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Causas de la sequía

Total questions: 95

Worksheet time: 32mins

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1.

¿Qué factores naturales pueden causar sequías?

a)

Erupciones volcánicas, nieve, humedad excesiva y cambios en los patrones climáticos

b)

Falta de lluvias, altas temperaturas, vientos secos y cambios en los patrones climáticos

c)

Deslizamientos de tierra, tormentas eléctricas, niebla y cambios en los patrones climáticos

d)

Inundaciones, bajas temperaturas, vientos húmedos y cambios en los patrones climáticos

2.

¿Cómo afecta el cambio climático a la frecuencia de las sequías?

a)

El cambio climático no tiene impacto en la frecuencia de las sequías.

b)

El cambio climático puede aumentar la frecuencia de las sequías.

c)

El cambio climático puede causar lluvias constantes y eliminar las sequías.

d)

El cambio climático disminuye la frecuencia de las sequías.

3.

¿Qué papel juega la deforestación en la aparición de sequías?

a)

La deforestación no tiene impacto en la aparición de sequías.

b)

La deforestación disminuye la probabilidad de sequías al aumentar la humedad en el suelo y la atmósfera.

c)

La deforestación puede aumentar la probabilidad de sequías al disminuir la humedad en el suelo y la atmósfera.

d)

La deforestación ayuda a prevenir las sequías al liberar más agua en el suelo.

4.

¿Qué impacto tienen las altas temperaturas en la sequía?

a)

Las altas temperaturas disminuyen la evaporación del agua.

b)

Las altas temperaturas causan lluvias intensas.

c)

Las altas temperaturas aumentan la evaporación del agua.

d)

Las altas temperaturas no tienen impacto en la sequía.

5.

¿Qué relación existe entre la sequía y la escasez de agua?

a)

La sequía solo afecta a las plantas, no a la disponibilidad de agua.

b)

La sequía reduce la disponibilidad de agua, lo que resulta en escasez de agua.

c)

La sequía no tiene relación con la escasez de agua.

d)

La sequía aumenta la disponibilidad de agua, lo que resulta en escasez de agua.

6.

¿Cómo influye la falta de lluvias en la agricultura durante una sequía?

a)

La falta de lluvias durante una sequía mejora la calidad de los cultivos

b)

La falta de lluvias durante una sequía no afecta a los cultivos

c)

La falta de lluvias durante una sequía aumenta la producción agrícola

d)

La falta de lluvias durante una sequía reduce la disponibilidad de agua para los cultivos, lo que puede disminuir la producción agrícola e incluso provocar la pérdida de cultivos.

7.

¿Qué importancia tiene la gestión del agua en la prevención de sequías?

a)

La gestión del agua es fundamental para prevenir sequías al controlar el uso, distribución y conservación del recurso hídrico.

b)

La gestión del agua solo es relevante en la prevención de inundaciones

c)

La gestión del agua no tiene impacto en la prevención de sequías

d)

La gestión del agua aumenta la probabilidad de sequías al desperdiciar el recurso

8.

¿Qué efecto tienen los fenómenos climáticos como El Niño en la sequía?

a)

El Niño disminuye la temperatura, causando sequías

b)

El Niño puede provocar sequías al alterar los patrones de lluvia y temperatura en diferentes regiones.

c)

El Niño aumenta la cantidad de lluvia, evitando la sequía

d)

El Niño no tiene ningún efecto en la sequía

9.

¿Qué medidas se pueden tomar para mitigar los efectos de la sequía en una región?

a)

Uso de métodos de riego ineficientes

b)

Tala masiva de árboles en la región afectada

c)

Construcción de embalses para almacenar agua salada

d)

Implementación de sistemas de riego eficientes, recolección y almacenamiento de agua de lluvia, siembra de cultivos resistentes a la sequía, reforestación, concienciación sobre el uso responsable del agua.

10.

