wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

пед 101-150

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Мына тұжырымдағы қалдырылып кеткен сөзді табыңыз «болу үшін адам өзінің табиғат берген және өмір мен тәрбие арқылы қалыптасқан ішкі қасиеттерінің іс-әрекетте, практикада көрсетіп ашу»

a)

мұғалім

b)

объект

c)

ғалым

d)

басшы

e)

жеке тұлға

2.

Әңгіменің ғылыми-педагогикалық зерттеу әдісі ретіндегі бір түрі:

a)

сауалнама жүргізу

b)

интервью алу

c)

тестілеу

d)

әңгімелесу

e)

сипаттау

3.

Өз-өзіне өз уақытта нұсқау жасауы:

a)

Көз жеткізуі

b)

Өзін-өзі бақылау

c)

Өзіндік бұйрық

d)

Өзін-өзі сендіру

e)

Өзін-өзі тиянақтау

4.

Отбасы тәрбиесінің құқықтық негіздерін анықтайды::

a)

«Білім туралы» Заңда

b)

«Бала құқығы туралы Конвенцияда»

c)

ҚР Конституциясында

d)

Мемлекеттік тұжырымдамаларда

e)

Мектеп төқұжаттарында

5.

>«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттама

a)

Психикалық қасиеттер

b)

Филогенетикалық даму өнімі

c)

Онтогенетикалық даму өнімі

d)

Тіршілік иесі, өкілі

e)

Психикалық даму

6.

1.Оқытуды ұйымдастыру формасы (формалары):

a)

 Оқу саяхаты (экскурсия)

b)

 Қоғамдық жұмыс

c)

 Сабақ

d)

Семинар

e)

 Ата-аналармен жұмыс

7.

ҚР «Білім туралы» заңы білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың қағидалары 

a)

 ҚР азаматтары білім алуға шек қою

b)

 ҚР азаматтары білім алуға тең құқылы

c)

 Оқушыларды кәсіптік бағытқа бейімдеу

d)

 ҚР барлық азаматтарының білім алуға құқығы жоқ

e)

 Жеке тұлғаның тек дарынының дамуына жағдай жасау

8.

Қалыптастырудағы тәртіп үлгісі:

a)

 Жаттығу

b)

Білімді бекіту

c)

 Қайталау

d)

Бағалау

e)

 Есте сақтау  

9.

Тұтас педагогикалық процесстің қозғаушы механизміне не жатады:

a)

 құралдары, формалары, әдістері мен тәсілдері

b)

 оқытудың техникалық құралдары

c)

 педагогикалық технология

d)

 мақсаты мен міндеттері, мазмұны

e)

 қарама-қайшылық

10.

Әдістемелік комиссия, педагогикалық консилиум, жиналыс, оқушылар комитеті, білім беру бойынша кеңестер, мектеп кеңестері.

a)

 Ата-аналар жиналысы, оқушылар комитетінің отырысы.

b)

 Жалпы білім беретін мектептегі басқару формалары:

c)

 Мектептегі тәрбиелік іс-шаралар.

d)

 Пән бірлестіктерінің кеңесі, жылдық есебі,

e)

 Білімділер, тапқырлар, көңілділер клубының сайысы.

11.

Педагогикалық ғылымдарға кіретін  

a)

 жас ерекшелік физиологиясы, мектепке дейінгі педагогика, мектептану, педагогика тарихы

b)

 дидактика, психология, филосифия, мектеп тану, мектеп гигиенасы, тәрбие теориясы, салыстырмалы педагогика,математика

c)

жалпы педагогика, жас ерекшелік педагогикасы, әлеуметтік педагогика, арнайы педагогика, жеке пәндерді оқыту әдістемесі, педагогика тарихы

d)

 жалпы педагогика, этика, эстетика

e)

 валеология, әлеуметтік педагогика, дидактика, тәрбие теориясы, мектепке дейінгі педагогика

12.

(М.В.Кларин,Г.М:Құсайынов,В.П.Бепалько,Ж.Қараевтардың)пайымдауынша педагогикалық технология

a)

 Оқыту процесін ұйымдастыруға әсер ететін факторлар

b)

 Өнер шеберлік ,білік,білімді меңгерудің жаңа жолы(оқытуды ұйымдастырудың жаңаша формалары,әдіс-тәсілдері)

c)

 Оқыту процесінде адамның іс-әрекетімен техниканың мүмкіндіктерін барынша тиімді пайдалану т.б

d)

 Оқыту процесінде белгілі іс-әрекеттер жиынтығын ұтымды пайдалану

e)

Оқыту процесін ұйымдастырудың,өткізудің жан-жақты ойластырылған педагогикалық қызметтің моделі;оқытуда мақсатты нәтижеге жетудің жеңілдік беретін жазбаша үлгі жоспары

13.

