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Worksheets112下G3-5(文意理解)
Total questions: 23
Worksheet time: 23mins
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1.
議員問：「如果地面下陷怎麼辦？」可以判斷議員的情緒如何？
a)
欣喜
b)
懷疑
c)
憤怒
d)
傷心
2.
「學田鼠開路」一課中，發明地下鐵路是哪一個國家？
a)
法國
b)
日本
c)
美國
d)
英國
3.
「學田鼠開路」一課中，下列何者是贊成建造地下鐵路的理由？
a)
施工過程可能造成地面下陷。
b)
施工過程中會增加交通問題。
c)
支付龐大的施工費用。
d)
節省民眾上下班的時間。
4.
「學田鼠開路」一課中，在十九世紀以前鐵路的軌道最有可能鋪在哪裡？
a)
地底下
b)
地面上
c)
大海裡
d)
天空中
5.
「學田鼠開路」一課中，議員對於皮爾森一開始提議興建地鐵的態度為何？
a)
非常贊成
b)
不同意
c)
同意
d)
沒有想法
6.
根據「學田鼠開路」一課判斷，皮爾森沒有具備什麼特質？
a)
富有創意
b)
善於觀察
c)
堅持到底
d)
保守傳統
7.
「學田鼠開路」一課中，故事發生的背景為何？
a)
便利的生活
b)
疾病的產生
c)
擁擠的交通
d)
悠閒的鄉間
8.
學田鼠開路一課中，皮爾森為什麼要帶著地鐵設計的成品拜訪市議會？
a)
向市議員展現自己設計的才華
b)
讓市議員了解地鐵的方便
c)
和市議員建立良好的關係
d)
希望市議員支持他競選下一屆市長。
9.
學田鼠開路一課中，十九世紀的倫敦因大量人口進入，讓大家最頭痛的問題是什麼？
a)
人口老化
b)
上下班的交通
c)
教育資源不足
d)
缺乏健康知識。
10.
學田鼠開路一課中，哪個句子的語氣、情緒和其他句子不同？
a)
這樣做會不會有危險呢？
b)
我們付得起這麼多費用嗎？
c)
如果地面下陷怎麼辦？
d)
讓鐵路地下化，不就能解決擁擠的交通問題了嗎？
11.
學田鼠開路一課中，皮爾森拜訪市議會，說明自己設計的地鐵。下列哪個不是議員們一開始反對的理由？
a)
居民反對
b)
施工安全
c)
地層下陷
d)
經費龐大。
12.
學田鼠開路一課中，哪個不是十九世紀社會出現的景象？
a)
科學快速進展
b)
城市興起
c)
城市有擁擠的交通問題
d)
大量人口移至市郊工作。
13.
學田鼠開路一課，可以讓我們學習到什麼道理？
a)
交通是城市的命脈，還能促進繁榮。
b)
訓練口才可以使工作順利，也更能解決糾紛。
c)
要培養解決問題的能力，運用創意改變生活。
d)
交通建設是許多人辛苦的成果，細心維護才能有便利的生活。
14.
學田鼠開路一課中，是什麼事物引發皮爾森想到以鐵路地下化的方法解決交通問題？
a)
看到街道上擁擠的馬車
b)
看到小鳥在樹枝上跳上跳下
c)
看到田鼠在地上跑又鑽進地下
d)
體會到市民上下班時間的塞車之苦。
15.
學田鼠開路一課中，皮爾森想到：「如果我們也學田鼠在地下挖一條路，讓鐵路地下化，不就能解決擁擠的交通問題了嗎？」這句話表達出什麼心情？
a)
感激
b)
興奮
c)
驚恐
d)
不安。
16.
學田鼠開路一課中，哪個詞語適合用來形容皮爾森看到田鼠，而突然想到鐵路地下化的構想？
a)
天造地設
b)
一心二用
c)
突發奇想
d)
左思右想。
17.
學田鼠開路一課中，為什麼皮爾森認為鐵路地下化，就能改善交通？
a)
市區景觀美化，人人心情舒暢。
b)
車輛分流，可以改善交通擁擠的問題。
c)
市民喜愛搭乘地鐵，不再駕駛汽車上下班。
d)
鐵路地下化後，車子就不能在街道上行駛。
18.
學田鼠開路一課中，哪一個城市興建了世界上第一條地鐵？
a)
東京
b)
巴黎
c)
倫敦
d)
紐約。
19.
學田鼠開路一課中，市議員聽了皮爾森的地鐵設計後，心情有怎樣的變化？
a)
驚喜質疑接受
b)
生氣平靜反對
c)
反對質疑接受
d)
生氣驚喜開心。
20.
學田鼠開路一課中，描述了皮爾森從看見交通問題到解決交通問題的歷程。下列哪個特質的描述不適合他？
a)
善於思考
b)
工作努力
c)
令人頭痛
d)
能設法解決問題。
21.
學田鼠開路一課中，皮爾森學田鼠開路的想法是如何形成的？
a)
思考設計許久而成
b)
從閱讀中獲得的想法
c)
朋友的建議
d)
突然想到的靈感。
22.
「地鐵的藍圖在皮爾森心中成形。」句子中的「地鐵」可以如何解釋？
a)
地下鐵路
b)
地下鋼鐵
c)
大地鐵路
d)
大地鋼鐵
23.
「學田鼠開路」一課中，皮爾森觀察到田鼠的什麼特性，因而有了解決問題的想法？
a)
田鼠的牙齒很鋒利
b)
田鼠是夜行性動物
c)
田鼠在地上、地下跑
d)
田鼠的體型很小
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