wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

tajwid 78

Total questions: 115

Worksheet time: 1hrs 1mins

Name
Class
Date
1.

Huruf Mad thobi'i ada berapa macam??

a)

Ada 3

b)

Ada 1

c)

Ada 4

d)

Ada 2

2.

Kasroh Diikuti yak sukun, termasuk bacaan apa?

a)

Mad jaiz

b)

Mad thobi'i

c)

Mad iwadh

d)

Tafkhim

3.

Manakah yang termasuk mad thobi'i?

a)

Mim sukun bertemu wawu

b)

Fathah diikuti Alif

c)

Fathah diikuti wau

d)

Kasroh diikuti alif

4.

Salah satu macam dari mad thobi'i, sebutkan??

a)

Dhommah diikuti wawu sukun

b)

nun sukun bertemu wawu

c)

Kasroh diikuti Alif mati

d)

Fathah diikuti wau sukun

5.

panjang bacaan mad thobii.... harakat

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

6.

contoh mad thobi'i fathah bertemu alif....

a)

شِداَدَا

b)

غَفوْرٌ

c)

بًا يَّسِيْرًا

d)

كَ اللّٰهُ نَصْرًا

7.

Nama lain mad thobii adalah...

a)

Mad aridlisukun

b)

Mad ashli

c)

Mad badal

8.

Memanjangkan bacaan disebut ….

a)

Mad

b)

Tafkim

c)

Wakaf

d)

Taqiq

9.

Bertemunya mad dengan hamzah dalam satu kalimat adalah qoidah

a)

Mad Wajib muttasil

b)

Mad Jaiz munfashil

c)

Mad Aridh Lissukun

d)

Mad Iwadh

10.

سَوَآءٌ

contoh dari

a)

Mad Wajib Muttashil

b)

Mad Jaiz Munfashil

c)

Mad Shilah Thawilah

d)

Mad Badal

11.

mad thabi’i bertemu pada hamzah (ء ) yang terdapat pada kalimat yang lain/kalimat terpisah

a)

Mad Wajib Muttashil

b)

Mad Jaiz Munfashil

c)

Mad Shilah Thawilah

d)

Mad Badal

12.

Contoh bacaan Mad Jaiz Munfashil adalah ...

a)

A.    خَالِدُوْنَ

b)

B.    سَميْعًا

c)

A.    إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ

d)

D.    سَوَآءٌ

13.

مَاۤءً

Contoh dari...

a)

Mad Iwadh

b)

Mad Aridh Lissukun

c)

Mad Jaiz Munfashil

d)

Mad Wajib Muttashil

14.

Berikut ini contoh mad wajib muttashil, kecuali...

a)

قَاۤىِٕمَةً

b)

اَفَاۤءَ

c)

فَمَآ اَوْجَفْتُمْ

d)

الْاَغْنِيَاۤءِ

15.

Mad Wajib Muttashil adalah

a)

Mad yg bertemu huruf hidup dibaca waqof panjangnya 3 alif/6 harokat

b)

Mad yg bertemu hamzah dalam 1 kalimat panjangnya 2,5 alif / 5 harokat

c)

Mad yg bertemu hamzah di lain kalimat panjangnya 2,5 alif / 5 harokat

d)

Fathah tanwin dibaca fathah selain ta marbutoh

16.

Potongan ayat dibawah ini terdapat bacaan mad layyin yaitu…

a)

مِنْ خَوْفٍ

b)

مِنَ الشَّيْطَانِ

c)

اَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ

d)

وَمَاخَلَقْنَا

17.

Potongan ayat yang mengandung bacaan mad Arid lissukun adalah….

a)

بِأمْوَالِهِمْ

b)

لاَخَوْفٌ عَلَيْهِمْ

c)

اَفْوَاجًا

d)

یُوْقِنُوْنَؕ

18.

وَرَاَيْتَ النَّاسَ يَدْخُلُونَ فِي دِيْنِ الله اَفْوَاجًا


Bacaan yang bergaris bawah pada ayat diatas terdapat hukum bacaan ….

a)

Mad iwadh'

b)

Mad layyin

c)

Mad Aridh Lissukun

d)

Mad badal

19.

Berikut ini yang termasuk bacaan dari mad iwad adalah…

a)

طَعَامِ المِسْكِيْنِ

b)

شَیْءٍ عِلْمًا۠

c)

رَبَّ هذَا البَيْتِ

d)

اَجْراً عَظِيْمٌ

20.

