wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

п мәртебе 1

Total questions: 83

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

     Педагог ретінде танылады

a)

педагогтік немесе тиісті бейіні бойынша өзге де кәсіптік білімі бар және білім алушыларды және (немесе) тәрбиеленушілерді оқыту және тәрбиелеу, білім беру қызметін әдістемелік қолдану немесе ұйымдастыру бойынша педагогтің кәсіптік қызметін жүзеге асыратын адам

b)

·        педагог – тек мектеп оқушыларын ғана оқытатын, арнайы уәкілеттік берілген, анықталған мерзім аралығында мемлекеттік агенттіктен аттестация өтуге тиіс адам

c)

педагог – тек тәрбиеленушілерді оқытып, білім беретін, сонымен қатар жоғары оқу орынан кейінгі дипломға ие, аттестациядан кестеге сәйкес өтуге тиісті маман

2.

Педагогтің аса үздік жетістіктері және ҚР-на сіңірген айрықша еңбегі үшін ҚР-ның мемлекеттік наградалары туралы Заңына сәйкес берілетін құрметті атақ

a)

   Нобель сыйлығы

b)

     «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы» құрметті атағы беріледі

 

c)

«Әл-Фараби» атындағы медаль

3.

   Педагогтік кәсіптік қызметімен айналысуға шектеу қойылады

a)

тек білім және ғылым министрінің бұйрығымен анықталған адамдар тізіміне

b)

тек қана облыс әкімінің өкімімен анықталған адамдарға

c)

медициналық қарсы көрсетілімдері бар, психиатриялық және (немесе) наркологиялық есепте тұрған адамға

4.

Педагогтің кәсіптік қызметін жүзеге асыру кезіндегі құқықтары

a)

   шығармашылық бастамалардың неғұрлым жетілдірілген әдістерін дамытуға

b)

A) тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының талаптары сақталған кезде шығармашылық бастамаға, оқыту мен тәрбиелеудің авторлық бағдарламалары мен әдістерін әзірлеуге және қолдануға

c)

тек қана оқытудың авторлық бағдарламаларын әзірлеу мен тәрбиелеудің басқаша әдістерін таратуға

5.

    Педагогті тәртіптік жауаптылыққа тарту туралы шешімнің қабылдану тәртібі

a)

Педагогтік әдеп жөніндегі кеңестің ұсынымы ескеріле отырып, білім беру ұйымы басшысының актісімен қабылданды

b)

Білім және ғылым министрінің өкімімен қабылданды

c)

Мектеп директорының орынбасарының бұйрығымен қабылданды

6.

    Педагог кәсіптік қызметін жүзеге асыру кезінде тыйым салынады

a)

Қазақстан Республикасының заңдарында көзделген негіздер бойынша біліктілігін көтеруге

b)

    Қазақстан Республикасының заңдарында көзделмеген тексерулер жүргізуге

c)

        Қазақстан Республикасының заңдарында көзделген негіздер бойынша айлық жалақысын қысқартуға

7.

      Мемлекеттік ұйымдардың педагогіне негізгі жұмыс орны бойынша ғылым кандидаты ғылыми дәрежесі үшін қосымша ақы белгіленеді

a)

республикалық бюджет туралы заңда белгіленген және тиісті қаржы жылының 1 қаңтарына қолданыста болатын айлық есептік көрсеткіштің 22 еселенген мөлшерінде

b)

республикалық бюджет туралы заңда белгіленген және тиісті қаржы жылының 1 қаңтарына қолданыста болатын айлық есептік көрсеткіштің 17 еселенген мөлшерінде

c)

республикалық бюджет туралы заңда белгіленген және тиісті қаржы жылының 1 қаңтарына қолданыста болатын айлық есептік көрсеткіштің 25 еселенген мөлшерінде

8.

   Педагогтің кәсіптік қызметін жүзеге асыру кезіндегі құқықтары

a)

білім беру бағдарламасына сәйкес тек тәрбиелеуге қатысты ғана оқу құралдарын таңдауға

b)

білім беру бағдарламасына сәйкес оқыту мен тәрбиелеудің оқу құралдарын, материалдарын және өзге де құралдарын таңдауға

c)

жалпы ережеге сәйкес өзге де құралдарды таңдауға

9.

     Қазақстан Республикасының педагог мәртебесі туралы заңнамасын бұзғаны үшін жауаптылық

a)

        Қазақстан Республикасының педагог мәртебесі туралы заңнамасын бұзғаны үшін жауапкершілік көзделмеген

b)

Қазақстан Республикасының педагог мәртебесі туралы заңнамасын бұзғаны үшін тек айыппұл көзделген

c)

      Қазақстан Республикасының педагог мәртебесі туралы заңдарына сәйкес жауаптылыққа алып келеді

10.

