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DISEÑO CURRICULAR EN LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN

Total questions: 15

Worksheet time: 30mins

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1.

Tyler hizo un diseño que consta de la observación del medio

a)

Si porque debe enmarcar todo lo que vive

b)

No, porque únicamente busca determinar objetivos

c)

Si porque es una manera de tener al alumno en su contexto

d)

No, porque la unidad académica debe determinarlos

2.

¿Quién de los siguientes autores da importancia a la fundamentación científica y se apoya en las disciplinas para formar al educando?

a)

Taba

b)

Tylor

3.

Establece vínculo entre escuela y sociedad; un proceso de elaboración y desarrollo de currículo

a)

Tylor

b)

Taba

4.

¿Qué autor establece dimensiones de objetivos, organización de contenidos y experiencias?

a)

Tylor

b)

Taba

5.

¿Cómo define Hilda Taba al currículo?

a)

Es una de las áreas claves en la que confluyen los sistemas de valores y de poder de la escuela y la sociedad

b)

Es una disciplina que pretende estudiar las relaciones entre teoría y la práctica educacional y las sociedades y culturales con las que interactúa.

c)

Es un instrumento que expresa una toma de decisiones ordenadas en la escuela

6.

¿Cómo concibe Tylor a los estudiantes?

a)

Estudiantes

b)

Alumnos

c)

Aprendices

7.

¿Qué autor dice que la enseñanza es un sistema de producción?

a)

Taba

b)

Tyler

8.

¿Qué autor parte de realizar un análisis de la fuente?

a)

Tyler

b)

Taba

9.

¿Cuál fue la aportación de Tayler?

a)

Articular la teoría y la técnica

b)

Elaboración de objetivos

c)

Tomar en cuenta la cultura de la sociedad

10.

¿Qué autor buscaba articular la teoría y la técnica?

a)

Tyler

b)

Taba

11.

¿Cuál es el objetivo principal de un currículo?

a)

Visualizar todas los objetivos que persigue el currículo

b)

Plasmar una concepción educativa, misma que constituye el marco teleológico de su operatividad.

c)

Diseñar todas las estrategias posibles para el buen aprendizaje

12.

¿Cuál autor menciona la siguiente frase: “cada sociedad, en un momento determinado de su desenvolvimiento, posee un régimen educativo”?

a)

Taba

b)

Durkheim

c)

Arnaz

d)

Glazman y De Ibarrola

13.

Señale la opción correcta del currículo como un mediador entre docentes y alumnos

a)

Currículo real

b)

Currículo culto

c)

Currículo formal

d)

Currículo vivido

14.

Seleccione los mínimos componentes del perfil de egresado según Arnaz

a)

El listado de habilidades y valores que tiene que desarrollar

b)

La descripción de las tareas, actividades y acciones

c)

El listado de las destrezas que tiene que desarrollar.

d)

La delimitación de valores y actitudes

e)

La especificación de las áreas generales del conocimiento

15.

¿Cuál es la definición de competencia en el contexto educativo?

a)

La capacidad de un sujeto para desarrollar actividades profesionales basadas únicamente en el conocimiento.

b)

Las competencias adquiridas al finalizar el programa educativo. que permiten seguir dentro del sistema hasta lograr un título profesional.

c)

La capacidad de un sujeto para desarrollar actividades profesionales o laborales, integrando conocimientos, habilidades, actitudes y valores.