WorksheetsAtenció a la diversitat
Total questions: 11
Worksheet time: 6mins
Què vol dir "diversitat" en el context de l'educació infantil?
Tots els nens tenen les mateixes habilitats i característiques.
Tots els infants tenen les mateixes experiències i antecedents.
Els infants provenen de diferents entorns culturals, socials i familiars.
Els nens comparteixen les mateixes preferències i ambicions.
Conèixer els alumnes té la intenció fonamental de:
Dissenyar activitats d'aprenentatge adequades.
Tenir una bona relació amb els pares de la família.
Propiciar una millor convivència a l'escola
Dialogar amb els col·legues durant el cafè sobre el seu aprenentatge.
Quina és la diferència principal entre el mutisme selectiu i la timidesa?
El mutisme selectiu és una forma extrema de timidesa.
La timidesa és causada per factors genètics, mentre que el mutisme selectiu és causat per traumes.
El mutisme selectiu implica una incapacitat per parlar en situacions específiques mentre que la timidesa és un comportament general d'evitació social.
La timidesa és una condició permanent, mentre que el mutisme selectiu pot ser temporal.
A l'hora d'avaluar un nen cal centrar-se en:
Les seves característiques
El procés d'aprenentatge i el context.
Els seus gustos.
Cap de les anteriors.
Per què és necessària la detenció precoç de la necessitat de suport educatiu?
Per aconseguir que els infants assoleixin els objectius de l'etapa.
Per trobar la metodologia que s'adapti millor a les seves característiques.
Totes les respostes són correctes.
Per començar l'atenció individualitzada tan aviat com sigui possible.
Quin és el millor instrument per organitzar la resposta educativa de manera inclusiva?
Els recursos personals d'AL i PT.
La planificació.
Les adaptacions curriculars significatives.
Ser més d'un educador a l'aula.
Què significa el terme "adaptació curricular" en el context de l'atenció a la diversitat a l'educació infantil?
Ignorar les necessitats individuals dels nens.
Modificar objectius i les activitats d'ensenyament.
Excloure els infants amb necessitats especials del currículum.
Aplicar el mateix enfocament d'ensenyament per a tots els infants.
Quin és un objectiu clau de l'educació inclusiva a la primera infància?
Segregar els nens amb necessitats especials de la resta del grup.
Minimitzar la interacció entre els infants amb NEE i els companys.
Proporcionar oportunitats equitatives d'aprenentatge per a tots els nens.
Mantenir les pràctiques educatives tradicionals sense canvis.
Què s'entén per adaptació curricular al context educatiu?
Un conjunt de regles per al desenvolupament del currículum.
Un enfocament que exclou certs estudiants del procés densenyament.
Una estratègia per avaluar el rendiment dels estudiants.
Un conjunt d modificacions al currículum x satisfer les necessitats del nen
L'avaluació davant de sospita d'un trastorn del llenguatge, s'ha de fer mentre fa lectures en veu alta, i recitant embarbussament?
SI
NO
De les mesures d'orientació personal i escolar se n'encarreguen:
Totes les respostes són correctes.
.L'equip d'atenció primerenca.
Els educadors i/o tutors.
Equip d'orientació.