«Халықтық педагогика» терминін педагогика ғылымына тұңғыш ендірген кім?

a)

 Я.А.Каменский

b)

 К.Д.Ушинский

c)

 А.С.Макаренко

d)

 Н.К.Крупская

e)

 А.С Песталоци 

14.

«Халық педагогика» терминін орыс педагогы К.Д.Ушинский қандай еңбегінде айтқан?

a)

 Швецарияға педагогикалық саяхат

b)

 қоғамдық тәрбиенің халықтық негіздері туралы

c)

 балалар әлемі

d)

 ана тілі

e)

 қазақ тілі 

15.

Ең үздік оқушыларды анықтаудағы ерте символдық белсенділік сенімді өлшемінің сипаттамасы

a)

 қызығушылығын арттыру үшін күрделі ойын мен тапсырмаларға ұмтылады

b)

 жоспарлауға көп уақыт жұмсауы мүмкін,бірақ жоспарды тез жүзеге асырады

c)

 олар ерте жасынан бастап сөйлей, оқи және жаза бастайды

d)

 басқаларға қарағанда ойлау қабілеттері жақсы ұйымдастырылған

e)

 олар ақпаратты біліп қана қоймай,оны пайдалана алады

16.

Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін қандай болу керек туралы К.Д.Ушинский не деген?

a)

 тәрбие дәрменсіз болмауы үшін ұлттық болуы тиіс

b)

 тәрбие дәрменсіз болмауы үшін халықтық болуы тиіс

c)

 тәрбие дәрменсіз болмауы үшін тиімді болуы тиіс

d)

 тәрбие дәрменсіз болмауы үшін кешенді болуы тиіс

e)

 Тәрбие тиімділігі мен өз мақсатыеа жетеді

17.

«Ана мектебi»,  «Тiлдер мен барлық ғылымдардың ашық есiгi» деген еңбектерiнiң авторы кiм?

a)

 И.Песталоцци

b)

 А.Дистервег

c)

 Д.Локк

d)

 Я.А.Коменский

e)

 К.Д.Ушинский

18.

Джентльмендi тәрбиелеу теориясын ұсынған кiм?

a)

 Т.Мор

b)

 Ф.Рабле

c)

 Т.Компанелла

d)

 Ж.Ж.Руссо

e)

 Д.Локк

19.

Қазақстанда басылған алғашқы педагогикалық оқу құралының авторы?

a)

 Ж.Аймауытов

b)

 М.Жұмабаев

c)

 А.Байтурсынов

d)

 С.Көбеев

e)

 М.Дулатов

20.

«Тәрбие жұмысын ұйымдастыру методикасы» кiмнiң еңбегi?

a)

 Н.К.Крупская

b)

 Я.А.Коменский

c)

 И.Г.Песталоцци

d)

 В.А.Сухомлинский

e)

 А.С.Макаренко

21.

Тәрбиенiң ролiн аса дәрiптеген орта және тұқым қуалаушылық факторларының адамды дамытудағы ықпалын жете бағаламаған кiм?

a)

 ЖдонДьюн

b)

 Ж.Ж.Руссо

c)

 ДжонЛокк

d)

 И.Ф.Гербарт

e)

 В.Г.Белинский

22.

Джон Локктың негiзгi еңбектерi?

a)

 ана тiлi

b)

 эмиль немесе тәрбие туралы

c)

 ұлы дидактика

d)

 тәрбие туралы ойлар

e)

 дұрыс жауабы жоқ

23.

Мектеп жетекшілері білуге міндетті жағдайлар

a)

 Мектептің құжат санын

b)

 Оқу-тәрбие үрдісін диагностикалауды

c)

 Мектептің ақпараттық жабдықталуын

d)

 Оқу жоспарының құрылымын

e)

 Оқу жүйесінің құрылымы мен мазмұнын

24.

Г.И. Щукина бойынша мектепішілік басқару бағыттары:

a)

 Дидактикалық

b)

 Жобалаушылық

c)

 Басқарушылық

d)

 Психологиялық

e)

 Ғылымилық

25.

