wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

пед 51-100

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Дағды дегеніміз не?

a)

Автоматты түрде жүзеге асырылатын адамның психикалық инстикті.

b)

Адамды үнемі іс-әрекетке итермелейтін жағдай.

c)

Баланың ойындағы іс-әрекеті.

d)

Күнделікті адамның қимыл-қозғалысы

e)

Автоматты түрде жүзеге асырылатын адамның қимыл - қозғалысы.

2.

Өздері сайлап алған орган мүшелері арқылы жүзеге асырылатын ұжымды басқару қалай аталады:

a)

менеджмент

b)

өзін-өзі басқару

c)

соборлық

d)

сайлаушылдық

e)

ұжымшылдық

3.

Мұғалімнің инновациялық әрекетіне жататын:

a)

Оқытудың авторлық моделін жасау

b)

Танымдық әрекетін белсендіру

c)

Оқушылармен ойын әрекетін ұйымдастыру.

d)

Оқытудың дәстүрлі әдісін қолдану.

e)

Мұғалімдердің озық тәжірибесін оқып үйрену.

4.

Даму-

a)

сандық өзгерістердің адам ағзасында жинақталуы

b)

өмір мен қызмет процесі барысында жүзеге асатын адамның әлеуметтік тіршілік иесі ретінде қалыптасуы

c)

алдын-ала көзделген сапалық қасиеттердің адамдарда қалыптасуының белгілі бір мақсатқа бағытталған процесі

d)

уақыт ішінде әр қилы факторлардың ықпалымен жүзеге асатын адамның сандық және сапалық өзгерістері

e)

ескіні жою және жаңаның пайда болуы

5.

Білім беруші мекемелердің білім стандартының бөлігі қандай?

a)

Бүкіл әлемдік

b)

Мемлекеттік

c)

Аудандық-қалалық

d)

Жалпы адамзаттық

e)

Жалпы қоғамдық

6.

Дәстүрлі емес әдістемеде сынып жетекшісінің негізгі қызметті:

a)

Оқушының пәнге қызығушылығын дамыту

b)

Баланың шығармашылығын дамыту

c)

Баланың рухани байлығын дамыту

d)

Баланың денсаулығын сақтау

e)

Оқушының  қоғамға  көзқарасын жетілдіру 

7.

Жас еркешелік-

a)

адамның өзінің үздіксіз өзгеру ерекшелігі

b)

өмірдің белгілі кезеңінде анатомия-физиологиялық және психологиялық сапасы мен қасиетін анықтайтын сипаттамасы

c)

белгілі бір жасқа сәйкес жеке тұлғаға тән психикалық жаңа қасиеттер

d)

бір-бірінен сапалық айырмашылықтың, жасына байданысты сипатталынуы

e)

жасындағы оқу әректін қалыстасытыратын интенсивті процесс

 

8.

Адамды қоғамдық өмірге және өмірді еңбекке дайындау мақсатын көздеп,жаңа ұрпаққа қоғамдық тарихи тәжірибені беруші қандай процес болып табылады?

a)

Оқыту

b)

Басқару

c)

Мұра

d)

Еңбек

e)

Тәрбие

9.

Мектептіг педагогикалық процесті басқару дегеніміз:

a)

>Педагог-оқушы” жүйесіндегі іс-әрекетті іске асыру мен ұйымдастыру

b)

Мелекеттің интеллектуалды потенциалының сапасының жоғарлауы

c)

оқытушының жалпы педагогикалық және психологиялық біліктілігінің жиынтығы

d)

тану процесіне қатыспау мүмкін болмайтын оқуды, ұйымдастыру

e)

кезеңдер бойынша міндеттеп оқыту технологиясын ұйымдастыру

10.

Педагогика әдіснамасы:

a)

Педагогикадағы ғылыми жобалар

b)

Ұйымдастырылатын танымдық іс-әрекеттер

c)

Педагогиканың құрылымы туралы ілім

d)

Тәрбие мен оқытудың принциптері

e)

Тәрбие мен оқытудың заңдылықтары

11.

Оқытудың жаңа тәсілдерін әзірлеуге мұғалімдердің жаңа бастамасын жинақтауды көздейтін сабақты зерттеу тәсілінің түйінді сипаты

a)

Бірізділік

b)

Жүйелілік

c)

Зерттеу өзектілігі

d)

Ғылыми дәлдік

e)

Креативтілік

12.

