Bacalah potongan teks berikut, lalu jawab pertanyaan di bawahnya!

Pagi ini dalam upacara bendera, Pak Hary, Kepala SD Nusa Bangsa mengajak warga SD menghijaukan lingkungan sekolah. ”Warga SD Nusa Bangsa, kita patut bersyukur karena akhirnya kita mempunyai gedung sekolah dan lingkungan sekolah baru. Gedung sekolah ini sangat layak kita gunakan. Lingkungan sekolah ini sangat mendukung proses pembelajaran. Namun sayang, lingkungan sekolah kita masih gersang. Belum ada tanaman peneduh dan tanaman hias yang dapat menjadikan sekolah ini asri. Siapa yang bertanggung jawab menghijaukannya? Anak-anakku, ayo kita hijaukan lingkungan sekolah. Kita akan melakukannya minggu depan. Kita namakan kegiatan kita ”Mari Menanam Seribu Pohon”. Kita tidak hanya akan menanam tanaman di lingkungan sekolah. Kita juga akan menanam tanaman peneduh di jalan menuju sekolah kita. Bahkan, kita juga akan menghijaukan lahan kosong di bukit utara sekolah kita.

Apa tujuan dari kegiatan yang dilakukan warga SD Nusa Bangsa?

Bacalah potongan teks berikut, lalu jawab pertanyaan di bawahnya!

"Sekolah sudah menyiapkan bibit tanaman peneduh. Ada bibit angsana, bungur, dan kiara payung untuk ditanam di lingkungan sekolah. Agar lingkungan sekolah semakin asri, silakan setiap kelas menanam tanaman hias di sekitar kelas. Untuk pohon peneduh sepanjang jalan telah disediakan bibit akasia dan mahoni. Selanjutnya, Bapak minta setiap siswa membawa satu bibit tanaman. Kita akan menanamnya di tanah kosong di bukit utara sekolah kita.”

Apa saja bibit pohon peneduh yang disediakan sekolah?

Bacalah potongan teks berikut, kemudian jawab pertanyaan di bawahnya!

”Kalian tentu masih ingat. Musim hujan lalu desa kita banjir. Kita semua harus mengungsi. Bahkan, karena banjir, sekolah kita jadi rusak. Lokasi sekolah kita itu memang rawan banjir. Makanya, kita pindah di tempat ini yang tidak rawan banjir. Tempat kita ini lebih tinggi daripada tempat kita sebelumnya dan jauh dari sungai.”

”Mengapa banjir terjadi, Pak?” sambung Etti.

”Karena sudah tidak ada lagi pohon-pohon besar yang menahan air hujan. Pohon-pohon di bukit itu sudah ditebangi. Bukit itu sudah gundul. Maka, air hujan pun tanpa dapat dicegah berubah menjadi banjir.”

”Jadi, itu Pak alasannya mengapa kita juga menanami lahan kosong itu ya,” kata Dina.

”Benar, Dina,” jawab Pak Darmawan.

Mengapa di desa mereka terjadi banjir?

Bacalah potongan teks berikut, kemudian jawab pertanyaan di bawahnya!

Menjelang tengah hari kegiatan mereka berakhir. Mereka kembali ke sekolah. Tanaman yang mereka tanam memang tidak dapat segera mereka nikmati. Namun, apa yang mereka tanam hari ini akan membawa manfaat besar bagi kelestarian lingkungan. Lingkungan menjadi hijau. Tanah kosong akan berubah menjadi lahan hijau. Kelak, tanaman-tanaman itu akan menjadi penahan air hujan agar tidak menjadi banjir. Itu semua berkat kegiatan yang dicanangkan SD Nusa Bangsa, ”Mari Menanam Seribu Pohon”.

Di bawah ini adalah manfaat yang dirasakan dari gerakan "Mari Menanam Seribu Pohon", kecuali ...

Informasi yang terkandung dalam suatu bacaan nonfiksi berupa…

Berikut ini contoh judul cerita nonfiksi adalah…

Tempat dan waktu terjadinya suatu peristiwa di dalam cerita sering disebut…

Bacalah potongan teks berikut, kemudian jawab pertanyaan di bawahnya!

