wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tin 3. Bài 14

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Điền từ vào hỗ trống: Trong hoạt động khởi động, mỗi khi ............. là An bắt đầu thực hiện công việc trước khi đi học?

a)
  • Chuông đồng hồ báo thức reo

b)
  • An bị thức giấc

c)
  • Mẹ An gọi

d)
  • Trời sáng

2.

Thứ tự những công việc An phải làm là gì?

a)
  • Thức dậy, ăn sáng, thay quần áp, vệ sinh cá nhân, đi giày dép

b)
  • Thức dậy, thay quần áo, vệ sinh cá nhân, đi giày dép, ăn sáng

c)
  • Thay quần áo, thức giậy, ăn sáng, đi giày dép, ăn sáng

d)
  • Thức dậy, vệ sinh cá nhân, ăn sáng, thay quần áo, đi giày dép

3.

Các bước phải được thực hiện như nào

a)
  • Chậm rãi

b)
  • Nhanh chóng

c)
  • Theo một thứ tự

d)
  • Lộn xộn

4.

Thực hiện theo đúng thứ tự đã sắp xếp thì công việc như nào?

a)
  • Dễ dàng hoàn thành

b)
  • Dễ quản lý

c)
  • Khó quản lý

d)
  • Khó hoàn thành

5.

Điền từ thích hợp: Có nhiều .......... được thực hiện theo từng bước

a)
  • Bài tập

b)
  • Công việc

c)
  • Vấn đề

d)
  • Hoạt động

6.

Chia một việc thành những việc nhỏ giúp chúng ta gì?

a)
  • Khó hiểu

b)
  • Dễ hiểu

c)
  • Dễ hiểu và dễ thực hiện

d)
  • Khó thực hiện

7.

Theo em các bước bơm mục đúng là?

a)
  • Lắp bút vào -> Bơm mực -> Lau bút

b)
  • Bơm mực -> Lau bút -> Tháo bút

c)
  • Bơm mực -> Lau bút -> Lắp bút vào.

d)
  • Tháo bút -> Bơm mực -> Lau bút -> Lắp bút vào.

8.

Công việc em chuẩn bị bài và đồ dùng học tập cho ngày hôm sau:

a)
  • Chuẩn bị đồ dùng học tập -> Xem trước bài học.

b)
  • Xem trước bài học -> Chuẩn bị đồ dùng học tập.

c)
  • Chuẩn bị đồ dùng học tập -> Soạn sách vở theo thời khoá biểu.

d)
  • Xem trước bài học -> Chuẩn bị đồ dùng học tập -> Soạn sách vở theo thời khoá biểu.

9.

Thứ tự các việc để tắt máy tính là?

a)
  • Nháy chuột vào nút start-> tắt nút nguồn màn hình

b)
  • Nháy chuột vào nút power -> tắt nút nguồn màn hình

c)
  • Nháy chuột vào nút shut down -> tắt nút nguồn màn hình

d)
  • Nháy chuột nào nút Start -> nháy chuột vào nút power -> nháy chuột vào nút shut down -> tắt nút nguồn màn hình

10.

Đâu là các bước để tưới cây?

a)
  • Lấy nước -> Tưới nước cho cây

b)
  • Lấy bình -> Lấy nước

c)
  • Lấy bình -> Tưới nước cho cây

d)
  • Lấy bình -> Lấy nước -> Tưới nước cho cây

11.

Sắp xếp các hình sao cho đúng với thứ tự các bước cần thực hiện để tắt máy tính:

a)
  • Hình 5a -> hình 5b -> hình 5d -> hình 5c

b)
  • Hình 5b -> hình 5a -> hình 5c -> hình 5d

c)
  • Hình 5d -> hình 5b -> hình 5c -> hình 5a

d)
  • Hình 5a -> hình 5b -> hình 5c -> hình 5d

12.

Em hãy sắp xếp các việc theo thứ tự các bước cần thực hiện để tạo trang trình chiếu?

a)
  • Hình 4b -> hình 4a -> hình 4

b)
  • Hình 4a -> hình 4c -> hình 4b

c)
  • Hình 4c -> hình 4a -> hình 4b

d)
  • Hình 4a -> hình 4b -> hình 4c

13.

Sắp xếp các hình theo thứ tự thực hiện việc làm bánh trôi theo hình 3?

a)
  • Hình 3a -> hình 3b -> hình 3c -> hình 3d 

b)
  • Hình 3a -> hình 3c -> hình 3b -> hình 3d 

c)
  • Hình 3a -> hình 3b -> hình 3d -> hình 3c

d)
  • Hình 3d -> hình 3a -> hình 3c -> hình 3b

14.

Sắp xếp các việc ở hình 2 theo thứ tự các bước cần thực hiện?

a)
  • Hình 2a -> hình 2b -> hình 2c

b)
  • Hình 2a -> hình 2c -> hình 2b

c)
  • Hình 2c -> hình 2b -> hình 2a

d)
  • Hình 2c -> hình 2a -> hình 2b

15.

Em hãy cho biết đàn kiến ở hình 1a và hình 1b đưa được chiếc lá về tổ?

a)
  • Đàn kiến chia từng nhóm chiếc lá về tổ

b)
  • Đàn kiến chia từng con tha chiếc lá về tổ

c)
  • Đàn kiến cùng nhau tha chiếc lá về tổ

d)
  • Đàn kiến chia chiếc lá thành từng mảnh lá nhỏ hơn để tha về tổ

16.

