wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

инкл

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Мүгедектердің құқықтары туралы (БҰҰ-ның) декларация қабылданған жыл

a)

1975 ж

b)

1948 ж

c)

1898 ж

d)

1896 ж

2.

Брайль әліппесімен

a)

Естімейтін балалар оқыды

b)

Көрмейтін балалар оқыды

c)

Сөйлемейтін балалар оқыды

3.

Алғашқы рет интеграцияланған оқытудың теориялық негіздемесін  айтып кеткен ғалым

a)

М.Монтессори

b)

Л.С. Выготский

c)

Санте де Санктис

d)

Д.Карданоо

4.

Инклюзивті білім беру тығыз байланысты

a)

Білім менеджментімен

b)

Жалпы педагогикамен

c)

Әлеуметтанумен

d)

Психологиямен

5.

«Адамның құндылығы оның қабілеттері мен жетістіктерімен анықталады» принципі тиісті

a)

инклюзивті білім беруге

b)

Жалпы педагогикаға

c)

Әлеуметтік педагогикаға

6.

Интеллект дамуында бұзылыстары бар «ерекше» балаларды оқытуды ұйымдастырудың негізін қалаған итальяндық ғалымдар

a)

Санте де Санктис

b)

И.Песталоцции

c)

М.Монтессори

d)

Д.Карданоо

7.

Адам құқықтарының Декларациясы қабылданды

a)

1960 ж

b)

1896 ж

c)

1898 ж

d)

1948 ж

8.

1994 жылы педагогикаға енгізілген термин

a)

Мұғалімдерді қайта оқыту

b)

инклюзивті білім беру

c)

Қарттар үйі

d)

социометрия

9.

Қай жылы Италияда «Ақыл ойы кем балаларды қорғауға бағытталған ұлттық одақ» құрылды

a)

1898 ж

b)

1948 ж

c)

1896 ж

d)

1960 ж

10.

1904 жылы А.Бинэ мен Т.Симон қай мәселені зерттей бастады

a)

интеллект бұзылыстары бар балалардың сезім ағзаларын дамыту әдісін

b)

қабілеттері тең келетін балаларды біріктіріп оқытуды

c)

Ақыл ой кемістігін анықтау әдістері мен тәсілдерін

11.

1871 жылы терең бұзылыстары бар адамдарға арналған бірінші мекеме қайда ашылды

a)
Москва
b)

Прага

c)

Берлин

12.

   Интеграция дегеніміз – бұл

a)

Ақыл ой кемістігін анықтау әдістері

b)

интеллект бұзылыстары бар балалардың сезім ағзаларын дамыту

c)

Тәрбиелеу

d)

қабілеттері тең келетін балаларды біріктіріп оқыту

13.

«Ақыл ойы кем адамдарды оқыту мен тәрбиелеу қажет» - деп санаған танымал швейцариялық педагог

a)

М.Монтессори

b)

Санте де Санктис

c)

И.Песталоцции

d)

Д.Карданоо

14.

  Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту-тәрбиелеу жұмысын нәтижелі атқаратын үлкен мекеме қай ғасырда ашылды

a)

19 ғасырдың соңы – 20 ғасырдың басы

b)

20 ғасырдың 20 жылдары

c)

19 ғасырдың ортасында

15.

Инклюзивті білім беру  бағытталған

a)

қарым-қатынасқа түсуге қажетті қабілеттерді барлық адамдарда дамытуға

b)

Балалардың білім алу мен мекен жайы бойынша оқуға құқықтарын қамтуға

c)

Мұғалімдерді қайта оқытуға

16.

   Инклюзивті  білім беру  мүмкіндік  береді

a)

Еркін ойлауға

b)

барлық балаларға толық мөлшерде қоғамның өміріне қатысуға

c)

ақыл есі кем балаларды тәрбиелеуге

17.

ПМПК қандай ұйыммен байланыс жасамайды

a)

Балабақша

b)

Балалар үйі

c)

Қарттар үйі

d)

Мектеп

18.

Жалпыға білім беру мектептерінде ерекше қажеттіліктері бар балаларды оқыту процесін сипаттауда қолданылатын термин

a)

интеллект бұзылыстары бар балалардың сезім ағзаларын дамыту әдісін

b)

Инклюзивті немесе қосылған білім беру

c)

Тәрбиелеу

19.

А.Бинэнің бірінші тесті қай жылы жарық көрді

a)

1896 ж

b)

1960 ж

c)

1908 жылы

d)

2001 ж

20.

  Көмекші мектептің басты міндеті

a)

интеллект бұзылыстары бар балалардың сезім ағзаларын дамыту

b)

Тәрбиелеу

c)

мекен жайы бойынша оқуға құқықтарын қамту

d)

Мұғалімдерді қайта оқыту

21.

   Принциптерде сипатталған инклюзивті білім берудің негізгі идеяларының бірін белгілеңіз.

a)

әрбір адам сезуге қабілетті

b)

қарым-қатынасқа түсуге құқылы

c)

нақты өзара байланыстарда білім алуға құқылы

d)

әрбір адам ойлауға қабілетті

22.

Инклюзия дегеніміз –

a)

баланың қабілеттеріне сай білім беру бағдарламасының көмегімен әр оқушыны тану, ашу

b)

Мұғалімдерді қайта оқыту

c)

интеллекттің деңгейін арттыру

23.

Инклюзивті білім беру негізделетін принциптердің бірі

a)

баланың қабілеттеріне сай білім беру

b)

интеллект бұзылыстары бар балалардың сезім ағзаларын дамыту

c)

Балалардың білім алу мен мекен жайы бойынша оқуға құқықтарын қамту