Педагогтік әдеп жөніндегі кеңестің шешімдері

a)

педагогтік әдеп жөніндегі кеңестің шешімдері ұсынымдық сипатта болады

b)

педагогтік әдеп жөніндегі кеңестің шешімдері нормативтік сипатқа ие

c)

     педагогтік әдеп жөніндегі кеңестің шешімдері міндетті түрде орындалуға жатады

11.

  ҚР Еңбек кодексіне сәйкес толық емес жұмыс күнның ұзақтығы

a)

аптасына 24 сағаттан аспау керек

b)

аптасына 36 сағаттан аспау керек

c)

аптасына 35 сағаттан аспау керек

12.

    Еңбек кодексінде көзделген жағдайларда еңбекті ұйымдастыру мен басқаруға, жұмысқа орналастыруға, жұмыскерлерді кәсіптік даярлауға, қайта даярлауға және олардың біліктілігін арттыруға, әлеуметтік әріптестікке, ұжымдық шарттар мен келісімдер жасасуға, еңбек жағдайларын белгілеуге жұмыскерлердің (жұмыскерлер өкілдерінің) қатысуына, еңбек дауларын шешуге және Қазақстан Республикасы еңбек заңнамасының сақталуын бақылауға байланысты қалыптасатын қатынастар – ол

a)

еңбек қатынастарымен тікелей байланысты қатынастар

b)

еңбек қатынастары

c)

құқықтық қатынастар

13.

    Жыл сайынғы еңбек демалысына ақы төлеу – ол басталғанға дейінгі

a)

екі жұмыс күнінен кешіктірілмей жүргізіледі

b)

жеті жұмыс күнінен кешіктірілмей жүргізіледі

c)

үш жұмыс күнінен кешіктірілмей жүргізіледі

14.

  Үстеме жұмыстар ауыр жұмыстарда, еңбек жағдайлары зиянды және (немесе) қауіпті жұмыстарда неше сағаттан аспауға тиіс

a)

үш сағаттан

b)

біржарым сағаттан

c)

бір сағаттан

15.

Уақытша болмаған жұмыскерді алмастыру уақытына жасалған еңбек шарты мерзімі болып табылады

a)

еңбек шартына көрсетілген

b)

өткен күн жұмыстың аяқталған күні

c)

жұмыскермен белгіленген күн

16.

  Жұмыс берушінің құқығы

a)

жұмысқа қабылдау кезінде таңдау еркіндігіне

b)

міндетті әлеуметтік сақтандырылуға

c)

бірдей еңбегі үшін қандай да бір кемсітусіз бірдей ақы алуға

17.

  Жұмыс беруші жұмыскерді жұмыстан шеттетуге міндетті

a)

жұмыс беруші берген жеке және (немесе) ұжымдық қорғаныш құралдарын пайдаланбағанда

b)

жұмыс орнына өтетін рұқсатын көрсетпегенде

c)

      еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау немесе өнеркәсіптік қауіпсіздік мәселелері жөнінде білімін тексеру бойынша емтихандар тапсырғанда

18.

     Жұмыскер құқылы

a)

жұмыскерлерді көтермелеуге, оларға тәртіптік жазалар қолдануға

b)

жұмысқа қабылдау кезінде таңдау еркіндігіне

c)

еңбек жағдайларын, қауіпсіздігін және еңбекті қорғауды жақсартуға байланысты мәселелерді тексеру мен қарауға өкілдік етіп қатысуға

19.

Жұмыскердің айлық жалақысының мөлшері еңбек жағдайларына қарай сараланып белгіленеді және байланысты емес

a)

   жұмыскердің біліктілігіне

b)

жұмыстын сапасымен санына

c)

жұмыскердің тәжірибесіне

20.

Әркімнің еңбекті еркін таңдауға немесе еңбекке қандай да бір кемсітушіліксіз және мәжбүрлеусіз еркін келісуге құқығы, өзінің еңбекке қабілеттілігіне билік етуге, кәсіп және қызмет түрін таңдауға құқығы

a)

намыс бостандығы

b)

шарт бостандығы

c)

еңбек бостандығы

21.

  Жұмыс берушінің құқығы

a)

өзінің денсаулығына немесе өміріне қауіп төндіретін ахуал туындаған кезде, бұл туралы тікелей басшының немесе жұмыс берушінің өкілін хабардар ете отырып, жұмысты орындаудан бас тартуға

b)

жұмыскерлерді кәсіптік даярлауды, қайта даярлауды және олардың біліктілігін арттыруды қамтамасыз етуге

c)

бірдей еңбегі үшін қандай да бір кемсітусіз бірдей ақы алуға

22.

Еңбек тәртіптемесінің қағидалары

a)

еңбек кодексімен бекітіледі

b)

жұмыскер бекітеді

c)

жұмыс беруші бекітеді

23.

ҚР Еңбек кодексімен әлеуметтік демалыстын келесі түрі қарастырылмаған

a)

оқу демалысы

b)

мүгедектің күтіміне байланысты демалыс

c)

жалақы сақталмайтын демалыс

24.