Apabila ada huruf berharakat fathatain yang berada di akhir ayat dan di waqafkan, maka hukum bacaannya adalah ….

a)

Mad layyin

b)

Mad ‘iwad

c)

Mad badal

d)

Mad ‘arid lissukun

21.

Mad yang terjadi karena ada wau sukun atau ya sukun yang didahului oleh huruf berharakat fatkhah dibaca waqaf disebut

a)

Mad badal

b)

Mad layyin

c)

mad arid lissukun

d)

mad tamkin

22.

Hukum bacaan pada ayat tersebut adalah …

a)

Mad ‘arid lissukun

b)

Mad layyin

c)

Mad ‘iwadh

d)

Mad badal

23.

bacaan mad layyin terdapat dalam salah satu contoh dibawah ini....

a)

لِاِيْلٰفِ قُرَيْشٍۙ - ١

b)

اَرَءَيْتَ الَّذِيْ يُكَذِّبُ بِالدِّيْنِۗ - ١

c)

فَذٰلِكَ الَّذِيْ يَدُعُّ الْيَتِيْمَۙ - ٢

d)

وَلَا يَحُضُّ عَلٰى طَعَامِ الْمِسْكِيْنِۗ - ٣

24.

الَّذِيْنَ هُمْ عَنْ صَلَاتِهِمْ سَاهُوْنَۙ - ٥

ayat tersebut bila diwaqof maka hukumnya....

a)

mad iwad

b)

mad arid lissukun

c)

mad badal

d)

mad wajib muttashil

25.

Mad secara bahasa artinya...

a)

Berhenti

b)

Meneruskan

c)

Panjang

d)

Pendek

26.

Panjang bacaan mad layyin adalah....

a)

harus dipanjangkan 6 harakat

b)

harus dipanjangkan 4 harakat

c)

harus dipanjangkan 2 harakat

d)

boleh dipanjangkan 2, atau 4, atau 6 harakat

27.
bacaan mad iwadh menggantikan bunyi… tanwin
a)
sukun
b)
dammah
c)
kasrah
d)
fathah
28.

Pasangan yang tepat untuk ayat al-Qur’an dan hokum bacaannya adalah ….

a)

1-A, 2-B, 3-C

b)

1-A, 2-C, 3-B

c)

1-B, 2-C, 3-A

d)

1-C, 2-B, 3-A

29.

Berikut ialah contoh bagi Mad Aridh Lissukun KECUALI

a)
b)
c)
d)
30.

Hukum bacaan dari potongan ayat di atas adalah...

a)

Mad Iwadh'

b)

Mad Aridh Lissukun

c)

Mad Layyin

d)

Mad Badal

31.

Manakah potongan ayat di bawah ini yang BUKAN merupakan Mad Layyin?

a)
b)
c)
d)
32.

Panjang bacaan pada potongan ayat یُسْرًاۙ adalah ….

a)

4 harakat

b)

3 harakat

c)

2 harakat

d)

6 harakat

33.

ayat terakhir dari surat alfatihah bila diwaqofkan dibaca....

a)

mad iwad

b)

mad arid lissukun

c)

mad badal

d)

mad tamkin

34.

Gambar bertanda kuning tersebut adalah ilustrasi untuk pengertian hukum ...

a)

Mad Far'i

b)

Mad Layyin

c)

Mad 'Iwadh

d)

Mad 'Aridh Lissukun

35.

Gambar tersebut adalah ilustrasi untuk pengertian...

a)

Mad Iwadh'

b)

Mad Thabi'i

c)

Mad Layyin

d)

Mad Aridh Lissukun

36.

Al-Qur’an adalah kitab suci yang diturunkan Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW dengan menggunakan bahasa Arab. Untuk membacanya harus mengetahui ilmu tajwid. Menurut bahasa, tajwid berarti ….

a)

menjelaskan

b)

membaguskan

c)

memantulkan

d)

membenarkan

37.

Ilmu tajwid besar artinya dalam membaca Al-Qur’an, karena ….

a)

dengan ilmu tajwid, bacaan menjadi merdu

b)

dengan ilmu tajwid, seseorang paham tata cara membaca Al-Qur’an

c)

Tanpa ilmu tajwid, orang tidak akan mengenal tulisan Arab

d)

dengan ilmu tajwid, bacaan Al-Qur’an menjadi benar

38.

