wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ҰБТ-85 нұсқа

Total questions: 30

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Қоғамның саяси жүйесі:

a)

қоғам мен жекетұлғаның құқықтық қорғалуын өзінің басты мақсаты етіп қоятын мемлекет

b)

қоғам мүшелеріне заңнамалық құқықтар беріп, оларға заңнамалық міндеттемелер артатын ережелер

c)

белгілі бір саяси қызметтерді жүзеге асыратын мемлекеттік және мемлекеттік емес әлеуметтік инситуттардың жиынтығы

d)

қоғамдық ортада адамдардың өздерін ұстау ережелерінің жиынтығы

2.

Саяси партиялар Қазақстан Республикасының қай министірлігінде тіркелу керек?

a)

Ішкі істер министірлігі

b)

Әділет министірлігі

c)

Білім және ғылым министірлігі

d)

Ақпарат пен мәдениет министірлігі

3.

Конституциясының жалпы сипатамасы I-бөлім.Жалпы ережелер

a)

(10-39- баптар)

b)

(1-9 баптар)

c)

(40-48- баптар)

d)

(49-63- баптар)

4.

Конституциясының жалпы сипатамасы II-бөлім.Адам және азамат

a)

(10-39- баптар)

b)

(1-9 баптар)

c)

(40-48- баптар)

d)

(49-63- баптар)

5.

Конституциясының жалпы сипатамасы III-бөлім.Президент

a)

(1-9 баптар)

b)

(40-48- баптар)

c)

(10-39- баптар)

d)

(49-63- баптар)

6.

Конституциясының жалпы сипатамасы IV-бөлім.Парламент

a)

(10-39- баптар)

b)

(1-9 баптар)

c)

(40-48- баптар)

d)

(49-63- баптар)

7.

Конституциясының жалпы сипатамасы V-бөлім.Үкімет

a)

(85-89- баптар)

b)

(75-84- баптар)

c)

(71-74- баптар)

d)

(64-70- баптар)

8.

Конституциясының жалпы сипатамасы VI-бөлім.Конституциялық Кеңес

a)

(85-89- баптар)

b)

(75-84- баптар)

c)

(71-74- баптар)

d)

(64-70- баптар)

9.

Конституциясының жалпы сипатамасы VII- бөлім. Соттар және сот төрелігі

a)

(85-89- баптар)

b)

(75-84- баптар)

c)

(71-74- баптар)

d)

(64-70- баптар)

10.

Конституциясының жалпы сипатамасы VIII-бөлім.Жергілікті мемлекеттік басқару және өзін өзі басқару

a)

(75-84- баптар)

b)

(71-74- баптар)

c)

(85-89- баптар)

d)

(64-70- баптар)

11.

Конституциясының жалпы сипатамасы IX-бөлім.Қортынды және өтпелі ережелер

a)

(85-89- баптар)

b)

(75-84- баптар)

c)

(71-74- баптар)

d)

(90-78- баптар)

12.

Вотум:

a)

Мемлекет басшысының заң шығарушы орган қабылдаған заңның қабылдануын тоқтату немесе болдырмау құқығы

b)

әрекет қабілеттілігі

c)

жоғары лауазымды адамға сенімсіздік  білдіру, оны қызметтен босату, заңды түрде жауаптылыққа тарту

d)

дауыс беру арқылы пікір білдіру. Парламент үкіметке сенімсіздік вотумын жариялай алады

13.

Волонтерлік қызмет:

a)

әкiмшiлiк төлем

b)

көмекке мұқтаж жандарға ақысыз,ерікті түрде қызмет көрсету

c)

дауыс беру арқылы пікір білдіру

d)

басқа адам заңсыз иемденген мүлкін қайтару

14.

«Тәрбиенің басты мақсаты-жеке адамның кісілігін қалыптастыру.Ол үшін,ең алдымен,адамгершілік қасиетке жетелейтін білім»:

a)

Қорқыт

b)

Әбу Насыр әл-Фараби

c)

Абай Құнанбаев

d)

Ыбырай Алтынсарин

15.