Đối với các chú kiến, việc tha từng mảnh lá nhỏ như thế nào so với việc phải tha cả chiếc lá lớn

a)
  • Hợp lý hơn

b)
  • Đơn giản hơn

c)
  • Khó khăn hơn

d)
  • Dễ dàng hơn

17.

Ở hình bên, theo em các bạn sẽ làm gì để dễ sàng chuyển một số thùng sách to và nặng?

a)
  • Phân các bạn nam khiêng về

b)
  • Chia hai bạn khỏe nhất để khiêng về

c)
  • Các bạn chia sách vào các túi nhỏ để vận chuyển

d)
  • Các bạn cùng nhau khiêng chiếc thùng to

18.

Có thể chia một nhiệm vụ lớn thành gì?

a)
  • Nhiệm vụ nhỏ

b)
  • Nhiệm vụ chính

c)
  • Nhiệm vụ phụ

d)
  • Nhiệm vụ to

19.

Vì sao nên chia nhiệm vụ lơn thành những nhiệm vụ nhỏ hơn?

a)
  • Để vấn đề được phức tạp hơn

b)
  • Để dễ hiểu và dễ thực hiện hơn

c)
  • Để sáng tạo hơn

d)
  • Để khó thực hiện

20.

Công việc em chuẩn bị bài và đồ dùng học tập cho ngày hôm sau:

a)
  • Chuẩn bị đồ dùng học tập -> Xem trước bài học.

b)
  • Xem trước bài học -> Chuẩn bị đồ dùng học tập -> Soạn sách vở theo thời khoá biểu.

c)
  • Chuẩn bị đồ dùng học tập -> Soạn sách vở theo thời khoá biểu.

d)
  • Xem trước bài học -> Chuẩn bị đồ dùng học tập.

21.

Theo em các bước bơm mục đúng là?

a)
  • Lắp bút vào -> Bơm mực -> Lau bút

b)
  • Bơm mực -> Lau bút -> Tháo bút

c)
  • Bơm mực -> Lau bút -> Lắp bút vào.

d)
  • Tháo bút -> Bơm mực -> Lau bút -> Lắp bút vào.

22.

Theo em các ước để thu hoạch lúa đúng là?

a)
  • Gặt lúa -> đập lúa -> cho thóc vào gùi -> chuyển thóc về nhà

b)
  • Cho thóc vào gùi -> gặt lúa ->  đập lúa -> chuyển thóc về nhà

c)
  • Gặt lúa -> đập lúa -> chuyển thóc về nhà -> cho thóc vào gùi 

d)
  • Gặt lúa -> cho thóc vào gùi -> đập lúa -> chuyển thóc về nhà

23.

Một việc có thể chia thành gì

a)
  • Một việc nhỏ hơn

b)
  • Hai việc nhỏ hơn

c)
  • Bốn việc nhỏ hơn

d)
  • Nhiều việc nhỏ hơn

24.

Thứ tự các việc để tắt máy tính là?

a)
  • Nháy chuột vào nút shut down -> tắt nút nguồn màn hình

b)
  • Nháy chuột vào nút power -> tắt nút nguồn màn hình

c)
  • Nháy chuột vào nút start-> tắt nút nguồn màn hình

d)
  • Nháy chuột nào nút Start -> nháy chuột vào nút power -> nháy chuột vào nút shut down -> tắt nút nguồn màn hình

25.

Chuyển câu nói “Khi đang sử dụng máy tính em phát hiện ra mùi khét từ dây điện, em sẽ gọi người lớn” sang dạng câu “Nếu ...thì…” là:

a)
  • Nếu đang sử dụng máy tính em phát hiện ra mùi khét từ dây điện, em sẽ gọi người lớn.

b)
  • Khi đang sử dụng máy tính em phát hiện ra mùi khét từ dây điện, thì em sẽ gọi người lớn.

c)
  • Nếu đang sử dụng máy tính em phát hiện ra mùi khét từ dây điện thì em sẽ gọi người lớn.

d)
  • Khi đang sử dụng máy tính em phát hiện ra mùi khét từ dây điện, em sẽ gọi người lớn.

26.

Hãy chọn câu thích hợp với câu sau: " Nếu máy tính bị bụi bẩn,........."

a)
  • Vậy em dùng khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính

b)
  • Nên em dùng khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính

c)
  • Em dùng khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính

d)
  • Thì em dùng khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính

27.

Câu nào được phát biểu theo cách nói “Nếu… thì…” ?

a)
  • Nếu phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột, em phải thông báo cho người lớn

b)
  • Phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột, em phải thông báo cho người lớn

c)
  • Nếu phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột, thì em phải thông báo cho người lớn biết

d)
  • Phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột thì em phải thông báo cho người lớn

28.

Sắp xếp các việc ở hình 2 theo thứ tự các bước cần thực hiện?

a)
  • Hình 2c -> hình 2b -> hình 2a

b)
  • Hình 2a -> hình 2c -> hình 2b

c)
  • Hình 2c -> hình 2a -> hình 2b

d)
  • Hình 2a -> hình 2b -> hình 2c