Hukum mempelajari ilmu tajwid sebagai pengetahuan adalah ….

a)

fardlu kifayah

b)

fardlu ‘ain

c)

sunnah

d)

Mubah

39.

Secara garis besarnya, mad dibagi menjadi ….

a)

dua

b)

tiga

c)

enam

d)

tiga belas

40.

Memanjangkan bacaan pada suatu huruf menurut aturan tertentu dalam membaca ayat-ayat Al-Qur’an. Ungkapan tersebut adalah pengertian ….

a)

mad

b)

mad thobi’i

c)

mad far’i

d)

mad layyin

41.

Menurut bahasa, mad artinya panjang, sedangkan far’i artinya ….

a)

berubah

b)

berganti

c)

bercabang-cabang

d)

utuh

42.

Apabila ada wawu sukun ( وْ ) atau ya’ sukun ( يْ ) didahului huruf yang berharokat fathah dan huruf yang terakhir diwaqofkan, adalah pengertian….

a)

mad far’i

b)

mad ‘iwadl

c)

mad layyin

d)

mad ‘aridl lissukun

43.

Cara membaca bacaan مَدْ عاَرِضْ لِلسُّكُوْنْ secara sempurna adalah ….

a)

1 alif

b)

2 alif

c)

3 alif

d)

5 alif

44.

Berikut ini adalah contoh-contoh bacaan مَدْ لَيِّنْ , kecuali ….

a)

اَلنَّجْدَيْنِ

b)

وَاِمَّا كَفُوْرًا

c)

وَشَفَتَيْنِ

d)

مِنْ خَوْفٍ

45.

مَا لِكِ يَوْمِ الدِّيْنِ Pada ayat tersebut, secara berurutan hukum bacaannya adalah ….

a)

mad thabi’i, mad ‘iwadl

b)

mad thabi’i, mad ‘aridl lissukun

c)

mad iwadl, mad ‘aridl lissukun

d)

mad layin, mad ‘iwadl

46.

Di bawah ini adalah macam/bentuk rezeqi Allah yang paling utama dan paling tinggi nilaianya bagi kehidupan manusia adalah ….

a)

kesehatan jasmani dan rohani

b)

makanan dan minuman yang beraneka ragam

c)

agama sebagai petunjuk manusia di dunia

d)

udara yang selalu kita hirup dengan gratis

47.

Yang dimaksud rezeki ialah ….

a)

kebutuhan pokok manusia

b)

sesuatu yang menyenangkan hati

c)

akal pikiran dan perasaan

d)

segala yang berdaya guna bagi kehidupan

48.

Kebiasaan orang-orang Quraisy yaitu berdagang ke Syam pada ….

a)

setiap musim

b)

musim dingin

c)

musim panas

d)

musim haji

49.

فَلْيَعْبُدُوْا رَبَّ هَذَا الْبَيْتِ Isi kandungan pada ayat tersebut di atas yaitu perintah untuk ….

a)

berdagang ke luar daerah

b)

menyembah kepada Allah SWT

c)

memanfaatkan hasil daganganya

d)

menjaga kelestarian ka’bah

50.

Nikmat yang diterima oleh orang-orang Quraisy sebagaimana yang terkandung dalam Surat Quraisy, yaitu selain berupa makanan juga berupa jaminan ….

a)

keamanan

b)

kekuasaan

c)

kekuatan

d)

ketenangan hidup

51.

QS. Al-Insyiroh terdiri dari 8 ayat, tergolong surat Makkiyah, dan diturunkan sesudah surat Adl-Dluha, dan termasuk urutan surat yang ke ….

a)

91

b)

92

c)

93

d)

94

52.

َلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكَ Arti kata pada lafadz yang bergaris bawah artinya ….

a)

melapangkan

b)

membukakan

c)

memberatkan

d)

menurunkan

53.

Lafadz yang mempunyai arti “rasa lapar” adalah lafadz ….

a)

َطْعَمَهُمْ

b)

مِنْ جُوْعٍ

c)

وَامَنَهُمْ

d)

مِنْ خَوْفٍ

54.

Nikmat Allah yang diberikan kepada Nabi Muhammad SAW. Didalam surah al-Insyirah ayat 4, yaitu:

a)

dihapuskan dosanya

b)

ditinggikan namanya

c)

dihilangkan bebannya

d)

dilapangkan dadanya

55.

اِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا Pada ayat surah al-Insyirah tersebut, terjemahan yang benar yaitu ….

a)

yang memberatkan punggungmu

b)

karena sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan

c)

sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan

d)

dan kami tinggikan bagimu sebutan (nama) mu

56.

Pada akhir ayat tersebut, ia panjangkan karena terdapat wau ( ) yang didahului oleh huruf berharakat fathah dan setelahnya terdapat huruf hidup yang diwaqafkan. Hal tersebut ia lakukan karena pada ayat tersebut terdapat hokum bacaan ……

a)

Mad ‘iwadh

b)

Mad layyin

c)

Mad tamkin

d)

Mad ‘arid lissukun

57.

Mad yang terjadi karena ada wau sukun atau ya sukun yang didahului oleh huruf berharakat fatkhah dibaca waqaf disebut

a)

Mad badal

b)

Mad layyin

c)

mad arid lissukun

d)

mad tamkin

58.

bacaan mad layyin terdapatdalamsalah satu contoh dibawah ini....

a)

لِاِيْلٰفِ قُرَيْشٍۙ - ١

b)

اَرَءَيْتَ الَّذِيْ يُكَذِّبُ بِالدِّيْنِۗ - ١

c)

فَذٰلِكَ الَّذِيْ يَدُعُّ الْيَتِيْمَۙ - ٢

d)

وَلَا يَحُضُّ عَلٰى طَعَامِ الْمِسْكِيْنِۗ - ٣

59.

الَّذِيْنَ هُمْ عَنْ صَلَاتِهِمْ سَاهُوْنَۙ - ٥

ayat tersebut bila diwaqof maka hukumnya....

a)

mad iwad

b)

mad arid lissukun

c)

mad badal

d)

mad wajib muttashil

60.

الَّذِيْنَ هُمْ عَنْ صَلَاتِهِمْ سَاهُوْنَۙ - ٥

ayat tersebut bila diwaqof maka hukumnya....

a)

mad iwad

b)

mad arid lissukun

c)

mad badal

d)

mad wajib muttashil

61.

فَلْيَعْبُدُوْا رَبَّ هٰذَا الْبَيْتِۙ - ٣

ayat tersebut hukum bacaan pada akhir kalimat hukumnya adalah....

a)

mad iwad

b)

mad layyin

c)

mad thob`i

d)

mad badal

62.

Panjang bacaan mad layyin adalah....

a)

harus dipanjangkan 6 harakat

b)

harus dipanjangkan 4 harakat

c)

harus dipanjangkan 2 harakat

d)

boleh dipanjangkan 2, atau 4, atau 6 harakat

63.

pengertian mad iwad adalah :

a)

apabila ada TANWIN FATHAH pada akhir kalimat atau diwakafkan dan sebelum tanwin fathah terdapat salah satu huruf mad atau setelah tanwin fathah terdapat alif maka dibaca fathah saja dan dibaca panjang satu alif

b)

apabila ada huruf mad sebelum satu huruf dari akhir kalimat dan dibaca waqof atau diberhentikan maka dibaca panjang satu alif atau dua alif atau tiga alif

c)

apabila ada huruf wawu atau ya sebelum kata terakhir dari sebuah kalimat dan dibaca waqof atau di berhetikan maka di baca panjang dan lunak boleh satu alif atau dua alif atau tiga alif

d)

apabila ada ha dhomir dalam sebuah kalimat dan sebelum serta sesudah ha dhomir berharokat hidup maka dibaca satu alif

64.

dibawah ini yang bukan bacaan mad iwad adalah:

a)

فَوَسَطْنَ بِهٖ جَمْعًاۙ

b)

اِنَّ الْاِنْسَانَ لِرَبِّهٖ لَكَنُوْدٌ ۚ

c)

فَوَسَطْنَ بِهٖ جَمْعًاۙ

d)

فَالْمُوْرِيٰتِ قَدْحًاۙ

65.

Musibah yg menimpa kita dalam kehidupan ini harus dihadapi dengan

a)

kesedihan

b)

kesabaran

c)

amarah

d)

putus asa

66.

Ilustrasi gambar diatas menunjukan orang ....

a)

Sabar

b)

Pelit/kikir

c)

suka mengumpat

d)

menghardik

67.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Merasa cukup atas pemberian allah SWT.

2. Bersikap toleransi terhadap perbedaan

3. Menempatkan sesuatu pada tempatnya.

4. Menyampaikan sesuatu kepada yang berhak

Pernyataan yang menunjukkan pengertian perilaku adil terdapat pada nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

68.

