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Modernismo - Geral

Total questions: 86

Worksheet time: 49mins

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1.

Jorge Amado é autor de qual obra?

a)

Menino de Engenho

b)

Capitães da Areia

c)

Olhai os lírios do campo

d)

São Bernardo

2.

Graciliano Ramos, Érico Veríssimo, Jorge Amado, Rachel de Queiroz e José Lins do Rego são escritores

a)

do Romantismo prosa.

b)

da terceira fase do Modernismo prosa.

c)

da primeira fase do Modernismo.

d)

da 2ª fase do Modernismo prosa.

3.

Autor dos livros Vidas Secas, Infância, Angústia e São Bernardo:

a)

Jorge Amado

b)

José Lins do Rego

c)

Graciliano Ramos

d)

José Américo de Almeida

4.

O Quinze, Memorial de Maria Moura, As três Marias e Caminho de Pedras são obras de

a)

Rachel de Queiroz

b)

Érico Veríssimo

c)

Graciliano Ramos

d)

José Lins do Rego

5.

Importante ferramenta para denunciar os problemas sociais do Nordeste:

a)

Romantismo

b)

Modernismo - Primeira Fase

c)

Modernismo - Segunda Fase

d)

Realismo

6.

Temáticas abordadas pelos modernistas da geração de 30:

a)

adultério, cientificismo, materialismo, crítica aos valores burgueses e oposição aos ideais românticos

b)

religiosidade, nacionalismo ufanista, valorização da natureza, egocentrismo e escapismo

c)

cangaço, luta pela terra, coronelismo, crise dos engenhos de açúcar, coronelismo, drama das secas

d)

bucolismo, pastoralismo, carpe diem, fugere urbem, ideias iluministas e racionalismo

7.

Marco do Modernismo no Brasil:

a)

Semana de Arte Moderna - 1922

b)

Vanguardas Europeias

c)

Prclamação da República

d)

Revolução de 1930

8.

Essa fase é também conhecida como Fase Heroica.

a)

Primeira Fase do Modernismo

b)

Segunda Fase do Modernismo

c)

Terceira Fase do Modernismo

d)

Primeira Fase do Romantismo - poesia

9.

Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Manuel Bandeira, Antônio de Alcântara Machado são representantes do

a)

Romantismo.

b)

Parnasianismo.

c)

Modernismo - 2ª Geração.

d)

Modernismo- 1ª Geração.

10.

Uma das obras a seguir não pertence ao Modernismo:

a)
b)
c)
d)
11.

Nesse livro, a diversidade da cultura nacional é retratada, apresentando o propósito modernista de arte brasileira, visando aprimorar o conhecimento que se tinha do Brasil:

a)

Vidas Secas

b)

Macunaíma

c)

Pauliceia desvairada

d)

Memórias sentimentais de João Miramar

12.

A poesia deste autor é pautada na apreensão de significados profundos a partir de elementos do cotidiano:

a)

Mário de Andrade

b)

Oswald de Andrade

c)

Augusto dos Anjos

d)

Manuel Bandeira

13.

Assinale a alternativa que contém uma das características da segunda fase modernista brasileira.

a)

As revistas e manifestos marcam o segundo momento modernista, com a divulgação do movimento pelos vários estados brasileiros.

b)

O período de 1930 a 1945 é o mais radical do movimento modernista, pela necessidade de ruptura com toda arte passadista.

c)

Ao mesmo tempo em que se procura o moderno, o original e o polêmico, o nacionalismo se manifesta em suas múltiplas facetas: uma volta às origens, a pesquisa de fontes quinhentistas, a procura de uma “língua brasileira”.

d)

Os efeitos da crise econômica mundial e os choques ideológicos que levaram a posições mais definidas formavam um campo propício ao desenvolvimento de um romance caracterizado pela denúncia social.

14.

