Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pendidikan pancasila smt 2 kelas 5

Total questions: 100

Worksheet time: 3hrs 43mins

Name
Class
Date
1.

Sekelompok manusia yang memiliki kesamaan norma, identitas, dan ciri khas yang mempersatukan anggotanya disebut ….

a)

Suku

b)

Agama

c)

Ras

d)

Golongan

2.

Kumpulan manusia yang memiliki kesamaan ciri fisik secara alamiah adalah….

a)

Suku

b)

Agama

c)

Ras

d)

Golongan

3.

Gambar berikut merupakan contoh perbedaan yang ada di Indonesia, yaitu….

a)

Suku

b)

Agama

c)

Ras

d)

Golongan

4.

SARA merupakan singkatan dari ....

a)

Suku, Agama, Ras, Antargolongan

b)

Suku, Agama, Ras, Antarorganisasi

c)

Suku, Agama, Ras, Antarbangsa

d)

Suku, Agama, Ras, Antarkelompok

5.

Berikut ini adalah faktor yang mempengaruhi keberagaman masyarakat Indonesia, kecuali ....

a)

Keadaan geografis yang bermacam-macam

b)

Perbedaan kondisi alam di berbagai daerah

c)

Keterbukaan masyarakat Indonesia atas perubahan

d)

Letak Indonesia yang terisolasi dari dunia

6.

Faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah ....

a)

pernah dijajah selama ratusan tahun

b)

pernah mengalami krisis ekonomi

c)

kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauan

d)

kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi

7.

Budaya setiap daerah memiliki perbedaan, sifat kita yang bijak adalah

a)

Menonjolkan budaya sendiri

b)

Melihat dengan heran budaya lain

c)

Menerima dan menjadikan sebuah pengetahuan baru

d)

Menerima dengan terpaksa

8.

Keberagaman mata pencaharian penduduk di Indonesia dipengaruhi oleh ....

a)

minat penduduk

b)

keterampilan penduduk

c)

tingkat ekonomi

d)

kondisi geografis

9.

Sikap kita terhadap budaya asing yang masuk ke dalam negeri yaitu ....

a)

menerima kebudayaan asing karena lebih keren

b)

menolak budaya asing

c)

menyaring budaya asing yang masuk, yang baik kita terima dan yang buruk kita tinggalkan

d)

acuh tak acuh

10.

Berdasarkan ciri fisiknya,masyarakat Indonesia dapat dibedakan menjadi 4 kelompok ras yaitu....

a)

Melayu Mongoloid, Papua Melanozoid, Negroid, Weddoid

b)

Mongoloid, Kaukasoid, Papua Melanozoid, Negroid

c)

Mongoloid, Negroid, Kaukasoid, Weddoid

d)

Mongoloid, Weddoid, Kaukasoid, Papua Melanozoid

11.

Salah satu sikap toleransi dalam menghadapi perbedaan adalah ....

a)

Mempelajari budaya sendiri

b)

Bersikap tinggi hati terhadap budaya lain

c)

Menghargai pendapat tanpa memandang perbedaan suku

d)

Bergaul dengan dengan sesama suku

12.

Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, bahasa daerah, dan masih banyak lainnya. Meskipun penuh dengan keragaman budaya, Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyan nya, Bhineka Tunggal Ika yang artinya…

a)

Meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua

b)

Berbeda-beda tetapi bersatu jaya jua

c)

Satu tetap berbeda

d)

Berbeda-beda tetapi bersama jua

13.

Keragaman merupakan suatu kondisi pada kehidupan masyarakat. Perbedaan seperti itu ada pada suku bangsa, agama, ras, serta budaya. Keragaman yang ada di Indonesia adalah …

a)

Kekayaan dan keindahan bangsa Indonesia

b)

Kekayaan intelektual anak bangsa

c)

Keindahan alam bangsa Indonesia

d)

Kekayaan dan keindahan alam suku bangsa

14.