Я.А.Коменскийдің негізгі еңбегін атаңыз

a)

Тұлғаны жан-жақты дамытуды енгізген

b)

«Ұлы дидактика» еңбегін жазған

c)

Оқыту жүйесіне ғылымилықты енгізген

d)

Тәрбие процесіне жүйелілікті кіргізген

e)

Техникалық жабдықтар ұсынған

 

13.

Тұтас пеагогикалық процестің құрамына кіреді

a)

оқушы, мұғалім және ата-аналар

b)

мақсатты, мазмұны, оқу түрлері

c)

мұғалімдер мен оқушылар

d)

мақсат, міндет, әдістер, тапсырмалар

 

e)

Мұғалім, оқушы, мақсат, міндет, мазмұн, оқу түрлері,

құралдары, әдістері, тәсілдері

14.

Әлеуметтік орта-бұл:

a)

адамның өмірінің мтераилдық-тұрмыстық жағдайы

b)

әр елде тұратын адамдардың үлкен топтырының қатынасы

c)

Адамның қоршаған ортасы тіршілік ету, іс-әрекеті, қалыптасу жағдайы

d)

адамның өмір сүру әрекетінің жағдайы

e)

адамды қоршаған табиғи орта

 

15.

Озат тәжірибені қорытуға,қарапайым материалды жинап сипаттауға және оны алғаш рет өңдеп жүйеге келтіруге көмектесетін қай әдіс?

a)

Педагогикалық процесті модельдеу

b)

Педагогикалық процестің сапасын айқындау

c)

Эксперимент

d)

Интервбю

e)

Кибернетикалық-математикалық

16.

Тәрбие формалары бұл - болып табылады.

a)

Октет

b)

Бұқаралық

c)

Аралас

d)

Трио

e)

Дуэт

17.

Педагогикалық эксперимент

a)

білікті мамандардың педагогикалық құбылысты бағалауы

b)

бар белгілердің негізінде фактілерді логикалық тұғыдан болу

c)

ғылыми негізделген логикалық болжам

d)

ғылыми қондырғылар арқылы жасалған өлшем

e)

болжамдарды тексергендегі ғылыми негізделген тәжрибе

18.

Жарыс:

a)

Дене және рухани күшке деген сенімді бекіту  

b)

Басқару әдісі

c)

Бала қабілеттілігін арттыру

d)

Кез келген жолмен бірінші болу

e)

Көзделген нәтижеге жету мақсаты

 

19.

Оқушылардың қабілеттері, қызығушылықтары және дарындылығы тәуелді:

a)

қалыптасқан білім, іскерлік мөлшерінен

b)

мақсаттылық тұрғыдан іске асырылатын және ұйымдастырылатын оқу-тәрбие процесінен

c)

оқылған кітаптар санын

d)

ақпарат жүйесінен

e)

табиғи нышандардан

20.

Балаларды қорғаудағы халықаралық құжат

a)

білім беру туралы заң

b)

ЮНЕСКО құжаттары

c)

отбасы кодексі

d)

БҰҰ-ның балалар құқығы туралы конвенциясы

e)

еңбек туралы кодекс

21.

Баланы жарыстырудың ықпалы:

a)

Басқару әдісі

b)

Бала мүмкіндігін ашу

c)

Кез -келген жолмен бірінші болу

d)

Мақсатқа сәйкес функция

e)

Көзделген нәтижеге жету мақсаты

 

22.

Социометрия әдісіне сипаттама беріңіз

a)

Сыныптағы шағын топтардың барын анықтайды

b)

Оқушының темпераментін анықтайды

c)

Оқытылу деңгейін анықтайды

d)

Үлгерімнің деңгейін анықтайды

e)

Дайын жауаптардан біреуін таңдап алу

 

23.

Н.Мерсер бойынша кумулятивтік әңгіменің сипаттамасы

a)

топтағы қатысушылар өзара келісімге қол жеткізуге тырысады

b)

қоғамдық еңбектің қозғаушы күштері

c)

ресурстарды біріктіруге бағытталған аздаған талпыныс жасалады

 

d)

айтылған идеялар топта үнемі мұқият бағалана бермейді

e)

әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанымен,мұқият бағаланады

24.

Дүниетаным дегеніміз не?

a)

жалпы орта мектеп коллективтерінің өмірі

b)

адамның өмірі дұрыс бағдарлауының негізі

c)

тәрбие берудің үлгі мазмұны

d)

мектептің тәрбие жұмыс жоспары

e)

әдістемелік кеңес  

 

25.