¿Por qué es importante la concienciación sobre las causas de la sequía?

a)

Es importante para ignorar las medidas de conservación

b)

Es importante para promover la conservación del agua, implementar medidas de mitigación y adaptación, y fomentar la sostenibilidad en el uso de recursos hídricos.

c)

Es importante para fomentar el derroche de agua

d)

Es importante para aumentar la escasez de recursos hídricos

11.

¿Cómo puede afectar la deforestación a la disponibilidad de agua durante una sequía?

a)

La deforestación no tiene impacto en la disponibilidad de agua durante una sequía.

b)

La deforestación aumenta la disponibilidad de agua al liberar más humedad en el suelo y la atmósfera.

c)

La deforestación disminuye la disponibilidad de agua al reducir la capacidad de retención de agua en el suelo.

d)

La deforestación ayuda a prevenir la sequía al conservar más agua en el suelo.

12.

¿Por qué es esencial la gestión sostenible del agua para combatir las sequías?

a)

La gestión sostenible del agua no tiene relación con la prevención de sequías.

b)

La gestión sostenible del agua promueve la desertificación y la escasez de agua.

c)

La gestión sostenible del agua es clave para conservar los recursos hídricos, prevenir la sequía y garantizar la disponibilidad de agua a largo plazo.

d)

La gestión sostenible del agua aumenta la probabilidad de sequías al limitar el acceso al recurso.

13.

¿Cuál es el impacto de la sequía en la biodiversidad de un ecosistema?

a)

La sequía no afecta a la biodiversidad de un ecosistema.

b)

La sequía puede aumentar la biodiversidad al favorecer la adaptación de especies resistentes a la sequía.

c)

La sequía disminuye la biodiversidad al reducir la disponibilidad de recursos hídricos para las especies.

d)

La sequía solo afecta a las plantas, no a la biodiversidad del ecosistema.

14.

¿Cómo puede la variabilidad climática afectar la sequía en diferentes regiones?

a)

La variabilidad climática no tiene impacto en la sequía.

b)

La variabilidad climática puede intensificar la sequía en algunas regiones y mitigarla en otras.

c)

La variabilidad climática siempre disminuye la sequía en todas las regiones.

d)

La variabilidad climática solo afecta a las plantas, no a la sequía.

15.

¿Por qué es crucial la conservación del suelo para combatir los efectos de la sequía?

a)

La conservación del suelo no tiene relación con la sequía.

b)

La conservación del suelo aumenta la evaporación del agua, empeorando la sequía.

c)

La conservación del suelo ayuda a retener la humedad, reduciendo los efectos de la sequía.

d)

La conservación del suelo solo beneficia a las plantas, no a la sequía.

16.

¿Cuál es el impacto de la sequía en la economía de una región?

a)

La sequía no afecta a la economía de una región.

b)

La sequía puede aumentar la productividad agrícola y beneficiar la economía.

c)

La sequía disminuye la disponibilidad de alimentos y recursos, afectando negativamente la economía.

d)

La sequía solo afecta a la biodiversidad, no a la economía de una región.

17.

¿Cómo puede la desertificación contribuir a la aparición de sequías?

a)

La desertificación no tiene relación con la sequía.

b)

La desertificación aumenta la humedad en el suelo, evitando la sequía.

c)

La desertificación disminuye la humedad en el suelo, lo que puede intensificar la sequía.

d)

La desertificación solo afecta a las plantas, no a la sequía.

18.

¿Por qué es importante la diversificación de cultivos para hacer frente a las sequías?

a)

La diversificación de cultivos no tiene impacto en la resistencia a las sequías.

b)

La diversificación de cultivos aumenta la vulnerabilidad a las sequías.

c)

La diversificación de cultivos puede mejorar la adaptación a las sequías al tener variedad de especies con diferentes necesidades hídricas.

d)

La diversificación de cultivos solo beneficia a la biodiversidad, no a la sequía.

19.