مَا لِكِ يَوْمِ الدِّيْنِ Pada ayat tersebut, secara berurutan hukum bacaannya adalah ….

a)

mad thabi’i, mad ‘iwadl

b)

mad thabi’i, mad ‘aridl lissukun

c)

mad iwadl, mad ‘aridl lissukun

d)

mad layin, mad ‘iwadl

69.

مَا لِكِ يَوْمِ الدِّيْنِ Pada ayat tersebut, secara berurutan hukum bacaannya adalah ….

a)

mad thabi’i, mad ‘iwadl

b)

mad thabi’i, mad ‘aridl lissukun

c)

mad iwadl, mad ‘aridl lissukun

d)

mad layin, mad ‘iwadl

70.

Kata diatas merupakan penggalan ayat yang ke- . . . . dalam surat Al-Quraisy

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

71.

Arti kata diatas ialah . . . .

a)

Maka bekerjalah

b)

Maka bersyukurlah

c)

Maka bertaubatlah

d)

Maka hendaklah menyembah

72.

Surah al-quraisy tergolong surah...

a)

Makkiyah

b)

Madaniyah

c)

Arabiyah

73.

Kebiasaan suku quraisy adalah...

a)

Beternak

b)

Berdagang

c)

Bertani

74.

Surah al-quraisy termasuk surah yang ke...

a)

104

b)

105

c)

106

75.

Kebiasaan suku quraisy adalah merantau pada musim dingin dan musim...

a)

Panas

b)

Salju

c)

Hujan

76.

Ada berapa macam mad shilah?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

77.

Manakah yang termasuk mad shilah

a)

mad shilah thowilah

b)

mad iwad

c)

mad aridl lissukun

d)

mad jaiz munfashil

78.

Manakah pernyataan yang benar tentang mad shilah qoshirah?

a)

Setelah Ha’ Dhomir ( ﻪ , ه ) adalah huruf selain hamzah ( ء , أ )

b)

Setelah Ha’ Dhomir ( ﻪ , ه ) adalah huruf hamzah ( ء , أ )

c)

Dibaca 4-5 harakat

d)

huruf berharakat fathahtain yang diwaqafkan

79.

Manakah yang benar tentang mad shilah thowilah?

a)

Setelah Ha’ Dhomir ( ﻪ , ه ) adalah huruf selain hamzah ( ء , أ )

b)

Setelah Ha’ Dhomir ( ﻪ , ه ) adalah huruf hamzah ( ء , أ )

c)

dibaca 2 harakat

d)

berada di akhir ayat

80.

Mad Shilah Qashirah dibaca berapa harakat?

a)

2

b)

4

c)

5

d)

6

81.

Manakah yang bukan mad shilah Qashirah?

a)
b)
c)
d)
82.

Adalah contoh bacaan

a)

mad shilah thowilah

b)

mad shilah qoshirah

c)

mad 'iwad

d)

mad jaiz munfashil

83.

adalah contoh

a)

mad shilah thowilah

b)

mad shilah qoshirah

c)

mad thabi'i

d)

bukan mad

84.

Mana yang bukan mad shilah qoshirah?

a)
b)
c)
d)
85.

Adalah contoh

a)

Mad 'Iwad

b)

mad shilah qoshirah

c)

mad shilah thowilah

d)

bukan mad

86.

Mad menurut bahasa adalah ....

a)

panjang

b)

pendek

c)

sambung

d)

terpisah

87.

Shilah menurut bahasa adalah ....

a)

panjang

b)

sambung

c)

pendek

d)

terpisah

88.

Qashirah menurut bahasa adalah ....

a)

panjang

b)

pendek

c)

sambung

d)

pisah

89.

Thawilah menurut bahasa adalah ....

a)

panjang

b)

pendek

c)

sambung

d)

tidak sambung

90.

Mad shilah thawilah ada pada kata ....

a)
b)
c)
d)
91.

Mad shilah qashirah ada pada kata ....

a)
b)
c)
d)
92.

Pada ayat اِنَّهٗ كَانَ terdapat hukum . . .

a)

Mad Layyin

b)

Mad Shilah Qasirah

c)

Mad Shilah Tawilah

d)

Mad Iwad

93.

