Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Biện pháp tu từ

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống sau:

Ẩn dụ là tên gọi sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có _____________ với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

a)

quan hệ tương cận

b)

điểm gần gũi

c)

nét tương đồng

d)

sự giống nhau y hệt

2.

Hoán dụ là tên gọi sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có (a)   với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

3.

Câu thơ dưới sử dụng phép hoán dụ gì?

Sen tàn, cúc lại nở hoa

Sầu dài ngày ngắn, đông đà sang xuân.

(Truyện Kiều – Nguyễn Du)

a)

Lấy một bộ phận để gọi toàn thể.

b)

Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.

c)

Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật.

d)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.

4.

Đoạn thơ dưới sử dụng phép hoán dụ gì?

Cả làng quê, đường phố

Cả lớn nhỏ, gái trai

Đám càng đi càng dài

Càng dài càng đông mãi.

(Mồ anh hoa nở - Thanh Hải)

a)

Lấy một bộ phận để gọi toàn thể.

b)

Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.

c)

Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật.

d)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.

5.

Đọc đoạn văn:

"Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị. Dân ta đã đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập. Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mấy mươi thế kỉ mà lập nên chế độ Dân chủ Cộng hòa." (Hồ Chí Minh).

Tác dụng của các biện pháp liệt kê, lặp cú pháp trong đoạn văn trên là gì?

a)

Vạch trần bản chất phản động, lạc hậu, dối trá của bọn thực dân, phát xít và triều đình phong kiến.

b)

Nêu bật những kết quả, ý nghĩa to lớn của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

c)

Khẳng định vai trò to lớn của nhân dân lao động, dưới sự lãnh đạo của Đảng trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc.

d)

Thể hiện những diễn biến hết sức nhanh chóng, mau lẹ của cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945.

6.

Đọc đoạn văn:

"Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị. Dân ta đã đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập. Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mấy mươi thế kỉ mà lập nên chế độ Dân chủ Cộng hòa." (Hồ Chí Minh).

Trong đoạn văn trên có sử dụng các phép tu từ nào?

a)

Ẩn dụ và liệt kê

b)

Liệt kê và so sánh

c)

Điệp ngữ và liệt kê

d)

Lặp cú pháp và liệt kê

7.

Câu thơ: "Lom khom dưới núi tiều vài chú - Lác đác bên sông chợ mấy nhà" (Bà Huyện Thanh Quan) sử dụng phép tu từ cú pháp nào?

a)

Phép đối và sử dụng các từ láy gợi hình.

b)

Phép lặp cú pháp và đảo trật tự cú pháp.

c)

Phép lặp cú pháp và sử dụng các từ láy gợi hình.

d)

Phép lặp cú pháp và phép liệt kê.

8.

Đọc đoạn văn sau:

"Vì những lẽ trên, chúng tôi, Chính phủ lâm thời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, trịnh trọng tuyên bố với thế giới rằng: Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do, độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy."(Hồ Chí Minh).

Phần chêm xen trong đoạn văn trên là:

a)

"Chính phủ lâm thời của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa".

b)

"Vì những lẽ trên"; "Chính phủ lâm thời của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa".

c)

"Chính phủ lâm thời của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa"; "và thật sự đã thành một nước tự do, độc lập".

d)

"Chúng tôi"; "và sự thật đã thành một nước tự do, độc lập".

9.

Đoạn thơ sau có sử dụng phép tu từ cú pháp gì?

“Cô bé nhà bên (có ai ngờ)

Cũng vào du kích.

Hôm gặp nhau vẫn cười khúc khích

Mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi)”

a)

Phép điệp

b)

Liệt kê

c)

Chêm xen

d)

Đảo ngữ

10.

Biện pháp lặp cú pháp là gì?

a)
Là lặp kết cấu cú pháp, nhưng thường có sự phối hợp với lặp từ ngữ, lặp nhịp điệu trong câu hoặc phối hợp với các phép tu từ khác.
b)

Là lặp cấu tứ thơ và thường có sự phối hợp với các phép tu từ khác.

c)

Là lặp thanh vần của câu và thường có sự phối hợp với lặp từ ngữ hoặc phối hợp với các phép tu từ khác.

d)

Là lặp một cụm từ và thường có sự phối hợp với các phép tu từ khác.

11.

Xác định cấu trúc của cặp câu: 

"Dân ta đã đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập

Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mấy mươi thế kỷ mà lập nên chế độ Dân chủ Cộng hòa."

a)

P (thành phần phụ tình thái) + C(chủ ngữ) + V1(vị ngữ 1) + V2(vị ngữ 2)

b)

Danh từ + định tố 

c)

Trạng ngữ chỉ thời gian + C(chủ ngữ) + V1(vị ngữ 1) + V2(vị ngữ 2)

d)
C + V + Phụ ngữ chỉ đối tượng + Trạng ngữ 
12.