Keberagaman bangsa Indonesia dapat dibentuk oleh banyaknya jumlah suku bangsa yang tinggal di wilayah Indonesia dan tersebar di berbagai pulau dan wilayah di penjuru indonesia. Setiap suku bangsa memiliki ciri khas …

a)

Dan karakteristik sendiri pada aspek social media dan budaya

b)

Dan karakteristik sendiri pada aspek sosial politik dan budaya

c)

Dan karakteristik sendiri pada aspek sosial dan budaya

d)

Dan karakteristik sendiri pada aspek sosialita dan budaya

15.

Keberagaman yang ada pada masyarakat bisa menjadi kekayaan bangsa Indonesia dan potensi bangsa. Namun, keberagaman juga menjadi tantangan apabila tidak dikelola dengan baik, dibawah ini merupakan penyebab konflik keberagaman kecuali…

a)

Perbedaan pendapat bisa lepas kendali

b)

Perbedaan akan menimbulkan ethnosentrisme

c)

perbedaan akan menimbulkan steriotip kelompok

d)

keberagaman menjadi potensi dan kekayaan bangsa

16.

Keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan dalam masyarakat Indonesia tidak boleh menjadi penghalang terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa. Sebagai warga negara Indonesia kita wajib . . . .

a)

Saling menghormati dan toleran terhadap perbedaan

b)

Menghormati dan menjaga kerukunan umat seagama

c)

Menjalin persaudaraan dengan orang sukunya sama

d)

Menghilangkan segala macam perbedaan yang ada

17.

Bangsa Indonesia memiliki keberagaman ras. Pengertian ras ialah golongan bangsa berdasarkan . . . . .

a)

keturunan dan kekayaan harta benda

b)

Ciri-ciri fi sik, dan rumpun bangsa

c)

Ilmu pengetahuan dan pendidikan

d)

Status sosial dalam masyarakat

18.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika, merupakan perwujudan sila-sila Pancasila khususnya sila . . . .

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

19.

Seharusnya keragaman budaya di negera ini, kita jadikan sebagai ….

a)

Perekat persatuan dan kesatuan

b)

Pemecah persatuan

c)

Penghalang kemajuan bangsa

d)

Pemicu perpecahan antarbangsa

20.

Terhadap keberagaman suku dan agama di tengah tengah pergaulan kita, sebaiknya kita tetap ….

a)

Memaksakan persamaan

b)

Menjunjung tinggi sikap toleransi

c)

Memunculkan perbedaan

d)

Membandingkan satu dengan yang lain

21.

NKRI adalah singkatan dari ….

a)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

b)

Negara Kebangsaan Rakyat Indonesia

c)

Negara Kesatuan Rakyat Indonesia

d)

Negara Kebanggaan Rakyat Indonesia

22.

Negara Indonesia dikenal dengan negara kepulauan karena ….

a)

Mempunyai pulau yang besar-besar

b)

Terdiri dari ribuan pulau

c)

Mempunyai pulau yang indah

d)

Terdiri dari pulau-pulau kecil

23.

Wilayah negara Indonesia terkenal dengan sebutan ….

a)

Mahabarata

b)

Tirai Bambu

c)

Nusantara

d)

Gajah Putih

24.

Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berbentuk ….

a)

Tirani

b)

Republik

c)

Kerajaan

d)

Federasi

25.

Contoh sikap yang mencerminkan cinta NKRI adalah ….

a)

Berkelahi dengan teman beda suku

b)

Mengejek budaya daerah lain

c)

Berteman dengan orang dari daerah manapun

d)

Memilih teman hanya dari yang satu daerah saja

26.

Bangsa asing yang paling lama menguasai Indonesia adalah ....

a)

Spanyol

b)

Jepang

c)

Inggris

d)

Belanda

27.

Perlawanan rakyat Indonesia tidak menemui keberhasilan pada awalnya karena ....

a)

rakyat Indonesia terlalu sedikit

b)

bangsa asing terlalu menakutkan bagi Indonesia

c)

perlawanan rakyat Indonesia bersifat kedaerahan

d)

rakyat Indonesia ingin terus dikuasai oleh bangsa asing

28.