¿Cuál es el papel de la infraestructura hídrica en la gestión de sequías?

a)

La infraestructura hídrica no tiene impacto en la gestión de sequías.

b)

La infraestructura hídrica puede agravar las sequías al desviar el agua de las zonas afectadas.

c)

La infraestructura hídrica es esencial para almacenar y distribuir agua durante las sequías, ayudando a mitigar sus efectos.

d)

La infraestructura hídrica solo beneficia a las grandes ciudades, no a las zonas rurales afectadas por la sequía.

20.

¿Cómo puede la gestión del suelo influir en la prevención de sequías?

a)

La gestión del suelo no tiene impacto en la prevención de sequías.

b)

La gestión del suelo aumenta la evaporación del agua, empeorando la sequía.

c)

La gestión del suelo ayuda a retener la humedad, reduciendo los efectos de la sequía.

d)

La gestión del suelo solo beneficia a las plantas, no a la sequía.

21.

¿Qué medidas pueden tomarse a nivel individual para conservar el agua durante una sequía?

a)

No es necesario tomar medidas individuales para conservar el agua durante una sequía.

b)

Incrementar el uso de agua en actividades diarias.

c)

Reducir el tiempo de ducha, reparar fugas de agua, reutilizar el agua de lluvia, y regar las plantas por la noche.

d)

Desperdiciar agua en actividades al aire libre.

22.

¿Cuál es el impacto de la sequía en la calidad del aire de una región?

a)

La sequía no tiene impacto en la calidad del aire de una región.

b)

La sequía mejora la calidad del aire al reducir la humedad en la atmósfera.

c)

La sequía empeora la calidad del aire al aumentar la concentración de partículas en suspensión por la sequedad del suelo.

d)

La sequía solo afecta a la biodiversidad, no a la calidad del aire de una región.

23.

¿Cómo puede la reforestación contribuir a la mitigación de los efectos de la sequía en una región?

a)

La reforestación no tiene impacto en la sequía.

b)

La reforestación aumenta la evaporación del agua, empeorando la sequía.

c)

La reforestación ayuda a retener la humedad en el suelo, reduciendo los efectos de la sequía.

d)

La reforestación solo beneficia a las plantas, no a la sequía.

24.

¿Qué relación existe entre la deforestación y la intensidad de las sequías?

a)

La deforestación no tiene impacto en la intensidad de las sequías.

b)

La deforestación disminuye la intensidad de las sequías al aumentar la humedad en el suelo y la atmósfera.

c)

La deforestación puede aumentar la intensidad de las sequías al reducir la humedad en el suelo y la atmósfera.

d)

La deforestación ayuda a prevenir las sequías al liberar más agua en el suelo.

25.

¿Por qué es crucial la educación ambiental para abordar los desafíos de la sequía?

a)

La educación ambiental no tiene impacto en la concienciación sobre la sequía.

b)

La educación ambiental promueve el derroche de agua y el uso irresponsable de recursos hídricos.

c)

La educación ambiental es esencial para sensibilizar sobre la importancia de la conservación del agua, implementar medidas de adaptación y fomentar la sostenibilidad en el uso de recursos hídricos.

d)

La educación ambiental aumenta la escasez de recursos hídricos al no promover prácticas sostenibles.

26.

¿Cómo puede la gestión del suelo influir en la prevención de sequías?

a)

La gestión del suelo no tiene impacto en la prevención de sequías.

b)

La gestión del suelo aumenta la evaporación del agua, empeorando la sequía.

c)

La gestión del suelo ayuda a retener la humedad, reduciendo los efectos de la sequía.

d)

La gestión del suelo solo beneficia a las plantas, no a la sequía.

27.

¿Cuál es el papel de la infraestructura hídrica en la gestión de sequías?

a)

La infraestructura hídrica no tiene impacto en la gestión de sequías.

b)

La infraestructura hídrica puede agravar las sequías al desviar el agua de las zonas afectadas.

c)

La infraestructura hídrica es esencial para almacenar y distribuir agua durante las sequías, ayudando a mitigar sus efectos.

d)

La infraestructura hídrica solo beneficia a las grandes ciudades, no a las zonas rurales afectadas por la sequía.