Тарифтік мөлшерлемелер, лауазымдық айлықақылар, кесімді бағалар бойынша төлемді қамтитын, жалақының салыстырмалы түрдегі тұрақты бөлігі және Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасында, салалық келісімде, ұжымдық және (немесе) еңбек шарттарында көзделген тұрақты сипаттағы төлемдер – ол

a)

жалақы

b)

ақшалай төлемдер

c)

негізгі жалақы

25.

    Жұмыс берушінің құқығы бар

a)

міндетті әлеуметтік сақтандырылуға

b)

бірдей еңбегі үшін қандай да бір кемсітусіз бірдей ақы алуға

c)

жұмыскерлерді көтермелеуге, оларға тәртіптік жазалар қолдануға, жұмыскерлерді материалдық жауаптылыққа тартуға

26.

  Тәрбиелеу функцияларын атқаратын және осы жұмысын жалғастырумен сыйыспайтын, моральға қайшы қылықтар жасаған үшін еңбек шарты бұзылатын жұмыскер

a)

дәрігер

b)

мектеп оқытушысы

c)

бухгалтер

27.

Жұмыс істейтін екі және одан көп жұмыскерді зиянды және ( немесе) қауіпті өндірістік факторлардың әсерінен бір мезгілде қорғауға арналған техникалық құралдар – ол

a)

ұжымдық қорғаныш құралдары

b)

жұмыс берушінің құралдары

c)

арнайы құралдар

28.

  Бірінші және екінші топтардағы мүгедектердің жыл сайынғы ақы төленетін қосымша еңбек демалысынң ұзақтығы

a)

күнтізбелік алты күн

b)

күнтізбелік жеті күн

c)

күнтізбелік он күн

29.

   Еңбек шарты жасалады

a)

жазбаша түрде

b)

ауызша түрде

c)

формасын сақтау міндетті емес

30.

Тәртіптік жаза қолданған жұмыс беруші құқылы

a)

жұмыскермен түсініспеушілік туындаған жағдайда, қайта тәптіптік жазаны қолдануға

b)

  хабарлама жыберіп мерзімінен бұрын алуға

c)

жұмыс берушінің актісін шығарып мерзімінен бұрын алуға

31.

   Еңбек жағдайлары өзгерген кезде

a)

еңбек шартына тиісті толықтырулар мен өзгерістер енгізіледі

b)

еңбек шарты өзгермейді

c)

жаңа еңбек шарты жасалады

32.

Жұмыс беруші міндетті

a)

жұмыскерге еңбек шартында келісілген жұмысты ұсынуға

b)

жұмыскер ауырған күндері үшін жалақыны сақтамау

c)

жазатайым оқиға болған кезде ешқандай әрекет жасамау

33.

Жұмыстан шеттетілген кезде жұмыскерге

a)

  жалақысы сақталмайды және уақытша жарамсыздыққа төлем жұмыс берушінің есебінен төленбейді

b)

ақшалай көмек кәсіподақтан беріледі

c)

жалақысының елу пайызы төленеді

34.

  Жұмыскер жұмысқа қалып келген жағдайда, жұмыс беруші құқылы

a)

тәртіптік жаза қолдану үшін жазбаша түрде түсініктеме талап ету

b)

  еңбек шартын бұзу

c)

қатан сөгіс жариялаумен шектелу

35.

  Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру саласында білім беру бағдарламаларын жетілдіру жөнінде ұсыныстар тұжырымдау

a)

ҚР Білім және ғылым министрлігінің құзыретіне кіреді

b)

ҚР Мәдениет министрлігінің құзыретіне кіреді

c)

ҚР Мемлекеттік қызмет істері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі агенттігінің құзыретіне кіреді

36.

   Жоғары колледж

a)

  техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің интеграцияланған модульдік білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны

b)

кәсіптік білімнің интеграцияланған модульдік білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны

c)

тек қана техникалық және орта білімнен кейінгі білімнің интеграцияланған модульдік білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны

37.

Ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіптік шыңдауға бағытталған сапалы білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау білім беру жүйесінің

a)

    құқықтары

b)

азаматтық ұстанымы

c)

міндеттері

38.

  Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын заңды тұлғалардың білім беру саласындағы қызметін лицензиялау жүзеге асырылады

a)

жалпы қызметі бойынша

b)

оқыту мерзіміне сәйкес

c)

біліктіліктер бойынша

39.