Graciliano Ramos é autor que, no Modernismo, faz parte da

a)

fase destruidora, que procura romper com o passado.

b)

segunda fase, em que se destaca a ficção regionalista.

c)

geração de 45, que procura estabelecer uma ordem no caos anterior.

d)

década de 60, que transcendentaliza o regionalismo.

15.

O romance regionalista nordestino que surge e se desenvolve a partir de 1930, aproximadamente, pode ser chamado "neorrealista". Isso se deve a que esse romance

a)

apresenta, por meio do discurso narrativo, uma visão realista e crítica das relações entre as classes que estruturam a sociedade do Nordeste.

b)

tenta explicar o comportamento do homem nordestino, com base numa postura estritamente científica, pelos fatores raça, meio e momento.

c)

abandona todos os pressupostos teóricos do Realismo do século passado, buscando as causas do comportamento humano mais no individual que no social.

d)

procura fazer do romance a anotação fiel e minuciosa da nova realidade urbana do Nordeste.

16.

O romance regionalista nordestino enfoca sistematicamente a vida nos engenhos, a seca, o retirante e o cangaço. Assinale a obra e o autor que estão fora dessa característica.

a)

Menino de engenho, José Lins do Rego.

b)

A bagaceira, José Américo de Almeida.

c)

Vidas secas, Graciliano Ramos.

d)

Clarissa, Erico Verissimo.

17.

A obra de Jorge Amado, em sua fase inicial, aborda o problema da

a)

seca periódica que devasta a região do Piauí.

b)

decadência da aristocracia da cana-de-açúcar diante do aparecimento das usinas.

c)

luta pela posse da terra na região cacaueira de Ilhéus.

d)

aristocracia cafeeira, que se vê à beira da falência com a crise de 29. 

18.

Em 1928, a publicação de uma obra de José Américo de Almeida abre caminhos para o romance regionalista, que o Modernismo iria desenvolver largamente. Trata-se de

a)

A bagaceira.

b)

Recordações do escrivão Isaías Caminha.

c)

Os Sertões.

d)

Cidades Mortas.

19.

"Descendente de senhores de engenho, o romancista soube fundir, numa linguagem de forte e poética oralidade, as recordações da infância e da adolescência com o registro intenso da vida nordestina colhida por dentro, através dos processos mentais de homens e mulheres que representam a gama étnica e social da região". O trecho acima refere-se ao autor de

a)

Vidas Secas.

b)

Menino de Engenho.

c)

Capitães da Areia.

d)

Olhai os lírios do campo.

20.

A seca é metáfora recorrente na literatura, especialmente no segundo período modernista. Assinale a alternativa correta em relação às obras que apresentam cenas que caracterizam a brutal realidade dos retirantes nordestinos.

a)

O Quinze, de Raquel de Queiroz; Vidas Secas, de Graciliano Ramos

b)

Menino de Engenho, de José Lins do Rego; Grande Sertão: Veredas, de Guimarães Rosa

c)

A Rosa do Povo, de Carlos Drummond de Andrade; Os Sertões, de Euclides da Cunha

d)

Capitães da Areia, de Jorge Amado; Urupês, de Monteiro Lobato

21.

A semana de Arte Moderna aconteceu em São Paulo no:

a)

Teatro Municipal

b)

Teatro Nacional

c)

Museu de Arte

d)

25 de Março

22.

Sobre a Semana de Arte Moderna de 1922:

O evento teve consenso em sua aceitação e foi muito bem recebido pelo público, que rapidamente adotou as novas tendências artísticas apresentadas.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

23.

Os modernistas rejeitavam as tendências artísticas do século XIX, principalmente o romantismo e o parnasianismo.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

24.

O movimento Modernista tinha como objetivo o rompimento com o tradicionalismo (Parnasianismo, Simbolismo e a arte acadêmica), a libertação estética, a experimentação constante e, principalmente, a independência cultural do país.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

25.