28.

¿Qué impacto tienen las altas temperaturas en la sequía?

a)

Las altas temperaturas disminuyen la evaporación del agua.

b)

Las altas temperaturas causan lluvias intensas.

c)

Las altas temperaturas aumentan la evaporación del agua.

d)

Las altas temperaturas no tienen impacto en la sequía.

29.

¿Cómo puede la gestión del suelo influir en la prevención de sequías?

a)

La gestión del suelo no tiene impacto en la prevención de sequías.

b)

La gestión del suelo aumenta la evaporación del agua, empeorando la sequía.

c)

La gestión del suelo ayuda a retener la humedad, reduciendo los efectos de la sequía.

d)

La gestión del suelo solo beneficia a las plantas, no a la sequía.

30.

¿Qué impacto tienen las altas temperaturas en la sequía?

a)

Las altas temperaturas disminuyen la evaporación del agua.

b)

Las altas temperaturas causan lluvias intensas.

c)

Las altas temperaturas aumentan la evaporación del agua.

d)

Las altas temperaturas no tienen impacto en la sequía.

31.

¿Cómo influye la falta de lluvias en la agricultura durante una sequía?

a)

La falta de lluvias durante una sequía mejora la calidad de los cultivos

b)

La falta de lluvias durante una sequía no afecta a los cultivos

c)

La falta de lluvias durante una sequía aumenta la producción agrícola

d)

La falta de lluvias durante una sequía reduce la disponibilidad de agua para los cultivos, lo que puede disminuir la producción agrícola e incluso provocar la pérdida de cultivos.

32.

¿Cómo puede la gestión del suelo influir en la prevención de sequías?

a)

La gestión del suelo no tiene impacto en la prevención de sequías.

b)

La gestión del suelo aumenta la evaporación del agua, empeorando la sequía.

c)

La gestión del suelo ayuda a retener la humedad, reduciendo los efectos de la sequía.

d)

La gestión del suelo solo beneficia a las plantas, no a la sequía.

33.

¿Cómo influye la falta de lluvias en la agricultura durante una sequía?

a)

La falta de lluvias durante una sequía mejora la calidad de los cultivos

b)

La falta de lluvias durante una sequía no afecta a los cultivos

c)

La falta de lluvias durante una sequía aumenta la producción agrícola

d)

La falta de lluvias durante una sequía reduce la disponibilidad de agua para los cultivos, lo que puede disminuir la producción agrícola e incluso provocar la pérdida de cultivos.

34.

¿Qué efecto tienen los fenómenos climáticos como El Niño en la sequía?

a)

El Niño disminuye la temperatura, causando sequías

b)

El Niño puede provocar sequías al alterar los patrones de lluvia y temperatura en diferentes regiones.

c)

El Niño aumenta la cantidad de lluvia, evitando la sequía

d)

El Niño no tiene ningún efecto en la sequía

35.

¿Cómo puede la gestión del suelo influir en la prevención de sequías?

a)

La gestión del suelo no tiene impacto en la prevención de sequías.

b)

La gestión del suelo aumenta la evaporación del agua, empeorando la sequía.

c)

La gestión del suelo ayuda a retener la humedad, reduciendo los efectos de la sequía.

d)

La gestión del suelo solo beneficia a las plantas, no a la sequía.

36.

¿Cuál es el impacto de la sequía en la calidad del aire de una región?

a)

La sequía no tiene impacto en la calidad del aire de una región.

b)

La sequía mejora la calidad del aire al reducir la humedad en la atmósfera.

c)

La sequía empeora la calidad del aire al aumentar la concentración de partículas en suspensión por la sequedad del suelo.

d)

La sequía solo afecta a la biodiversidad, no a la calidad del aire de una región.

37.

¿Qué medidas se pueden tomar para mitigar los efectos de la sequía en una región?

a)

Uso de métodos de riego ineficientes

b)

Tala masiva de árboles en la región afectada

c)

Construcción de embalses para almacenar agua salada

d)

Implementación de sistemas de riego eficientes, recolección y almacenamiento de agua de lluvia, siembra de cultivos resistentes a la sequía, reforestación, concienciación sobre el uso responsable del agua.