   Дуальды оқыту

a)

  өндірістен қол үзбей, қатарынан екі немесе одан да көп білім беру бағдарламасын меңгерудің және білім беру ұйымдарының өтемақы төлей отырып, кәсіпорындағы (ұйымдағы) өндірістік оқыту мен кәсіптік практиканың міндетті кезеңдерімен ұштастыратын кадрлар даярлау нысанының оқытудың бір түрі

b)

өндірістен уақытша қол үзіп, қатарынан екі немесе одан да көп білім беру бағдарламасын меңгерудің және білім беру ұйымдарының өтемақы төлей отырып, кәсіпорындағы (ұйымдағы) өндірістік оқыту мен кәсіптік практиканың міндетті кезеңдерімен ұштастыратын кадрлар даярлау нысаны оқытудың бір түрі

c)

кәсіпорынның (ұйымның), оқу орнының және білім алушының тең жауапкершілігі кезінде білім беру ұйымындағы оқытуды білім алушыларға жұмыс орындарын ұсынып және өтемақы төлей отырып,  кәсіпорындағы (ұйымдағы) өндірістік оқыту мен кәсіптік практиканың міндетті кезеңдерімен ұштастыратын  кадрлар даярлау нысаны

40.

       Қашықтықтан білім алу технологиясы

a)

студент пен педагогтің қашықтықтан байланыс жасай отырып, әрі озық ақпараттық-технологияларды қолдана отырып жүзеге асырылатын оқыту формасы

b)

тек техникалық құралдарға негізделген, қолдануы барысында сандық бағдарламаларды қажет ететін өндірістен қол үзу арқылы, нәтижелі білім ала отырып жоғары оқу орнын бітірудің бір формасы

c)

   білім алушы мен педагогтің жанама (алыстан) немесе толық емес жанама өзара іс-қимылы кезінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды және телекоммуникациялық құралдарды қолдана отырып жүзеге асырылатын оқыту

41.

Лицей

a)

білім алушылардың қабілеттеріне сәйкес оларға кең ауқымда және тереңдете білім беруді қамтамасыз ететін негізгі орта және жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын жоғарғы оқу орны

b)

студенттердің бейімділігіне сәйкес оларға кең ауқымда және тереңдете математикалық білім беруді қамтамасыз ететін негізгі орта және қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын оқытатын оқу орны

c)

   білім алушылардың бейімділігі мен қабілеттеріне сәйкес оларға кең ауқымда және тереңдете жаратылыстанушылық-математикалық білім беруді қамтамасыз ететін негізгі орта және жалпы білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын және қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны

42.

  Инклюзивті білім беру

a)

тек қана жеке мүмкіндіктерін ескере отырып білім алушылар үшін білім алуға тең қолжетімділікті қамтамасыз ету

b)

ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке-дара мүмкіндіктерін ескере отырып, барлық  білім алушылар үшін білім алуға тең қолжетімділікті қамтамасыз ететін процесс

c)

тек ерекше білім беру қажеттіліктерін ғана  ескере отырып білім алушылар үшін білім алуға  қолжетімділікті қамтамасыз етуші үрдіс

43.

Білім беру саласындағы мемлекеттік реттеу жүзеге асырылады

a)

Ағымдағы заңнамаға сәйкес тексеріс жүргізу арқылы жүзеге асырылады

b)

Мемлекеттік тіркеу арқылы жүзеге асырылады

c)

Құқықтық қамтамасыз ету, білім сапасын басқару, стандарттау, бақылау жүргізу арқылы жүзеге асырылады

44.

  Білім беру саласындағы мемлекеттік монополияға жатады

a)

   тек қана білім беру жүйесі мен білім беру процесін ғылыми-әдістемелік қамтамасыз етуді ұйымдастыру жөніндегі қызмет

b)

білім беру деңгейлері бойынша оқулықтарға, оқу-әдістемелік кешендерге, құралдарға сараптама жүргізуді, сондай-ақ білім беру жүйесі мен білім беру процесін әдіснамалық және ғылыми-әдістемелік қамтамасыз етуді ұйымдастыру жөніндегі қызмет

c)

тек мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары мен оқу бағдарламаларын қамтамасыз етуді ұйымдастыру жөніндегі қызмет

45.

  Білім беру ұйымдарының құзыретіне жататын функциялар

a)

жоғарғы ғылыми дәреже беру

b)

жұмыс оқу жоспарлары мен жұмыс оқу бағдарламаларын әзірлеу және бекіту

c)

біліктілік нысандарын анықтау

46.

Бакалавриат

a)

Тиісті мамандық бойынша «арнайы маман» дәрежесін бере отырып, кадрлар даярлауға бағытталған жоғары білім беру бағдарламалары

b)

Тиісті мамандық бойынша «бакалавр» дәрежесін бере отырып, кадрлар даярлауға бағытталған жоғары білім, білім беру бағдарламалары

c)

Тиісті мамандық бойынша дәреже бере отырып, кадрлар даярлауға бағытталған жоғары білім, білім беру бағдарламаларымен анықталған әрі берілетін мамандық атауы

47.