Pada lafadz مِنْ عِلْمِهِ إِلَّا بِمَا شَاءَ terdapat hukum . . .

a)

Mad Shilah Qasirah

b)

Mad Layyin

c)

Mad Iwad

d)

Mad Shilah Tawilah

94.

Ha dhamir yang terletak diantara huruf hidup, dan huruf sesudahnya bukan hamzah adalah pengertian ....

a)

Mad Shilah Qashirah

b)

Mad Shilah Thawilah

c)

Mad Shilah

d)

Mad Iwadh

95.

Panjang bacaan mad shilah qashirah adalah ... harakat.

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

96.

Ada berapa macam mad shilah?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

97.

Manakah yang termasuk mad shilah

a)

mad shilah thowilah

b)

mad iwad

c)

mad aridl lissukun

d)

mad jaiz munfashil

98.

Manakah pernyataan yang benar tentang mad shilah qoshirah?

a)

Setelah Ha’ Dhomir ( ﻪ , ه ) adalah huruf selain hamzah ( ء , أ )

b)

Setelah Ha’ Dhomir ( ﻪ , ه ) adalah huruf hamzah ( ء , أ )

c)

Dibaca 4-5 harakat

d)

huruf berharakat fathahtain yang diwaqafkan

99.

Manakah yang benar tentang mad shilah thowilah?

a)

Setelah Ha’ Dhomir ( ﻪ , ه ) adalah huruf selain hamzah ( ء , أ )

b)

Setelah Ha’ Dhomir ( ﻪ , ه ) adalah huruf hamzah ( ء , أ )

c)

dibaca 2 harakat

d)

berada di akhir ayat

100.

Mad Shilah Qashirah dibaca berapa harakat?

a)

2

b)

4

c)

5

d)

6

101.

Manakah yang bukan mad shilah Qashirah?

a)
b)
c)
d)
102.

Adalah contoh bacaan

a)

mad shilah thowilah

b)

mad shilah qoshirah

c)

mad 'iwad

d)

mad jaiz munfashil

103.

adalah contoh

a)

mad shilah thowilah

b)

mad shilah qoshirah

c)

mad thabi'i

d)

bukan mad

104.

Mana yang bukan mad shilah qoshirah?

a)
b)
c)
d)
105.

Adalah contoh

a)

Mad 'Iwad

b)

mad shilah qoshirah

c)

mad shilah thowilah

d)

bukan mad

106.

Mad menurut bahasa adalah ....

a)

panjang

b)

pendek

c)

sambung

d)

terpisah

107.

Shilah menurut bahasa adalah ....

a)

panjang

b)

sambung

c)

pendek

d)

terpisah

108.

Qashirah menurut bahasa adalah ....

a)

panjang

b)

pendek

c)

sambung

d)

pisah

109.

Thawilah menurut bahasa adalah ....

a)

panjang

b)

pendek

c)

sambung

d)

tidak sambung

110.

Mad shilah thawilah ada pada kata ....

a)
b)
c)
d)
111.

Mad shilah qashirah ada pada kata ....

a)
b)
c)
d)
112.

Pada ayat اِنَّهٗ كَانَ terdapat hukum . . .

a)

Mad Layyin

b)

Mad Shilah Qasirah

c)

Mad Shilah Tawilah

d)

Mad Iwad

113.

Pada lafadz مِنْ عِلْمِهِ إِلَّا بِمَا شَاءَ terdapat hukum . . .

a)

Mad Shilah Qasirah

b)

Mad Layyin

c)

Mad Iwad

d)

Mad Shilah Tawilah

114.

Ha dhamir yang terletak diantara huruf hidup, dan huruf sesudahnya bukan hamzah adalah pengertian ....

a)

Mad Shilah Qashirah

b)

Mad Shilah Thawilah

c)

Mad Shilah

d)

Mad Iwadh

115.

Panjang bacaan mad shilah qashirah adalah ... harakat.

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

Similar Resources on Wayground

LATIHAN PAI F4 SEM2

115 questions

LATIHAN PAI F4 SEM2

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University

UAS 1 PAIDB KELAS 7

118 questions

UAS 1 PAIDB KELAS 7

quiz

Worksheet

•

7th Grade

kelas tahfiz bahasa arab

110 questions

kelas tahfiz bahasa arab

quiz

Worksheet

•

4th - 12th Grade

IMAN KEPADA RASUL ALLAH SWT KLS 4

110 questions

IMAN KEPADA RASUL ALLAH SWT KLS 4

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University