Yang bertugas menjaga keutuhan NKRI adalah ...

a)

Gerakan Aceh Merdeka (GAM)

b)

Tentara Nasional Indonesia (TNI)

c)

Gerakan Papua Merdeka

d)

Republik Maluku Selatan (RMS)

29.

Ketertarikan bangsa lain dengan keberagaman budaya kita membuktikan bahwa ....

a)

keberagaman budaya adalah kekayaan bangsa kita yang harus dilestarikan

b)

budaya kita mudah dihilangkan oleh budaya asing

c)

budaya kita tidak berkembang

d)

budaya asing jauh lebih baik dibanding budaya sendiri

30.

Tindakan yang dapat dilakukan oleh seorang siswa untuk tetap menghormati jasa para pahlawan yang telah gugur demi keutuhan NKRI adalah ….

a)

membolos sekolah

b)

mengheningkan cipta ketika upacara bendera

c)

melanggar peraturan di sekolah

d)

melakukan tawuran antar sekolah

31.

Tempat pembacaan teks Proklamasi dilakukan di rumah Ir. Soekarno, yang beralamat di jalan...

a)

Jl. Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta

b)

Jl. Imam Bonjol No. 1

c)

Jl. Menteng 31

d)

Jl. Cikini 71 Jakarta

32.

1).  Wilayah 2). Rakyat 3). Pemerintahan 4). Pengakuan

       Keempat hal tersebut merupakan ..

a)

Syarat merdeka

b)

Syarat terbentuknya negara

c)

Hasil sidang BPUPKI

d)

Hasil sidang PPKI

33.

PPKI melaksanakan sidang selama tiga kali, yang merupakan hasil sidang pertama PPKI adalah …

a)

Pembagian wilayah provinsi RI

b)

Penetapan KNIP

c)

Pengesahan UUD 1945

d)

Pembentukan BKR

34.

Satu diantara peristiwa sebelum proklamasi kemerdekaan disebut ....

a)

Rengasdengklok

b)

Medan Area

c)

Simpang Lima

d)

Ambarawa

35.

Tokoh wanita yang berperan sebagai penjahit bendera merah putih adalah ....

a)

Dewi Sartika

b)

Utari Sutarti

c)

Fatmawati

d)

Zulaekha Rahma

36.

Teks proklamasi diketik oleh ....

a)

Sayuti Melik

b)

Ir. Soekarno

c)

Moh. Hatta

d)

Achmad Soebarjo

37.

Satu diantara makna proklamasi kemerdekaan yaitu ....

a)

menurunkan harkat dan martabat bangsa didunia internasional

b)

sebagai puncak perjuangan melawan penjajah

c)

perlawanan terhadap penjajah

d)

menjadi negara yang sejahtera

38.

Sukarni mengsulkan bahwa teks proklamsi sebaiknya ditanda tangani oleh ....

a)

Ir. Soekarno

b)

Moh. Hatta

c)

Ir. Soekarno dan Moh. Hatta

d)

Ir. Soekarno, Moh. Hatta, Achmad Sebarjo

39.

Dua kota di Jepang yang mengalami pengeboman adalah . . . .

a)

Hirosima dan Nagoya

b)

Nagasaki dan Tokyo

c)

Hirosima dan Nagasaki

d)

Dalat dan Hirosima

40.

Berita proklamasi kemerdekaan RI disebarluaskan pertama kali melalui . . . .

a)

Televisi

b)

Radio

c)

Surat

d)

Pidato

41.

Berikut ini adalah faktor-faktor yang menjadi penyebab beragamnya suku bangsa Indonesia kecuali ...

a)

kondisi mental

b)

kondisi geografis

c)

kondisi iklim dan kenampakan alam

d)

pengaruh dari budaya asing

42.

semboyan Bangsa Indonesia yang artinya berbeda beda tapi tetap satu jua adalah ...

a)

bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

b)

hidup dan mati mulia

c)

Bhineka Tunggal Ika

d)

Satu Nusa Satu Bangsa

43.

