Max, 9 Jahre alt, ist ein energiegeladenes Kind. Er hat Schwierigkeiten, still zu sitzen, sowohl zu Hause als auch in der Schule. Seine Eltern und Lehrer bemerken, dass er oft impulsiv handelt und Schwierigkeiten hat, seine Energie zu kanalisieren. Trotz seiner Kreativität und Neugier fällt es ihm schwer, sich auf eine Aufgabe zu konzentrieren.

Lena, 10 Jahre alt, ist ein intelligentes und einfühlsames Mädchen, das jedoch oft Schwierigkeiten hat, sich zu konzentrieren. Sie scheint leicht abgelenkt zu sein, sowohl in der Schule als auch zu Hause. Ihre Lehrer bemerken, dass sie oft in Gedanken zu sein scheint und Schwierigkeiten hat, den Unterrichtsinhalten zu folgen. Ihre Eltern berichten, dass sie oft Aufgaben vergisst oder nicht abschließt.