Іс-әрекетті ұйымдастыру әдісі

a)

 Жарыс

b)

 Әңгіме

c)

 Дайындау

d)

 Үлгі-өнеге

e)

 Талап

26.

Базалық мәдениетті белсенді игерудегі маңыздылық:

a)

 Қалыптастыру әдісі

b)

 Саяси, демократиялық, құқықтық мәдениет

c)

 Экономикалық, адамгершілік, еңбек мәдениеті

d)

 Сананы қалыптастыру

e)

 Ынталандыру әдісі

27.

«Мекткптегі тәрбие жұмысының әдістемесі оқулығының авторы кім?

a)

 Н.И.Болдырев

b)

 Ж.Қ.Қоянбаев

c)

 А.С.Макаренко

d)

 В.Сухамлинский

e)

 А.Дистервери

28.

Мектеп оқушыларына қандай тәрбие беру міндетті?

a)

 дене тәрбиесі

b)

 адамгершілік тәрбие

c)

 діни тәрбие

d)

 барлық жауабы дұрыс

e)

 құқықтық тәрбие

29.

Адамгершілік сананы қалыптастыру, моральдық сезімдерді жетілдіру және мінез-құлық дағдылары мен әдет-қылықтарын бойға сіңіру қай тәрбие құрамына енеді?

a)

 тәрбие

b)

 дене тәрбиесі

c)

 адамгершілік тәрбиесі

d)

 құқықтық тәрбие

e)

 құлық тәрбиесі

30.

Ерлер мен әйелдер арасында өзара сыйластық, бір-біріне деген қамқорлықты талап етеді

a)

 мораль

b)

 білім

c)

 жеке тұлға

d)

 тәрбие

e)

 белсенділік

31.

Оқушыларды еңбек тәрбиесімен кәсіптік бағдар берудің негізгі міндеттері

a)

 оларды дене тәрбиесіне үлес қосуы

b)

 адамгершілікке тәрбиелеу

c)

 оларды қоғамдық пайдалы еңбекке,кәсіпті саналы түрде таңдауға даярлау

d)

 кәсіпті саналы түрде таңдамау

e)

 дұрыс жауабы жоқ

32.

Оқушыларды қоғамда қабыл алынған праволық талаптар мен нормаларды сақтауға даярлауға бағытталған

a)

 құлық тәрбиесі

b)

 дәстүрлі тәрбие

c)

 адамгершілік тәрбие

d)

 дене тәрбиесі

e)

 құқықтық тәрбие

33.

Экономикалық білім негіздерімен қаруландыру экономикаға деген

ынтаны ояту және жетілдіру сезімдеріне тәрбиелеу

a)

 экономикалық тәрбие

b)

 экологиялық тәрбие

c)

 дене тәрбиесі

d)

 құқықтық тәрбие

e)

 тәрбие

34.

Қай жылдан бастап вербальды бағалау жүзеге асты?

a)

  1935 ж.

b)

1917ж.

c)

1945 ж.

d)

1900 ж.

e)

1918 ж.

35.

Дененің қалыпты жетілуін, денсаулықтың нығайуына қамтамасыз етуде, жастарды еңбекке, Отан қорғауға даярлау

a)

  еңбек экологиялық тәрбие

b)

 діни тәрбие

c)

 еңбек тәрбиесі

d)

 құқықтық тәрбие

e)

 құқық – экономикалық тәрбие

36.

Ұжымда жеке даамды тәрбиелеудің бірізді педагогикалық теориясын жасаған кім?

a)

 Макеренко, Н.Болдырев

b)

 В.Сухамлинский

c)

 Ы.Алтынсарин

d)

 дұрыс жауабы жоқ

e)

 А.С.Макаренко

37.

Н.К.Крупская тұлғаның дамуы мен қалыптасу ортасын қалай атады?

a)

 ұжым, орта

b)

 орта

c)

 тәрбие

d)

 ұжым

e)

 тұқымқуалаушылық

38.

А.С.Макаренко жеке адам тәрбиесінің қоғамдық бағыттылығы тұрғысынан ұжымның кейбір сапасын, белгілерін атады.Олар:

a)

 ұжым адамдарды жалпы мақсатқа , еңбекке және ұйымдастыруға біріктіреді

b)

 ұжымның өзін-өзөі басқару органдары және өкілдері ұйымдастырушылары болады

c)

 ұжым тәрбиенің мақсаты, объектісі, жеке адам ұжымнан тыс дамымайды.

d)

 ұжым барлық ұжымдармен табиғи байланысты қоғамның бөлігі

e)

 барлық жауаптары дұрыс

39.