Perbedan karakteristik fisik dalam keluarga meliputi

a)

warna kulit dan bahasa

b)

jenis rambut dan warna kulit

c)

kegemaran dan tinggi badan

d)

warna kulit dan umur

44.

Berikut ini yang termasuk keragaman hobi adalah ...

a)

memancing, berenang, pekerja kantoran

b)

membaca, berkulit putih dan menyanyi

c)

memasak, mencari nafkah dan pemalu

d)

berenang, bernyanyi dan menari

45.

Berikut ini yang termasuk keragaman ciri fisik dalam keluarga adalah ....

a)

warna rambut

b)

bahasa

c)

sifat

d)

hobi

46.

Keunikan diri yang dimiliki seharusnya ...

a)

disyukuri sebagai anugerah Tuhan

b)

untuk menyombongkan diri

c)

dibiarkan tidak berkembang

d)

dibandingkan dengan orang lain

47.

Contoh pelaksanaan toleransi adalah ...

a)

membantu umat agama lain yang ditandai musibah

b)

melakukan ibadah sesuai ajaran agama

c)

merayakan perayaan agama

d)

membersihkan tempat ibadah

48.

Indonesia diberikan anugerah oleh Tuhan YME kaya akan budaya dan ragam adat istiadat. oleh sebab itu kita harus ...

a)

bangga terhadap peninggalan budaya dan ragam adat di Indonesia

b)

tidak mempelajarinya sampai budaya kita di ambil oleh negara lain

c)

kurang menjaga dan melestarikan budaya serta ragam adat istiadat yang ada di Indonesia

d)

merubahnya dengan budaya yang terbaru

49.

Dalam kegiatan malam seni, Alika yang hobi menyanyi diminta menyanyi sollo, Anita yang hobi menari menampikan tari tradisionaal. Muhammad Ahdan yang keturunan Arab diminta membawakan lagu gambus. PenampilanAlika, Anita dan Muhammad Ahdan termasuk ....

a)

toleransi keberagaman individu

b)

manfaat keberagaman individu

c)

kebebasan berperanserta

d)

wujud Bhineka Tunggal Ika

50.

Keberagaman adat,suku,budaya dan agama yang dimiliki bangsa Indonesia hendaknya menjadikan bangsa ini tetap ...

a)

berkuasa di antara negara yang lain

b)

bersatu dan saling menghormati

c)

berpecah belah

d)

berkelompok sesuai dengan adat, suku, budaya dan agama masing-masing

51.

Salah satu penyebab banyaknya suku bangsa yang ada di Indonesia adalah . . . .

a)

Indonesia merupakan negara di khatulistiwa

b)

Indonesia memiliki penduduk yang ramah

c)

Indonesia memiliki lautan yang luas

d)

Indonesia memiliki ribuan pulau

52.

Sikap yang timbul dengan adanya keragaman budaya di dakam masyarakat adalah . . . .

a)

Toleran

b)

Percaya diri

c)

Mandiri

d)

Tanggung jawab

53.

Ida dan Nita berasal dari daerah yang berbeda, untuk memudahkan mereka dalam berkomunikasi sebaiknya mereka menggunakan bahasa . . . .

a)

Daerah masing-masing

b)

Isyarat

c)

Tulis

d)

Indonesia

54.

Alat musik yang terbuat dari bambu itu saat ini sudah dikenal luas bahkan telah diakui dunia sebagai alat musik khas Indonesia. Alat musik ini banyak dipakai sebagai pengiring acara kebudayaan yang dilaksanakan di tataran Sunda. Nama alat musik ini adalah . . . .

a)

Kolintang

b)

Kecapi

c)

Tifa

d)

Angklung

55.