Бұқаралық ақпарат құралдары(БАҚ):

a)

әрекет ету саласы бойынша кепілдіктер

b)

бұқаралық ақпаратты жинаумен, өңдеумен, талдаумен және таратумен айналысатын әлеуметтік институттар

c)

сотталушыны қоғамнан мәжбүрлі түрде бөлектеу

d)

басты мақсат пайда табу

16.

Үкіметтік емес ұйымдар:  

a)

ұзақ жасаған қарияларды құрметтеу,аспен сыйлау дәстүрі

b)

өзінің ұлттық ерекшелігін сақтау,тілін,білімін және мәдениетін дамыту мәселелерін дербес шешу

c)

ресми институттардың қатысуынсыз жекетұлғалар немесе басқа да қоғамдық ұйымдар құрған бірлестік

d)

әлеуметтік-еңбек қатынастарын реттеу

17.

Омбудсмен:

a)

адам құқықтары мен бостандықтарының сақталуын қадағалайтын лауызымды тұлға

b)

өзінің ұлттық ерекшелігін сақтау,тілін,білімін және мәдениетін дамыту мәселелерін дербес шешу

c)

ресми институттардың қатысуынсыз жекетұлғалар немесе басқа да қоғамдық ұйымдар құрған бірлестік

d)

әлеуметтік-еңбек қатынастарын реттеу

18.

Қамқоршылық:

a)

он төрт жасқа толмаған балалардың құқығы мен заңды мүдделерін қорғаудың құқықтық нысаны

b)

он төрт жастан он сегіз жасқа дейінгі балалардың құқығы мен заңды мүдделерін қорғаудың құқықтық нысаны

c)

кәмілетке толмағандардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғауға бағытталған құқықтық шаралар жүйесі

d)

өкіл баланың бұзылған  құқығын қалпына келтіру

19.

Қорғаншылық:

a)

өкіл баланың бұзылған  құқығын қалпына келтіру

b)

кәмілетке толмағандардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғауға бағытталған құқықтық шаралар жүйесі

c)

он төрт жастан он сегіз жасқа дейінгі балалардың құқығы мен заңды мүдделерін қорғаудың құқықтық нысаны

d)

он төрт жасқа толмаған балалардың құқығы мен заңды мүдделерін қорғаудың құқықтық нысаны

20.

Ювеналды юстиция:

a)

он төрт жасқа толмаған балалардың құқығы мен заңды мүдделерін қорғаудың құқықтық нысаны

b)

өкіл баланың бұзылған  құқығын қалпына келтіру

c)

он төрт жастан он сегіз жасқа дейінгі балалардың құқығы мен заңды мүдделерін қорғаудың құқықтық нысаны

d)

кәмілетке толмағандардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғауға бағытталған құқықтық шаралар жүйесі

21.

Инклюзивті білім беру:

a)

мүгедектігіне байланысты өзінің келісімінсіз басқа жұмысқа ауыстыру

b)

бұл арнайы білім қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып,барлық оқушыларға бірдей білім алуға мүмкіндік беретін процесс

c)

организм функцияларының тұраұты бұзылып, денсаулығының нашарлауы салдарынан адамның тұрмыс-тіршілігінің шектелу дәрежесі

d)

тұрмыс-тіршілігінің шектелуіне және оны әлеуметтік қорғау қажеттігіне әкеп соқтыратын, организм функциялары тұрақты бұзылып, денсаулығы нашарлаған 18 жасқа дейінгі тұлға

22.

