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Orientaciones pedagógicas sobre la NEM

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

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1.

¿Cuántas son las condiciones según (Tomasevky,2004) para crear una NEM?

a)

Cinco

b)

Cuatro

c)

Dos

2.

Los principios pedagógicos son:

a)

Seis

b)

Catorce

c)

Ocho

3.

Son las líneas de acción permanente para crear las condiciones de la NEM

a)

Aplicar el Art. 3º y 31º

b)

La revalorización del magisterio, infraestructura, gobernanza, objetivos del aprendizaje, estrategias didácticas y revisión de contenidos.

c)

Los principios pedagógicos

4.

Es la institución del Estado mexicano responsable de la realización del derecho a la educación en todo el trayecto de los..

a)

0 a 23 años

b)

5 a los 18 años

c)

De 6 a los 15

5.

Potencian la reflexión, el diseño y la puesta en práctica de acciones en dos niveles: la gestión escolar y la práctica educativa en el día a día.

Seleccione una:

a)
  1. Marco curricular común de la NEM.

  2. 

b)

  1. Proyecciones de la NEM.

  2. 

c)

  1. Orientaciones pedagógicas de la NEM.

6.

  • Es el principio de la Nueva Escuela Mexicana que busca formas a los estudiantes en una cultura que favorezca el dialogo constructivo, la solidaridad y la búsqueda de acuerdos que permitan la solución no violenta de conflictos.
    Seleccione una:

a)
  • Respeto a la dignidad humana.

b)
  • b. Participación en la transformación de la sociedad.

c)
  • Promoción de la cultura de la paz.

7.
  • Orientación pedagógica de la NEM que implica el compromiso efectivo en todos sus miembros de la comunidad, además que promueve nuevas formas de interacción entre los distintos actores educativos.
    Seleccione una:

a)
  • Vinculación con la comunidad inmediata.

b)
  • Gestión Escolar participativa y democrática.

  • 

c)
  • Selección de estrategias metodológicas.

  • 

8.

  • Es un factor determinante para llegar a este proceso histórico de la Nueva Escuela
    Mexicana. Seleccione una:

a)
  • Problemática de un modelo educativo cuya tendencia neoliberal, no se relaciona a las necesidades y problemas del proceso de modernidad de Latinoamérica.

b)

La necesidad preponderante de construir Instituciones libres, laicas y con perspectiva de género.

c)
  • El excesivo uso irracional de los recursos

9.

La Constitución establece el derecho a la educación con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva, desde el nivel inicial hasta el superior, que impulsará la Nueva Escuela ¿Qué artículos hacen referencia a lo antes descrito?

a)

3º, 31º y 73.

b)

4º y 5º

c)

7º, 3º y 10º

10.

¿Qué artículo de la nueva escuela mexicana

Corresponde al Estado la rectoría de la educación, la impartida por éste, además de obligatoria, será universal, inclusiva, pública, gratuita y laica. personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva?

(a)