WorksheetsПроблемы здравоохранения в стране
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Комплекс мер по охране и укреплению здоровья детей в образовательном учреждении
Здоровьесберегающие технологии
Информационные технологии
Технология обучения
Технология педагогических мастерских
На какие факторы опираются здоровьесберегающие технологии
комфортные условия обучения
соответствие учебной нагрузки возрасту
достаточная двигательная активность
всё выше перечисленное
Социальная интеграция должна быть обеспечена:
всем без исключения детям с нарушениями в развитии
только детям с нарушениями развития в младшем школьном возрасте
детям, обучающимся только в специальных учреждениях
Какие преимущества имеет инклюзивное образование?
Повышение уровня образования в обществе за счет включения всех групп детей в образовательный процесс.
Развитие толерантности и уважения к различиям среди учащихся.
Уменьшение социальной изоляции и повышение самооценки учащихся с особенностями развития.
все выше перечисленное
К физкультурно-оздоровительной технологии относится
урок математики
урок физической культуры
классный час
урок иностранного языка
Один из принципов здоровьесберегающих технологий
Безответственность
Отрыв от обучения
"Не навреди"
Социальное поведение
Чем вызвана необходимость развития процесса инклюзии в обществе?
необходимостью развития системы образования
необходимостью создания новых инновационных технологий
обеспечения доступности образования для всех категорий детей
Соблюдение санитарно-гигиенических норм относится к
Коррекционным технологиям
Технологии стимулирования и сохраннеия здоровья
Медико-гигиеническим технологиям
Физкультурно-оздоровительной технологии
Чередование различных видов деятельности, использование разнообразных методов обучения на уроке приводит к
Монотонности урока
Активизации учащихся
Снижению у учащихся интереса
Снижению плотности урока
Инклюзивное образование - это
процесс развития детей с особыми образовательными потребностями
обеспечение равного доступа к образованию для всех, в том числе для детей с особыми потребностями и индивидуальными возможностями
описание процесса достижения планируемых образовательных результатов
