NEW
Font size
Worksheetsи,б,б,8
Total questions: 22
Worksheet time: 11mins
Ақыл-ой кемдігінің ең ауыр түрі
нақұрыс
миғұла
миақы
алалия
Білім беру, түзету үрдісінің сипатымен ерекшеліктерін анықтайтын білім алуда ерекше қажеттіліктері бартұлғалардың танымдық әрекетін басқаруды реттейтін, негізгі заңдылықтармен талаптар жүйесі
тәсілдер
әдістер
принцип
ережелер
Бір мезгілде және кезек-кезек көзді сығырайту бұлшықет гимнасткасы:.
ерін және бет
мимика – артикуляциялық
шайнау бұлшықбеттеріне
тілдің гимнастикасында
Ақыл-ой кем баланың сөйлеу тілінің бұзылуының негізгі себебі
таным үрдістерінің дамымауы
қызығушылықтары жоқ
барлық жауап дұрыс
қажеттілік тумайды
Мектепке дейінгі соқыркерең балалардың дамуында жетекші орында қарым-қатынастың бірінші тәсілі- ........қалыптасуы тұрады
мимиканың
сөйлеудің
жесттің
естудің
Соқыркерең баларды сөздік тілге үйрету........арқылы жүреді
естуді және сөйлеуді
жазу және оқу
жүруді және отыруды
жауап беру реакцияларына
Мен қалай қоршаған әлемді қабылдаймын,елестетемін және түсінемін» кітабының авторы
Л С Выготский
А В Ярмоленко
Я. А. Каменский
О. И. Скороходова
Соқыркерең балаларға арналған мекеменің арнайы міндеттері-
барлығы
кеңістікті бағдарлауға үйрету
баланың практикалық және танымдық әрекетін қалыптастыру
әлеуметтік-тұрмыстық ортаға енгізу
Арнайы мекеменің жалпы міндеттері-
адамгершілік тәрбие беру
еңбекке дайындау
барлығы
ақыл-ой және дене дамуы
Соқыркереңдерге арналған арнайы мекемеде қалданылатын техникалық құралдар
барлығы
дыбыс кушейткіш аппаратура
телетактарлар
Күрделі бұзылу терминінің симонимі
бірлескен буылу
курделі кемістік
барлығы дурыс
комбинирленген бұзылу
Күрделі кемістікті ерте диагностикалауда объективті зерттеудің …әдісінің маңызы күшейді
психологиялық
нейрофизиалогиялық
медициналық
технологиялық
Дамытудың маңызды факторы баланы ........ процесіне қосу болып табылады
білім алу
емдеу
жетілдіру
зерттеу
Екі не үш кемістік кезінде психикалық даму жаңа, күрделі құрылымды тудырады немесе ерекше ....... ыңғайда талап етеді
медициналық
отбасылық
психолого-педагогикалық
мәдени
Күрделі бұзылуға тәнкемістікті толықтыру
кемістікті дамыту
жою
медициналық толықтыру
кемістікті толықтыру
Соқыркерең баланың қоғамдағы білімді меңгеруін қамтамасыз ететін бірқатар жаңалықтарды қалыптастырған
И. А. Соколянский
А. М. Мещеряков
А. В. Ярмоленко
О. И. Скороходова
Соқыркереңдікті этиологиялық топтастырған
А. М. Мещеряков
Г. П. Бертынь
И. А. Соколянский
О. И. Скороходова
Барлық төрт жалпы зақымдану қалай аталады?
тетраплегия
гимиплегия
моноплегия
диплегия
Қолдың не аяқтың зақымдануы
гимиплегия
тетраплегия
моноплегия
диплегия
Дененің не оң жақ ,не сол жақ жартысының зақымдануы
гимиплегия
моноплегиядиплегия
тетраплегия
диплегия
Сирек кездесетін бір қолдың не бір аяқтың салдануытетраплегия
моноплегия
гимиплегия
диплегия
тетраплегия
Хромосомдар орналасады
гендер
жұмыртқа жасушалар
аутосомалар
жасушалық ядро