Usaha-usaha yang dilakukan pemimpin bangsa dalam membina persatuan dan kesatuan bermasyarakat dan berbangsa adalah . . . .

a)

rumah adat

b)

pakaian adat

c)

bahasa daerah

d)

kesenian daerah

56.

Usaha-usaha yang dilakukan pemimpin bangsa dalam membina persatuan dan kesatuan bermasyarakat dan berbangsa adalah . . . .

a)

mengadakan musyawarah

b)

mengadakan festival budaya

c)

mengadakan marching band

d)

mengadakan banyak keinginan

57.

Berikut ini yang tidak termasuk warisan budaya Nusantara adalah . . . .

a)

Upacara adat

b)

Senjata tradisional

c)

Tari tradisional

d)

Musik K-Pop

58.

Rumah adat di atas berasal dari . . . .

a)

Kalimantan barat

b)

Papua

c)

Maluku

d)

NTT

59.

Suku Asmat, Bintuni dan Dani berasal dari pulau . . . .

(a)  

60.

Pendet, Saman, dan Jaipong merupakan contoh keberagaman dalam bidang . . . .

a)

rumah adat

b)

pakaian daerah

c)

senjata tradisional

d)

tari tradisional

61.

Rencong , senjata tradisional berasal dari . . . .

a)

Lampung

b)

Sulawesi

c)

Maluku

d)

Nanggroe Aceh Darussalam

62.

Contoh sikap toleransi dalam menghadapi perbedaan yaitu . . . .

a)

Hanya mempelajari budaya sendiri

b)

Bersikap tinggi hati terhadap budaya lain

c)

mendengarkan dengan dengan suku yang sama

d)

Menghargai pendapat tanpa memandang perbedaan suku

63.

Keberagaman bukanlah alasan untuk berpecah belah. Justru keberagaman dapat menjadi alat untuk mempererat persatuan. Keberagaman akan mempererat persatuan jika kita . . . .

a)

dapat memenuhi kebutuhan tanpa bantuan orang lain

b)

memandang perbedaan sebagai hambatan

c)

selalu membanggakan kebudayaan sendiri

d)

menyadari bahwa tidak ada manusia yang dapat hidup sendiri

64.

Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah . . . .

a)

menghapuskan semua perbedaan

b)

menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

c)

memandang rendah suku dan budaya lain

d)

menganggap suku dan budaya sendiri paling baik

65.

Contoh perilaku menghargai keberagaman di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

enggan memelajari tari daerah lain

b)

memuji lagu daerahnya yang terbaik

c)

bermain dengan teman yang satu suku saja

d)

mau mengerjakan tugas kelompok dengan teman yang beragam suku

66.

Bentuk kesenian daerah pada gambar di samping adalah … berasal dari daerah . . . .

a)

sekaten, DI Yogyakarta

b)

ondel-ondel, DKI Jakarta

c)

wayang golek, Jawa Barat

d)

gawai, Kalimantan

67.

Gambar tersebut merupakan senjata tradisional yang bernama kujang berasal dari daerah . . . .

a)

Madura

b)

Jawa Barat

c)

D.I. Yogyakarta

d)

Jawa Timur

68.

Di bawah ini merupakan lagu daerah yang berasal dari Jawa Barat adalah . . . .

a)

Bungong Jeumpa

b)

Pitik Tukung

c)

Manuk Dadali

d)

Jali Jali

69.

Tari Kecak dari Bali sangat terkenal di kalangan turis mancanegara. hal ini menunjukkan peran dan fungsi keragaman budaya sebagai . . . .

a)

mengembangkan kebidayaan nasional

b)

mendorong inovasi kebudayaan

c)

tertanamnya sikap toleransi

d)

daya tarik wisata

70.

Salah satu faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah . . . .

a)

banyaknya kerajaan di Indonesia

b)

penjajahan oleh bangsa asing

c)

perbedaan kondisi geografis

d)

kedatangan bangsa Eropa

71.