Phép liệt kê là gì?

a)
Là sắp xếp, nối tiếp nhau các từ hoặc cụm từ cùng loại với nhau nhằm diễn tả các khía cạnh hoặc tư tưởng, tình cảm được đầy đủ, rõ ràng, sâu sắc hơn đến với người đọc, người nghe.
b)

Là sự sắp xếp ngẫu nhiên các từ hoặc cụm từ với nhau nhằm diễn tả các khía cạnh hoặc tư tưởng, tình cảm được đầy đủ, rõ ràng, sâu sắc hơn đến với người đọc, người nghe.

c)

Là sắp xếp, nối tiếp nhau các từ hoặc cụm từ với nhau nhằm diễn tả các khía cạnh hoặc tư tưởng, tình cảm được đầy đủ, rõ ràng, sâu sắc hơn đến với người đọc, người nghe.

d)

Là sắp xếp, nối tiếp nhau các câu cùng cầu trúc với nhau nhằm diễn tả các khía cạnh hoặc tư tưởng, tình cảm được đầy đủ, rõ ràng, sâu sắc hơn đến với người đọc, người nghe.

13.

Dấu hiệu nhận biết của bộ phận chêm xen trong câu thường gặp là gì?

a)

Thường được tách ra bằng dấu phẩy, dấu ngoặt đơn hoặc dấu chấm câu.

b)

Thường được tách ra bằng dấu phẩy hoặc dấu chấm.

c)

Thường được tách ra bằng dấu ngoặc kép.

d)
Thường được tách ra bằng dấu phẩy, dấu ngoặt đơn hoặc dấu gạch ngang.
14.

Có những loại phép điệp nào trong đoạn trích ở dưới?

Trong đầm đẹp gì bằng sen

Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng

Nhị vàng bông trắng lá xanh

Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn

(Ca dao)

a)

Điệp ngữ, điệp câu

b)

Điệp cấu trúc cú pháp, điệp ngữ

c)

Điệp đầu câu, điệp nối tiếp

d)

Điệp ngữ, điệp vòng tròn

15.

Trích đoạn trong bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu:

Tôi muốn tắt nắng đi,

Cho màu đừng nhạt mất.

Tôi muốn buộc gió lại,

Cho hương đừng bay đi.

Có những loại phép điệp nào?

a)

Điệp ngữ, điệp cấu trúc cú pháp, điệp câu.

b)

Điệp câu, điệp ngắt quãng, điệp đầu câu.

c)

Điệp ngữ, điệp cấu trúc cú pháp, điệp ngắt quãng.

d)

Điệp nối tiếp, điệp câu, điệp ngắt quãng.

16.

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống sau:

Phép đối là cách _____ từ ngữ, cụm từ và câu ở vị trí ____ nhau, để tạo hiệu quả giống nhau hoặc trái ngược nhau.

a)

sắp đặt – đối xứng

b)

lựa chọn – cân xứng

c)

sắp đặt – cân xứng

d)

lựa chọn – đối xứng

17.

So sánh là gì?

a)

Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

b)

Là mang hai đối tượng ra so sánh với nhau

c)

Là hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương đồng với nhau

d)

Hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương cận với nhau

18.

Tác dụng của phép so sánh trong câu thơ trên là gì?

Cổ tay em trắng như ngà

Đôi mắt em liếc như là dao cao

   Miệng cười như thể hoa ngâu

Cái khăn đội đầu như thể hoa sen

a)

Gợi hình, biểu cảm, miêu tả sự vật, sự việc cụ thể, sinh động

b)

Chỉ có tác dụng làm rõ hình thức bên ngoài của đối tượng được miêu tả

c)

Làm cho câu văn trở nên hơi đưa đẩy và bóng bẩy.

d)

Không có tác dụng gợi cảm.

19.

Đoạn thơ dưới đây có bao nhiêu hình ảnh so sánh ?

Cổ tay em trắng như ngà

Đôi mắt em liếc như là dao cao

   Miệng cười như thể hoa ngâu

Cái khăn đội đầu như thể hoa sen

a)

Ba

b)

Bốn

c)

Năm

d)

Sáu

20.

Dòng nào thể hiện cấu trúc của phép so sánh đúng trình tự và đầy đủ nhất?

a)

Từ so sánh, sự vật so sánh, phương diện so sánh.

b)

Sự vật được so sánh, phương diện so sánh, sự vật so sánh.

c)

Sự vật được so sánh, từ so sánh, sự vật so sánh.

d)

Sự vật được so sánh, phương diện so sánh, từ so sánh, sự vật so sánh.