Persediaan air bersih semakin berkurang karena cadangan air tanah berkurang. Cadangan air tanah berkurang karena air hujan tidak masuk ke dalam tanah. Sebaliknya, air hujan langsung mengalir ke parit, selokan, lalu ke sungai dan terus ke laut. Air hujan tidak dapat masuk ke dalam tanah karena tidak ada akar-akar pohon yang dapat menahan air di dalam tanah. Banyak pohon di hutan ditebangi. Lahan-lahan hijau berubah menjadi perumahan, perkantoran, dan kawasan industri.

Mengapa cadangan air tanah semakin berkurang?

Bacalah potongan teks berikut, kemudian jawab pertanyaan di bawahnya!

Berkurangnya cadangan air tanah mengakibatkan banyak mata air kering. Sumur-sumur gali pun cepat kering pada musim kemarau. Akibatnya, penduduk di daerah perdesaan kesulitan mendapatkan air bersih untuk keperluan seharihari. Hasil panen pun jauh berkurang karena tanaman pangan kekeringan. Ada beberapa tindakan yang dapat kita lakukan untuk ikut membantu mengurangi krisis air bersih sebagai berikut. 1. Menghemat penggunaan air. 2. Membuat lubang resapan. Lubang resapan berguna untuk menampung air hujan supaya terserap ke dalam tanah. 3. Menanam pohon supaya akar-akar pohon dapat menahan air di dalam tanah.

Di bawah ini adalah tindakan yang dapat kita lakukan untuk ikut membantu mengurangi krisis air bersih, kecuali ...

PERHATIKAN BACAAN BERIKUT!

Air untuk Kebutuhan Sehari-hari

Sebagian besar (97%) air yang menutupi planet bumi ini berupa air laut. Air laut tidak bagus untuk diminum dan keperluan rumah tangga. Untunglah 3% air di dunia berupa air segar.

Persyaratan air bersih meliputi tiga komponen, yaitu :

1. Syarat fisik: jernih, tidak berwarna, tidak berasa, tidak berbau, dan tidak meninggalkan endapan.

2. Syarat kimiawi: tidak mengandung racun, tidak mengandung zat kimia berlebihan, cukup yodium, pH (derajat keasaman) air antara 6,5 – 9,2.

3. Syarat mikrobiologi: tidak mengandung kuman penyakit.

Masyarakat memerlukan air dalam jumlah yang besar. Air yang digunakan diambil dari sungai atau sumber lain. Air dari sungai dan sumber dialirkan dan disimpan dalam tangki penampung dengan ditambahkan gas chlorine untuk membunuh kuman berbahaya. Selanjutnya, air dipompa melalui pipa bawah tanah menuju rumah-rumah penduduk.

Sumber air lainnya dari sumur. Dahulu, orang menggunakan timba untuk mengambil air dari sumur. Namun, sekarang kita dapat menggunakan pompa air bertenaga listrik. Dengan pompa itu air dialirkan ke atas melalui pipa menuju ke bak penampung air, kamar mandi, dapur, dan tempat lain di rumah.

Kata kunci pada paragraf ke satu adalah … .

PERHATIKAN TEKS BERIKUT!

Air untuk Kebutuhan Sehari-hari

Sebagian besar (97%) air yang menutupi planet bumi ini berupa air laut. Air laut tidak bagus untuk diminum dan keperluan rumah tangga. Untunglah 3% air di dunia berupa air segar.

Persyaratan air bersih meliputi tiga komponen, yaitu :

1. Syarat fisik: jernih, tidak berwarna, tidak berasa, tidak berbau, dan tidak meninggalkan endapan.

2. Syarat kimiawi: tidak mengandung racun, tidak mengandung zat kimia berlebihan, cukup yodium, pH (derajat keasaman) air antara 6,5 – 9,2.

3. Syarat mikrobiologi: tidak mengandung kuman penyakit.

Masyarakat memerlukan air dalam jumlah yang besar. Air yang digunakan diambil dari sungai atau sumber lain. Air dari sungai dan sumber dialirkan dan disimpan dalam tangki penampung dengan ditambahkan gas chlorine untuk membunuh kuman berbahaya. Selanjutnya, air dipompa melalui pipa bawah tanah menuju rumah-rumah penduduk.