Sikap kita ketika berkunjung ke daerah lain yang menampilkan budaya tersebut adalah . . . .

a)

mengejek tarian

b)

menertawakan tarian

c)

meninggaklan tempat

d)

menonton dengan gembira

72.

Upacara adat yang dilakukan masyarakat Tengger dalam rangka bentuk syukur sekaligus media untuk meminta panen yang melimpah dan kesembuhan segala macam penyakit dinamakan Upacara Kasada. Upacara adat ini dilakukan di Gunung . . . .

a)

Bromo

b)

Merapi

c)

Merbabu

d)

Krakatau

73.

Keunikan salah satu desa di Bali dalam tradisi kematiannya yaitu jenazah orang meninggal hanya diletakkan di atas tanah di dalam gua dan di bawah pohon. Keunikan ini berada di Desa . . . .

a)

Tengger

b)

Trunyan

c)

Tanganan

d)

Panglipuran

74.

Gambar tersebut merupakan tari daerah yang berasal dari . . . .

(a)  

75.

Gambar tersebut merupakan rumah adat yang bernama dan berasal dari . . . .

a)

rumah gadang , Sumatra Barat

b)

rumah tongkonan , Sumatra Barat

c)

rumah gadang, Sulawesi Selatan

d)

rumah tongkonan , Sulawesi Selatan

76.

Kata Bhinneka Tunggal Ika berasal dari kitab pada zaman Kerajaan Majapahit yang bernama kitab dan dikarang oleh . . . .

a)

Sutasoma, Mpu Prapanca

b)

Sutasoma, Mpu Tantular

c)

Negarakertagama, Mpu Prapanca

d)

Negarakertagama, Mpu Tantular

77.

  Berikut ini contoh sikap menghargai perbedaan agama di lingkungan tetangga adalah . . . .

a)

menutup akses jalan apabila ada acara ibadah

b)

tidak mengganggu tetangga yang berbeda agama saat beribadah

c)

hanya memperbolehkan satu agama untuk beribadah

d)

memungut iuran pada setiap warga

78.

Berikut ini merupakan contoh kebudayaan lokal yang telah di angkat menjadi kebudayaan nasional adalah . . . .

a)

pakaian adat batik

b)

upacara ngaben

c)

rumah adat honai

d)

tari tradisional seudati

79.

Mengenakan pakaian adat dari daerah masing-masing merupakan keragaman yang menunjukkan adanya perbedaan . . . .

a)

suku

b)

kegemaran

c)

jenis kelamin

d)

agama

80.

Apa nama tarian dan berasal darimana tarian tersebut?

a)

Tarian Topeng, DKI Jakarta

b)

Tari Jaipong, Jawa Barat

c)

Tari Arjuna Wiwaha, DI Yogyakarta

d)

Tari Reog Ponorogo, Jawa Timur

81.

Keragaman budaya di Indonesia dapat berupa . . . .

a)

Bahasa daerah

b)

Rumah adat

c)

Kesenian daerah

d)

Semua benar

82.

Upaya untuk melestarikan budaya nasional, kecuali . . . .

a)

Mengenal budaya

b)

Memperkenalkan budaya ke luar negeri

c)

Mengajarkan budaya ke orang lain

d)

Terpengaruh budaya asing

83.

Permainan tradisional banyak mengandung nilai budaya seperti nilai moral. Berikut ini nilai moral dalam permainan tersebut, kecuali . . . .

a)

kebersamaan

b)

saling kerja sama

c)

sifat individualis

d)

gotong royong

84.

Di bawah ini sikap yang menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman, kecuali ....

a)

berteman dengan orang yang berbeda suku

b)

selalu membanggakan suku sendiri

c)

saling menghargai antar sesama teman

d)

mau mempelajari tari tradisional daerah lain

85.

Di bawah ini sikap yang menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman adalah ....

a)

tidak mau bermain dengan teman berbeda suku dan agama

b)

tidak mau menjalankan piket bersama

c)

menolong teman yang terjatuh dari sepeda

d)

tidak mau mengantre saat membeli makanan di kantin

86.