Преформистер дегеніміз кімдер?

a)

адам тәрбиесін зерттеушілер

b)

жан туралы ілім

c)

даму кезеңдерін зерттеушілер

d)

дұрыс жауабы жоқ..

 

e)

тұқым қуалаушылық теориясын қолданушы және уағыздаушылар

26.

Жеке адамды жан-жақты дамыту және тәрбиелеу жайлы,

мәсәлелерді ең алғашқы рет ғылыми түрде дәлелдегендер?

a)

К.Маркс , Ф. Энгелс

b)

К.Маркс, Аль-Фараби

c)

К.Маркс, Пестолоцци

d)

Ф. Энгельс, М.Ж.Руссо.

e)

дұрыс жауабы жоқ.

 

27.

Тұқым қуалаушылық жайлы ғылымды . . . атайды?

a)

педагогика

b)

психология

c)

медицина

d)

генетика

e)

философия

28.

Адамның дамуы қандай процес?

a)

үзбелі процесс

b)

күрделі процесс

c)

бөлшектеніп жүргізілетін процесс

d)

табиғи процесс

e)

белгілі кезкңге дейін ғана жүргізілетін процесс

 

29.

Жеке адамды дамытудағы басты факторлардың бірі

a)

даму

b)

тұқымқуалаушылық

c)

әлеуметтік қатынастар

d)

қоғамдық әлеуметтік қатынастар

e)

тәрбие

30.

Ы. Алтынсарин әңгімелерінің негізгі түйіні:

a)

Жастарды мерекелерді жиі ұйымдастыруға дағдылануға

b)

Өнердегі жеңіл жолдарды меңгеруге

c)

Сабырлық пен шыдамдылық

d)

Саясат сахнасындағы шебер шешендік жолдарды үйрену

e)

Саудаға үйрету, экономикалық дағдарыстан шығу жолдары

 

31.

Түрлі табиғат жағдайларының адам тұрмысына қызметіне

ықпал жасауы

a)

әлеуметтік орта

b)

саяси, әлеуметтік жағдайлар

c)

өмір

d)

қоғамдық өзгерістер

e)

табиғи орта

32.

Ұрпақтың ата-анамен биологиялық ұқсастығын елестетуі.

a)

тәрбие

b)

жеке тұлға

c)

даму

d)

тұқымқуалаушылық

e)

жас-ерекшелік кезеңі

33.

Обьективтік шындықтың бейнелеуінің жоғарғы формасы

a)

қоғам

b)

сана

c)

даму

d)

тұлға

e)

белсенділік

34.

«Мұғалім мен оқушы арасындағы үзілмейтін алтын желі болуы тиіс»деген кім?

a)

М Әуезов

b)

С Торайғыров

c)

Қ Нұрғалиев

d)

А Пушкин

e)

Л Толстой

35.

Объективтік құбылыстарды,қасаиеттерді және қатынастарды бейнелейтін ойлау формасы не?

a)

Түсініктер

b)

Сезімдер

c)

Ұғымдар

d)

Білім

e)

Оқулық

36.

Адамның іс-әрекеті үстіндегі жағдайын қалай атайды?

a)

тұқымқуалаушылық

b)

оқу

c)

оқыту

d)

даму

e)

белсенділік

37.

Мектеп жасына дейінгі балалар кімдердің әрекеттеріне

үңіле қарайды?

a)

оқушы балалардың

b)

бала бақшадағы балалардың

c)

ересек адамдардың

d)

өздерінің әрекеттеріне

e)

дұрыс жауабы жоқ.

 

38.

Ерте балалық шақ

a)

1 жастан 2 жасқа дейін

b)

1 жастан үнемі

c)

күннен 7 жасқа дейін

d)

1 жастан 3 жасқа дейін

e)

жастан 7 жасқа дейін

39.

Дербес ерекшеліктерге қандай қасиеттер жатады?

a)

түйсік

b)

қабылдау

c)

ойлау ерекшеліктері

d)

жеке адам бойындағы мінез құлық, қабілет

e)

барлық жауабы дұрыс

40.

ХIХ ғасырдың аяғы мен ХХ ғасырдың басынан дүние жүзіндегі көптеген елдердің ғалымдары балалардың дене және психикалық дамуының тездеуін атады

a)

тәрбие

b)

қалыптасу

c)

генетика

d)

темперамент

e)

акселерация

41.