  Кәсіптік практика

a)

  болашақ кәсіптік қызметпен байланысты белгілі бір жұмыс түрлерін орындау процесінде теориялық білімдерді, дағдыларды бекітуге, практикалық машықтар мен құзыреттерді иемденуге және дамытуға бағытталған оқу қызметінің түрі

b)

белгілі бір жұмыс түрлерін орындау процесінде қалыптасқан дағдыларды бекітуге бағытталған оқу қызметінің түрі

c)

  болашақ кәсіптік қызметпен байланысты белгілі бір жұмыс түрлерін орындау барысында практикалық машықтар мен құзыреттерді дамытуға бағытталған оқу процесінің түрі

48.

Білім беру бағдарламалары мазмұны мен бағыттарына ( міндеттеріне) қатысты бөлінеді

a)

техникалық және кәсіптік білімнің білім беру бағдарламалары

b)

жалпы білім беретін (үлгілік, жұмыстық); кәсіптік (үлгілік, жұмыстық); қосымша болып бөлінеді

c)

кәсіптік білімнің білім беру бағдарламалары

49.

   Гимназия

a)

білім алушылардың бейімділігі мен қабілеттеріне сәйкес қоғамдық-гуманитарлық және өзге де оқыту бағыттары бойынша кең ауқымда және тереңдете білім беруді қамтамасыз ететін, бастауыш, негізгі және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын және қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны

b)

гуманитарлық және өзге де оқыту бағыттары бойынша білім беруді қамтамасыз ететін бастауыш және қосымша білім беру

c)

   білім алушылардың бейімділігіне  сәйкес қоғамдық және өзге де оқыту бағыттары бойынша тереңдете білім беруді қамтамасыз ететін,  негізгі орта және жалпы  білім  беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны

50.

     Мемлекеттік атаулы стипендия

a)

Мемлекет тарапынан тағайындалатын көмекақы

b)

Студенттердің күнкөріс қаржысы

c)

ҚР Президенті және (немесе) ҚР Үкіметі тағайындайтын стипендия

51.

Экстернат

a)

Білім алушы сабаққа үнемі қатыспай-ақ тиісті білім беру бағдарламасының оқу пәндерін өз бетімен оқитын нысандарының бірі

b)

Білім алушы сабаққа үнемі қатыса отырып тиісті білім беру бағдарламасының оқу пәндерін өз

c)

Сабаққа жарты жылда бір рет қытысып оқу бағдарламаларын меңгеру

52.

Он алты жасқа дейінгі балаларды орта білім беретін мемлекеттік ұйымдардан шығаруға мына ерекше жағдайларда рұқсат етіледі

a)

Құқыққа қарсы әрекеттер жасағаны, білім беру ұйымдарының жарғысын өрескел және бірнеше рет бұзғаны үшін білім беру ұйымы мемлекеттік басқару органының шешімі бойынша

b)

Құқыққа қарсы әрекеттер жсағаны, білім беру ұйымдарының жарғысын бұзған жағдайда және тек қана ата-анасының келісімі болған жағдайда ғана рұқсат етіледі

c)

Құқыққа қарсы әрекеттер жасағаны, білім беру ұйымдарының жарғысын бұзған жағдайда бұзған жағдайда ғана рұқсат етіледі

53.

   Білім беру саласындағы уәкілетті орган

a)

Білім беру саласындағы тек үйлестіру функциясын ғана жүзеге асыратын Қазақстан Республикасының билік етуші органы

b)

Білім беру саласындағы тек салааралық үйлестіру функциясын жүзеге асыратын Қазақстан Республикасының жергілікті атқарушы органы

c)

Білім беру саласындағы басшылықты және салааралық үйлестіруді жүзеге асыратын Қазақстан Республикасының орталық  атқарушы органы

54.

Білім беру сапасын басқару техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, жоғары оқу орнынан кейінгі білім беруді қоспағанда жүзеге асырылады

a)

тек лицензиялау арқылы

b)

білім беру мониторингінің нәтижелері негізінде, білім берудің барлық деңгейлерінде басқарушылық шешімдерді қабылдау арқылы

c)

тек оқу жетістіктерін сырттай бағалау арқылы

55.

Тірек мектеп (ресурс орталығы)

a)

Әртүрлі салалар бойынша ғылыми-педагогикалық қызметті жүзеге асыратын жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру

b)

Училище типтес қоғамға қажетті мамандықпен байланысты негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік немесе орта білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын орта білім оқу орны

c)

Шағын жинақталған мектеп оқушыларының сапалы білім алуға қолжетімділігін қамтамасыз ету мақсатында білім алушылардың қысқа мерзімді сессиялық сабақтарын, аралық және қорытынды атестатталуын өткізу үшін таяу маңдағы шағыр жинақталған мектептердің білім беру ресурстары оның базасында шоғырланатын орта білім беру ұйымы

56.

Орта білім ұйымдарының негізгі түрлері

a)

Орта білім ұйымдарының негізгі түрлері мамандандырылған колледж, лицей, кәсіби училище, орта және арнаулы білім беретін мектептер болып табылады

b)

Орта білім ұйымдарының негізгі түрлері училище, колледж, лицей, орта білім беретін мектеп болып табылады

c)

  Орта білім ұйымдарының негізгі түрлері жалпы білім беретін мектеп, шағын жинақталған мектеп, гимназия, лицей, бейіндік  мектеп болып табылады

57.