Keberagaman budaya bangsa Indonesia dapat menjadi ....

a)

masalah bangsa Indonesia

b)

penghalang terwujudnya persatuan bangsa Indonesia

c)

pemecah persatuan bangsa Indonesia

d)

kebanggaan bangsa Indonesia

87.

Berikut yang bukan alasan pentingnya menjaga persatuan adalah agar ....

a)

terjaganya keutuhan negara

b)

tercipta negara yang aman

c)

mudah dipengaruhi negara lain

d)

terhindar dari perpecahan

88.

Bersemangat untuk mempelajari budaya daerah lain merupakan wujud dari ...

a)

sikap bersatu dalam keberagaman

b)

tidak menghargai budaya lain

c)

menolak keberagaman

d)

mengenal kebudayaan baru

89.

Usaha yang dapat dilakukan agar keberagaman tidak menimbulkan perpecahan adalah ....

a)

hanya menghargai orang yang menjadi tokoh masyarakat

b)

berusaha saling menghormati

c)

sering meributkan perbedaan kecil

d)

mempermasalahkan perbedaan pada suatu kelompok

90.

Sikap yang sebaiknya dimiliki masyarakat dalam keberagaman agama adalah ....

a)

menghindari kerja sama

b)

menghormati dan menjunjung silaturahmi

c)

tidak mau bermain bersama

d)

tidak mau menjalin silaturahmi

91.

Rumah Gadang merupakan rumah tradisional yang berasal dari daerah . . . .

(a)  

92.

Perhatikan ciri-ciri makanan tradisional berikut.

1). Berasal dari Provinsi sumatra barat

2). Dianggap sebagai salah satu makanan terenak di dunia

3). Terbuat dari daging sapi, santan, dan rempah-rempah

Makanan tradisional yang sesuai dengan ciri-ciri tersebut adalah . . . .

(a)  

93.

Kegiatan yang dapat dilakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

merasa bangga terhadap kebudayaannya sendiri dan menghina budaya lain

b)

menghina dan tidak mau bermain dengan teman yang berbeda suku

c)

mendahulukan kepentingan bersama

d)

mendahulukan kepentingan sendiri

94.

Keberagaman budaya merupakan kebanggaan bangsa Indonesia yang harus ....

a)

diabaikan

b)

dilestarikan

c)

dilupakan

d)

dibiarkan

95.

Tari Kecak dari Bali sangat terkenal di kalangan turis mancanegara. Hal ini menunjukkan peran dan fungsi keragaman budaya sebagai . . . .

a)

mengembangkan kebudayaan nasional

b)

mendorong inovasi kebudayaan

c)

tertanamnya sikap toleransi

d)

daya tarik wisata

96.

Tarian yang berasal dari Bali adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

97.

Lagu "Rasa Sayange" berasal dari provinsi . . . .

(a)  

98.

Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam pelestarian budaya daerah, antara lain . . . .

a)

tidak memiliki peran dalam pelestarian budaya daerah

b)

untuk membandingkan budaya daerah dan budaya asing

c)

sebagai hiburan yang tidak berkaitan dengan budaya daerah

d)

mempublikasikan dan mengenalkan budaya daerah secara luas

99.

Bahasa daerah yang digunakan di wilayah Jawa bagian Barat adalah . . . .

(a)  

100.

Sejak tahun 2009, UNESCO secara resmi mengukuhkan batik khas Indonesia sebagai warisan kemanusiaan untuk budaya lisan dan nonbendawi. Pengukuhan ini menjadikan batik sebagai . . . .

a)

karya daerah

b)

simbol daerah

c)

identitas daerah

d)

lambang negara

Similar Resources on Wayground

Nanang PAI

100 questions

Nanang PAI

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Pendidikan pancasila

104 questions

Pendidikan pancasila

quiz

Worksheet

•

5th Grade

NU Paket 1

101 questions

NU Paket 1

quiz

Worksheet

•

5th Grade