siswa yang sudah ditunjuk, diminta berkumpul di aula Spensatya saat proses belajar mengajar di kelas berlangsung.
Semua siswa Spensatya pulang,ketika azan zuhur berkumandang.
Semua siswa boleh mengikuti lomba cerpen yang diadakan Kemendikbud melalui online/daring,asalkan memenuhi syarat dan ketentuan yang berlaku.
Pernyataan berikut yang termasuk argumen mendukung (pro) adalah ....
Mereka yang menganggap jika anak – anak belum butuh untuk mempunyai gadget dengan alasan jika gadget bisa memberikan dampak buruk untuk tumbuh kembang mental si anak.
Kehadiran dari gadget ini juga membuat anak – anak seolah tenggelam dengan dunianya dan tidak memperdulikan orang lain yang berada didekatnya.
Kehadiran gadget dapat mengurangi sosialisasi anak-anak dengan teman-teman di sekitarnya sehingga menjadi penyebab kenapa anak terlambat berbicara.
Mereka berasumsi jika gadget dapat membuat anak – anak bisa menjadi lebih pintar sebab berbagai aplikasi yang dapat menunjang belajar anak ada di dalam gadget.
(1)Tak jauh berbeda dengan kopi, kebiasaan minum teh sudah dilakukan dari dulu. Bahkan menjadi bagian dari tradisi. (2)Jika kamu ingin mengkonsumsi teh yang sehat, disarankan untuk mengkonsumsi sebanyak 5 cangkir ukuran 200 ml setiap hari. Karena jumlah tersebut masih batas normal kadar kafein yang bisa dikonsumsi yaitu setara 750 mg/hari.(3)Tetapi dibalik manfaatnya yang banyak tersebut, kebiasaan minum teh yang tidak wajar mempunyai pengaruh yang tidak baik untuk kesehatan.(4)Terdapat beberapa kandungan aktif dalam teh sehingga menjadi bermanfaat bagi kesehatan seperti polyphenols (10-25%), vitamin C (150-250 mg%) dan vitamin E (25-70 mg%), ß-carotene (13-20%), caffein (45-50 mg%),dan fluor.
Kalimat saran ditunjukkn oleh nomor....
(1)
(2)
(3)
(4)
Di bawah ini cara menyelesaikan perbedaan pendapat di dalam diskusi yang terbaik ada dalam kalimat ...
Pilihan kita hanya ini, tak ada lagi yang lainnya
Pendapat kita harus kita uji cobakan dahulu di lapangan, berhasil tidaknya urusan nanti
Baiklah, kita putuskan untuk mengambil suara terbanyak dari peserta yang hadir
Keputusan ini sudah bulat, jangan diganggu lagi
Cerita inspiratif diawali dengan bagian yang disebut....
Deskripsi
Rekomendasi
Orientasi
Resolusi
Budiman mengakhiri kalimatnya dengan bunyi yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas sesudah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.
Kutipan tersebut merupakan bagian....
Perumitan peristiwa
Komplikasi
Resolusi
Koda
Yang membedakan cerita inspirasi dengan cerpen terletak pada bagian....
Komplikasi
Koda
Klimaks
Resolusi
Sebuah teks cerita inspiratif dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan....
Cerita lebih mudah dijual ke penerbit
Terdapat beberapa hal yang terjadi dalam kisah inspirasi dapat dijadikan contoh teladan bagi pembaca atau pendengar
Cerita lebih mudah dijadikan skenario film
Cerita lebih mudah ditulis ulang
Anakkku, dalam hidup ini segala sesuatu bisa terjadi di sekitar kita dan menimpa kita. Akan tetapi kitalah yang menentukan menjadi lemah, lebih kuat.. Kamu pilih yag mana? Bagian tersebut merupakan bagian...
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
Perhatikan kutipan teks inspirasi berikut ini.
Hasan adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Hasan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Hasan tetap semangat belajar. Karena Hasan tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Hasan berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.
