wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKN 9

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Pada masa penjajahan Jepang pernah dibentuk sebuah lembaga bernama Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) yang diketuai oleh ... .

a)

Ir Soekarno

b)

Drs Muhammad Hatta

c)

Dr Radjiman Widyadiningrat

d)

Mr Muh Yamin

2.

BPUPKI dibentuk dengan alasan mendapatkan dukungan dari bangsa Indonesia supaya mau membantu bangsa Jepang dengan menjanjikan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia. Adapun tugas dari BPUPKI adalah ….

a)

Mempersiapkan naskah teks proklamasi

b)

Membahas system hukum di Indonesia

c)

Memproklamasikan kemerdekaan Indonesia

d)

Merumuskan dasar negara

3.

Setelah sidang pertama BPUPKI selesai, BPUPKI memiliki masa reses (istirahat). selama satu bulan lebih. Sebelum dimulainya masa reses persidangan dibentuklah suatu panitia kecil yang beranggotakan 9 orang yang dinamakan Panitia Sembilan. Adapun yang menjadi Ketua Panitia Sembilan adalah ….

a)

Drs. Moh. Hatta

b)

Mr. Muh. Yamin

c)

Ir. Soekarno

d)

H. Agus Salim

4.

Pada tanggal 22 Juni 1945, para tokoh perjuangan kemerdekaan Indonesia telah menyepakati bahwa negara yang akan dibentuk bukan negara agama dan bukan pula negara sekuler melainkan suatu negara Kesatuan yang berdasarkan Ketuhanan dengan menjalankan kewajiban syariat Islam bagi pemeluknya. Konsensus nasional tersebut telah dicapai dan ditandatangani oleh para Founding Father negara Indonesia dalam sebuah piagam yang disebut.......

a)

Piagam Hak Asasi Manusia

b)

Garis garis Besar Haluan Negara

c)

Undang Undang Dasar 1945

d)

Piagam Jakarta

5.

alah satu semangat yang dimiliki para pendiri negara dalam merumuskan Pancasila adalah semangat kebersamaan. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh meneladani semangat para pendiri bangsa di lingkungan keluarga adalah ....

a)

membantu orang tua mengerjakan pekerjaan rumah

b)

menghormati tamu yang datang kerumah

c)

saling membantu teman saat ulangan

d)

mematuhi orang tua

6.

Kaidah atau aturan yang berisi petunjuk tentang tingkah laku yang wajib dilakukan dan tidak boleh dilakukan disebut ... .

a)

Norma

b)

Aturan

c)

Adat

d)

 Hukum

7.

  Seperangkat aturan norma bisa memandu, mempengaruhi, menentukan dan mengatur tindakan seseorang. Dalam kehidupan sehari hari di tengah masyarakat, kita harus memahami norma-norma yang berlaku dimasyarakat, sehingga kita terhindar dari perilaku yang bertentangan dan menjunjung norma yang berlaku sebagaimana peribahasa mengatakan “di mana bumi dipijak di situ langit kita junjung“. Perhatikan pernyataan - pernyataan berikut !

1. dipidana

2. penyesalan

3. didenda

4. dicemooh

Sanksi pelanggaran terhadap norma kesopanan ditandai pada pernyataan nomor ….


a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

Sebagai bangsa Indonesia kita harus memiliki pengertian dan kesadaran akan hak - hak dan kewajiban yang dimiliki oleh setiap individu. Hal ini sesuai dengan perintah dari pokok pikiran Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yakni pada pokok pikiran ....

a)

pokok pikiran keadilan sosial 

b)

pokok pikiran kedaulatan rakyat

c)

pokok pikiran persatuan

d)

pokok pikiran keTuhanan

9.

Keberagaman dalam masyarakat men jadi tantangan karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan dapat mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu, upaya meningkat kan kerukunan antar suku, pemeluk agama, dan kelompok - kelompok sosial lainnya dapat dilakukan melalui ... .

a)

 membentuk organisasi yang bersifat mengungulkan kesukuan

b)

membentuk kelompok dagang untuk memajukan salah satu suku

c)

 membatasi pergaulan dengan hanya yang seiman saja

d)

kerja sama dengan prinsip kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati

10.