Білім алушыларды қорытынды аттестаттау

a)

Мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарында көзделмеген оқу сабақтарының немесе модульдердің көлемін меңгеру дәрежесін айқындау мақсатында жүргізілетін процесс

b)

Тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарында көзделген оқу сабақтарының, оқу пәндерінің және (немесе) модульдердің көлемін меңгеру дәрежесін айқындау мақсатында жүргізілетін рәсім

c)

Тиісті білім беру деңгейінің  жалпыға міндетті стандарттарында көзделген оқу сабақтарының немесе модульдерінің көлемін арттыру дәрежесін айқындау мақсатында жүргізілетін рәсім

58.

  Білім беру сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі

a)

Білім беру сапасының жалпыға міндетті білім беру стандарттарына, қоғам мен мемлекеттің қажеттіліктеріне сәйкестігін белгілеудің рәсімдері мен нысандарының жиынтығы

b)

   Білім беру сапасының мемлекеттің мүддесіне сәйкестігі

c)

Білім беру сапасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына, жеке адамның, қоғам мен мемлекеттің қажеттіліктеріне сәйкестігін белгілеудің институционалдық құрылымдары, рәсімдері, нысандары мен әдістерінің жиынтығы

59.

  Мемлекеттік оқу бітіру емтиханы

a)

ағымдағы заңнаманы басшылыққа ала отыра оқушылардың орта білім беру курсын аяқтағаны туралы куәландыратын мемлекеттік үлгідегі құжат

b)

  орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттау формасы

c)

білім алушылардың орта білім беру курсын аяқтағаны туралы куәландыратын, мемлекеттік үлгідегі құжатты алуы үшін қажетті шарт болып табылатын, орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттау нысаны

60.

Білім туралы құжаттарды нострификациялау

a)

   Басқа мемлекеттерде, халықаралық немесе шетелдік оқу орындарында (олардың филиалдарында) білім алған адамдарға берілген құжаттардың баламалылығын айқындау мақсатында жүргізілетін рәсім

b)

  Басқа мемлекеттерде, халықаралық немесе ұлттық оқу орындарында (олардың филиалдарында) білім алған адамдарға берілген құжаттардың түпнұсқа екендігін анықтау

c)

Басқа мемлекеттерде немесе ұлттық  оқу орындарында (олардың филиалдарында) білім алған адамдарға берілген құжаттардың жалған екендігін анықтау үшін  жүргізілетін рәсім

61.

Жетім балаларды және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды шығару туралы шешім қабылданғанда келісімі қажет ұйым

a)

жетім балалар білім алатын оқу орнының басшысының келісімімен ғана қабылданады

b)

ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды оқудан шығару туралы келісім жақын туысқандарының келісімімен ғана қабылданады

c)

  жетім балаларды және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды шығару туралы шешім қорғаншы және қамқоршы ұйымдардың келісімімен қабылданады

62.

Академия білім беру ұйымы

a)

академия – белгілі бір бағыт бойынша тек ғылыми қызметті жүзеге асыратын жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымы

b)

академия – белгілі бір кәсіби бағыт бойынша  ғылыми-педагогикалық қызметті жүзеге асыратын арнайы оқу орнынан кейінгі білім беру мекемесі

c)

академия – белгілі бір салада  ғылыми-педагогикалық қызметті жүзеге асыратын және ғылыми-әдістемелік орталық болып табылатын жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымы

63.

Білім беру ұйымдары басшы кадрларының, педагогтерінің және ғылыми қызметкерлерінің біліктілігін арттыру жүзеге асырылады

a)

үш жылда кемінде бір рет жүзеге асырылады

b)

алты жылда кемінде бір рет жүзеге асырылады

c)

бес жылда кемінде бір рет жүзеге асырылады

64.

ҚР-ның ұлттық қауіпсіздік органдары, Ішкі істер министрлігі, прокуратура органдарының және Қорғаныс министрлігі өздеріне ведомствалық бағынысты әскери, арнаулы оқу орындарына қатысты мынадай өкілеттіліктерді жүзеге асырады

a)

әскери, арнаулы оқу орындарында (орта білім беру ұйымдарында білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісу бойынша) оқу процесін, оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік қызметті ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын әзірлейді және бекітеді

b)

білім беруді дамыту жөніндегі мемлекеттік саясатты әзірлеуге және іске асыруға қатысады

c)

білім беруді дамыту жөніндегі заңдарды бекітеді

65.

