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WorksheetsFONDAMENTI DI PEDAGOGIA
Total questions: 111
Worksheet time: 56mins
Come vengono distinti i vari ambienti di apprendimento dal pedagogista Crispiani?
Complessi, lineari
Globali, parziali
Sperimentali, costruttivisti
Tradizionali, costruttivisti
Qual è la seconda fase della pedagogia/educazione comparata?
analitica
di verifica
ermeneutica
valutativa
Che fase è quella ermeneutica nell'educazione/pedagogia comparata?
la seconda
la settima
l'ultima
non esiste
Qual è la prima fase della pedagogia/educazione comparata?
asserzioni ipotetiche
descrizione della situazione
valutazione dei risultati
verifica delle ipotesi
Il processo educativo che tipo di azione è?
di trasformazione
di umiliazione
d'obbligo
organico
Cosa è la didattica?
un campo di applicazione
un sapere fittizio
una scienza autonoma
una scienza prassica
A cosa si riferisce Mounier quando afferma che è un mistero?
alla matematica
alla persona
all'atomo
all'universo
Cosa è la formazione degli adulti nei confronti dell'educazione permanente?
l'insieme
tutto
un riassunto
una parte
Chi scrisse 'Didattica Magna'?
Comenio
Goleman
Montessori
Rosati
Quali sono i significati del termine educazione?
annichilire/sedimentare
assaggiare/possedere
crescere/trarre fuori
definire/coltivare
Quale orientamento psicologico supporta la teoria dell'interazionismo simbolico?
Cognitivismo
kantismo
Simbolismo
Strutturalismo
Su quali principi si erige il modello delle 3 I?
Informatica, imparare ad imparare, impresa
Informatica, inglese, imparare ad imparare
Informatica, inglese, impresa
Inglese, metacognizione, impresa
Su quale metacategoria sembra sempre più fondarsi la società di oggi?
anarchia
complessità
riformismo
tecnologia
Come può essere definita la pedagogia?
l'analisi cognitiva della riflessione comportamentale
la scienza che investiga e riflette sull'educazione
la scienza che investiga sulla natura
la scienza che possiede una copiosa introduzione
A cosa si riferisce la seguente definizione: universo simbolico significante?
alla cultura
alla formazione
all'educazione
all'uomo
A quale autore attribuiamo la nascita della Pedagogia come scienza autonoma?
Aristotele
Comenio
Dewey
Platone
Come viene definita da Bauman la società?
Conoscitiva
Gassosa
Liquida
Solida
Quale autore ha affermato che 'l'uomo colto è un uomo di coscienza'?
Aristotele
Bacone
Kerschensteiner
Spranger
In quali significati possiamo declinare il termine educazione?
determinate/unica
educare/e-ducere
edux
infiniti
Quando compare per la prima volta il termine pedagogia?
alla fine del XIX secolo
alle soglie del XX secolo
negli anni Settanta
sul finire del V sec a.C.
Il movimento del positivismo nasce, a livello culturale, come risposta a quale corrente?
associazionismo
funzionalismo
idealismo
kantismo
Cosa è giusto intendere con il termine formazione?
azione coercitiva dell'azione educativa
istruzione complementare nella seconda fase della vita
istruzione e nichilismo proattivo e generativo
sintesi procedurale del prendere forma di un soggetto che parte dall'istruzione
Quali sono, secondo Margiotta, le tre condizioni necessarie affinché una data esperienza di insegnamento possa definirsi formativa?
competenze, abilità, meta qualità
direzionalità, sistematicità, selettività
processi cognitivi, attribuzioni, conoscenze
sentimenti, contenuto, qualità
Come è possibile definire il termine cultura?
autenticità soggettiva
determinazione univoca
prospettiva sociale in divenire
universo simbolico significante
Quale autore attesta che 'l'azione culturale avviene attraverso impulsi coscienti e istintivi'?
Aristotele
Kerschensteiner
Platone
William
Su quali principi si erige il modello delle 3 I?
Informatica, inglese, impresa
Informatica, imparare ad imparare, impresa
Informatica, inglese, imparare ad imparare
Inglese, metacognizione, impresa
Secondo Margiotta, una delle funzioni svolte dall'istruzione, soprattutto negli ambienti scolastici, è
gestione delle risorse economiche
organizzazione di eventi
socializzazione
studio
Quale opera scrisse il Rousseau?