Мүгедектік:

a)

мүгедектігіне байланысты өзінің келісімінсіз басқа жұмысқа ауыстыру

b)

бұл арнайы білім қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып,барлық оқушыларға бірдей білім алуға мүмкіндік беретін процесс

c)

организм функцияларының тұраұты бұзылып, денсаулығының нашарлауы салдарынан адамның тұрмыс-тіршілігінің шектелу дәрежесі

d)

тұрмыс-тіршілігінің шектелуіне және оны әлеуметтік қорғау қажеттігіне әкеп соқтыратын, организм функциялары тұрақты бұзылып, денсаулығы нашарлаған 18 жасқа дейінгі тұлға

23.

Мүмкіндігі шектеулі бала:

a)

мүгедектігіне байланысты өзінің келісімінсіз басқа жұмысқа ауыстыру

b)

бұл арнайы білім қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып,барлық оқушыларға бірдей білім алуға мүмкіндік беретін процесс

c)

организм функцияларының тұраұты бұзылып, денсаулығының нашарлауы салдарынан адамның тұрмыс-тіршілігінің шектелу дәрежесі

d)

тұрмыс-тіршілігінің шектелуіне және оны әлеуметтік қорғау қажеттігіне әкеп соқтыратын, организм функциялары тұрақты бұзылып, денсаулығы нашарлаған 18 жасқа дейінгі тұлға

24.

Жанжал:

a)

қылмыстық жауапкершілік

b)

құқықтық салдарға әкеліп соқтыратын және құқықтық құралдармен шешілетін жанжал

c)

адам мүдделерінің, мақсаттары мен ұстанымдарының қарама-қайшы болуынан туындайтын дау

d)

тәртіптік жауапкершілік

25.

Құқықтық жанжал:

a)

қылмыстық жауапкершілік

b)

құқықтық салдарға әкеліп соқтыратын және құқықтық құралдармен шешілетін жанжал

c)

адам мүдделерінің, мақсаттары мен ұстанымдарының қарама-қайшы болуынан туындайтын дау

d)

тәртіптік жауапкершілік

26.

ЮНЕСКО ұйым қызметін қамтитын мәселелер:

a)

сауатсыздық пен білім саласындағы кемсітушіліктер

b)

халықаралық дау жанжалдарды шешу

c)

ұлттық мамандарды даярлау мен ұлттық мәдениетті зерделеу

d)

экономикалық даму

e)

океанография  мен биосфера,геология,әлеуметтік ғылым мәселелері

27.

Іс бойынша тараптардың процессуалдық міндеттері:

a)

дәлелдемелерді ұсыну және оларды зерттеуге қатысу

b)

тұлғалардың талап қоюына себеп болған жағдайларды дәлелдеу

c)

дәлелдемелерді сұрату туралы сот талаптарын орындау

d)

сот шығындарын өтеу

e)

іс материалдарымен танысып,олардың үзіндісін жазып алу,көшірмесін алу

28.

Халықаралық шетел элементтері бар жеке  құқық қатынастары:

a)

Құқықтық қатынас субьектілері ретінде шетел азаматы немесе шетелдік жекетұлға жатады

b)

Халықаралық дауларды бейбіт жолмен шешу қағидаты

c)

Қатынас обьектісі шетелде болады(мысалы мұраға қалатын мүлік)

d)

Құқықтық қатынастар негізінде жатақан заңды факті шетелде орын алған (мысалы, келісімшарт шетелде жасалған,адам өлімі шетелде орын алған т.б)

e)

Күш қолданбау немесе күшпен қорқытпау қағидаты

29.

Тынығу уақытының түрлері

a)

Зейнетке шықандағы демалыс

b)

Арнайы демалыс

c)

Жұмыс күніне жатпайтын мереке күндері

d)

Демалыс күндері

e)

Еңбек демалысы (еңбек немесе әлеуметтік)

30.

Сот талқылау кезеңдері:

a)

сотталушының соңғы сөзі

b)

қылмыстық жауаптылықтан босату

c)

аппелация тәртібі

d)

касацииялық тәртіп

e)

қаулы және үкімнің жариялануы