ก. นาอีฟโพสต์รูปการณ์ได้แชมป์ฟุตบอลมหาลัย พร้อมข้อความที่สุภาพ

ข. บังฟูแชร์วิดีโอโคโยตี้ไว้หน้าฟีดข่าวของเขา

ค. บังลีตีหัวบังฟู พร้อมทั้งไลฟ์สด

ง. ดิสช่วยบังลีไลฟ์สดตีหัวบังฟู

ก. เค้กเล่น TIK TOK ทั้งวันทั้งคืน

ข. โจ้แบ่งเวลา 2 – 3 ชั่วโมงต่อวันในการอ่านหนังสือช่วงสอบ และดูข่าวสารในโลกออนไลน์ 5 นาที ก่อนที่จะเข้านอน

ค. มิ๊เล่น TIK TOK กับเค้ก

ง. อาร์มชวนโจ้ไปเล่นน้ำตกวังไทร พร้อมทั้งไลฟ์สดติดบุคคลอื่นด้วย

ก. กี้ปิดคอมเมนต์ พร้อมทั้งคิดบวกไม่สนใจในคอมเมนต์

ข. ซอดีนตอบกลับด้วยถ้อยคำไม่สุภาพ

ค. แฟร์นำข้อความนั้นไปโพสต์ประจาน

ง. เมย์นำข้อความนั้นไปบอกแม่ พร้อมทั้งคนในหมู่บ้าน

ก. การโพสต์รูปไปเที่ยวกับเพื่อน

ข. การกดไลก์ใน Facebook

ค. การเขียนบทความใน Weblogs

ง. การอ่านหนังสือในห้องสมุด

ก. เปิ้ล ดู Youtube แล้วแชร์ให้เพื่อนฟังในกลุ่ม

ข. ส้ม เล่น Facebook และกด like ให้เพื่อนทุกคน

ค. ตาล ใช้ Social Network เป็นประจำได้อย่างเหมาะสมปลอดภัย

ง. ปราง สร้าง Fanpage Facebook จนมีคนติดตามอย่างต่อเนื่อง

ก. ผู้ให้ข้อมูลมีความสัมพันธ์กับผู้มีชื่อเสียงสาธารณะ

ข. เป็นข้อมูลที่ได้รับการแชร์ต่อ ๆ กันเป็นจำนวนมาก

ค. ข้อมูลที่มาจากผู้มีชื่อเสียงในโลกออนไลน์ เช่น Net Idol

ง. ข้อมูลจากหน่วยงานของรัฐหรือเอกขนที่แสดงแหล่งที่มาชัดเจน

ก. นัทส่งอีเมลปลอมไปแกล้งเต้ย

ข. เบลล่าตั้งรหัสผ่านที่มีความปลอดภัยและคาดเดาได้ยาก

ค. ซาร่าเช็คอินทุกสถานที่ที่ไป

ง. พลอยไม่ได้ล็อกเอ้าท์อีเมลในห้องสมุดมหาวิทยาลัย

ก. E-Commerce

ข. E-Marketing

ค. E-Banking

ง. E-Service

ก. บีกินโพสต์ข้อมูลตั๋วเครื่องบินในไอจีสตอรี่

ข. ยูบินโพสต์รูปกับครอบครัวหลังจากทำกิจกรรมนั้น ๆ มาแล้ว 1 เดือน

ค. ยามิตั้งรหัสผ่านเป็นวันเดือนปีเกิด

ง. ซูชิลงไอจีสตอรี่ด่าทอผู้อื่น

ก. ระบบการเงินของประเทศเป็นดิจิทัลทั้งหมด

ข. การนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน

ค. มีการเปลี่ยนผ่านเข้าสู่การใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ทุกภาคส่วน