Облыстың жергілікті атқарушы органының білім беру саласындағы құзыреті

a)

облыстық деңгейдегі әдістемелік кабинеттердің материалдық- техникалық базасын қамтамасыз етеді

b)

  білім беру сапасын басқаруды, білім беру ұйымдары ұсынатын білім беру қызметін әдістемелдік және әдіснамалық қамтамасыз етуді жүзеге асырады

c)

білім беру деңгейлерінің үлгілік оқу жоспарлары мен үлгілік оқу бағдарламаларын әзірлейді және бекітеді

66.

Білім беру саласындағы уәкілетті органның құзыреті

a)

  біліктіліктер бойынша, әскери, арнаулы оқу орындары үшін мамандықтардың топтары бойынша орта білімнен кейінгі білім беру қызметімен айналысуға арналған лицензияны және (немесе) лицензияға қосымшаны береді

b)

біліктіліктер бойынша, әскери, арнаулы оқу орындары үшін мамандықтардың топтары бойынша орта білімнен кейінгі білім беру қызметімен айналысуға арналған лицензияны әскери саладағы уәкілетті орган бекіткеннен кейін береді

c)

әскери, арнаулы оқу орындары үшін мамандықтардың топтары бойынша орта білімнен кейінгі білім беру қызметімен айналысуға арналған лицензияны әскери тәртіп негізінде береді

67.

Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімімен құрылған оқыту-сауықтыру білім беру ұйымдары

a)

балалардың, оның ішінде өздеріне Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес атаулы әлеуметтік көмек көрсетілетін балалардың сауықтырылуын, демалысын ұйымдастыру жөніндегі шаралар кешенін жүзеге асырады

b)

басқа да білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін оқу және білім беру бағдарламаларын әзірлейді

c)

  балалардың сауықтырылуы, демалысы уақытында жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын меңгеруіне бағытталған әрекеттерді жүзеге асыру үшін қажетті бюджет қаражаттарының көлемін анықтайды

68.

  Білім туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңына сәйкес білім беру жүйесінің міндеттеріне кіреді

a)

  жеке адамның шығармашылық рухани және күш-қуат мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік пен салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, даралықты дамыту үшін жағдай жасау арқылы ой-өрісін байыту

b)

жеке адамның өнерге деген шығармашылық, дәстүрлі-рухани негіздерін қалыптастыру, даралықты дамыту үшін жағдай жасау арқылы ой-өрісін байыту

c)

   халықаралық тәжірибедегі озық үлгілер негізінде жекелеген оқушыларға білім деңгейін көтеру мақсатында конкурстан тыс іріктеу жүйелерін құру

69.

   Білім беру ұйымдарының құзыретіне жататын функция

a)

білім алушылар мен тәрбиеленушілердің денсаулығын сақтау мен нығайтуды қамтамасыз ету

b)

білім беру саласындағы әр түрлі деңгейлердегі білім берудің жалпыға міндетті стандарттарын әзірлеу және бекіту

c)

білім беру саласындағы заңдардың нақты және бірыңғай қолданылуына мемлекеттік қадағалауды заңнамаға сәйкес жүзеге асыру

70.

Жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мазмұнына қарай бөлінеді

a)

  жалпы орта білім беру болып бөлінеді

b)

ерекше орта білім беру болып бөлінеді

c)

дуальды орта білім беру болып бөлінеді

71.

  Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін оқу бағдарламалары

a)

балаларды тәрбиелеу, оқыту, дамыту және сауықтыру тұтастығы принциптерін ескере отырып, мектепке дейінгі және бастауыш білім берудің сабақтастығы мен үздіксіздігін қамтамасыз етеді

b)

балаларды тек тәрбиелеу тұтастығы принциптерін ескере отырып, мектепке дейінгі және бастауыш білім берудің сабақтастығы мен үздіксіздігін қамтамасыз етеді

c)

балаларды тек оқыту принциптерін ескере отырып, мектепке дейінгі және бастауыш білім берудің сабақтастығы мен үздіксіздігін қамтамасыз етеді

72.

Білім беру жүйесінің міндеттеріне кірмейді

a)

белсенді азаматтық ұстанымы бар жеке адамды тәрбиелеуге байланысты республиканың қоғамдық-саяси, экономикалық және мәдени өміріне қатысу        қажеттігін, жеке адамның өз құқықтары мен міндеттеріне саналы көзқарасын қалыптастыру мақсатында саяси сипаттағы қоғамыдық ұйымдар құру

b)

ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіптік шыңдауға бағытталған сапалы білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау

c)

жеке адамның шығармашылық, рухани және күш-қуат мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік пен салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, даралықты дамыту үшін жағдай жасау арқылы ой-өрісін байыту

73.

Білім алу кезеңінде әлеуметтік көмек көрсетілетін Қазақстан Респібликасы азаматтарынң санатына жатады

a)

жалпы және санаторийлік үлгідегі мектеп-интернаттарында, мектеп жанындағы интернаттарда тұратын балалар

b)

мамандандырылған интернаттық білім беру ұйымдарында тәрбиеленетін және білім алатын балалар

c)

орта білім беру мекемелеріндегі үлгерімі жоғары азаматтар

74.