38.

¿Cómo puede la gestión del agua influir en la prevención de sequías?

a)

La gestión del agua no tiene impacto en la prevención de sequías.

b)

La gestión del agua solo es relevante en la prevención de inundaciones

c)

La gestión del agua es fundamental para prevenir sequías al controlar el uso, distribución y conservación del recurso hídrico.

d)

La gestión del agua aumenta la probabilidad de sequías al desperdiciar el recurso

39.

¿Cuál es la importancia de la concienciación sobre las consecuencias de la sequía?

a)

Es importante para ignorar las medidas de conservación

b)

Es importante para promover la conservación del agua, implementar medidas de mitigación y adaptación, y fomentar la sostenibilidad en el uso de recursos hídricos.

c)

Es importante para fomentar el derroche de agua

d)

Es importante para aumentar la escasez de recursos hídricos

40.

¿Qué medidas pueden tomarse a nivel comunitario para enfrentar los efectos de la sequía?

a)

No es necesario tomar medidas comunitarias para enfrentar los efectos de la sequía.

b)

Incrementar el uso de agua en actividades diarias.

c)

Reducir el tiempo de ducha, reparar fugas de agua, reutilizar el agua de lluvia, y regar las plantas por la noche.

d)

Desperdiciar agua en actividades al aire libre.

41.

Es uno de los gases que ha aumentado por la acción humana y produce intensidad de calor.

a)

Butano

b)

Dióxido de carbono.

c)

Propano

d)

Helio

42.

Es uno de los gases que ha aumentado por la acción humana y produce intensidad de calor.

a)

Butano

b)

Dióxido de carbono.

c)

Propano

d)

Helio

43.

Al haber mayor cantidad de GEI (gases de efecto invernadero), hace que el calor que produce la tierra no se vaya al espacio, esto origina que la tierra aumente su temperatura originando el ...

(a)  

44.

Proceso provocado por la acción humana sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas o quemas de árboles realizadas por la industria maderera.

a)

Sequías

b)

Deforestación

c)

Lluvias

d)

Lluvias

e)

Naturaleza

45.

Los rayos del sol tienen energía (a)   cuando calientan las aguas del mar.

46.

¿Qué es lo que todos queremos respirar?

a)

la sequía

b)

la inundación

c)

el aire puro

d)

la biodiversidad

47.

¿Qué ocurre cuando llueve demasiado?

a)

la sequía

b)

la inundación

c)

el aire puro

d)

la biodiversidad

48.

Completa la campaña sobre el medio ambiente.

¡ _________ las especies en peligro de extinción!

a)

vota

b)

Protege

c)

daña

d)

disminuye

49.

Completa la campaña sobre el medio ambiente.

¡ _________ nuevas técnicas para un porvenir seguro!

a)

Vota

b)

Protege

c)

Daña

d)

Desarrolla

50.

Completa la campaña sobre el medio ambiente.


¡No _________ la biodiversidad!

a)

informate

b)

protege

c)

dañes

d)

desarrolla

51.

Completa la oración con una de las palabras de la lista.


La _________, o destrucción de los bosques, es otro problema importante.

a)

efecto invernadero

b)

deforestación

c)

proteger

d)

inundación

52.

Completa la campaña sobre el medio ambiente.


¡__________ los basureros!

a)

Informate

b)

Investguen

c)

Usen

d)

Voten

53.

Incremento térmico del planeta. Las causas se han de buscar en la concentración de una serie de gases en la atmósfera. El dióxido de carbono es el principal gas invernadero.

a)

Calentamiento global

b)

Biodiversidad

c)

Catástrofe ecológica

d)

Deforestación

54.

Son tres actividades que permiten cuidar el medio ambiente y realizar manejo de los residuos

a)

Reciclar

b)

Depurar

c)

Reducir

d)

enseñar

e)

Reutilizar

55.