Sikap berikut yang menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sosial budaya adalah ... .

a)

menghargai pendapat orang lain jika menguntungkan dirinya sendiri

b)

 memberi bantuan kepada korban bencana dari daerahnya saja

c)

bekerja sama dengan semua warga, meskipun berbeda suku

d)

tidak turut serta dalam merawat fasilitas umum

11.

Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui jalan buntu. Dalam kondisi seperti itu akhirnya pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan rapat ditunda dan memanggil perwakilan dari masing-masing kelompok peserta rapat untuk membahas permasalahan dalam rapat kecil. Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk perwujudan sila ke empat Pancasila. Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi … .

a)

menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa

b)

menjadi pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan tantangan

c)

 menunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang di cita-citakan

d)

memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negative

12.

Menurut Ir. Soekarno Pancasila sebagai isi jiwa bangsa Indonesia yang turun temurun yang sekian abad lamanya terendam bisu oleh kebudayaan barat. Dengan demikian, Pancasila tidak saja falsafah negara, tetapi lebih luas lagi, yakni falsafah bangsa Indonesia. Peneguhan Pancasila sebagai dasar Negara sebagaiman terdapat dalam pembukaan UUD alinea keempat, juga ditegaskan dalam UU No 12 tahun 2011 tentang pembentukan peraturan perundang-undangan bahwa Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum Negara. Adapun fungsi pancasila sebagai sumber hukum adalah….

a)

Pancasila sebagai jiwa hidup bangsa Indonesia

b)

Pancasila sebagai acuan pembuatan peraturan

c)

Pancasila dijadikan kerangka acuan, tolak ukur dan tujuan bangsa Indonesia

d)

Pancasila sebagai pedoman untuk mencapai cita – cita dan tujuan bangsa Indonesia.

13.

Perhatikan pernyataan perilaku berikut!
1) Bergotong royong membersihkan kampung atau membersihkan kelas
2) Menempatkan setiap warga negara dg kedudukan, hak, kewajiban yg sama.
3) Hidup rukun antarumat beragama dan tidak mengganggu ibadah mereka
4) Bersikap adil terhadap siapa saja
5) Menghargai karya orang lain

Perilaku yang sesuai dengan nilai sila ke Lima Pancasila di tujukan pada nomor…

a)

1 dan 4

b)

2 dan 3

c)

3 dan 5

d)

4 dan 5

14.

Bacalah dengan cermat wacana berikut ini !

Ahmad bersama teman-teman OSIM mengadakan bakti sosial di Desa. Mereka menyediakan berbagai baju layak pakai dan makanan. Akan tetapi, semua persediaan yang dimiliki dirasa kurang cukup. Ahmad kemudian membuat proposal pengajuan dana kepada pihak madrasah. Kepala madrasah merespon baik kegiatan yang dilakukan Ahmad dan teman-temannya. Kepala madrasah pun memberikan dana bantuan untuk program kegiatan tersebut.

Tindakan Sang Ahmad dan teman-temannya merupakan wujud dari nilai praktis Pancasila. Tindakan tersebut patut dicontoh peserta didik yang lain karena ….

a)

Masih banyak masyarakat yang berada di bawah garis kemiskinan 

b)

 Anggota OSIM sangat cerdas dalam membuat program kerja

c)

Kegiatan bakti sosial OSIM mempunyai nilai kemanusiaan

d)

Mereka mampu membuat kepala sekolah berempati dan terharu

15.

Perhatikan konstitusi  yang pernah berlaku Indonesia adalah:
1) UUD 1945
2) Konstitusi RIS
3) UUDS 1950
4) UUD 1945
5) UUD 1945 hasil amademen
Adapun konstitusi yang berlaku pada tanggal 27 Desember 1949 sampai 17 Agustus 1950 adalah…

a)

 UUD 1945

b)

Konstitusi RIS

c)

UUDS 1950

d)

 UUD 1945 hasil amandemen

16.