Жеке адамның қажеттіліктері мен мүмкіндіктері ескеріле отырып, білім беру бағдарламаларының мазмұнына, білім берудің әрбір  деңгейін алуға қол жеткізу жағдайларының жасалуына қарай оқыту

a)

экстернат бойынша оқыту нысанында жүзеге асырылады

b)

вариативті оқыту нысанында жүзеге асырылады

c)

факультативті оқыту нысанында жүзеге асырылады

75.

Білім туралы ҚР-ның заңына сәйкес білім беру жүйесінің міндеттеріне кіреді

a)

білімнің, ғылымның және өндірістің интеграциясы

b)

  білімнің, ғылымның және дәстүрдің интеграциясы

c)

  діни құндылықтардың, ғылымның және өндірістің интеграциясы

76.

Техникалық және кәсіптік білімнің білім беру бағдарламалары мазмұнына және білім алушылардың даярлық деңгейіне қарай

a)

орта буын мамандарын даярлауды көздейтін білім беру бағдарламалары

b)

кіші буын мамандарын даярлауды көздейтін білім беру бағдарламалары

c)

жоғарғы буын мамандарын даярлауды көздейтін білім беру бағдарламалары

77.

Білім беру ұйымдарының құзыретіне жататын функция

a)

  Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен кадрлардың біліктілігін арттыруды және оларды қайта даярлауды қамтамасыз ету

b)

білім беру саласындағы әр түрлі деңгейлердегі білім берудің жалпыға міндетті стандарттарын әзірлеу және бекіту

c)

білім беру саласындағы мемлекет есебінен бөлінетін қаражатқа кассалық функцияны жүзеге асыру  және қаражаттардың тиімді жұмсалуына мониторинг жүргізу

78.

Қазақстан Республикасының ұлттық қауіпсіздік органдары, Ішкі істер министрлігі, прокуратура органдарының және Қорғаныс министрлігі өздеріне ведомстволық бағынысты әскери, арнаулы оқу орындарына қатысты мынадай өкілеттіліктерді жүзеге асырады

a)

әскери, арнаулы оқу орындарына ауыстыру және қайта қабылдау қағидаларын әзірлейді және бекітеді

b)

біліктіліктер бойынша, әскери, арнаулы оқу орындары үшін мамандықтардың топтары бойынша орта білімнен кейінгі білім беру қызметімен айналысуға арналған лицензияны әскери саладағы уәкілетті орган бекіткеннен кейін береді

c)

әскери, арнаулы оқу орындары үшін мамандықтардың топтары бойынша орта білімнен кейінгі білім беру қызметімен айналысуға арналған лицензияны әскери тәртіп негізінде береді

79.

Облыстың жергілікті атқарушы органының білім беру саласындағы құзыреті

a)

техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің білім беру бағдарламаларын, сондай-ақ мамандандырылған жалпы білім беретін және арнайы оқу бағдарламаларын (қылмыстық-атқару жүйесінің түзеу мекемелеріндегі білім беру ұйымдарын қоспағанда) іске асыратын мемлекеттік білім беру ұйымдарын материалдық-техникалық қамтамасыз етуді жүзеге асырады

b)

білім беру ұйымдарының жатақханаларындағы орындарды бөлу қағидаларын әзірлейді және бекітеді

c)

оқытуды ұйымдастыру қағидаларын мүдделі мемлекеттік органдармен келісу бойынша әзірлейді және бекітеді

80.

Білім беру бағдарламалары мазмұны мен бағыттарына (міндеттеріне) қатысты

a)

жалпы білім беретін (үлгілік, жұмыстық) болады

b)

жалпы білім беретін лицейлік (үлгілік, жұмыстық) болады

c)

жалпы білім беретін гимназиялық (үлгілік, жұмыстық) болады

81.

Мектеп алды даярлық міндетті әрі

a)

отбасында, мектепке дейінгі ұйымдарда, жалпы білім беретін мектептердің, лицейлердің және гимназиялардың мектеп алды сыныптарында жүзеге асырылады

b)

тек отбасында немесе мектепке дейінгі ұйымдарда жүзеге асырылады

c)

тек мектепке дейінгі ұйымдарда жүзеге асырылады

82.

Қазақстан Республикасындағы білім беру жүйесі жалпы білім беретін оқу және білім беру бағдарламаларынң үздіксіздігі және сабақтастығы принципі негізінде мынадай білім беру деңгейлерін қамтиды

a)

  орта білімнен кейінгі білім беруді

b)

аралас орта білім беруді

c)

қосымша орта білім беруді

83.

Білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі принциптеріне жатпайды

a)

білім беру жүйесін дамытудың басымдығы мемлекеттік бюджеттің кіріс бөлігіне байланысты айқындалуы

b)

баршаның сапалы білім алуға құқықтарының теңдігі

c)

білім беру жүйесін дамытудың басымдығы