¿Qué ocurre cuando no llueve?

a)

la sequía

b)

la inundación

c)

el aire puro

d)

la biodiversidad

56.

¿ Cuál de las siguientes alternativas corresponde a factores antrópicos que colaboran con las inundaciones?.

a)

La acumulaciones de desechos en causes

b)

El derretimiento de nivo-glacial

c)

Embalses

d)

Deslizamientos

57.

¿La alimentación pluvial proviene exclusivamente de?

a)

El agua

b)

La lluvia

c)

El derretimiento de glaciares

d)

la radiación solar

58.

¿Cuáles son las causas típicas que provocan una inundación?

a)

Acumulación de sedimentos, deforestación, salud, economía

b)

Exceso de precipitación, acumulación de sedimentos, fusión de nieve, causas humanas

c)

Vertidos, economía, salud, medio ambiente

d)

Ruptura de presas ,cambio climático ,vertidos ,deforestación

59.

¿Qué tienen en común las inundaciones y las sequias?

a)

Las 2 son recursos naturales

b)

Las 2 ayudan al medio ambiente

c)

Las 2 cambian el medio ambiente

d)

las 2 son producidas artificialmente.

60.

¿ Un HUAYCO es?

a)

El desplazamiento de lodo y piedras desde la altura

b)

El desplazamiento de arboles

c)

El desplazamiento de animales

d)

La masa incandescente que sale de un volcán.

61.

¿Huayco término quechua que significa?

a)

Aluvión

b)

Lluvia

c)

Quebrada

d)

Vulnerable

62.

¿Fenómeno natural que cubre extensas áreas con agua, fango y piedras?

a)

Sequía

b)

Friaje

c)

Ventarrón

d)

Inundación

63.

¿Es un fenómeno natural que presenta largos períodos sin lluvias que pueden ser estacionales o permanentes?

a)

Inundación

b)

Huayco

c)

Sequía

d)

Sunami

64.

Cuando los deslizamientos de lodo y piedras son muy grandes y con un enorme poder destructivo, también se le llama

a)

Huracan

b)

Aluviones

c)

Tornados

d)

Tsunami

65.

¿Fenómeno asociado a la destrucción de bienes e infraestructura, como pérdida de cosechas, destrucción de viviendas, carreteras, puentes, etc.?

a)

Sequía

b)

Tormenta

c)

La Niña

d)

El Niño

66.

¿Cuáles son los dos motivos que se dan en el vídeo como causa de la escasez de agua?

a)

Contaminación y sequía

b)

Sequía y mala gestión

c)

Contaminación y mala gestión

d)

Contaminación y despilfarro

67.

¿Qué tipo de contaminación provoca el calentamiento global en el agua?

a)

Subida del nivel del mar

b)

Aumento de temperatura

c)

Gases de efecto invernadero en el agua

68.

¿A qué nos referimos cuando decimos que un determinado tipo de contaminación tienen origen antrópico?

a)

A que es ocasionado por causas naturales

b)

A que es ocasionado por la actividad humana

c)

A que ha ocurrido hace muchos años

69.

¿Puede el agua ser contaminada sin la intervención del ser humano, es decir, por causas naturales?

a)

b)

No

c)

Solo en ocasiones especiales

70.

Además del impacto ambiental de los plaguicidas, fertilizantes químicos, plásticos, hidrocarburos , etc. ¿qué otro efecto generan estos contaminantes en el ser humano al ser ingeridos por organismos marinos?

a)

Contagian a otros organismos

b)

Se acaban introduciendo en la cadena alimentaria

c)

Transforman los contaminantes en otros más peligrosos

71.

¿Crees que regar los cultivos con agua contaminada puede tener efectos sobre los alimentos y la salud?

a)

b)

Depende del contaminante

c)

No tiene relación

72.

Las aguas residuales que llegan a un río, ¿se consideran un contaminante?

a)

Solo si llevan basura como plásticos, etc.

b)

No

c)

73.