Menurut Notonegoro, Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 memenuhi syarat sebagai pokok kaidah negara yang fundamental. Disebut pokok kaidah fundamental karena mempunyai hakikat dan kedudukan yang tetap, kuat dan tidak berubah bagi negara yang dibentuk, dengan lain perkataan dengan jalan hukum tidak lagi dapat diubah. Maka apabila pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 diubah pada hakikatnya sama saja dengan … .

a)

Membubarkan NKRI

b)

Menegakkan NKRI

c)

 Menambah kemakmuran NKRI

d)

Keberagaman NKRI

17.

Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara,kaidah hidup disebut juga dengan istilah peraturan perundang-undangan. Peraturan perundang-undangan di bagi dua  tertulis dan tidak tertulis. Peraturan perundang-undangan yang tidak tertulis akan tetapi masih menjadi kebiasaan dan dilaksanakan dalam tata ketatanegaraan kita disebut....

a)

Konveksi 

b)

Kesepakatan

c)

Kebiasaan 

d)

Konvensi

18.

Perhatikan pernyataan di bawah ini !
(1) Sidang MPR untuk mengubah pasal-pasal dihadiri sekurang-kurangnya 2/3 anggota MPR
(2) Usul perubahan pasal-pasal diajukan oleh sekurang-kurangnya 1/3 dari jumlah anggota MPR dan disampaikan secara tertulis yang memuat bagian yang diusulkan untuk diubah beserta alasannya
(3) Putusan untuk mengubah disetujui oleh sekurang-kurangnya 50% dari anggota MPR
(4) Khusus mengenai bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat dilakukan perubahan
Berdasarkan pasal 37 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 tentang Tata cara perubahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang benar adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

Peraturan perundang-undangan merupakan peraturan tertulis yang memuat norma hukum, yang mengikat dan dibentuk oleh lembaga yang berwewenang. Oleh karena dalam menjalankan peraturan perundang-undangan yang berlaku di NKRI, pemerintah mengamanahkan kepada Pengadilan, Kejaksaaan dan Kepolisian untuk memberikan keadilan kepada warga negara Indonesia. Pernyataan tersebut merupakan arti penting peraturan perundang-undangan nasional bagi warga negara dalam hal...

a)

Melindungi dan Mengayomi Hak-Hak Warga Negara

b)

Memberikan Rasa Keadilan Bagi Warga Negara

c)

Menjamin Kepastian Hukum Warga Negara

d)

Melindungi dan Mengayomi penguasa negara

20.

Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Perjuangan bersifat lokal atau kedaerahan
(2) Perlawanan terhadap penjajah dilakukan secara sporadic
(3) Perjuangan pada umumnya dipimpin oleh pemimpin yang kharismatik
(4) Perjuangan menggunakan senjata modern
(5) Para pejuang dapat diadu domba oleh pihak penjajah
Yang merupakan kelemahan dari perjuangan Bangsa Indonesia sebelum Tahun 1908 ditunjuk pada nomor ….

a)

(1), (2), (3), dan (4)

b)

 (1), (2), (3), dan (5)

c)

(1), (2), (4), dan (5)

d)

  (1), (3), (4), dan (5)

21.

 Perhatikan peryataan hasil konggres berikut ini !
1 Membatasi ruang gerak kepada penduduk Jawa dan Madura
2 Tidak melibatkan diri dalam dunia politik
3 Bidang kegiatan Pendidikan dan kebudayaan
4 Membantu perluasan daerah jajahan Belanda
5 Menyusun pengurus besar organisasi
Dari data di atas yang termasuk hasil kongres pertama Budi Utomo ditunjukan pada nomor...

a)

1,2,3 dan 4

b)

 1,2,3 dan 5

c)

 1,2,4 dan 5

d)

1,3,4 dan 5

22.

