wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASD-Rối loạn phổ tự kỉ

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Ảnh hưởng của ASD đến các trẻ em gái nhiều hơn so với các trẻ em trai

a)

ĐÚNG

b)

SAI

2.

Đâu KHÔNG phải là nhóm biểu hiện rối loạn phổ tự kỷ:

a)

CẢM XÚC

b)

KHẢ NĂNG GIAO TIẾP

c)

KHẢ NĂNG TƯƠNG TÁC XÃ HỘI

d)

HÀNH VI

3.

RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ CÓ THỂ CHỮA TRỊ ĐƯỢC?

a)

ĐÚNG

b)

SAI

4.

Nhà nghiên cứu cho rằng yếu tố nguy cơ gây ra Rối loạn phổ tự kỷ:

a)

YẾU TỐ DI TRUYỀN

b)

CHẤN THƯƠNG NÃO

c)

VẮC XIN

d)

TẤT CẢ ĐỀU ĐÚNG

5.

"Khó khăn trong việc hiểu cảm xúc của người khác."

Là biểu hiện:

a)

Khả năng giao tiếp

b)

Khả năng tương tác xã hội

c)

Hành vi

d)

Tất cả đều đúng

6.

"Khó khăn trong việc bắt đầu và duy trì cuộc trò chuyện."

Là biểu hiện:

a)

Khó khăn giao tiếp

b)

Khó khăn tương tác xã hội

c)

Hành vi

d)

Tất cả đều đúng

7.

Ngày nào hàng năm được Liên hợp quốc chọn là ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ với mục đích kêu gọi cộng đồng tăng cường sự quan tâm và hiểu biết về rối loạn này, giúp trẻ tự kỷ sớm được phát hiện, điều trị, được yêu thương nhiều hơn và dễ dàng hòa nhập cuộc sống hơn?

a)

1/4

b)

2/4

c)

3/4

d)

4/4

8.

ASD là viết tắt của "Autism Spectrum Disorder"_ Rối loạn phổ tự kỷ. Đây là một nhóm các ............ ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp, tương tác xã hội và hành vi của trẻ.

[điền vào chỗ trống]

a)

Chậm phát triển

b)

Khuyết tật

c)

Rối loạn phát triển

d)

rối loạn cảm xúc

9.

Phương pháp ABA tập trung vào việc thay đổi hành vi của trẻ bằng cách sử dụng các kỹ thuật như .................. Đây là một phương pháp can thiệp hiệu quả cho trẻ ASD, đặc biệt là khi được áp dụng sớm.

[điền vào chỗ trống]

a)

giáo dục ngôn ngữ

b)

khen thưởng và trừng phạt.

c)

thấu cảm và chia sẻ

d)

tất cả đều đúng

10.

Có thể áp dụng 1 liệu pháp can thiệp chung cho tất cả trẻ ASD?

a)

Không, cần cá thể hoá

b)

Tất nhiên, vì triệu chứng là như nhau