wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS 1 Struktur dan Kaidah Puisi

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Dalam membuat teks puisi, kita membutuhkan 2 struktur pendukung.
struktur apakah saja itu?

a)

Tema dan Batin

b)

Fisik dan pesan

c)

fisik dan batin
(Ektrinsik dan Intrinsik)

d)

batin dan lirik

2.

penulis puisi atau penyair akan menulis sebuah puisi karena latar belakang serta keresahan dari penulis itu sendiri di sebut dengan apa?

a)

Rasa

b)

Gaya bahasa

c)

Amanat

d)

Batin

3.

sebuah pesan yang berisi tentang kehidupan yang diberikan oleh penulis kepada pembaca disebut dengan apa?

a)

Rasa

b)

Gaya bahasa

c)

Amanat

d)

Batin

4.

bunyi dari puisi yang dibuat oleh penulis atau penyair disebut dengan

a)

Rasa

b)

Gaya bahasa

c)

Nada

d)

Batin

5.

struktur puisi ada berapa?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

6.

sebutkan struktur batin apa saja?

a)

Rasa, Tema, Amanat, Nada

b)

Rasa, Tema, Amanat, Gaya Bahasa

c)

Rasa, tema, Gaya Bahasa, Nada

d)

Rasa, Tema, Nada, Diksi

7.

struktur puisi yang bisa memunculkan makna konotasi adalah

a)

Gaya Bahasa

b)

diksi

c)

tema

d)

tipografi

8.

Susunan kata pada puisi disebut dengan

a)

Gaya Bahasa

b)

diksi

c)

tema

d)

tipografi

9.

Puisi terdiri dari beberapa baris dalam satu barisnya, kemudian pada bagian akhirnya terkadang diberi tanda baca yang berbeda-beda. Tanda baca ini akan menentukan suasana yang ada di dalam puisi.
pengertian di atas termasuk pada struktur puisi bagian...

a)

Gaya Bahasa

b)

diksi

c)

tema

d)

tipografi

10.

bunyi puisi yang terletak pada bagian akhir baris puisi disebut dengan

a)

Gaya Bahasa

b)

diksi

c)

Rima

d)

tipografi

11.

kata-kata pada puisi yang bisa mengarahkan ke imajinasi pembaca disebut dengan

a)

Gaya Bahasa

b)

diksi

c)

kata Konkret

d)

tipografi

12.

suatu cara menyampaikan puisi yang menggunakan lisan, tetapi dalam penyampainyya dilakukan dengan penuh perasaan, penjiwaan, dan penghayatan serta ketika membacakannya kamu tidak perlu membawa teks puisi atau bisa dibilang sudah hapal isi puisi tersebut. Selain itu, deklamasi puisi ini juga menggerakkan beberapa anggota tubuh, seperti tangan, kaki, dan sebagainya.
pengertian di atas di sebut dengan...

a)

Deklamasi Puisi

b)

musikalisasi puisi

c)

pertunjukan puisi

d)

pembacaan puisi

13.

isi teks puisi yang dibuat ke dalam bentuk drama dan dapat diubah menjadi lagu disebut

a)

Deklamasi Puisi

b)

pertunjukan puisi

c)

mengenang puisi

14.

penyampaian puisi yang dilakukan melalui lisan dan biasanya ketika membacakannya, teks puisi akan dibawa ke atas pentas disebut

a)

Deklamasi Puisi

b)

pertunjukan puisi

c)

mengenang puisi

d)

membacakan puisi

15.

HUJAN DI BULAN JUNI

Tidak ada yang lebih tabah

dari hujan bulan Juni

Dirahasiakannya rintik rindunya

kepada pohon berbunga itu

Tidak ada yang lebih bijak

dari hujan bulan Juni

Dihapusnya jejak-jejak kakinya

yang ragu-ragu di jalan itu

Tidak ada yang lebih arif

dari hujan bulan Juni

Dibiarkannya yang tak terucapkan

diserap akar pohon bunga itu

Kata "hujan" dalam puisi tersebut mempunyai makna

a)

Kesabaran dan kerinduan

b)

kekesalan

c)

kebencian

d)

kegalauan

16.

MENYESAL (A. Hasyim)


Pagiku hilang sudah melayang

Hari mudaku sudah pergi

Sekarang petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah dimasa muda

Kini hidup meracuni hati

Miskin ilmu miskin harta ....

Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang....

a)

masa tua

b)

waktu sore hari

c)

suasana senja

d)

kehidupan malam

17.

Menyesal (A. Hasyim)
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah dimasa muda
Kini hidup meracuni hati
Miskin ilmu miskin harta

Maksud bait kedua puisi tersebut adalah...

a)

Seseorang yang telah menyia-nyiakan masa mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidupnya menderita di hari tua

b)

Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa muda karena ia lupa waktu

c)

Seseorang yang menderita hidupnya karena tidak memiliki ilmu dan harta

d)

Seseorang yang lengah dipagi hari sehingga hidupnya sangat menderita di usia muda

18.

Menyesal (A. Hasyim)
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah dimasa muda
Kini hidup meracuni hati
Miskin ilmu miskin harta

Persamaan bunyi yang terdapat pada bari spertama puisi di atas adalah...

a)

hilang dan melayang

b)

pagiku dan hilang

c)

pagiku dan melayang

d)

sudah dan melayang

19.

Menyesal (A. Hasyim)
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah dimasa muda
Kini hidup meracuni hati
Miskin ilmu miskin harta
Majas personifikasi dalam puisi di atas terdapat dalam baris ...

a)

2 dan 3

b)

1 dan 2

c)

1 dan 4

d)

3 dan 4

20.

Menyesal (A. Hasyim)
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah dimasa muda
Kini hidup meracuni hati
Miskin ilmu miskin harta
Ah, apa guna kusesalkan
Menyesal tua tiada berguna
Hanya menambah luka sukma
Kepada yang muda kuharapkan
Atur barisan di hari pagi
Menuju ke atas padang bakti!


Amanat yang sesuai dengan isi puisi di atas adalah ...

a)

Atur barisan menuju cita-citanya selagi masih muda

b)

Selagi muda carilah harta sebanyak-banyaknya

c)

Selagi muda tuntutlah ilmu dan bekerjakeraslah

d)

Walaupun sudah tua tuntutlah ilmu