Dalam Sumpah Pemuda diikrarkan bahwa mereka para pemuda kala itu mengikat diri pada satu persamaan, yaitu persamaan pemakaian satu bahasa di seluruh Nusantara. Hal ini menunjukkan bahwa Sumpah Pemuda memiliki makna penghargaan setinggi-tingginya terhadap bahasa pemersatu, sekaligus memiliki makna tetap mengakui eksistensi bahasa daerah dengan dan/atau menghilangkan kearifan lokalnya. Pernyataan tersebut merupakan makna yang terkandung dalam isi Sumpah Pemuda pada bait keberapa …

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

23.

Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan merupakan pengamalan sila pada Pancasila yaitu sila Ke…

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

24.

UUD 1945 bukanlah hukum biasa, malainkan hukum dasar. Sebagai hukum dasar maka UUD jika akan berubah maka memungkinkan adanya perubahan sewaktu-waktu sesuai perkembangan masyarakat merupakan salah satu sifat Konstitusi yaitu…

a)

Fleksibel

b)

 Rigid

c)

Luwes

d)

Kaku 

25.

Peraturan  perundang-undangan  yang ditetapkan oleh Presiden dalam hal ihwal kegentingan yang memaksa karena keadaan genting atau keadaan tertentu yang mengharuskan presiden membuat peraturan, merupakan maksud dari …

a)

 Undang – Undang 

b)

 Ketetapan Presiden 

c)

 Peraturan Presiden 

d)

 Tap MPR

26.

Perhatikan fakta sejarah berikut!
Pada masa awal kemerdekaan (1945-1959) Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia disahkan pada 18 Agustus 1945. Penerapan Pancasila sebagai dasar negara pada masa awal kemerdekaan dilaksanakan sejak disahkan.Penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup mengalami pasang surut. Sejumlah upaya muncul untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup dengan ideologi lain. Pemberontakan ini ditandai dengan didirikannya Negara Islam Indonesia pada tanggal 7 Agustus 1949 oleh Kartosuwiryo.Gerakan ini bertentangan dengan ajaran Islam,pengikutnya melakukan perusakan dan pembakaran rumah rumah penduduk,pembongkaran jalan kereta api,perampasan harta milik penduduk dan penganiayaan terhadap penduduk. Pemberontakan yang bertujuan untuk mengganti Pancasila dengan syariat Islam dengan membentuk Negara Islam Indonesia adalah ….

a)

 Pemberontakan DI/TII

b)

 Perjuangan Rakyat Semesta ( Permesta)

c)

Pemberontakan Republik Maliku Selatan (RMS)

d)

Pemerintah Revolisioner Republik Indonesia (PRRI)

27.

 Periode ini diawali dengan mundurnya Presiden Soeharto yang berkuasa 32 tahun pada tanggal 21 Mei 1998. Isu isu selama periode ini diantaranya dorongan untuk menerapkan demokrasi dan pemerintahan sipil yang lebih kuat,elemen militer yang mencoba untuk mempertahankan pengaruhnya,Islamisasi yang tumbuh dalam politik dan masyarakat umum.Orde ini mengoreksi kelemahan - kelemahan yang terjadi pada masa sebelumnya ditandai dengan pengamalan nilai - nilai demokrasi seperti yang diamanatkan sila keempat dengan kebebasan berpendapat, berekspresi, kebebasan pers dan menjamurnya partai - partai politik. Dalam bidang hukum terjadi amandemen UUD 1945 dibidang pertahanan keamanan runtuhnya nilai persatuan dan kesatuan serta banyaknya konflik diberbagai daerah. Peristiwa - peristiwa itu terjadi pada masa ....

a)

 Orde lama

b)

 Orde baru

c)

 Reformasi

d)

 Awal kemerdekaan

28.

Perhatikan ciri-ciri ideologi sebagai berikut!
(1) Isinya tidak bersifat operasional.
(2) Dasarnya ditemukan dalam masyarakat itu sendiri dan dari konsensus masyarakat itu sendiri,
(3) Milik dari semua rakyat, dan masyarakat dapat menemukan dirinya di dalamnya.
(4) Dibenarkan dan di butuhkan oleh seluruh warga masyarakat
(5) Cenderung untuk memaksakan dan mengambil nilai nilai ideologi dari luar masyarakatnya yang tidak sesuai dengan keyakinan dan pemikiran masyarakat.
Ciri- ciri khas ideologi terbuka ditunjukkan pada nomor ....

a)

 (1), (2), (3), dan (4) 

b)

 (1), (2), (3), dan (5)

c)

 (1), (3), (4), dan (5)

d)

(2), (3), (4), dan (5)

29.