Il cane ed il gatto
L'Ariosto
L'Emilio
L'Odissea
A quale pedagogia offre il maggiore contributo il positivismo?
alla pedagogia della famiglia
alla pedagogia sistemica
alla pedagogia sperimentale
alla pedagogia umanistica
Cosa studia la pedagogia speciale?
il rapporto tra teoria e prassi
l'azione didattica
l'educazione dei diversamente abili
la società e l'educazione
A quali idee guida fondamentali si è ispirata la corrente del positivismo?
Concezioni metafisiche e spirituale
Principi originali ed evoluzionistici
Progresso tecnologico e metodo scientifico-sperimentale
Visione puerocentrica e evoluzionistica
La mano sinistra per il Bruner cosa rappresenta?
il cuore
il pensiero
la razionalità
lo logica
Quale figura geometrica adotta il Piaget nella sua metafora circa le scienze umane e dell'educazione?
cerchio
quadrato
trapezio
triangolo
Quale principio trasmette 'l'ideale pansofico'?
Il rapporto tra uomo e natura
L'urgenza di una istruzione di base
La necessità di una educazione tecnologica
La possibilità di insegnare tutto a tutti
Chi può essere considerato il padre della corrente pedagogica dell'attivismo?
Aristotele
Dewey
Goleman
Toornebul
Ciascuna delle connotazione culturali è espressione di un duplice valore. Quali?
determinazione/atomo
quantità/fantasia
significato/espressione
valenza/valore
Quale elemento educativo rivaluta il positivismo?
la matematica
la trascendenza
l'esperienza
l'illusione
Come è legittimo intendere l'istruzione?
acquisizioni di competenze spendibili nel mondo del lavoro
Algoritmo deterministico che giunge a conoscenza
Processo di alfabetizzazione, che ogni soggetto compie nel pervenire alle informazioni
Processo di sviluppo cognitivo
Quale significato assume la semantica il 'fine dell'istruzione'?
acquisizione da parte del soggetto di strategie economiche
dotare ogni soggetto di strumenti adatti al mondo dello sport
dotare ogni soggetto di strumenti adatti all'autoformazione
rendere il soggetto autoctono
Chi ha dichiarato che 'democrazia ed educazione stanno fra loro in rapporto di reciprocità'?
Dewey
Gardner
Platone
Rousseau
Chi ha descritto l'immagine metaforica del 'Cerchio delle Scienze' per offrire una spiegazione convincente circa la multidimensionalità dello statuto epistemologico della Pedagogia?
Bruner
Mencarelli
Piaget
Rosati
Qual è il significato etimologico del termine positivismo?
ciò che deriva
ciò che è posto
evoluzione scientifica
tutto dalla scienza
Come si può definire la pedagogia secondo Comte e Durkheim?
la scienza dell'educazione dei bambini
la scienza della mediazione
la scienza mistica
la scienza sovrannaturale
Quando ebbe inizio l'attivismo?
a cavallo tra l' '800 ed il '900
alle soglie del XXI Secolo
nel 1978
nel XXI Secolo
Dal punto di vista storico, quale Autore ha definito da principio il significato semantico della Pedagogia?
Bacone
Euripide
Kant
Platone
Qual è il valore assoluto della pedagogia, cioè il suo oggetto di studio?
il governo
il leader
la persona
la società
Dove sono nate le scuole nuove?
Brasile
Cina
Gran Bretagna
Spagna
Come definiamo il rapporto che la Pedagogia ha con le scienze umane e dell'educazione?
La Pedagogia è una scienza a sostegno del soggetto in eziologico
La Pedagogia è una scienza autonoma all’interno delle Scienze dell’Educazione alla quale offre il suo “pensoso” aspetto critico e disciplinare
La Pedagogia è una scienza che studia solo la formazione del bambino
La Pedagogia è una scienza che studia solo lo sviluppo psicologico del bambino e dei cicli di vita
Cosa è il positivismo?
un modo di essere
una capacità innata
una caratteristica della persona
una corrente di pensiero
Di cosa si interessa la pedagogia comparata?
del campionamento educativo
della descrizione e della definizione dei tratti istituzionali che differenziano il modo di educare
della formazione comparativa delle nuove generazioni
dello sviluppo dell'epistemologia della pedagogia sperimentale
Come è possibile definire il cervello?
algoritmo senza fine
mistero dei misteri
scatola magica
universo simbolico
Qual è la prospettiva educativa nell'attivismo?
determinisitca
evoluzionisitca
magistrocentrica
puerocentrica
Quali sono il comune oggetto di studio e il comune campo di applicazione della pedagogia e della didattica?
