wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập Công nghệ 3 HKII

Total questions: 26

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Em hãy sắp xếp các bước cho phù hợp để hoàn thành sản phầm là thước kẻ?

1. Chia vạch trên thước

2. Hoàn thiện sản phẩm

3. Tạo khung thước

4. Tạo hình của thước

a)

1-2-3-4

b)

4-3-1-2

c)

2-3-4-1

d)

3-1-4-2

2.

Em hãy sắp xếp theo đúng thứ tự của các bước thực hành làm biển báo giao thông?

1. Làm đế biển báo

2. Hoàn thiện sản phẩm

3. Làm biển báo

4. Làm cột biển báo

a)

1-2-3-4

b)

3-4-2-1

c)

3-4-1-2

d)

4-3-1-2

3.

Em hãy nêu tác dụng của biển báo giao thông

a)

Giúp người tham gia giao thông không đi sai luật, tạo ra văn hóa giao thông tốt đẹp, giúp lái xe được thuận lợi hơn, giúp đảm bảo an toàn cho người tham gia giao thông….

b)

Giúp người tham gia giao thông đi đúng luật

c)

Giúp giảm tải tai nạn giao thông

d)

Giúp đảm bảo an toàn cho người tham gia giao thông

4.

Biển báo ở hình bên là biển báo gì?

a)

Cấm đi ngược chiều

b)

Giao nhau với đường ưu tiên

c)

Chỉ dẫn vị trí dành cho người đi bộ

d)

Cấm người đi bộ

5.

Trong các biển báo sau, đâu là biển báo nguy hiểm?

a)

b)

c)

d)

6.

Trong các biển báo sau, đâu là biển báo cấm người đi bộ?

a)
b)
c)
d)
7.

Trong các biển báo sau, đâu là biển báo hướng dẫn đi bộ?

a)

b)

c)

d)

8.

Trong các tình huống sau, đâu là tình huống đúng của việc sử dụng dụng cụ an toàn?   

a)

Dùng dụng cụ không phù hợp với vật liệu.

b)

 Chọn dụng cụ vừa với tay cầm.

c)

Không tập trung khi sử dụng dụng cụ

d)

 Không cất gọn dụng cụ sau khi dùng xong

9.

Em hãy quan sát và gọi tên cách tạo hình cơ bản với vật liệu thủ công dưới đây?

a)

Dùng tay tạo hình   

b)

Dùng vật liệu hỗ trợ dán dính

c)

Dùng kéo cắt tạo hình 

d)

Cả B và C đều đúng

10.

Đồ dùng học tập là gì?

a)

Là những vật dụng hỗ trợ cần thiết đối với hoạt động học tập của học sinh.

b)

Là những vật dụng dùng trong các môn thể thao.  

c)

Là những vật dụng để dọn vệ sinh môi trường.  

d)

Là những vật dụng để trưng bày trong bảo tàng.  

11.

 Tác dụng của hộp bút là?

a)

Đựng sách vở.

b)

Kẻ cho thẳng.  

c)

Đựng bút, thước, tẩy, kéo.  

d)

Viết bài.

12.

“Biển báo giao thông” là gì?

a)

Là quy tắc, nội quy trong lớp học.  

b)

Là các biển hiệu được đặt trên đường để biểu thị, truyền đạt các thông tin đến người tham gia giao thông.

c)

Là những băng dôn, khẩu hiệu kêu gọi mọi người tham gia sư kiện.  

d)

Là biên bản các cuộc họp.

13.

Một số việc học sinh có thể làm khi tham gia giao thông là:

a)

Tuân thủ đèn tín hiệu giao thông

b)

Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.

c)

Sang đường đúng chỗ có vạch kẻ đường cho người đi bộ.

d)

Cả A, B, C đều đúng

14.

Đâu KHÔNG PHẢI là bước nằm trong quy trình cắt, dán hình tròn?

a)

Tô màu hình tròn

b)
Dán hình tròn
c)
Cắt hình tròn
d)
Vẽ hình tròn
15.

“Dụng cụ” và “vật liệu” trong môn công nghệ là gì?

a)

Là những yếu tố chính để tạo ra những sản phẩm thủ công.

b)

Là những sản phẩm tinh thần của con người như âm nhạc, thể thao.

c)

Là thứ giúp con người vượt qua được mọi khó khăn, thử thách

d)

Tất cả các đáp án trên.