Pancasila sebagai ideologi tidak bersifat kaku dan tertutup melainkan bersifat terbuka yakni  bersifat dinamis dan menyesuaikan perkembangan zaman.Sebagai ideologi terbuka Pancasila terus berkembang seiring dengan aspirasi,pemikiran dan dorongan masyarakat. Pancasila mengandung nilai-nilai dasar yang tertuang dalam kelima silanya. Salah satunya adalah nilai persatuan yang dapat diwujudkan dalam bentuk . . . .

a)

Melaksanakan donor darah,memberi sumbangan warga yang membutuhkan,berupaya dalam melaksanakan ketertiban umum.

b)

 Sikap religius dan saling menghormati antara pemeluk agama dan aliran kepercayaan terhadap Tuhan YME.

c)

Menghargai perbedaan,cinta tanah air dan mengutamakan kepentingan  bangsa  dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongannya.

d)

 Menerapkan pola hidup sederhana, bekerja keras, berlaku adil dan menghargai karya orang lain 

30.

Perhatikan peryataan – peryataan penerapan nilai nilai Pancasila  berikut ini.
1 Rahael rajin mengerjakan tugas sekolah
2 Aisyah menjalin persahabatan antar etnis
3 Mazza rajin Menabung di sekolah
4 Umar selalu mengikuti upacara bendera di sekolah setiap hari Senin
5 Yusuf aktif mengikuti gotong royong di kampung
6 Yasmin selalu sholat berjamaah di masjid
7 Eman menengok orang sakit
8 Sabrina mengikuti pemilihan ketua osis di sekolahnya
9 Yumna selalu menghormati orang tua
10 Walid tidak mengganggu temannya yang sedang beribadah
Dari peryataan di atas  perwujudan nilai-nilai Pancasila sila kedua ditunjukkan dengan sikap .…

a)

Aisyah dan Yusuf 

b)

 Rahael dan Walid

c)

 Umar dan Sabrina

d)

 Eman dan Yumna

31.

Perhatikan pernyataan berikut !
1) Pernyataan kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa di dunia
2) Pernyataan kemerdekaan sebagai cita-cita bangsa Indonesia yang hendak diwujudkan
3) Pernyataan kemerdekaan sebagai berkat dan rahmat Tuhan Yang Mahakuasa
4) Pernyataan pemerintah untuk mencapai tujuan negara, berdasar asas politik kedaulatan   rakyat
Dari pernyataan di atas makna alinea pertama Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 ditunjukkan pada nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

32.

Menurut Prof Miriam Budiarjo negara merupakan organisasi yang ada didalam wilayah yang dapat memaksakan kekuasaannya yang sah terhadap semua golongan kekuassan yang berada di dalamnya dan dapat menetapkan berbagai tujuan dari kehidupan tersebut. Negara Indonesia yang dibentuk memiliki tujuan dan cita-cita yang hendak dicapai serta diwujudkan. Adapun bentuk negara Indonesia sesuai dengan alenia keempat Pembukaan UUD NRI tahun 1945 adalah …

a)

Kesatuan

b)

Republik

c)

Federal

d)

Kerajaan

33.

Perhatikan kalimat dibawah ini !

Babrul lupa kode kunci yang terdiri dari empat angka (dari angka 0 sampai 9) untuk membuka kopernya. Babrul ingat tidak ada angka yang sama, angka pertama kurang dari 4, angka kedua merupakan bilangan genap, dan seterusnya. Babrul membuat kode agar mudah diingat, dalam menghafal pokok pikiran pembukaan  maka untuk kode koper tersebut secara berurutan: pohon beringin, padi dan kapas, kepala banteng, bintang. Maka kombinasi untuk menemukan kode koper tersebut dengan mengartikan simbol-simbol yang ada dalam lambang Garuda Pancasila yaitu....

a)

3, 1, 2 dan 3

b)

3, 1, 2 dan 4

c)

3, 2, 1 dan 4

d)

3, 5, 4 dan 1

34.