Bambino e educazione
Bambino e formazione
Persona e educazione
Persona e formazione
Come definiamo il rapporto che la Pedagogia ha con le scienze umane e dell'educazione?
La Pedagogia è una scienza a sostegno del soggetto in eziologico
La Pedagogia è una scienza autonoma all'interno delle Scienze dell'Educazione alla quale offre il suo "pensoso" aspetto critico e disciplinare
La Pedagogia è una scienza che studia solo la formazione del bambino
La Pedagogia è una scienza che studia solo lo sviluppo psicologico del bambino e dei cicli di vita
A chi appartiene seguente affermazione: 'viviamo per imparare e impariamo per vivere'
Bacone
Goleman
Peters
Rosati
Come definisce Mounier la persona?
un atto
un mistero
un vocabolo
una realtà
Quali sono gli elementi che definiscono la pedagogia una scienza autonoma?
Connotazione assiologica, ontologica, epistemologica
Connotazione speculativa, assiologica, oggetto di studio
Proprio statuto epistemologico, di un campo di applicazione specifico, di un oggetto di studio
Punto di vista critico, connotazione speculativa, campo di applicazione specifico
A cosa corrisponde la mano destra per il Bruner?
agli effetti emozionali
alla logica
alla prassi
all'idea
Secondo Rogers, come deve essere il rapporto tra docente e discente?
alessitimico
autoritario
empatico
solipsistico
Secondo Freud l'insegnante è
un mestiere impossibile
una competenza asimmetrica
una economia fittizia
una professione benevola
Dove si svolge la relazione educativa?
a scuola
al lavoro
nella natura
nella società
Qual è il primo assioma di Palo Alto?
l'uomo è un essere naturale
l'uomo è verità
l'uomo non può non camminare
l'uomo non può non comunicare
Quale Autore ha definito uno 'dei mestieri impossibili' l'essere insegnante?
Bruner
Freud
Mencarelli
Pieget
A cosa si riferisce Morselli quando dichiara: 'un essere cosciente di sé e moralmente autonomo'?
a Goleman
alla persona
alla prassi
all'educazione
A quale caratteristica della persona appartengono le seguenti connotazioni: Fantasia, immaginazione, intuito, intelligenza?
alla sfida
alla singolarità
all'apertura
all'autonomia
Chi è il massimo esponente dell'andragogia?
Haward Gardner
Malcom Knowles
Platone
Richar Gulman
Qual è l'obiettivo dell'educazione permanente?
Arricchimento
Bene comune
Il governo tecnocratico
L'utopia potenziale
Per Aristotele l'uomo è
un animale politico
un essere supremo
un'azione coercitiva
uno specchio sociale
Come definisce la società il Richmond?
società che apprende
società liquida
società quo vadis
società solida
In un senso generale del termine due sono le finalità dell'educazione: creare e individuare un iter processuale ed un ambiente di lavoro che agevolino l'apprendimento; determinare curriculi di studio posti in relazione con le potenzialità che ognuno possiede. Il candidato indichi il terzo obiettivo della finalità dell'educazione:
ambiente di lavoro che agevoli l'esclusione
curriculi di studio elitari
ricerca del soggetto
ricerca della verità
Da cosa deriva il termine cultura?
calere - compromesso
cilere - veloce
colere- coltivare
culere- cogliere
Quali sono le 'forme culturali ' spiegate da Rosati?
Arte, storia, italiano, religione, matematica
Arte, storia, italiano, religione, scienza
Arte, storia, italiano, religione, studi sociali
Arte, storia, religione, lingua, scienza
Gli organismi internazionali e nazionali definiscono l'uomo?
in divenire
Individuo
statico
tollerante
Cosa rappresenta l'Andragogia?
Teoria unitaria dei differenti cicli di vita
Teoria unitaria dell'apprendimento degli adulti
Teoria unitaria dell'educazione della fanciullezza
Teoria unitaria della formazione del bambino
Quali sono le tre peculiarità che determinano il passaggio dell'essere umano da individuo (essere biologico) alla persona?
