NEW
Font size
Worksheetsи,б,б,5
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Сурдопедагогика бұл.... зерттейтін ғылым:
есту кемістігі бар балаларды оқытуды және тәрбиелеуді
зияты бұзылған балаларды оқытуды және тәрбиелеуді
көру кемістігі бар балаларды оқытуды және тәрбиелеуді
сөйлеу қабілетінің бұзылыстарын, оларды айқындау, жою және алдын алу әдістерін
ерік-жігер сферасы бұзылған балаларды оқытуды және тәрбиелеуді
Тифлопедагогика нені зерттейтін ғылым:
есту кемістігі бар балаларды оқытуды және тәрбиелеуді
көру кемістігі бар балаларды оқытуды және тәрбиелеуді
зияты бұзылған балаларды оқытуды және тәрбиелеуді
сөйлеу қабілетінің бұзылыстарын, оларды айқындау, жою және алдын алу әдістерін
ерік-жігер сферасы бұзылған балаларды оқытуды және тәрбиелеуді
Логопедия нені зерттейтін ғылым:
ерік-жігер сферасы бұзылған балаларды оқытуды және тәрбиелеуді
есту кемістігі бар балаларды оқытуды және тәрбиелеуді
сөйлеу қабілетінің бұзылыстарын, оларды айқындау, жою және алдын алу әдістерін
зияты бұзылған балаларды оқытуды және тәрбиелеуді
көру кемістігі бар балаларды оқытуды және тәрбиелеуді
Қалыптағы бала қай жасында заттарға көз тігіп қарай бастайды
2 айының соңында
3-4 айында
6 аптаға жақындағанда
3-4 аптасында
1-2 аптасында
Сөйлеу қызметінің негіздері қай кезеңде қалыптасады:
7 жас
5 жас
4 жас
6 жас
2-3 жас
Л.С. Выготский дамуында әртүрлі бұзылыстары бар адамдарды қалпына келтірудің негізгі жолы деп нені атаған:
сақталған талдағыштарын қалпына келтіруші қызметі
жүйелі қамқорға алу
арнайы білім беру, оқыту және тәрбие беру
сөйлеу тілін дамыту
еңбекке белсенді қатыстыру
Деменция» дегеніміз:
ООЖ зақымдануының нәтижесінде психикалық қызметтің дамымауы
баланың қалыпты даму кезеңінен кейінгі олигофрения
психиканың үдемелі төмендеуі
сыртқы әсерлердің салдарынан психикалық үрдістердің бұзылуы
психикалық дене дамуының күрт бұзылуы
Дене кемістігі дегеніміз
мемлекеттік білім беру стандарттарына сәйкес білім беру қолжетімдіболмайтын психикалық және дене кемістігі
адам психикасы дамуының және жұмыс істеуінің уақытша немесе тұрақты кемістігі
ағзасы дамуының және жұмыс істеуінің ұзақ уақыт бойы әлеументтік, медициналық және педагогикалық түзеу арқылы қолдауды қажет ететіндей созылмалы бұзылуы
психикалық және дене кемістігінің ұштасуы
барлық жауабы дұрыс
Педагогикалық көмек көрсетудің кешенді сипаты:
түзету
сұхбат
бақылау
эксперимент
дұрыс жауабы жоқ
Адамның сөйлей алмауы немесе сөзді толық айта алмауы, ойын сөзбен баяндау қабілетінен айырылу
брадилалия
алалия
дислалия
дисграфия
афазия
Қиын балаларды тәрбиелеу және оқыту» деген кітабын жазған:
Ы. Алтынсарин
А.Г. Литвак
В.П. Кащенко мен С.Н. Крюков
Л.И. Солнцева
А. Құнанбаев
Өзінің қысқа өмірінде тұңғыш «Педагогика» атты оқулығын жазып, бала тәрбиесінің проблемасымен айналысушы мұғалімдерге үлкен көмек көрсеткен.
М. Дулатов
Ж. Аймауытов
Ш. Уалиханов
М. Жұмабаев
Ы. Алтынсарин
Естуінде ауытқуы бар балаларды және ересектерді оқыту мен тәрбиелеу, білім жүйесін ұйымдастыру туралы ғылым
тифлосурдопедагогика
олигофренопедагогика
тифлопедагогика
логопедия
сурдопедагогика
Сөйлеу тілі, оның дамуын, бұзылуын зерттейтін және оны арнайы оқыту мен тәрбиелеу мәселелерін қолдану арқылы түзету мен болдырмауын қарастыратын ғылым
логопедия
сурдопедагогика
олигофренопедагогика
тифлосурдопедагогика
тифлопедагогика
Ақыл-ой кемдігінің ең ауыр түрі
орташа
ауыр, терең
жеңіл
алалия
шизофрения
Арнайы мектепте сауықтыру жұмысымен бірге маңызды бағыттардың бірі
еңбек тәрбиесі
би-ырғақ
дене тәрбиесі
ән-күй
үйірмелер
Зиятында ауытқуы бар балаларды оқыту, тәрбиелеу мен түзете-дамыту туралы ғылым
тифлопедагогика
логопедия
сурдопедагогика
олигофренопедагогика
тифлосурдопедагогика
Оқу барысында жазу үрдісі мүлдем қалыптаспаған кемістік:
аграфия
дислексия
афазия
алексия
дисграфия
Ми сыңарларының сөйлеу тілінің маңдай арты бөлімінің сол жағындағы орталық үстемділік жүйесі зақымдалуынан пайда болады:
динамикалық афазия
семантикалық афазия
афферентті-моторлы афазия
эфферентті-моторлы афазия
функционалды афазия
Дислексия-бұл:
сөздерді дұрыс жазудың бұзылуы
дауыстың болмауы
оқу процесінің жартылай бұзылуы
жазу процесінің жартылай бұзылуы
дыбыс шығару қабілетінің бұзылуы
Афазия дегеніміз
қатынас құралының қолдану кезінде бұзылуы
бас миының жайылмаған зақымына байланысты сөйлеу тілінің толық немесе жарым – жартылай жойылуы
есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің иннервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбыстарының бұзылып айтылуы:
дұрыс жауабы жоқ
сөйлеу тілі аппаратының анатомо – физиологиялық ақаулығының салдарынан дауыстың әуездігімен дыбыстардың бұзып айтылуы
Фонация термині қандай мағына береді:
есту мүшесі
дауыс тембрі
дауыс әуездігі
адамның дауысы
дауыс күші
Дисграфия-бұл:
дауыстың болмауы
оқу үрдісінің жартылай бұзылуы
сөздерді дұрыс жазудың бұзылуы
жазу үрдісінің жартылай бұзылуы
дыбыс шығару қабілетінің бұзылуы
Аграфия – бұл:
дыбыс шығару қабілетінің бұзылуы
дауыстың мүлдем болмауы
оқу үрдісінің жартылай бұзылуы
сөздерді дұрыс жазудың бұзылуы
оқу барысында жазу үрдісі мүлдем қалыптаспаған кемістік
Тіл кемістіктерін әңгімелесу арқылы анықтайтын тәсіл қалай аталады:
әңгімелесу
бақылау
жаттығу
дәстүрлі емес әдістері
диагностика