O movimento modernista visava resgatar as raízes culturais do Brasil, valorizando:

a)

As raízes do país através de obras inspiradas pelas vanguardas orientais, como o cubismo e o expressionismo.

b)

A identidade sul-americana através de obras inspiradas pelas vanguardas americanas, como o surrealismo e o dadaísmo.

c)

A identidade nacional através de obras inspiradas pelas vanguardas europeias, como o futurismo, cubismo e expressionismo.

d)

A identidade nacional através de posicionamentos políticos de tendência socialista.

26.

Criticou a exposição da Anita Malfati

a)

Monteiro Lobato

b)

Graça Aranha

c)

Mario de Andrade

d)

Guilherme Almeida

27.

Não participou da Semana de Arte Moderna

a)

Mário de Andrade

b)

Oswald de Andrade

c)

Manuel Bandeira

d)

Villa-Lobos

28.

A Exposição da Anita Malfatti aconteceu

a)

Antes da Semana de Arte Moderna

b)

Durante da Semana de Arte Moderna

c)

Depois da Semana de Arte Moderna

29.

São características da 1ª Geração do Modernismo brasileiro:

a)

Rompimento com as estruturas do passado - busca pela linguagem brasileira.

b)

Cientificismo - subjetividade - bucolismo.

c)

Bucolismo - tensão existencial - fluxo de consciência.

d)

Fluxo de consciência - rompimento com estruturas do passado - positivismo

30.

São características da 1ª Geração do Modernismo brasileiro:

a)

Nacionalismo (crítico/ufanista) - ironia, humor e paródia - espaço urbano (São Paulo).

b)

Ironia - humor e paródia - pessimismo - intimismo.

c)

Intimismo - paródia -nacionalismo.

d)

Espaço Urbano (São Paulo) -futurismo -regionalismo.

31.

Os principais manifestos da 1ª Geração foram: Pau-Brasil, Antropofagia, Verde Amarelismo.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

32.

Os escritores modernistas, quanto à linguagem, preferiam, exceto:

a)

Ruptura com o tradicional, busca pela coloquialidade.

b)

Liberdade de padrões estéticos rígidos.

c)

Pontuação relativa (supressão de vírgulas, por exemplo).

d)

Vocabulário extremamente rebuscado.

33.

O manifesto que defendia o primitivismo, ou seja, a valorização das culturas originárias brasileiras na expressão artística, sobretudo na poesia, e pretendia que exportássemos nossa arte foi

a)

Verde-amarelo

b)

Antropofágico

c)

Pau-Brasil

d)

Nhegaçu

34.

Sobre o manifesto Antropofágico, pode-se dizer que tinha a intenção de:

a)

digerir a cultura nacionalista na poesia

b)

reelaborar a arte estrangeira em brasileira

c)

ingerir a arte europeia

d)

reelaborar a arte brasileira em estrangeira

35.

Um dos principais escritores da semana de arte moderna foi

a)

Graciliano Ramos

b)

Monteiro Lobato

c)

Mário Oswald de Andrade

d)

Mário de Andrade

36.

Ela foi uma das principais artistas da fase do Modernismo no Brasil e suas obras apresentavam clara influência da revolução estética promovida pelas vanguardas europeias, fato que desagradou Monteiro Lobato que, por sua vez, queria uma arte que imitasse a realidade de forma fiel. Estamos falando de:

a)

Tarsila do Amaral

b)

Anita Malfaltti

c)

Clarice Lispector

d)

Cecília Meireles

37.

O principal objetivo da Semana de Arte Moderna era:

a)

Instaurar a arte conservadora e seus padrões

b)

Usufruir da arte conservadora e seus padrões

c)

Divergir da arte conservadora e seus padrões

d)

Convergir da arte conservadora e seus padrões

38.

O que representou a semana de arte moderna no Brasil?

 

a)

Representou uma semana de significativos protestos e passeatas em prol de melhorias nas artes e na cultura brasileira

b)

Representou uma fidelização de artistas brasileiros no compromisso de se manterem fiéis as técnicas de arte acadêmica.

c)

Representou a ruptura com a tradição academicista e o desenvolvimento do Modernismo brasileiro.

d)

Representou uma semana de apresentações de obras e poesias dos escritores europeus

39.