Ұжым екіге бөлінеді . Олар:

a)

 жалпы, негізгі

b)

 негізгі және жалпы

c)

 негізгі, контактылы

d)

 негізгі және қосымша

e)

 қосымша және бірізді

40.

Сырттай бағалаудың мақсаты:

a)

Оқушылардың өмірін таразылау

b)

 Оқушылардың өмірін анықтау және белгілеу

c)

Қол жеткізген нәтижелерді белгілеу

d)


 Оқушылардың білімі мен стандарт талаптарының сәйкестігін ескермеу

e)


 Оқушылардың шынайы қол жеткізген нәтижелері мен стандарт талаптарының сәйкестігін белгілеу
 

41.

Саяси хабарламаның түрлерін атаңыз.

a)

 баспасөз

b)

 ауыз екі әңгіме

c)

 өдңгелек стол басындағы әңгіме

d)

 конференциялар

e)

 барлық жауаптар дұрыс

42.

Білім берудегі ҚР  мемлекеттік саясатының принциптеріне жатпайтындар:

a)

 Үздіксіз білім беру

b)

 Білім берудің зайырлы сипаты

c)

 Барлық азаматтардың тең құқылығы

d)

 Ерлер мен әйелдердің бөлек оқытылуы

e)

 Жалпы орта білімінің ақысыз оқытылуы

43.

Конференцияларда оқылған шығармаларды талқылау үшін жасалатын конференция деп аталады.

a)

 оқырмандар конференциясы

b)

 нұсқау конференциясы

c)

 қорытынды конференция

d)

 тақырыптық конференция

e)

 дұрыс жауабы жоқ

44.

Белгілі бір проблемалар жөніндегі кітаптар қай конференцияларда талқыланады?

a)

 нұсқау конференциясы

b)

 тақырыптық конференция

c)

 қорытынды конференция

d)

 тақырыптық, нұсқау конференция

e)

 дұрыс жауабы жоқ

45.

Оқушылар оқыған кітаптарына қысқаша хабарлама, баяндама жасап, оларды қажжетті шығармалармен қызықтыру

a)

 оқырмандар окнференциясы

b)

 тақырыптық конференция

c)

 нұсқау, қорытынды конференция

d)

 нұсқау конференция

e)

 қорытынды конференция

46.

Табиғатпен қоғам жайында ғылымды жинақтап білім жүйесін жеке адамның меңгеруін және оны өмірде тиімді етіп қолдана білу деп аталады

a)

 оқыту

b)

 білім беру

c)

 тұқымқуалаушылық

d)

 дамыту

e)

 тәрбие

47.

Білім берудің негізгі жолы.

a)

 тәрбиелеу

b)

 білім беру

c)

 жаттығу

d)

 дамыту

e)

 оқыту

48.

Жеке адам санасы мен қасиеттеріндегі сандық өзгерістер қалай аталады?

a)

 даму

b)

 әдіс

c)

 процесс

d)

 ұжым

e)

 дұрыс жауабы жоқ

49.

Көздеген мақсатқа жетудегі ұйымшылдықпен мақсаттылық іс-әрекетімен сипатталатын адамдар тобы.

a)

 студент

b)

 даму

c)

 қоғам

d)

 ұжым

e)

 тәрбие

50.

Дүниетанымның неше түрі бар?

a)

 3

b)

 6

c)

 4

d)

 5

e)

 2

Similar Resources on Wayground

Электр энергиясы туралы тест

50 questions

Электр энергиясы туралы тест

quiz

Worksheet

•

University

Электр қауіпсіздігі бойынша тест

48 questions

Электр қауіпсіздігі бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

99-147 Генетика

49 questions

99-147 Генетика

quiz

Worksheet

•

University

Саясат 3 вар

48 questions

Саясат 3 вар

quiz

Worksheet

•

University

сабина 4 часть

51 questions

сабина 4 часть

quiz

Worksheet

•

University

ИББАПТ 3/10

50 questions

ИББАПТ 3/10

quiz

Worksheet

•

University

Лор 3 сонгысы

50 questions

Лор 3 сонгысы

quiz

Worksheet

•

University