Perhatikan peryataan tentang nilai-nilai Pancasila berikut ini!
1) Cinta bangsa dan tanah air
2) Perasaan senasib dan sepenanggungan
3) Rela berkorban demi bangsa dan negara
4) Kemakmuran yang merata bagi seluruh rakyat
5) Kejujuran dalam mengambil keputusan Bersama
6) Menghormati teman yang sedang beribadah
Pokok pikiran pertama Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 menjabarkan sila ketiga Pancasila ditunjukkan pada nomor ….

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 5

c)

1, 3, dan 6

d)

2, 3, dan 6

35.

Perhatikan soal berikut ini ! ....
Isi pokok pikiran ketiga Pembukaan UUD NRI Tahun 1945, sesuai sila Pancasila dengan lambang ....
1. MATA RANTAI
2. POHON BERINGIN
3. KEPALA BANTENG
4. PADI DAN KAPAS
Setelah memperhatikan soal tersebut maka pokok pikiran ketiga yang terkandung dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 ditunjukkan pada nomor ...

a)

1. MATA RANTAI

b)

2. POHON BERINGIN

c)

3. KEPALA BANTENG

d)

4. PADI DAN KAPAS

36.

 Perhatikan peryataan  tentang sikap Pokok Pikiran berikut ini !
1 Peryataan sikap, Adin selalu bergaul tanpa memandang etnis, pokok pikiran Kesatu
2 Peryataan sikap, Bagas bangga memakai hasil produksi dalam negeri, pokok pikiran  Kedua
3 Peryataan sikap, Bangga sebagai bangsa Indonesia yang kaya subur dan Makmur, pokok pikiran  Ketiga
4 Peryataan sikap, Pemilihan ketua OSIS di madrasah dengan cara pemunggutan suara, pokok pikiran  Keempat
Dari pernyataan di atas merupakan sikap positif yang sesuai terhadap pokok -pokok pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar  Negara Republik Indonesia Tahun 1945 di sekolah yaitu …

a)

1 pokok pikiran Kesatu

b)

2 pokok pikiran Kedua

c)

3 pokok pikiran Ketiga

d)

4 pokok pikiran Keempat

37.

Jean Bodin adalah seorang filosofi politik, anggota palemen di Paris dan professor hukum di Toulouse.Ia terkenal dengan teori kedaulatan rakyat dan teori empat sifat kedaulatan.Kedaulatan  adalah kekuasaan tertinggi untuk menentukan hukum dalam suatu negara. Kedaulatan memiliki empat sifat pokok, di antaranya adalah asli yang memiliki arti kekuasaan….

a)

Tidak dibatasi oleh kekuasaan lain

b)

 Tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi

c)

 Tetap ada sepanjang negara tetap berdiri walaupun pemerintah sudah berganti

d)

Merupakan satu satunya dalam negara dan tidak dibagi kepada badan-badan lain.

38.

Perhatikan pernyataan tentang kedaulatan dibawah ini!
1.  kekuasaan untuk mengelola semua yang ada di wilayahnya untuk kemakmuran rakyatnya
2.  kekuasaan untuk membuat peraturan perundang undangan
3.  kekuasaan untuk mengadakan kerjasama bilateral dan multilateral
4.  kekuasaan untuk pengangkatan duta besar dan konsul
        Dari pernyataan di atas, bentuk kedaulatan keluar ditentukan pada  nomor . . .

a)

1 dan 2

b)

 2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 1

39.

Perhatikan pernyataan berikut ini ,..
1. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik
2. Kebebasan untuk berserikat,berorganisasi atau beroposisi
3. Kebebasan untuk menyatakan pendapat
4. Negara Indonesia adalah negara hukum
5. Badan kehakiman yang bebas dan tidak memihak
6. Menteri Menteri diangkat dan diberhentikan oleh presiden
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan prinsip kedaulatan NKRI ditunjukkan dengan nomor … .

a)

1, 4, dan 6

b)

1, 5, dan 6

c)

2, 3, dan 6

d)

3, 5, dan 6

40.