Отбасы міндеттерін атаңыз:

a)

Жоспарлаушылық

b)

Ұйымдастырушылық

c)

Тұрмыстық-экономикалық

d)

Материалдық және қаржылық

e)

Білім берушілік және кәсіби

 

42.

Үйрету мен жаттықтыру әдістерінің тәсілдерін атаңыз

a)

көрсету

b)

машықтандыру

c)

тапсырма

d)

нұсқау

e)

барлық жауабы дұрыс

 

43.

Барлық тәрбие әдістері бағытталуы тиіс

a)

адамдармен қарым-қатынас жасауға

b)

тәрбие әдістерін іске асыруға

c)

іс-әрекеттеріне

d)

құнды тәжірибелерді пайдалануға

e)

барлық жауаптары дұрыс

44.

Ұғымның ішінде «Студенттердің сенімділігін қолдау» деген ұғым нені білдіреді?

a)

Студент өзінің нәтижесін жақсартуға қабілетті екеніне сенімді

b)

Студент өзінің нәтижесін жақсартуға қабілетті екеніне сенімсіз

c)

Студент өзінің нәтижесін жақсартуға қабілетсіз екеніне сенімді

d)

Студент өзінің нәтижесін жақсартуға қабілетінің төмен екеніне менімді

e)

Студент өзінің нәтижесін жақсартуға қабілетінің тым жоғары екеніне сенімсіз

45.

Әр түрлі жағдайларда оқушылардың моральдық тапсырмаларды орындау

әдісі қалай аталады?

a)

үйрету әдісі

b)

үйрету , жаттықтыру әдісі

c)

нұсқау

d)

машықтандыру

e)

жаттықтыру әдісі

46.

Диалог барысында әркімнің идеясы құнды деп саналып,мұқият бағалаудан өтетін әңгіменің түрі

a)

реттелмеген әңгіме

b)

зерттеушілік әңгіме

c)

комулятивтік әңгіме

d)

әңгіме-дебат

e)

дамытушы әңгіме

47.

Сенім дегеніміз не?

a)

тәрбиеленушінің игі қасиеттерін қалыптастыру және жағымсыз қасиеттеріне жол бермеу мақсатымен олардың сана-сезіміне және ерік жігеріне ықпал жасау .

b)

тәрбиешінің өмір сүру барысында сана-сезімін қалыптастыру жолдары мен әдістерін дұрыс ұйымдастыра білу

c)

оқушының тәрбиесіне, сезімін ояту мақсаты

d)

тәрбие әдістері

e)

тәрбие түрлері

 

48.

Ұжымның тәрбиелеуші ұйым ретіндегі маңызды белгісі:

a)

Әртүрлі мақсат

b)

Тек ұжымдық жауапкершілік

c)

Жеке іс-әрекет

d)

Ұжымда белсенді топтың болуы

e)

Жеке басшылық

 

49.

Өзге халықтар мәдениеті мен салт-дәстүрлерін құрметтеуге тәрбиелеу:

a)

Азаматтық-елжанды тәрбиесі

b)

Көпмәдениеттік тәрбиесі

c)

Адамгершілік, гуманизм тәрбиесі

d)

Тілдік құралдармен тәрбиелеу

 

e)

Толеранттықты тәрбиелеу

50.

Оқырмандар конференциясының мақсаты

a)

көзқарасқа ықпал жасау

b)

тәрбиелеудің негізгі жолы

c)

көзқарасты кеңейту

d)

көркем талғамды қалыптастыру

e)

оқырман мүдделерін дамыту

 

Similar Resources on Wayground

13 нұсқа

48 questions

13 нұсқа

quiz

Worksheet

•

University

пед 401-450

50 questions

пед 401-450

quiz

Worksheet

•

University

педагогика 101-150

50 questions

педагогика 101-150

quiz

Worksheet

•

University

АҚҚ 400

47 questions

АҚҚ 400

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

Химия 5 часть

50 questions

Химия 5 часть

quiz

Worksheet

•

University

Медицина және микробиология бойынша тест тапсырмалары

50 questions

Медицина және микробиология бойынша тест тапсырмалары

quiz

Worksheet

•

University

Химия 10 часть

45 questions

Химия 10 часть

quiz

Worksheet

•

University

Химия 9 чассть

50 questions

Химия 9 чассть

quiz

Worksheet

•

University