Amore, etica, autonomia
Autonomia, creatività, amore
Autonomia, creatività, intelligenza
Creatività, indipendenza, amore
Tra i seguenti modelli, quale non appartiene alla formazione dell'adulto?
di formazione
incitativo
pastolare
trasmissivo
Come è possibile descrivere generalmente le TIC?
ogni azione diretta al solipsismo
ogni coercizione proattiva delle modalità didattiche
ogni modalità di trasmissione, ricezione, rielaborazione della cultura
ogni tecnologia volta alla visione utopica e centrata
a quale fascia di età di si interessa l'andragogia?
adulto
fanciullo
infante
ragazzo
Quale immagine si utilizza per descrivere le competenze ed abilità utili ad erigere ogni processo di sviluppo?
cassetta degli attrezzi
cerchio
piramide fantastica
scatola magica
Il pensiero personalista persegue lo scopo di liberare la persona da ogni condizionamento al fine di riscoprire la sua prospettiva. Questa idea appartiene a che tipo di prospettiva?
deterministica
evoluzionistica
olistica
strutturale
Quali sono i tre perni che rappresentano la possibilità di ogni persona di essere 'cittadino del proprio tempo' e non sentirsi mai totalmente estraneo ai repentini mutamenti che la società impone?
Informatica, imparare ad imparare, impresa
Informatica, inglese, imparare a memorizzare
Informatica, inglese, impresa
Inglese, metacognizione, impresa
Come vengono definite le persone nate e cresciute nell'era tecnologica?
digitali 2.0
famiglia digitale
immigrati digitali
nativi digitali
Quale, tra quelli elencati, non è un modello di divisione dei cicli di vita?
dialettico
eclettico
fittizio
stadiale
Da quale modello/prospettiva è legittimata l'associazione tra simbolo e significato?
interazionismo simbolico
intromissioni scientifiche
legami solidi
relazione epistemologica
Cosa significa "Lifedeep Learning"?
Apprendimento in vari ambienti e contesti
Apprendimento lungo l'arco della vita
Riguarda l'auto-orientamento delle persone
Riguarda le credenze, valori e orientamenti per la vita
Quando è che una persona è aperta secondo il modello della cultura?
quando guadagna molto
quando può offrire diversi significati ad uno stesso simbolo
quando riesce a salvarsi sempre
quando si connette con la tecnologia
L'educazione permanente può essere definita come
contingenza e fede
illusione e utopia
prospettiva e metodo
speranza e nichilismo
Cosa sono le TIC?
tecniche indicizzate e comuni
tecnologie dell'istruzione e della comunicazione
tecnologie istruttive e cumulative
trasparenze immediate e certe
Come dovrebbe essere la relazione educativa tra docente e discente?
Asimmetrica
Autorevole
Determinata
Simmetrica
Le TIC hanno portato profondi cambiamenti all'interno dell'azione educativa. Cosa hanno bisogno di apprendere i docenti?
le nuove applicazioni del pc, tablet e smartphone
nuove competenze e abilità
nuove conoscenze sui mezzi tecnici
nuove conoscenze sui programmi
Quale, tra le seguenti caratteristiche del lifelong learning ,è errata?
Contestualizzata
Continuamente aggiornata
Predittiva
Rigida
Cosa è che per la Dozza si si costruisce sulle basi fornite nelle scuole, dalle prime scuole fino all'alta formazione?
formal education
istituzione sportiva
l'istruzione del bambino
primary learning
Quale slogan promosso dall'UNESCO dichiara la possibilità di acquisire quell'abilità, in modo tale da affrontare i compiti complessi in modo pertinente, in quanto in possesso di competenze adeguate per risolverli?
analizzare per sintetizzare
imparare ad imparare
studiare per studiare
TIC
Cosa sottolinea la "Lifewide Learning"?
Apprendimento in vari ambienti e contesti
Apprendimento lungo l'arco della vita
Riguarda l'auto-orientamento delle persone
Riguarda le credenze, valori e orientamenti per la vita
Cosa determina l' Articolo 1 della Costituzione Italiana?