Principais características da Arte Moderna:

a)

Quebra da formalidade, rejeita ao academicismo e liberdade de expressão

b)

Movimento de revolta e incompreensão do eu

c)

Núcleos vibrantes, técnicas precisas e estruturas formais

d)

Rejeição ao novo

40.

As manifestações artísticas da Semana de 1922 aconteceram em meio a quê?

a)

Aplausos

b)

Cobertura da imprensa

c)

Vaias e críticas

d)

Protestos

41.

Não são características do Modernismo:

a)

Versos livres e linguagem simples

b)

Ruptura com o passado e liberdade temática

c)

Versos brancos e preocupação formal

d)

Liberdade formal e formas livres

42.

A 1ª fase do Modernismo é chamada de:

a)

Heroica

b)

Consolidação

c)

Reflexão

d)

Antropofágica

43.

O período da 1ª fase do Modernismo corresponde a:

a)

1901 - 1922

b)

1922 - 1925

c)

1922 - 1930

d)

1930 - 1945

44.

A 2ª fase do Modernismo no Brasil é chamada de:

a)

Heroica

b)

Reflexão

c)

Antropofágica

d)

Caráter social

45.

Qual foi a principal obra em prosa da primeira fase do Modernismo?

a)

Macunaíma.

b)

Abaporu.

c)

O poema Os sapos.

d)

O Sítio do Pica-pau Amarelo.

46.

Na década de 30 do século passado, pode-se afirmar que o Modernismo, em sua segunda fase, foi:

a)

um momento que viu esgotado seus ideais, cuja prosa possuía um caráter conservador.

b)

um momento em que houve pouco aproveitamento das conquistas da geração anterior, predomínio das formas, e maior adensamento dos temas.

c)

um momento que possuiu uma prosa regionalista, caracterizada por uma temática do mundo interior por meio de uma análise psicológica das personagens.

d)

um momento em que se buscou traços peculiares de nossa realidade, uso de uma linguagem mais próxima à fala brasileira.

47.

"Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da catinga rala."

ESSE TRECHO PERTENCE A 3ª FASE MODERNISTA E RETRATA:

a)

A vida de uma família de retirantes no sertão brasileiro

b)
Viajantes descansados em busca de entretenimento
c)
Animais selvagens em busca de água fresca
d)

Grupo de pessoas em busca de aventura

48.

Em que ano ocorreu a "Semana de arte moderna" no Brasil?

a)

1920

b)

1922

c)

1924

d)

1926

49.

Escritor pré modernista, considerado percursor do modernismo, autor de "Histórias e Sonhos" escrito em 1920:

a)

Machado de Assis

b)

Gregório de Matos

c)

Jorge Amado

d)

Lima Barreto

50.

Em 1924 surgia o que a crítica considera o primeiro romance modernista da Literatura Brasileira, que é Memórias sentimentais de João Miramar. De quem é essa obra?

a)

Monteiro Lobato

b)

Tarsila do Amaral

c)

Oswald de Andrade

d)

Heitor Villa Lobos

51.

Como foi chamada a semana de arte moderna na época?

a)

Semana antropofágica

b)

Semana Futurista

c)

Semana de arte contemporânea

d)

Semana Popular

52.

Uma importante ausência na semana foi o poeta:

a)

Manuel Bandeira

b)

Mario Quintana

c)

Cecilia Meireles

d)

Carlos Drummond de Andrade

53.

Poema de Manuel Bandeira que foi lido na semana de arte moderna, uma crítica ao parnasianismo:

a)
b)
c)
d)
54.

Obra de Mario de Andrade, que alicerça os fundamentos do Modernismo, uma coletânea de poemas singulares e necessários para a compreensão do país, ambientados em São Paulo como uma metonímia do Brasil.

a)

Pauliceia Desvairada

b)

Triste fim de Policarpo Quaresma

c)

Histórias e Sonhos

d)

Poemas Modernistas

55.
a)

11 e 18 de fevereiro de 1923

b)

11 e 18 de fevereiro de 1920

c)

11 e 18 de fevereiro de 1922

d)

11 e 18 de fevereiro de 1921

56.

