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Conjunções em Português

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Qual conjunção adversativa indica oposição entre duas ideias?

a)

contudo

b)

entretanto

c)

porém

d)

mas

2.

Dê um exemplo de conjunção coordenativa aditiva.

a)

porém

b)

ou

c)

mas

d)

e

3.

Explique a diferença entre conjunções coordenativas e subordinativas.

a)

Conjunções coordenativas ligam uma oração principal a uma subordinada

b)

Conjunções coordenativas ligam duas orações independentes, enquanto as subordinativas ligam uma oração principal a uma subordinada.

c)

Conjunções coordenativas ligam uma oração principal a uma subordinada

d)

Conjunções subordinativas ligam duas orações independentes

4.

Qual conjunção subordinativa introduz uma ideia de causa?

a)

quando

b)

porque

c)

enquanto

d)

pois

5.

Complete a frase: 'Ele disse que _______ iria ao cinema.' (conjunção integrante)

a)

Ele disse que se iria ao cinema.

b)

Ele disse que embora iria ao cinema.

c)

Ele disse que quando iria ao cinema.

d)

Ele disse que porque iria ao cinema.

6.

Cite uma conjunção conclusiva.

a)

então

b)

logo

c)

portanto

d)

por conseguinte

7.

Quando usar conjunções adversativas em um texto?

a)

Conjunções adversativas devem ser evitadas em textos formais.

b)

Conjunções adversativas devem ser usadas em um texto quando se deseja apresentar oposição, contraste ou restrição entre duas ideias.

c)

Conjunções adversativas são usadas para expressar ideias sem relação entre si.

d)

Conjunções adversativas devem ser usadas apenas em diálogos informais.

8.

Dê um exemplo de conjunção coordenativa explicativa.

a)

porque

b)

entretanto

c)

portanto

d)

pois

9.

Por que é importante conhecer as conjunções integrantes?

a)

Para compreender a relação entre as orações subordinadas substantivas e as orações principais em uma frase.

b)

Para aumentar o número de palavras em um texto

c)

Para confundir os leitores com informações desnecessárias

d)

Para dificultar a compreensão das frases

10.

Qual a função das conjunções conclusivas em um texto?

a)

As conjunções conclusivas são utilizadas para introduzir argumentos contraditórios

b)

A função das conjunções conclusivas em um texto é apresentar uma conclusão ou resultado, indicando uma relação de consequência entre as ideias apresentadas anteriormente.

c)

Conjunções conclusivas são empregadas para adicionar informações secundárias ao texto

d)

A função das conjunções conclusivas é criar um clímax narrativo

11.

Quais são as conjunções adversativas mais comuns em português?

a)

devido a

b)

logo

c)

apesar

d)

portanto

e)

mas, porém, contudo, todavia, entretanto

12.

Explique como as conjunções coordenativas podem melhorar a coesão textual.

a)

Conjunções coordenativas melhoram a coesão textual ao adicionar informações irrelevantes

b)

Conjunções coordenativas melhoram a coesão textual ao estabelecer relações lógicas entre as partes do texto.

c)

Conjunções coordenativas melhoram a coesão textual ao introduzir erros gramaticais

d)

Conjunções coordenativas melhoram a coesão textual ao confundir o leitor com contradições

13.

Qual a diferença entre conjunções subordinativas causais e condicionais?

a)

A diferença está na relação que cada tipo de conjunção estabelece: comparação (causais) e oposição (condicionais).

b)

A diferença está na relação que cada tipo de conjunção estabelece: causa (causais) e condição (condicionais).

c)

A diferença está na relação que cada tipo de conjunção estabelece: consequência (causais) e finalidade (condicionais).

d)

A diferença está na relação que cada tipo de conjunção estabelece: tempo (causais) e lugar (condicionais).

14.

Dê um exemplo de conjunção integrante em uma frase.

a)

enquanto

b)

porque

c)

se

d)

quando

15.

Por que é importante variar o uso de conjunções conclusivas em um texto?

a)

Para enfatizar a mesma ideia repetidamente

b)

Para simplificar a estrutura do texto

c)

Para evitar repetições e tornar a leitura mais dinâmica e interessante para o leitor.

d)

Para confundir o leitor com informações contraditórias

16.

Quais são os diferentes tipos de conjunções subordinativas?

a)

integrantes, adverbiais, comparativas, condicionais, proporcionais, consecutivas, causais e concessivas

b)

finais

c)

conclusivas

d)

finais

e)

temporais

17.

Como as conjunções adversativas podem criar contraste em um texto?

a)

As conjunções adversativas podem criar contraste em um texto ao estabelecer uma relação de causa e consequência entre ideias ou informações.

b)

As conjunções adversativas podem criar contraste em um texto ao estabelecer uma relação de adição entre ideias ou informações.

c)

As conjunções adversativas podem criar contraste em um texto ao estabelecer uma relação de comparação entre ideias ou informações.

d)

As conjunções adversativas podem criar contraste em um texto ao estabelecer uma relação de oposição entre ideias ou informações.

18.

Quando usar conjunções integrantes em uma oração?

a)

As conjunções integrantes devem ser usadas quando a oração subordinada exerce uma função substantiva na oração principal.

b)

As conjunções integrantes devem ser usadas quando a oração subordinada exerce uma função adjetiva na oração principal.

c)

As conjunções integrantes devem ser usadas para indicar uma ação na oração principal.

d)

As conjunções integrantes devem ser usadas para separar sujeito e predicado na oração principal.

19.

Cite uma conjunção coordenativa adversativa.

a)

porém

b)

mas

c)

contudo

d)

entretanto

20.

Explique como as conjunções conclusivas podem reforçar uma argumentação.

a)

As conjunções conclusivas confundem a argumentação ao apresentar conclusões vagas e imprecisas.

b)

As conjunções conclusivas são desnecessárias em uma argumentação, pois não contribuem para a coerência do texto.

c)

As conjunções conclusivas enfraquecem uma argumentação ao introduzir novas ideias sem relação com os argumentos anteriores.

d)

As conjunções conclusivas reforçam uma argumentação ao apresentar de forma clara e direta a conclusão ou resultado final após uma série de argumentos.