Lembaga yudikatif adalah salah satu lembaha yang berada dalam sistem kekuasaan negara. Lembaga yudikatif memiliki tanggung jawab untuk menegakan hukum, memberikan keadilan, dan memutuskan perselisihan hukum,
Lembaga ini mempunyai wewenang mengadili pada tingkat pertama dan terakhir yang putusannya bersifat final untuk menguji Undang Undang terhadap Undang Undang Dasar, memutus pembubaran partai politik, memenunjukkan tugas dan wewenang salah satu Lembaga yudikatif yaitu…

a)

MPR

b)

DPR

c)

MA

d)

MK

41.

Lembaga tinggi negara yang mempunyai wewenang menyerap, menghimpun, menampung dan menindaklanjuti aspirasi rakyat, menyusun Program Legeslasi Nasional (Prolegnas), menyusun Rancangan Undang Undang (RUU), membahas RUU yang diusulkan oleh presiden ataupun DPD adalah wewenang dari… .

a)

Presiden

b)

MPR

c)

MK

d)

DPR

42.

Perhatikan peryataan – peryataan dibawah ini tentang Upaya Nyata Memperkuat Kebhinekaan.
1. Mengikuti kegiatan karnaval budaya.
2. Menonton pertunjukan seni tradisional dari berbagai daerah.
3. Mengunjungi tempat ibadah agama lain.
4. Berpartisipasi dalam kegiatan bakti sosial bersama masyarakat dari berbagai latar belakang.
5. Mengikuti dan andil pada kegiatan pesta pora yang kurang berguna
6. Melihat dan menertawakan orang yang kesusahan
Apa saja upaya yang dapat dilakukan untuk memperkuat kebhinekaan Indonesia?

a)

1, 2, 5, dan 6

b)

1, 3. 4, dan 5

c)

1, 2, 3, dam 4

d)

2, 3, 4 dan 5

43.

Keberagaman adalah suatu kondisi yang terdapat bermacam – macam perbedaan yang dimiliki oleh setiap individu di tegah kehidupan bermasyarakat, dimana masyarakat dapat menerima, memahami dan menghormati perbedaan dari segala aspek yang dapat menyatukan suatu hubungan sosial menjadi harmonis. Keberagaman bukanlah perbedaan yang bertentangan, namun justru persatuan yang bisa memperkaya sifat, makna persatuan bangsa, dan negara Indonesia. Seorang pelajar tetap mau berteman dengan teman yang lainnya meskipun berbeda agama, suku, adat dan bahasa daerah. Pelajar tersebut telah memiliki prinsip ….

a)

Prinsip Bhineka Tunggal Ika

b)

Prinsip Kebebasan bertanggung jawab

c)

Prinsip Nasionalisme Indonesia

d)

Prinsip Wawasan Nusantara

44.

Indonesia merupakan bangsa yang dibangun dari dan diatas keberagaman. Di suatu sisi keberagaman ini menjadi suatu daya tarik bagi bangsa lain untuk mempelajari toleransi, kerjasama dan menjalin persatuan. Namun di sisi lainnya keberagaman itu sendiri cenderung mendorong konflik sosial yang berdasarkan pada keberagaman itu sendiri. Konflik dalam masyarakat tidak serta merta terjadi secara tiba – tiba namun melalui proses yang ditandai oleh beberapa gejala dalam masyarakat. Salah satu gejala yang menunjukkan adanya konflik sosial dalam masyarakat adalah ….

a)

 Persamaan pandangan antar kelompok

b)

Sanksi yang tegas dalam masyarakat

c)

Adanya proses persaingan tidak sehat

d)

Norma yang masih dipegang teguh oleh masyarakat

45.