Anita Malfatti, Mário de Andrade, Menotti del Picchia, Oswald de Andrade e Tarsila do Amaral

QUAL O NOME DO GRUPO QUE ELES FORMARAM

a)

GRUPO DOS CINCO

b)

GRUPO DOS NOVATOS

c)

GRUPO DOS GÊNIOS

d)

GRUPO DOS MAIS

57.
a)

O modernismo no Brasil surge logo após a Primeira Guerra Mundial

b)

O modernismo no Brasil surge logo após A GUERRA DO PARAGUAI

c)

O modernismo no Brasil surge após a revolta da vacina

58.

Match the following

a)
1.

Tarsila do Amaral

b)
2.

Anita Mafaltti

c)
3.

Di Cavalcante

d)
4.

Portinari

59.
a)

1 FASE

b)

2 FASES

c)

3 FASES

d)

4 FASES

60.

FASE RADICAL E NACIONALISTA

a)

1 FASE

b)

2 FASE

c)

3 FASE

61.

Carlos Drummond de Andrade

a)

1 FASE

b)

2 FASE

c)

3 FASE

62.

Mario Quintana

a)

1 FASE

b)

2 FASE

c)

3 FASE

63.

A Semana de arte moderna, ocorrida em 1922, inaugurou o movimento modernista no Brasil. A primeira fase do modernismo literário brasileiro, que durou de 1922 a 1930, teve como principal característica:

a)

Uso de poemas de forma fixa, como o soneto.

b)

Linguagem rebuscada e acadêmica.

c)

Valorização das raízes culturais brasileiras.

64.

Muitos escritores fizeram parte da primeira geração modernista no Brasil, exceto:

a)

Mário de Andrade

b)

Manuel Bandeira

c)

Cassiano Ricardo

d)

Carlos Drummond de Andrade

65.

Artista que escreveu Grande Sertão: veredas

a)

Autran Diurado

b)

Clarice Lispector

c)

Rubem Braga

d)

Guimarães Rosa

66.

Criou o maior monólogo ininterrupto da literatura brasileira...

a)

Rubem Braga

b)

Guimarães Rosa

c)

Clarice Lispector

d)

Autran Dourado

67.

Esse(a) autor (a) escreveu narrativas de sondagem psicológica, seus personagens trilham um processo de autoconhecimento. Trata-se de:

a)

Ariano Suassuna

b)

Machado de Assis

c)

Clarice Lispector

d)

Guimarães Rosa

68.

A obra mais famosa de Clarice Lispector é...

(a)  

69.

Autor de "Pedra de sono"

a)

Autran Dourado

b)

Tarsila do Amaral

c)

João Cabral de Melo Neto

d)

Ariano Suassuna

70.

Autor de "Auto da compadecida"

a)

João Cabral Nelo

b)

Guimarães Rosa

c)

Ariano Suassuna

71.

Tratava, em seus textos, sobre o mundo onírico (sonhos)

a)

Ariano Suassuna

b)

Clarice

c)

Rubem Braga

d)

João Cabral de Melo Neto

72.

Criou um importante projeto artistico 'arte armorial'

a)

Clarice

b)

Guimarães Rosa

c)

Ariano Suassuna

d)

João Cabral de Melo Neto

73.

A terceira geração modernismo é chamada de:

a)

Geração de 20

b)

Geração de 30

c)

Geração de 45

74.

Qual o maior monólogo ininterrupto da literatura brasileira?

a)

A hora da estrela

b)

Auto da compadecida

c)

Grande sertão

d)

Pedra de sono

75.

A 2ª geração modernista brasileira é atribuída a qual período?

a)

1900 a 1922

b)

1922 a 1930

c)

1930 a 1945

d)

1945 a 1960

76.