ง. WIFI และอินเตอร์เน็ตเข้าถึงและมีการใช้งานครอบคลุมทั่วประเทศ

ก. สร้างสังคมใหม่ออนไลน์

ข. ต้องการให้ผู้ใช้งานมีส่วนร่วม

ค. ต้องการรู้ข้อมูลพฤติกรรมของผู้ใช้งาน

ง. เพื่อให้ผู้ใช้งานรู้สึกถึงความเป้นส่วนบุคคล

ก. ใช้ชื่อ-นามสกุล ของบุคคลสาธารณะ

ข. ใช้ชื่อ – นามสกุลจริง เพื่อแสดงความจริงใจ

ค. ไม่ใช้ชื่อ-นามสกุลจริง เพื่อป้องกันการเข้าถึงข้อมูลส่วนบุคคลของเรา

ง. สร้างตัวตนอื่นขึ้นมาในแบบตัวละครเพื่อดึงดูดความสนใจของคู่สนทนา

ก. ชนาถ่ายรูปบัตรประจำตัวประชาชนของตนเองและนำขึ้นเฟซบุ๊กในโอกาสที่ทำบัตรประชาชนครั้งแรก

ข. ไอราเขียนคอมเมนต์ว่าข้าวหมูทอดของร้านค้าหนึ่งอร่อยมากแล้วแท็กร้านนั้น

ค. จีนาโพสต์รูปป้ายชื่อ บริษัท ที่ตนทำงานลงบล็อกเนื่องจากเพิ่งย้ายงานใหม่

ง. แสนดีใส่ชื่อที่อยู่ของตัวเองในคอมเมนต์ใต้โพสต์ของเพจเฟซบุ๊กที่บอกว่าลุ่มส่งของฟรีให้กับผู้โชคดี 5 คน

ก. ทำให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ข. ครูไม่ต้องดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

ค. ปล่อยให้ผู้เรียนศึกษาและเรียนรู้ด้วยตนเอง

ง. ลดจำนวนครูและบุคลากรทางการศึกษาในการบรรจุแต่งตั้ง

ก. ศรีไพรไม่กดลิงก์ “ข่าวปลอม Fake News อย่าหลงเชื่อ ! มาดู 5 วิธีตรวจสอบข่าวปลอม” ตามคอมเมนต์หน้าเฟซบุ๊ก

ข. พนัสแก้วแชร์ข้อมูลทันทีโดยไม่ได้ตรวจสอบแหล่งข้อมูลและที่มาอย่างชัดเจน

ค. ขวัญสุดาคอมเมนต์ข่าวโดยไม่ไตร่ตรองก่อน

ง. ปาริชาติไลฟ์สดเด็กนักเรียนทะเลาะวิวาทกันในโรงเรียน

ก. วีระจดทะเบียนหย่ากับภรรยาแล้วโพสต์ไว้หน้าเฟซบุ๊ก โดยไม่ได้คำนึงว่าในอนาคตเมื่อลูก ๆ มาเห็น อาจส่งผลกระทบต่อจิตใจได้

ข. ชวนชมอ่านหนังสือในห้องสมุด

ค. สมพรไปเที่ยวทะเลกับครอบครัว

ง. สมรสอนการบ้านให้น้อง

ก. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลของบุคคลธรรมดาเท่านั้น

ข. เจ้าของข้อมูลมีสิทธิ ในการปรับปรุง แก้ไข หรือลบข้อมูล

ค. กฎหมายครอบคลุมถึงผู้เก็บ ผู้ใช้ และผู้เปิดเผยข้อมูลทั้งในและนอกประเทศ

ง. ถูกทุกข้อ

ก. จำคุกไม่เกิน 2 ปี ปรับไม่เกิน 1 แสนบาท

ข. จำคุกไม่เกิน 2 ปี ปรับไม่เกิน 2 แสนบาท

ค. จำคุกไม่เกิน 3 ปี ปรับไม่เกิน 1 แสนบาท

ง. จำคุกไม่เกิน 3 ปี ปรับไม่เกิน 2 แสนบาท

ก. จำคุกไม่เกิน 3 ปี ปรับไม่เกิน 1 แสนบาท หรือทั้งจำ ทั้งปรับ

ข. จำคุกไม่เกิน 3 ปี ปรับไม่เกิน 2 แสนบาท หรือทั้งจำ ทั้งปรับ

ค. จำคุกไม่เกิน 5 ปี ปรับไม่เกิน 1 แสนบาท หรือทั้งจำ ทั้งปรับ

ง. จำคุกไม่เกิน 5 ปี ปรับไม่เกิน 2 แสนบาท หรือทั้งจำ ทั้งปรับ