Secara umum ada tiga upaya untuk mengatasi konflik yang terjadi akibat keberagaman social dan budaya dalam masyarakat. sifat mencegah supaya jangan terjadi hal-hal yang tidak diinginkan. Sementara itu, dalam konteks upaya pengendalian sosial, tindakan ….…. adalah upaya pencegahan sebelum konflik sosial terjadi. ini menunjukkan penyelesaian permasalahan dalam keberagaman masyarakat Indonesia. Merupakan tindakan ...

a)

Kuratif

b)

Represif

c)

Premitif

d)

Preventif

46.

Masalah sosial merupakan suatu ketidak sesuaian antara unsur –unsur kebudayaan atau masyarakat, yang membahayakan kehidupan kelompok sosial. masalah social adalah kondisi, situasi atau permasalahan dalam masyarakat yang dianggap tidak memadai, atau tidak memuaskan dan seringkali melibatkan konflik, ketidaksetujuan, atau ketidakpuasan diantara anggota masyarakat. faktor penyebab masalah sosial dapat muncul karena kemiskinan, pengangguran, kesenjangan ekonomi dapat mempengaruhi masyarakat secara negative. Dampak permasalahan tersebut merupakan bagian dari faktor ….

a)

Faktor ekonomi

b)

Faktor budaya

c)

Faktor biologis

d)

Faktor psikologis

47.

Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Menegakkan kedaulatan Negara
(2) Menegakkan hukum
(3) Mempertahankan keutuhan wilayah NKRI
(4) Memelihara keamanan dan ketertiban masyarakat
(5) Menjaga keamanan wilayah perbatasan
(6) Memberikan perlindungan, pengayoban, pelayanan kepada masyarakat
Dari pernyataan tersebut yang merupakan tugas pokok POLRI ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1); (2); dan (3)

b)

 (1); (3); dan (5)

c)

 (2); (3); dan (4)

d)

 (4); (5); dam (6)

48.

 Bela Negara adalah sikap dan perilaku warga Negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Negara Kesatuan republic Indonesia Tahun 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan Negara. Nilai dasar bela Negara adalah cinta tanah air, sadar berbangsa dan bernegara, setia terhadap Pancasila sebagai ideology Negara, rela berkorban untuk Bangsa dan Negara  dan kemampuan awal Bela Negara. Berikut ini yang termasuk dasar hukum bela Negara menurut UUD 1945pasal 27 ayat (3) adalah ….

a)

Setiap warga Negara wajib ikut dalam upaya pembelaan Negara sesuai dengn ketentuan peraturan perundang – undangan

b)

Setiap warga Negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan Negara

c)

Tiap – tiap warga Negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan Negara

d)

Mengatur tata cara penyelenggaraan pertahanan Negara yang dilakukan oleh TNI maupun oleh seluruh komponen bangsa

49.

Salah satu potensi  ancaman yang dihadapi NKRI dari dalam negeri antara lain penyalahgunaan narkoba. Berikut upaya penanggulangan penyebaran narkoba yang lebih efektif adalah .…

1 Faktor individu Sering begadang
2 Faktor lingkungan tempat tinggal Lebih giat dalam beribadah di masjid
3 Faktor keluarga  Lebih tertutup dengan anggota keluarga lainnya
4 Faktor lingkungan sekolah Cari sekolah yang dekat dengan peredaran narkoba
Dari pernyataan diatas upaya yang paling tepat dilakukan untuk menanggulangi bahaya narkoba ada pada nomor … .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

50.

Membela Negara adalah berperang melawan musuh untuk memperjuangkan, mempertahankan, dan menyelamatkan Negara dari segala ancaman baik dari luar maupun dari dalam. Dalam membela Negara setiap warga Negara wajib memiliki kemampuan awal bela Negara, berikut adalah cerminan sikap yang benar dari hal tersebut ….

a)

Menerapkan jiwa, semangat, dan nilai kejuangan 1945

b)

Menjaga dan memahami seluruh ruang wilayah NKRI

c)

Saling membantu dan tolong menolong antar sesama untuk mencapai kesejahteraan

d)

Senantiasa menjaga kesehatan  sehingga memiliki kesehatan fisik yang baik