wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Prova de Liderança e Etica

Total questions: 25

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

A habilidade de influenciar pessoas para trabalharem entusiasticamente visando atingir aos objetivos como sendo para o bem comum é o conceito de:

a)

Persuasão

b)

Liderança

c)

Chefia

d)

Opinião

2.

A liderança que possui uma pessoa que valoriza as contribuições de cada integrante do grupo, e obtém o comprometimento através da participação é chamada de:

a)

Visionária

b)

Carismática

c)

Democrática

d)

Servidora

3.

“A faculdade de forçar ou coagir alguém a fazer sua vontade em função de sua posição ou força, mesmo que a pessoa prefira não fazer” é o conceito de:

a)

Autoridade

b)

Poder

c)

Hierarquia

d)

Exploração

4.

“A habilidade de levar as pessoas a fazerem de boa vontade o que você quer por causa de sua influência pessoal” é o conceito de...

a)

Exploração

b)

Poder

c)

Hierarquia

d)

Autoridade

5.

Quanto aos estilos de liderança, assinale a alternativa correta.

a)

O líder liberal delega totalmente as decisões ao grupo e o deixa completamente à vontade e sem controle algum.

b)

O líder autocrático conduz e orienta o grupo e incentiva a participação democrática das pessoas.

c)

O líder democrático centraliza as decisões e impõe suas ordens ao grupo.

6.

“A base da liderança não é .............. e sim a .................., conquistada com amor, dedicação e sacrifício”. (Hunter, O Monge e o Executivo, 1998). Preencha as lacunas com as palavras corretas, na ordem correta.

a)

Autoridade - Poder

b)

Influenciar - Troca

c)

Poder - Autoridade

d)

Autoridade - Motivação

7.

Aquele que tem a tarefa de fazer funcionar o grupo, ou de tomar deliberações e incorporá-las assim como ordens e instruções gerais e especificas, é o conceito imposto ao:

a)

LIDER

b)

CORONEL

c)

COMANDANTE

d)

CHEFE

8.

Qual destas características abaixo não condiz com o perfil de um chefe?

a)

Comprometimento

b)

Senso de julgamento

c)

Sentimento do dever

d)

Integridade

9.

Qual destes princípios abaixo não condiz com o conceito de chefia:

a)

Mostrar-se humilde perante pares e subordinados.

b)

Buscar conhecimento e aperfeiçoamento.

c)

Verificar se a ordem foi bem compreendida, fiscalizada e executada.

d)

Decidir com equilíbrio e conhecimento de causa.

10.

A liderança que possui uma pessoa que valoriza as contribuições de cada integrante do grupo, e obtêm o comprometimento através da participação é chamada de:

a)

Visionária

b)

Carismática

c)

Democrática

d)

Servidora

11.

Qual destas qualidades abaixo não se encaixa no perfil de uma liderança?

a)

Rigidez

b)

Inteligência

c)

Humildade

d)

Imparcialidade

12.

“A habilidade de levar as pessoas a fazerem de boa vontade o que você quer por causa de sua influência pessoal” é o conceito de...

a)

Exploração

b)

Poder

c)

Hierarquia

d)

Autoridade

13.

O líder que possui o “dom natural” de influenciar pessoas, é aquele que faz uso da liderança...

a)

Servidora

b)

Carismática

c)

Visionária

d)

Democrática

14.

Você costuma se importar com o que falam sobre você?

a)

Sempre

b)

De vez em quando

c)

Raramente

d)

Nem um pouco

15.

Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas em branco:

"Autoestima é principalmente sobre o valor que a pessoa dá às noções de ___________ e ___________ que ela tem sobre si mesma.

a)

Autoeficácia e Autoimagem

b)

Autoimagem e Autoconceito

c)

Autoconfiança e Autoconceito

d)

Autoeficácia e Autoconfiança

16.


Sobre como lidar com a Baixa Tolerância à Frustração, assinale a única alternativa correta.

a)

Entender que situações difíceis são comuns; estimular positivamente seus pensamentos; acalmar seu corpo e procurar ajuda de um profissional.

b)

Manter pensamentos negativos, sobrecarregar o corpo.

c)

Não aceitar situações difíceis e tentar resolver tudo sozinha.

d)

Não aceitar situações difíceis e sobrecarregar o corpo.

17.

O sociólogo alemão que desenvolveu uma teoria voltada para os processos de interação humana na sociedade.

a)

Stuart Hall (1932 — 2014)

b)

Norbert Elias (1897— 1990)

c)

Zygmunt Bauman (1925— 2017)

18.

Percepção do outro como alguém diferente de nós, e a capacidade de se colocar no lugar do outro na relação interpessoal.

a)

Identidade

b)

Interdependência

c)

Alteridade

19.

Relação com grupos - família, trabalho, lazer, escola - e a relação que temos com os outros etc.

a)

Alteridade

b)

Relação interpessoal

c)

Empatia

20.

Humanidade para com os outros. Mostra a consciência da relação entre o indivíduo e a comunidade: “sou o que sou pelo que nós somos”.

a)

Ubuntu

b)

Discriminação

c)

Individualização

21.

Percepção do outro como alguém diferente de nós, e a capacidade de se colocar no lugar do outro na relação interpessoal.

a)

Identidade

b)

Interdependência

c)

Alteridade

22.

Relação com grupos - família, trabalho, lazer, escola - e a relação que temos com os outros etc.

a)

Alteridade

b)

Relação interpessoal

c)

Empatia

23.

Quem é o outro de quem estamos falando quando se trata de alteridade?

a)

Uma pessoa mais próxima, como alguém da família e do círculo social

b)

Uma pessoa desconhecida

c)

Uma pessoa de outra cultura

d)

Uma pessoa famosa

24.

O que significa desenvolver uma postura de justiça e respeito em relação aos outros?

a)

Tratar todos os outros da mesma forma, sem considerar suas diferenças

b)

Ignorar as necessidades dos outros

c)

Tratar com igualdade apenas aqueles que são mais frágeis e vulneráveis

d)

Tratar com justiça e respeito especialmente aqueles que são mais frágeis e vulneráveis

25.

Marque a alternativa que NÃO deve fazer parte do desenvolvimento de uma equipe:

a)

Vivências que possibilitem o desenvolvimento de autoavaliação e autopercepção.

b)

Experiências que possibilitem a avaliação do outro e a oferta de feedback construtivo, capaz de criar confiança entre os participantes e para que as questões possam ser tratadas com extrema clareza, sem armadilhas.

c)

Valorização do trabalho individual e conjunto, da união e das habilidades, afastando o estrelismo isolado, o “melhor que os outros” e os especialistas

d)

Incentivar o trabalho individual e dificultar a comunicação entre os membros de uma mesma equipe