A poesia da 2ª geração modernista tinha como algumas das características...

a)

Chocar o público com o conteúdo e com a linguagem literária

b)

Fazer denúncias sociais e trazer reflexões, inclusive internas do poeta

c)

Exaltar os sentimentos ultrarromânticos à amada e amor ao campo

77.

Qual desses poetas não faz parte da 2ª geração modernista?

a)

Vinicius de Moraes

b)

Carlos Drummond de Andrade

c)

Jorge de Lima

d)

Cecília Meireles

e)

Nenhuma das alternativas

78.

Nasceu no Rio de Janeiro, foi diplomata e um dos fundadores da Bossa Nova.

a)

Vinicius de Moraes

b)

Carlos Drummond de Andrade

c)

Toquinho

d)

Jorge Ben Jor

e)

Murilo Mendes

79.

Sua obra traz marcas de imagens abstratas, musicalidade, reflexões filosóficas, além de questões políticas.

a)

Dilma Rousseff

b)

Carlos Drummond de Andrade

c)

Anita Malfatti

d)

Cecília Meireles

e)

Murilo Mendes

80.

Principal representante da literatura surrealista brasileira. Religiosidade e catolicismo na literatura, como instrumentos de combate a injustiças sociais.

a)

Vinicius de Moraes

b)

Michel Teló

c)

Jorge de Lima

d)

Luis Inácio Lula da Silva

e)

Murilo Mendes

81.

Sua poesia apresenta caráter regionalista, religioso e também temática africana.

a)

Graciliano Ramos

b)

Carlos Drummond de Andrade

c)

Jorge de Lima

d)

Cecília Meireles

e)

Bruno Covas

82.

Prosa regionalista

a)

Cultivada desde o Romantismo, essa prosa focalizava o homem da cidade e seus conflitos sociais, aprofundando a relação entre ser humano e meio e ser humano e sociedade.

b)

Essa prosa é uma das inovações propostas pela Geração de 30. A influência da psicanálise de Freud despertava o desejo por temas que investigavam e sondavam o mundo interior, os motivos individuais de cada um e suas origens.

c)

Tendência com raízes no Romantismo e adotada por vários escritores naturalistas e pré-modernistas, renasceu com força total na segunda fase do Modernismo brasileiro, trazendo inovações tanto na temática quanto na linguagem. O ciclo nordestino é um dos principais da prosa dessa geração. São abordados inúmeros problemas, como a miséria, a seca, as relações do homem com o povo, com o poder e com o poderosos, a hostilidade, etc.

83.

Reinvenção

A vida só é possível

reinventada.

Anda o sol pelas campinas

e passeia a mão dourada

pelas águas, pelas folhas ...

Ah! tudo bolhas

que vêm de fundas piscinas

de ilusionismo ... - mais nada.

Mas a vida, a vida , a vida

a vida só é possível

reinventada. […]

(Cecília Meireles)


Podemos dizer que, nesse trecho de um poema de Cecília Meireles, encontramos traços de seu estilo:

a)

sempre marcado pelo momento histórico.

b)

ligado ao vanguardismo da geração de 22.

c)

inspirado em temas genuinamente brasileiros.

d)

vinculado à estética simbolista.

e)

de caráter épico, com inspiração camoniana.

84.

Os principais poetas do movimento de 1930 são

a)

Carlos Drummond, Gregório de Matos e Camões

b)

Carlos Drummond, Cecília Meireles e Vinicius de Morais

c)

Jorge Amado, José de Alencar e Machado de Assis

85.

O poema "Essa negra Fulô" é do poeta

a)

Vinícius de Moraes

b)

Carlos Drummond de Andrade

c)

Murilo Mendes

d)

Jorge de Lima

86.

O livro "Tempo e eternidade" (1935) é resultado de uma parceria entre Murilo Mendes e Jorge de Lima. O título sugere uma abordagem

a)

social

b)

lúdica

c)

religiosa

d)

escravista

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