Sumber air lainnya dari sumur. Dahulu, orang menggunakan timba untuk mengambil air dari sumur. Namun, sekarang kita dapat menggunakan pompa air bertenaga listrik. Dengan pompa itu air dialirkan ke atas melalui pipa menuju ke bak penampung air, kamar mandi, dapur, dan tempat lain di rumah.

Pertanyaan yang tepat untuk jawaban pada kalimat yang digaris bawahi adalah … .

Penduduk di kampung itu sering membuang sampah ke sungai. Aliran sungai menjadi terhambat. Di pinggir sungai juga dibangun rumah-rumah penduduk. Sungai menjadi menyempit. Tidak mengherankan jika musim hujan tiba, kampung itu sering dilanda banjir.

Peristiwa yang diceritakan pada bacaan di atas adalah . . .

Membuat peta pikiran dari sebuah bacaan akan memudahkan untuk ....

Selain Gunung Kelud Jawa Timur, puluhan hektar hutan lindung di kawasan TWA Gunung Papandayan, tiga puluh kilometer dari barat daya Kota Garut, Jawa Barat, Selasa (21/8/2012), juga terbakar.

Di bawah ini yang bukan kata tanya yang tepat untuk kalimat teks nonfiksi tersebut adalah ....

Musim kemarau kering bulan Agustus tahun 2012 memicu kebakaran lahan. Kebakaran juga dilaporkan terjadi pada beberapa daerah hutan. Seperti kebakaran di wilayah lereng Pegunungan Sindoro di Kabupaten Temanggung, Jawa Tengah, Senin (20/8/2012) lalu yang mengakibatkan jalur pendakian ditutup beserta areal hutan pinus tua, kawasan hutan lindung di kaki Gunung Ciremai Kuningan Jawa Barat, Selasa (22/8).

Berdasarkan teks nonfiksi tersebut peristiwa apa yang terjadi?

Bacalah teks nonfiksi di bawah ini!

Sistem subaktelah menjadi salah satu kekhasan Provinsi Bali. Sistem pengairan yang berkembang dalam pengaruh nilai-nilai ajaran Hindu yang kuat ini menjadi bentuk kearifan lokal yang membuat masyarakat petani dapat selaras dengan alam untuk memperoleh hasil panen yang optimal.

Peristiwa apakah yang disampaikan dalam teks nonfiksi di atas?

Bacalah teks di bawah ini!

Air adalah sumber daya alam yang sangat penting untuk menjaga kesehatan tubuh. Oleh karena itu, sebagai seseorang yang akan selalu menggantungkan diri pada air, kita memang sudah seharusnya untuk menjaganya. Meskipun air termasuk sumber daya yang terbarukan, namun untuk air bersih ternyata sumber daya ini dapat diperbarui. keberadaan air bersih yang terus berkurang setiap tahunnya membuat kita harus waspada akan persediaannya. Untuk menjaga persediaan air bersih, kita mau tak mau harus melakukan penghematan.

Berdasarkan teks diatas maka dapat diinformasikan bahwa air bersih merupakan sumber daya...

Bacalah teks nonfiksi di bawah ini!

Bagi Anda pecinta teh, cobalah datang ke Desa Kemuning, Kecamatan Ngargoyoso Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah. Selain suguhan sensasi pemandangan ratusan hektar perkebunan teh yang membentang di desa itu. Anda dapat menikmati varian rasa teh tradisional yang dibuat warga setempat. Soal kualitas tidak kalah rasa dengan teh produk pabrikan.

Suguhan apakah yang dapat kita nikmati jika kita berkunjung ke Desa Kemuning?

Puncak upacara adat Ngaben adalah prosesi pembakaran keseluruhan vihara tadi bersama dengan jasad. Prosesi Ngaben biasanya memerlukan waktu yang cukup lama, bagi jasad yang memiliki kasta tinggi, ritual ini dilakukan selama 3 hari. Namun untuk keluarga yang kastanya rendah, jasad harus dikubur terlebih dahulubaru kemudian dilakukan Ngaben.

Informasi yang dapat kita ambil dari teks nonfiksi tersebut adalah ....