L'Italia è un diritto di tutti
L'Italia è una Repubblica democratica, fondata sul lavoro
L'Italia possiede valori etnocentrici
La cittadinanza italiana è universale
Quale traduzione possiamo avere del termine lifelong learning?
formazione a progressione ottimale
formazione che dura quanto dura tutta la vita
formazione in sequenza stabile
formazione per cicli di vita
Che cosa differenzia l'adulto dall'anziano e dal fanciullo a livello sociale?
il fenotipo
la prospettiva
la ricchezza
le funzioni
Si definisca il termine "balcanizzazione"
inserimento dei soggetti all'interno della rete comunicativa
isolamento di soggetti al di fuori della rete comunicativa
processo di comunicazione interculturale dei Balcani
processo di selezione e valutazione
A cosa si riferisce Vespa quando dichiara: insieme delle azioni di progettazione, insegnamento, apprendimento e di valutazione il cui obiettivo è quello di sviluppare le conoscenze, le capacità, le competenze e le abilità del soggetto per svolgere efficacemente le prestazioni lavorative.
all'educazione del bambino
alla formazione degli adulti
alle capacità dell'uomo anziano
allo sviluppo della società
Quale diade viene analizzata nel Bilancio delle Competenze?
Formale/Informale
Insegnamento/Apprendimento
Persona/Professione
Studente/Scuola
Cosa si intende per associazionismo culturale?
chiusura mentale
condivisione di valori
partecipazione al mondo sportivo
partecipazione alla vita locale
Quale non è una categoria dove persona può apprendere per tutto il corso della propria esistenza?
autoreferenziale
formale
informale
non formale
Che cosa è la retines in chiave apprenditiva?
apprendere solo in gruppo
dare una visione parziale dell'apprendimento
imparare da solo
offrire una chiave di lettura diacronica
Qual è l'obiettivo delle tecnologie dell'istruzione?
offrire una riflessione a docenti, insegnanti ed educatori sui programmi utilizzabili per fini didattici
offrire una riflessione a docenti, insegnanti ed educatori sulla composizione tecnica del pc
offrire una riflessione a docenti, insegnanti ed educatori sulle parti tecniche (software e hardware)
offrire una riflessione a docenti, insegnanti ed educatori sulle nuove tecnologie intese come media complessi che stanno modificando profondamente i processi di conoscenza e di comunicazione didattica
Qual è l'obiettivo comune dell'educazione e della formazione degli adulti?
Autoeducazione e prossemicità
Autoeducazione ed emancipazione educativa
Emancipazione educativa e pensiero convergente
Formazione e pensiero organico
Cosa definisce il modello trasmissivo della formazione degli adulti?
Assume la persona come soggetto della propria formazione
Prevede lo sviluppo di un soggetto come agente sociale
Sviluppa le capacità metacognitive e di autoregolazione del soggetto in formazione
Vede l'adulto come oggetto in formazione
Il programma Grundtvig è diretto:
a quanti sono impegnati nel settore dell'istruzione, dall'età prescolare sino al termine della scuola secondaria
a tutti gli adulti, ma anche a soggetti dai 16 ai 26 che non sono più in una fase di istruzione formale
ai giovani in formazione
solo agli adulti
Quali tra le seguenti competenze espresse da Thurler per una moderna professionalità docente è errata?
Esaminare in problemi in modo individuale
Esortare una spirito di lavoro di gruppo
Gestire le controversie
Sviluppare una progettazione collettiva
Chi è "l'uomo colto"?
L'uomo capace di partecipare attivamente alla vita sociale in quanto libero di esprimersi e tutelato per mezzo di una elevata accessibilità diretta al mondo del lavoro
L'uomo che ha completato il suo percorso di formazione entrando nel mondo del lavoro
L'uomo che riesce ad utilizzare poche competenze nelle diverse situazioni quotidiane
L'uomo che sa interagire solo con le diverse realtà culturali del territorio di appartenenza
Quale non è una categoria dove persona può apprendere per tutto il corso della propria esistenza?
autoreferenziale
formale
informale
non formale
Come è giusto continuare la seguente espressione: "Le finalità della pedagogia risiedono nel...
dare ai giovani la possibilità di poter comunicare tra di loro solo attraverso la tecnologia
dare ai giovani modelli educativi per favorire l’apprendimento autodiretto e nichilistico
dare ai giovani un senso di appartenenza in una società fondata sulla oppressione e rispetto
dare ai giovani una propria visione dell’universo a cui tutti sono interconnessi per mezzo di un ragionamento critico, attivo e globale.