La contaminación del agua, ¿es producida mayormente por causas naturales o por la actividad humana?

a)

A partes iguales

b)

Mayormente por causas naturales

c)

Mayormente por la actividad humana

74.

¿Qué efecto tiene la deforestación en la contaminación de ríos y lagos?

a)

Provocará sequías

b)

No tendrá ningún efecto

c)

El agua no se infiltra y arrastrará materiales que contaminarán el agua

d)

Beneficioso, porque no caerán troncos ni restos de plantas al agua

75.

¿Qué fenómeno se produce cuando aumente mucho la concentración de fertilizantes y productos químicos en el agua, y esto provoca a su vez el aumento excesivo de las poblaciones de algas?

a)

Contaminación antrópica

b)

Eutrofización

c)

Contaminación por causas naturales

76.

El calentamiento global, está empezando a producir cambios en el clima.

a)

CIERTO

b)

FALSO

77.

Los glaciares son extensas masas de hielo que se encuentran en el trópico.

a)

FALSO

b)

CIERTO

78.

El cambio climático puede causar trastornos en la migración de ciertos animales.

a)

FALSO

b)

CIERTO

79.

El calentamiento global está íntimamente relacionado con el efecto invernadero.

a)

Verdadero

b)

Falso

80.

El calentamiento global se debe exclusivamente a causas naturales.

a)

Verdadero

b)

Falso

81.

Reduciendo, reutilizando y reciclando perjudicamos a nuestro planeta.

a)

Verdadero

b)

Falso

82.

Identifique las principales consecuencias del calentamiento global.

a)

Derretimiento de las capas polares (hielo).

b)

Aumento del nivel de las aguas del océano.

c)

Fenómenos meteorológicos extremos (calor, frío, vientos , etc).

d)

Ninguno.

83.

¿Qué es el cambio climático?

a)

Fenómeno provocado por el calentamiento global

b)

Fenómeno provocado por las lluvias

c)

Fenómeno provocado por químicos

d)

Ninguna de las anteriores

84.

El calentamiento global hace referencia a...

a)

Aumento de calor y temperatura.

b)

Demasiado oxígeno en el aire

c)

Congelamiento de hielos y bajas temperaturas.

d)

Todas las anteriores

85.

El calentamiento global produce...

a)

Basura

b)

Exceso de nubes

c)

No produce nada

d)

Sequías

86.

Es un tipo de desastre natural

a)

Accidente de tránsito

b)

Terremoto

c)

Guerra

d)

Ataques aéreos

87.

Un desastre natural causado por el hombre es :

a)

Huracanes

b)

Aluviones

c)

Incendios

d)

Sismos

88.
a)

los muebles

b)

el torremoto

c)

la inundacion

d)

el huracan

89.

Es la liberación de energía generada por la vibración de grandes rocas que están en el interior de la tierra.

a)

Tsunami

b)

Sismo

c)

Huayco

90.

Identifique. ¿A raíz de que se produce un sismo?

a)

Por la tierra que se mueve.

b)

A raíz de un fuerte movimiento o vibración.

c)

A raíz de las fallas geológicas.

d)

A raíz de los maremotos.

91.

¿Cómo se reconoce la sequía?

a)

Al nevar

b)

Al llover

c)

Al faltar el agua

d)

Al caer meteoritos

92.

¿Los fenómenos naturales son causados por?

a)

Las personas

b)

La naturaleza

c)

Los animales

93.

¿Por qué se produce un sismo?

a)

Porque el núcleo se mueve

b)

Porque un edificio se cae

c)

Porque las tectónicas se mueven

d)

Ninguna de las anteriores

94.

escala que mide cantidad de energía liberada por el sismo.

a)

kelvin

b)

Richter

c)

Celsius

d)

Mercalli

95.

Disminución o ausencia de lluvia durante largos períodos y puede ocasionar pérdida de cultivos.

a)

Terremoto

b)

Sequias

c)

Deforestación