Font size
WorksheetsMetoda ruchu rozwijającego Weroniki Scherborne
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Ruch jest kluczowy dla komunikacji interpersonalnej w około:
60%
30%
70%
40%
Co Weronika Sherborne wniosła do teorii R. Labana?
Skupiła się na rozwoju intelektualnym dziecka
Rozwinęła teorię w kierunku humanistym i podkreśliła znaczenie bliskich relacji międzyludzkich
Zaproponowała kompleksowy system wsparcia dla dorosłych
Nie wniosła nic nowego, ale skrupulatnie kontynuowała naukę Labana
Która kategoria ruchu rozwijającego jest NIEPOPRAWNA?
Ruch kreatywny
Ruch prowadzący do poznania własnego ciała
Ruch wyciszający popędy seksualne człowieka
Ruch budujący relacje międzyludzkie
Czy metody ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne zostały spopularyzowane również w Polsce?
TAK
NIE
Które z podanych grup są grupami docelowymi metody ruchu rozwijającego?
Dzieci z autyzmem
Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
Dzieci głuche
Dzieci niewidome
Kto może prowadzić zajęcia z metody ruchu rozwijającego?
Wyłącznie nauczyciele
Wyłącznie terapeuci
Wyłącznie rodzice dzieci
Wyłącznie studenci
Wszystkie odpowiedzi są poprawne
Metoda ruchu rozwijającego może przyczynić się do rozwoju dzieci w DWÓCH ważnych dziedzinach:
Wykształcenia obrazu samego siebie.
Polepszenia samoceny
Nawiązanie kontaktów społecznych.
"Weronika Sherborne na podstawie swoich obserwacji doszła do wniosku, że potrzeba kontaktu i współdziałania z drugim człowiekiem jest często u dzieci z....... większa niż w przypadku ich normalnych rówieśników."
Niepełnosprawnością intelektualną
Spektrum autyzmu
Metoda Weroniki Sherborne umożliwia dzieciom zaspokoić takie potrzeby psychiczne jak:
potrzebę bezpieczeństwa
potrzeby społeczne i poznawcze
potrzebę ruchu
potrzebę wzrostu i rozwoju
Jakie badania potwierdzają skuteczność metody ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne?
Badania Marii Montessori
Badanie Marty Bogdanowicz i Alicji Kasica
Badania Marii Grzegorzewskiej
Badania Caroline Hill