16.

Em hãy chọn từ còn thiếu theo đúng thứ từ để điền vào chỗ chấm .

Chọn dụng cụ vừa với tay cầm, hạn chế có đầu​ .........1.........​ , ........2........​ Tập trung khi sử dụng dụng cụ, không đùa nghịch để tránh​ ...............3.......... Cất dụng cụ vào hộp hoặc bao đựng và để ở nơi .​ ​ ...........4........... khi không sử dụng.​

a)
  1. 1. sắc, 2. nhọn, 3. tránh bị thương, 4. an toàn

b)
  1. 1. nhọn, 2. sắc, 3. an thoàn, 4. tránh bị thương

c)
  1. 1. tránh bị thương, 2. sắc, 3. nhọn, 4. an toàn

d)
  1. 1. An toàn, 2. tránh bị thương, 3. sắc, 4. nhọn

17.

Trong các tình huống sau, đâu là tình huống đúng của việc sử dụng dụng cụ làm thủ công an toàn? 

a)

Dùng dụng cụ không phù hợp với vật liệu.

b)

Chọn dụng cụ vừa với tay cầm.

c)

Không tập trung khi sử dụng dụng cụ.

d)

Không cất gọn dụng cụ sau khi dùng xong.

18.

Em hãy nêu các bước làm thước kẻ?

a)
  • -Tạo hình của thước

  • - Tạo khung thước

  • - Chia vạch trên thước

  • - Hoàn thiện sản phẩm

b)
  • - Chia vạch trên thước

  • - Hoàn thiện sản phẩm

  • - Tạo khung thước

  • -Tạo hình của thước

c)

- Hoàn thiện sản phẩm

  • - Tạo khung thước

  • -Tạo hình của thước

  • - Chia vạch trên thước

d)
  • - Tạo khung thước

  • -Tạo hình của thước

  • - Chia vạch trên thước

  • - Hoàn thiện sản phẩm

19.

Em hãy nêu các bước làm biển báo giao thông?

a)

-Làm cột biển báo

  • - Hoàn thiện sản phẩm

  • - Làm đế biển báo

  • - Làm biển báo

b)
  • - Hoàn thiện sản phẩm

  • - Làm đế biển báo

  • - Làm biển báo

  • -Làm cột biển báo

c)

- Làm biển báo

-Làm cột biển báo

- Làm đế biển báo

- Hoàn thiện sản phẩm

d)

- Làm đế biển báo

- Hoàn thiện sản phẩm

- Làm biển báo

-Làm cột biển báo

20.

Yêu cầu sản phẩm khi làm biển báo giao thông?

a)
Thông điệp trên biển báo không cần phải rõ ràng
b)

Đúng kích thước, màu sắc, cân đối và chắc chắn

c)
Không cần tuân thủ quy định về kích thước và màu sắc
d)
Sử dụng bất kỳ biểu tượng nào trên biển báo
21.

Để phòng tránh tai nạn bỏng khí, ngạt khí ga trong gia đình em cần làm gì?

4 lines
22.

Vì sao nên làm đồ chơi bằng vật liệu đã qua sử dụng?

4 lines
23.

Em hãy nêu các bước làm biển báo giao thông?

4 lines
24.

Khi gặp các tình huống gây mất an toàn trong gia đình, chúng ta nên làm gì?

a)

Tự xử lí

b)

Nhờ người lớn hỗ trợ

c)

Tự thay các đồ vật bị hỏng

d)

Không quan tâm

25.

Khi gặp các tình huống gây mất an toàn trong gia đình, chúng ta nên làm gì?

a)

Tự xử lí

b)

Nhờ người lớn hỗ trợ

c)

Tự thay các đồ vật bị hỏng

d)

Không quan tâm

26.

Tình huống nào sau đây không phải tình huống nguy hiểm?

a)

Chơi đùa ở khu vực bếp

b)

Cắm phích điện khi tay khô ráo

c)

 Dùng dây điện nguồn bị đứt

d)

  Dùng tay kéo dây điện để rút phích điện