Hal yang dapat diijadikan pelajaran, pesan, atau hikmah dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah....
Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu
Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan
Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan
Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan
Simak kutipan cerita berikut !
....
(1) "Bu, aku malu kepada Allah! Dia hanya menerima 10 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam surga Allah, apakah dia yang menerima 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah aku yang menerima jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun aku tak berucap hamdalah?”
(2) Budiman mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas setelah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.
(https://www.gomuslim.co.id/read/hikmah/2017/06/03/4272/sebuah-kisah-tentang-10-ribu-rupiah-membuat-anda-mengerti-cara-bersyukur.html)
Paragraf nomor (1) tersebut merupakan bagian ....
Orientasi
Perumitan peristiwa
Komplikasi
. Resolusi
. Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!
(1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.
(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.
(3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan seperti merokok.
(4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?
(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya ketika waktu istirahat tiba.
(https://www.cermati.com/artikel/kisah-inspiratif-ini-mendorong-anda-untuk-selalu-berbuat-baik)
Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....
(5) - (2) - (1) - (3) - (4)
(5) - (3) - (4) - (2) - (1)
(5) - (1) - (3) - (2) - (4)
(5) - (4) - (2) - (3) - (1)
Nelayan dan Ikan Kecil
Seorang nelayan hidup berdasarkan ikan hasil tangkapannya. Pada suatu hari di sungai dekat rumahnya nelayan itu mengalami nasib kurang beruntung dan hampir tidak mendapatkan tanggapan apapun selain seekor ikan kecil.
Saat sang nelayan itu akan memasukkan ikan tersebut ke keranjang yang di bawahnya ikan kecil itu berkata, Mohon lepaskan aku tua nelayan! Saya sangat kecil sehingga tidak berharga untuk dibawa pulang ke rumah. Saat saya menjadi lebih besar nanti saya akan Menjadi santapan yang lezat untuk Tuan namun tak nelayan tetap menaruh ikan tersebut di keranjangnya."
"Betapa tidak bersyukurnya saya jika melepaskan ikan ini," kata nelayan. "Sekecil apapun ikan yang saya tangkap tetap lebih baik daripada tidak ada tanggapan sama sekali."
Cerita inspirasi tersebut tidak memiliki bagian....
Koda
Resolusi
Oreientasi
Komplikasi
1) Isi cerita mengandung simpati, kepedulian, dan empati.
2) Ide cerita muncul dari fenomena masyarakat
3) Bersifat naratif karena menceritakan tentang seseorang atau sesuatu yang dapat menginspirasi bagi pembaca
4) Memiliki pesan yang ingin disampaikan kepada para pembaca
5) Adanya pergolakan fisik pada pembaca
6) Terdapat penyelesaian yang tragis
Ciri-ciri dari teks inspiratif adalah …
4-3-6-5
1-2-3-4
3-4-5-6
2-3-1-5
Usia yang tak lagi mudah, tak menyurutkan semangat kakek untuk berbagi untuk sesama. Kakek berusia 94 tahun bernama Mbah Asrori ini memiliki moto, "Usia bukan batasan untuk berhenti bersedekah". Kakek asal Semarang ini setiap hari Jumat selalu melakukan sedekah dengan membagikan nasi bungkus kepada orang-orang yang membutuhkan, seperti pemulung, tukang becak, dan lainnya. Kakek tiga anak ini setidaknya menyisihkan uang sebanyak Rp400 ribu per bulan untuk sedekah.
Kutipan cerita di atas sangat inspiratif karena ....
Kepeduliannya
Kekayaannya
Profesinya
Usianya
Di bawah ini adalah kelompok struktur teks cerita inspiratif yaitu..
Orientasi,komplikasi, resolusi, konflik
Orientasi, komplikasi, resolusi
Pendahuluan, argumen, simpulan
Orientasi, perumitan peristiwa, komplikasi, resolusi, koda
